寫給學校的一封信500字(精選25篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的一種應用文書。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的寫給學校的一封信500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫給學校的一封信 篇1
敬愛的母校:
您好!
我是一名普通的在校學生,面對即將畢業的我,我對母校是戀戀不舍。
學校的樣貌早已在我的腦海里深深烙印。學校的那座雕塑依然那么美麗。松樹隨風飄揚,百花競艷,魚兒水中嬉戲,鳥兒展翅高飛,母校的一切一切是那么令人向往。
在母校里可愛的同學們,他們在我學習上遇到困難時,幫助我解答疑難,遇到煩心事時,他們會安慰我。我們上課一起學習,下課一起玩。我們團結,有著像露珠一樣的友誼。雖然偶爾鬧點小矛盾,可我們即將要分開時還是舍不得。
在母校里和藹可親的老師,他們像花園里辛勤的蜜蜂,勤勞、誠懇,把知識無私的傳授給我們。還不忘教我們做人的道理。上課時是師生,下課后是朋友,對我們有耐心,視我們像兒女一樣親,無時無刻不關心著我們的生活中的點點滴滴。
親愛的母校給我們提供了舒適的學習環境,寬敞的操場。感謝母校陪伴這我們走過六個美好的春夏秋冬。光陰似箭,日月如梭,時間流逝,我們即將畢業,我們依依不舍,懷念母校。學校的一草一綠和美好的事物都將變成永恒的記憶。這俗話說得好:天下沒有不散的宴席。宴席即將散了,總得對母校好好的說一聲:再見了,母校!同時也祝母校能有更加美好的明天。
此致
敬禮!
你的學生:xxx
20xx年x月x日
寫給學校的一封信 篇2
親愛的母校:
每當想起你,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到著首歌時,我總會想起我在小學生活的七年里,老師們對我辛勤的培育,對我付出的心血。時間過的真快啊!才感覺媽媽牽著我進幼兒園。如今,我卻要從這個讓我有著淚水和歡樂的校園畢業,我還真舍不得,我想在這里多留些日子,可時間不等待我,悄悄地,就這樣一去不復返。我好珍惜這童年好珍惜這童年的時光,好珍惜在這個校園里給我最真摯的友誼,但歡樂的同時,也有許多淚水。比如:上學期的作文賽和書法賽,我都希望去參加,盡自己最大的努力,去拼命地拿參賽資格,為了報答老師對我付出的心血。可一山還有一山高,我始終沒達成這個心愿。但我也不曾放棄過。
母校留給我太多的歡樂,也有太多的上心事,雖然有些我已淡忘,但我對母校要提出建議,我雖然學習成績不是很好,但我很喜歡讀課外書,家里的父母也給我買了不少,但還是滿足不了我對課外的興趣,我總覺得學校的圖書館整天“封閉”使學生對學習語文方面缺乏想象,多看點課外書,可以提高同學的寫作能力和閱讀能力方面的知識。
老是寄予我們太多的希望,我們應該好好地學習,這樣我們既不用做社會被淘汰的人,還可以讓自己的夢想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來的藍天上吧!
就此止筆,祝母校明天更美好!
此致
敬禮!
你的學生:xxx
20xx年x月x日
寫給學校的一封信 篇3
尊敬的校長:
您好!
我是實驗小學六年段的一名畢業生,今年是我們在實驗小學里的最后一年了。在此,我要為我們學校提出幾個好的意見。近來,學校里的總輔導員走之后,學校里的一些同學便開始為非作歹,欺負弱小,就先拿我們班的一些同學來說吧!以前,我們的陳老師在,同學們從不去臺球吧里打臺球。現在,在臺球吧里看到的幾乎都是我們班同學。
一次,我去臺球吧里找同學的時候,一看就是十一二個,而且這種現象越來越嚴重。希望您能和臺球吧里的店主商量,未成年人不得入內。
對了,還有打罵老師的現象也有。比如說,前幾天剛發生的事情來說吧。當時,那節是英語課。英語老師剛進來,班里的朱施涵就開始罵英語老師。一氣之下,英語老師把朱施涵拉起來,趕他出去。出去后,又罵英語老師。英語老師拿起他的書包,要把他的書包扔出去。朱施涵跑了過來,踢了老師一腳。后來,數學老師來了才解決矛盾。希望校長能對這樣的學生進行教育。
最后,就是衛生管理的問題。我們校園里有許多人亂扔紙屑,吐口水。今天,在班上一名同學的抽屜里發現許多零食包裝帶。六年段的一些同學更頑皮,竟從樓上往下吐口水。一些同學趴在欄桿哪兒,樓上的同學就乘機從樓上往下吐口水,一些老師竟也被吐到了,希望被發現的同學加以嚴重處理。
如果校園里能改掉這些壞毛病,我們的校園會變得更加美好,更加美麗。
此致
敬禮!
你的學生:xxx
20xx年x月x日
寫給學校的一封信 篇4
親愛的學校:
年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。轉眼間,六年的小學那段快樂的光陰過去了。即將我們就要依依不舍的告別那朝夕相伴的.同學、尊敬的老師、親愛的學校,進入一個全新的生活!
一至六年級,我們生活在學校的每一件事。在學校的每件事,每個物品,多么像一本畫冊,記錄著我們在學校的一舉一動。
上學的時候,學校里響起同學們齊刷刷而響亮的朗讀聲、歡笑聲;老師的安慰聲等。
當我第一次踏進這個陌生的學校,我心里十分難過,又十分害怕!因為這里我人不少熟,地不熟,而且要是這里的同學欺負我怎么辦?但是,我想錯了,這里的學校不但環境美麗漂亮,是個綠色校園,而且同學非常的和睦相處,老師和顏悅色。這里的老師、同學以及這個學校的所有的一切,都陪伴了我們的每個春秋,每一天。小學的生活有苦、有甜、有哭、有笑。
雖然我們即將離開我們那親愛學校的懷抱,迎接另一個晨曦!
感謝您,親愛的學校,您像一位母親,哺育我們。每天早晨,您望著我們走進校園。最難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的甜江、智慧的力量、實用的才干,做人的道理……我不會忘了,親愛的母校。
為了我們的國家更加昌盛,為了我們的學校更加美麗,我們的使命便是好好讀書,長大來報答我門偉大的的祖國,來報答我們親愛的學校!
最后祝我們親愛的學校:祝我們學校的明天更加美好!祝我們的祖國更加繁榮!
此致
敬禮!
你的學生:xxx
20xx年x月x日
寫給學校的一封信 篇5
敬愛的母校:
我是您即將畢業出去的學生!母校您如我們的母親,時時呵護著我們。在過去六年的小學時光里,我親眼目睹母校的樹苗如何長大,小鳥如何向藍天飛翔,新教學樓如何拔地而起……
曾記得,以前您身上有一件比較破舊的“綠毛衣”,我們可以在您的毛衣上奔跑、踢足球、做游戲、嬉戲……如今您的舊衣服已經變成了一幢新教學樓和一個寬闊的新操場,我們繼續在新操場上奔跑、踢足球、做游戲、嬉戲……毛衣上的“破口袋”,如今已經變成了整潔的食堂;教室里那一對對滿臉皺紋的桌椅兄弟,現在變成更加年輕耀眼了。
當我們在教室里書聲瑯瑯時,窗外的小鳥也在扁桃樹上和我們一起讀書;當我們快樂地歌唱時,小鳥也在枝頭上嘰嘰喳喳地唱和;當我們在拔河比賽中吶喊助威時,小鳥也激動得拍打著翅膀……
您是否還記得在走廊外面悄悄前來聽課的小鳥?您是否還記得校門旁掛著一個生銹的鐵鐘?您是否還記得校園內的兩棵木棉樹?我們即將畢業,我們畢業出去您也許不會寂寞,因為還有許多小孩陪著您,也許我們只是您的一個過客。
我們就要畢業了。母校,您要照顧好校園里嬌艷的花朵,別讓她們被人折斷了;照顧好茁壯成長的小樹,別讓大風把他們吹倒了;照顧好可愛的小鳥,別讓他們被別人欺負了。
再見,母校!
你的學生:xxx
20xx年x月x日
寫給學校的一封信 篇6
親愛的母校:
您好!
我們畢業了,在您的懷抱中,我們已經度過了六年的小學生涯,馬上就要踏入初中的大門了!
日月如梭,光陰如箭,六年啊,我已舍不得您那溫暖的懷抱,學校就像我的第二個家,當我們因為學校建設而搬到電大時,本以為只是在那暫住一下罷了,可我從沒想過我們真的要走了,不再在那個與我們共同度過了多少年時光的鐵西路小學了,覺得心里霎時間空了好多, 一下子覺得少了什么東西,卻怎么也找不回來。
我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,我舍不得這里的一草一木;舍不得在這里的一點一滴;舍不得敬愛的老師;舍不得可愛的同學;想到這,我不禁淚水潸然。
我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,我永遠也忘不了您,我會記住您的名字:中國小屯教育集團鐵西路小學。是您,讓我懂得道理;是您,讓我懂得知識;是您,讓我擁有了一份美好的回憶。因為您,讓我從一個無知的小姑娘變成一個有思想的女生了。
我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,感謝您養育了我六年,您相信我,在初三畢業的時候,我一定會拿著一份優異的成績單回來的,我一定會回來的!
祝母校:學子多多,越辦越紅火。
你的學生:xxx
20xx年x月x日
寫給學校的一封信 篇7
親愛的母校:
您好!
我是在您關懷下長大的一名即將畢業的小學生,再此向您表示深深地感謝!
母校,謝謝您,給了我這么好的條上課用很大的電腦,下課有一千三百多米的操場,正是因為這樣,所以我每天上、下學都很開心很愉快!謝謝您,傳遞給我們知識,讓我們每天邀游知識的海洋,謝謝您,每天都讓我們做體操,讓我們身子骨棒棒的!
母校,您那深切的關懷,像一束陽光把我心中的積雪都融化了!母校,要是沒有您那深切的關懷,我永遠都不會成長、不會長大。要是沒有您深切的關懷,我的知識量就會很少,以后會無法在社會上立足,要是沒有您的關懷,我的身體也不會這么健康!要是沒有您的關懷,我就永遠找不到自己的理想,自己已后奮斗的人生目標。
母校,我曾經無數次幻想過,自己長大有所作為之后,回來建設母校,讓母校所有的器材都變得煥然一新,讓母校的面積變得更多、更大、更廣!讓母校的學習條件越來越好、教學質量越來越高、活動范圍越來越大!我堅信,這一天總會到來的!
母校,您像生機勃勃的春雨,一直滋潤著我的心田,您像雪中送炭的好友,一直溫暖我的心,您像那噴薄而出的朝陽,來照明我前進的方向!母校,在我眼中,您好比我第二個母親,我的母親養育我!而您一直用無窮的知識滋潤我。母校,您對我的深深的關懷、對我無窮的教育之恩,即使我到了天涯海角也會終生難忘!我對您的感謝三天三夜也說不完,現在只能把它們濃縮成一句話,就是萬分感謝!
你的學生:xxx
20xx年x月x日
寫給學校的一封信 篇8
親愛的母校:
您好!時間總是那么倔強地從我的指縫中悄悄溜走,一點一滴劃破平靜。轉眼間,我離開您已三年了。三年前,我哭過,笑過,迷茫過,也努力奮斗過。但無奈,當時我不懂事,基礎薄弱,偏科明顯。
感謝您的推薦,感謝班主任苦口婆心的勸導,讓我最終選擇了岑溪市中等專業學校!因為,她圓了我的大學夢(我已收到桂林電子科技大學錄取通知書)。
我知道,對于桃李滿天下的您,我的這一點點成績微不足道,但對我而言,卻是人生中一個重要的轉折點。
當我收到大學錄取通知書的時候,我選擇了一個人靜靜地回去看看熟悉的您,看看那熟悉的校門口,看看那熟悉的老師還有學弟學妹們。回想起初中三年的過往,總有一種莫名的感傷,再次離別總有千言萬語在心頭說不出口。
今天,看到母校變得更加美麗,變得更加高雅,母校,您是我的驕傲。現在的我即將走進大學校門,感慨萬千,也幸福滿滿,同時也想寄語成績不怎么理想的學弟學妹們,岑溪中專非常重視對口升學,考上大學機會多,希望你們也能像我當初一樣做出一個明智的選擇,讓三年后的我們再次在大學的校園里相遇。
同時,也請母校放心,在大學期間,我將更加努力學習,永遠不忘母校的教誨,為校爭光,為您再添上燦爛的一筆!
你的學生:xxx
20xx年x月x日
寫給學校的一封信 篇9
敬愛的母校:
時光飛逝、童年難留,轉眼間,我們就要小學畢業了。六年的時光匆匆而過,即將接近尾聲,但母校的輝煌不容忘卻。是您,飽經滄桑、歷盡千難萬苦、含辛茹苦,我們怎能忘卻?是您,與我們共同創造了太多的美好回憶,我們怎能忘卻?是您,把我們從懵懂無知的小孩子培養成知書達理的少年,我們怎能忘卻?是您,教會了我們做人的道理和人生的真諦,我們怎能忘卻。感謝您,我的母校!
回顧往昔,幼小天真的我肩負著夢想和追求步入了菁菁校園,那時的我絕對沒有想到,這是我學習生涯的一個新的開始,我會在其中,遨游知識的海洋,豐富人生的閱歷,領悟人生的真諦,開闊了視野,增長了見識……總之,校園里所有的一切,所有發生的事情,都銘刻在我的腦海。
我曾經有成功、有失敗;有高興、有傷心;有執著、有迷茫;有幸福、有痛苦……一幅幅難忘的回憶,如同閃爍的璀璨流星、好似浮動的流螢,在如漆的黑紗上描繪著恒古不變的珍惜,我要把它們印在心中最美的天地里。
學校的生活是如此豐富多彩,開展的各種活動能牽起每一個人的情思。母校“誠善至純、勤毅至勇”的校訓,雖然僅有簡短的八個字,但其中的寓意博大精深,它會為我們指明努力的方向,讓我們始終振作,勇敢而理智的面對各種困難。
作為畢業生,作為母校的學生,我衷心希望,比我小的同學們能在這座充滿愛的城堡里無憂無慮的度過自己的童年、少年時光,為自己的青春畫上一抹絢麗的的彩虹;也希望,我的母校,能繼續在創新中發展,繼續發揚尊師重教的優良傳統,桃李滿天下,期盼明天更加輝煌!
此致
敬禮!
學生::xxx
日期:20xx年xx月xx日
寫給學校的一封信 篇10
敬愛的母校:
您好!
禾苗需要露水滋潤;花兒需要綠草襯托;雛雞需母雞羽翼的保護;而我,需要您來教導。轉眼間,兩千多個日子將過去,我將離開對我一生影響最大的母校。
記得我第一次來上學的時候,幼小的我躲在母親身后,不敢進學校。這時,一位身材偏胖,高高的鼻梁上架著一副眼鏡的女老師走過來對我說:“來,寶貝,跟老師去上課,里面有許多小朋友在等著你玩呢!”年幼的我悄悄地探出頭,被這位老師輕輕地領著走進教室。
六個春秋,我從一名幼稚的小女孩變成了一名有思想的女生了。
歲月悠悠,波光明滅,老師的眼角增添了幾絲皺紋,誰知道這是為什么?因為她老了?不,這是因為她每天從早上開始為我們講課,一直到深夜為我們批改作業累的!此時,我多么想送上一杯清茶,放在您的桌上,讓您輕輕品上一口,希望它能讓您心情舒暢,希望它能讓您的皺紋減少一些,希望它能讓您為我們講課時潤一潤自己的喉嚨,讓您清爽一下。
是誰,讓我學會拼音?是誰,讓我從書中得到知識?是您,是您啊,母校!您給予我智慧,告訴我一定要有遠大理想。您給予我溫暖,告訴我同學間的友誼是珍貴的。您給予了我信心,告訴我,賽場上只有堅持一下,才是好樣的。母校啊!是,你帶來嚴父訓導,你帶來慈母呵護,你更帶來兄長理解。世界上最偉大人是父母,比父母更偉大是老師!可能所作所為并不壯麗,僅僅是一句迷茫時提點;可能收獲并不多,只是一聲由衷感謝,但這有何妨?當你們站上三尺講臺,這最美風景中,你們該是何等濃艷一抹。
此致
敬禮!
學生::xxx
日期:20xx年xx月xx日
寫給學校的一封信 篇11
親愛的母校:
你好!
母校是我童年里快樂的地方,你教會了我們很多東西;隨著小學的日子一天天變少我的心情也一天天沉重起來。一想起和相處多年的同學,老師還有校園美麗的風光分手,我的心情真的很難過,母校,我非常感謝你帶給我們的快樂;在你的幫助下,我們在快樂成長起來,也在老師的悉心照料下我們學到的知識也越來越多,母校就是我們童年里的一盞燈,指引著我們努力,前進。
母校我依稀記得剛入學的日子,我對這一切是那么的陌生,但是常常有同學找我玩,對我很親切,這時,我才感覺到在母校很溫暖,很開心,和你,老師,同學們在一起的美好時光,我永遠不會忘記,我還有一年就告別你了,母校我忘不了這里的快樂時光,忘不了這里的教室和黑板,忘不了伴隨了自己快五年的小課桌,母校因為這些事物都應在我心里,永不忘記。
母校,你給了我無限的快樂。我清楚的記得,在每一年的六一兒童節里,學校里的老師為我們搞豐富多彩的活動,我們得到了很多的禮物,我們笑啊,跳啊!簡直是世界最快樂的人。
母校,你給了我難忘的溫暖。記得有一次,我發高燒,班里的同學和老師對我噓寒問暖,老師為我搽驅風油,同學倒熱茶給我喝,我感動不已。
感謝母校,讓我認識這么多和我一起學習,玩耍的同學;感謝母校,讓這么優秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理;感謝母校,給我們這么舒適的教室和美麗的學習環境;感謝母校,這幾年來給我的關心的照顧。
我永遠愛愛你——母校。
此致
敬禮!
你的學生:xxx
20xx年x月x日
寫給學校的一封信 篇12
敬愛的母校:
您好!
我是一名五年級的學生,再過幾個月就要離開您了,但我卻戀戀不舍!畢竟我在您的懷抱里生活了五年,對您有著一份深厚的感情,望著高大的教學樓,看著設備齊全、寬敞明亮的教室,這都使我不忍離開。在這充滿歡樂的學習生涯中,是母校陪伴我度過了五個春夏秋冬。母校,是您給予了我寶貴的知識,讓我在知識的海洋里快樂地遨游;是您給予了我許多關懷,讓我感到學校這個大家庭的溫暖;是您為我營造好的學習環境,讓我茁壯成長。五年來,老師那親切的話語,和藹的面容,熱情地表揚,誠懇地批評,使我感到溫馨。老師教給了我做人的道理,啟迪我幼小的心靈,用豐富的知識培育我,使我變得更加聰明。雖然再過幾個月我就要告別母校,告別老師們了,但您的教導我將銘記于心!在班級里同學們互幫互助,在我學習上遇到困難時,幫助我解答疑難,在生活上遇到煩心事時,會安慰我,上課時我們一起學習,下課時一起玩耍。我們相親相愛就像一家人,雖然偶爾鬧點小矛盾,一想到即將要分開,我還是有著許多的不舍。
每當靜下心來,在母校發生的點點滴滴都會浮現眼前,記得有一次因為急于出門,忘了帶紅領巾,在校門口焦急地徘徊,這時胡樂淇看到了,她二話沒說,就把晚上回家用的2元錢車費借給了我,讓我買了一條新的。像這樣助人為樂的事在我們班級時常發生。這讓我對母校有著更多的不舍。母校,我還想對您說:過去的記憶難以割舍,未來的時光我會好好把握!母校,相信您的學子不會將您辱沒,他日后定會奏響凱旋的贊歌!
最好祝您:蒸蒸日上,再創輝煌!
你的學生:xxx
20xx年x月x日
寫給學校的一封信 篇13
尊敬的家長朋友:
您好!金秋已至,新學期開始了,新冠肺炎疫情的警鐘再次敲響,為切實保障師生生命安全和健康,根據上級疫情防控工作要求,本著健康第一,預防為主的理念,希望家長朋友們配合好以下防疫工作:
一、請家長朋友們關注國家專業權威部門和官方媒體發布的疫情信息,不造謠、不信謠、不傳謠,不恐慌,教育引導孩子做好個人防護。
二、為了家人的安全,請堅持防疫“三寶”:佩戴口罩、掃健康碼、測體溫;時刻強化個人防護意識,勤洗手、常通風等良好衛生習慣。
三、請家長朋友們嚴格做好健康監測,積極參與區域核酸檢測,密切關注自身及家人的健康狀況,如出現發熱、咳嗽、乏力、腹瀉等可疑癥狀時,要及時就醫,向居住社區報備。
四、校園是個極特殊的環境,為了孩子的安全,請各位家長積極配合學校的要求和管理,平時校園實行封閉式管理,外來人員一律不準進入,也希望家長積極配合。
五、為了孩子的安全,請家長朋友們時刻提醒自己在接送孩子的時候佩戴口罩,并要求孩子進出校門佩戴好口罩,做到不扎堆、不聚集,保持一米線,確保孩子“兩點一線”,上學放學時不在路上購買小食品,按時到校到家。
六、請家長朋友們遵循非必要不外出的原則,減少不必要的聚集性活動,盡量避免人群密集、密閉或通風不良的公共場所,如實上報行程軌跡,避免前往國內中高風險地區。
家長朋友們,當前疫情形勢依然很嚴峻,請務必做好自身防控。讓我們堅定信心、同舟共濟、科學防控,為孩子們營造健康、安全、有序的生活和學習環境而共同努力,為孩子們的健康成長保駕護航,讓我們共同筑牢學校抗疫“防護墻”。
你的學生:xxx
20xx年x月x日
寫給學校的一封信 篇14
親愛的學校:
你還好嗎?
也許你不知道我是誰,因為有3000多個像我一樣的學生和你朝夕相處,你當然不可能把每個人的名字都牢記在心里,我們都要感謝你,感謝你把豐富的知識傳授給我們,感謝你給我們帶來了歡樂,還記得我們剛入學時的樣子嗎?每個人都依依不舍地離開父母,時不時回頭看看爸爸和媽媽是否還在門口,父母滿懷期望地看著我們進入教室,剛到班里每個人都你看看我,我看看你,總覺得又陌生又熟悉。
當每個人看到溫柔而不失優雅的老師時,班里頓時充滿了溫暖。當老師微笑著讓我們做自我介紹時,我又緊張又開心。下課鈴響了,原本安靜的長廊變成了同學們友誼的基地。當上課鈴響時,每個人都慌忙回到座位上準備上課,上課時老師帶著我們在知識的寶庫中探索奧秘,那高高舉起的小手,寄托著我們對知識的了解程度,但更多是對知識的渴望。
我親愛的學校,你教會我們數學長方形的面積公式長寬×2;你教會我們古詩古文,讓我們在同齡人中脫穎而出。感謝你給我們開設了許多課程,如乒乓球、美術、微機、拉丁舞……在乒乓球課上老師教我們怎樣點球教我們怎樣對打,給我們傳授了許多知識。美術課上老師準備了精美的圖片可以供我們參考,如果有些地方畫不好,可以讓老師用她那精湛的技術把你的畫變得更完美。
學校里的每一個角落都充滿了笑聲,每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容,但是最開心的莫過于那每一個和同學相見的日子,媽媽曾告訴我珍惜你身邊每一個愛你的人。
你的學生:xxx
20xx年x月x日
寫給學校的一封信 篇15
親愛的家長朋友:
您好!
隨著春節的臨近,幼兒園本學期的工作將接近尾聲。在這學期中,您和幼兒一起感受了幼兒園的學習生活,也和我們一起見證了幼兒成長路上的每一個“閃光點”,而且對我們各項工作的開展給予了支持與配合,在此,謝謝您了!
為了讓幼兒度過一個美好的假期,獲得豐富的體驗和增強社會交往能力,以快樂的心情迎接新學期的到來,請家長在幼兒的學習、生活、安全等方面配合如下:
一、學習篇:
1、記錄假期有意義的事情2—3件(幼兒說家長記或用圖畫表現)。
2、每天堅持給幼兒講一個故事,增長幼兒知識面。
3、每天陪幼兒閱讀15分鐘,重點培養閱讀興趣和看圖說話能力。
4、指導幼兒收拾自己的玩具、圖書,并能持之以恒。
二、生活篇:
1、請您和幼兒一起制訂合理的生活作息時間表。
2、在開學的前一周,要根據幼兒園的作息時間,調整生活節奏。
3、督促幼兒每天早起早睡,并堅持到戶外參加體育鍛煉活動。
三、安全篇:
為確保幼兒假期生活平安,特制定假期安全提示如下,請您配合:
1、牢記家長手機號碼及家庭電話,知道家庭地址。
2、遵守交通法規,文明走路,文明乘車。
3、物品安全:不觸摸電器、煤氣、藥品、刀子等尖銳危險的物品;注意防電、防火、防毒等方面的教育,并禁止幼兒燃放鞭炮,掌握基本的自護自救知識。
4、飲食安全:勤洗手;注意不暴飲暴食,不喝涼水。
5、活動安全:不玩危險的游戲,不在危險的地方玩耍。
6、自我保護:不隨便與陌生人接觸;不私自外出。
新春佳節來臨之際,山化幼兒園全體教職工給您拜年啦!祝您猴年大吉、萬事如意、闔家幸福!
你的學生:xxx
20xx年x月x日
寫給學校的一封信 篇16
尊敬的未來學校的老師:
您好!
我是一名已經在學校的課堂中拘束習慣的學生,我對老師不想提太多要求,因為我知道老師也挺不容易的,但我還是要說一說。
我希望我的老師是以為知識淵博的人。這樣您就可以躲過我們問題炮彈的轟炸,給出我最正確、最快速的答案,我不是要您全部都會,您的知識也是有限的呀!如果遇到連您都不懂的問題,我希望您能和我們一起探索真相,而不是讓我們自己去尋找答案。
我希望我的老師是一位幽默的人。這樣您就可以和我們做朋友,和我們一起說說笑笑,知道我們內心深處的事情。其實希望您是一位幽默的人,我真實的想法是當上朋友,也許就可以犯錯誤之后不用挨板子了。
我希望我的老師是一位把教育包含在實踐中,玩出知識的人。
這樣您就可以讓我們既在快樂里成長,又能獲取知識了,我想我們的學習效率也會提高吧!哪個孩子不喜歡玩呢?您可以和我們一起做實驗,一起玩游戲。
我希望我的老師是一位留作業少的人。因為少年兒童的童年時光應該是在快樂中進行的,而我們的童年卻在漫天的作業中進行著,這樣使童年變得一點兒樂趣都沒有,我可不希望我的童年沒有快樂。
我希望我的`老師是一個不注重成績,注重道德修養的人。最近,發生的少年踢碑事件受到了許多人的關注。在社會面前,成績不是衡量人的唯一標準,最大的標準就是道德。道德的敗壞會沖垮用成績所創造的一切。
這就是我理想化的老師,也是對您的要求,我的要求只有這五條,您能做到嗎?
祝您工作順利,身體健康!
你的學生:xxx
20xx年x月x日
寫給學校的一封信 篇17
尊敬的食堂經理、各位師傅:
作為一名即將離開校園的學子,思緒萬千,對身邊的很多的人和事充滿了感激之情,其中不乏對食堂師傅們的感謝之意,今天特寫此信以表謝意,我覺得江灣食堂可以當之無愧為“四心級”食堂。
首先,我要說的是江灣食堂的環境,江灣食堂是復旦所有食堂最宏偉,也是設施最新的一個食堂,食堂窗明幾凈,每天都有工作人員清理餐桌和座椅,食堂打菜的師傅們都帶著口罩,給大家以一種衛生,整潔的美感,碗筷也都有專門的消毒措施,讓我們學子吃著放心。
其次,江灣食堂的品種也是豐富多彩,從米飯到炒飯蓋澆飯,從大鍋菜到小炒,確保能夠滿足不同學生的需求,而且口味更是沒得挑剔,顏色新鮮艷麗,讓我們都能有個好心情來食用,也使得我們的研究生生活變得“多姿多彩”,讓我們學子吃著開心。
再次,從價格上來講,江灣食堂的價格相比復旦本部的北區食堂算是很便宜的了,在食堂的墻上張貼著市場上的各種菜價,標示原材料的實時價格,也在告訴我們食堂的菜價是有根有據的,我們心里有一種被尊重感,讓我們學子吃著稱心。
最后,江灣食堂師傅們的工作態度更是沒得說,當我們學子對食堂提出意見和建議時,他們總是能夠虛心接受,對確有做得不足需要完善的地方,他們會在自己的能力和權限范圍內改正,小餐廳的小炒和炒飯就是在充分征求同學們的建議下做出的,這也充分體現了我們江灣食堂的師傅們是為我們同學們著想的精神,讓我們學子吃著舒心。
所以,在即將要離別之際,寫下自己對食堂師傅們的感激之情,是你們兢兢業業、默默無聞的工作,使我們有了一個良好的就餐環境,為我們順利完成學業做好了后勤保障,再次感謝你們,謝謝!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給學校的一封信 篇18
尊敬的校領導和老師們:
您好!我很榮幸有這樣的機會寫這樣的一封回信,可以暢所欲言的談談學校和孩子。
自從劉世秋校長來到尚城億達雙語學校,學校的變化是有目共睹的:
聽孩子說,課堂上,老師都在使用劉校長的整體建構和諧教學法,這種教學方法可以使枯燥無味的學習變成快樂學習,從要我學變成了我要學。老師用新型備課系統上課,課件精美,讓孩子的思緒很快融入課本中,仿佛自己是主人公,在知識的海洋遨游。老師們還推行利用劉校長提出的知識樹和通用工具,要求孩子提前預習,課前畫好知識樹,讓知識變得淺顯易懂,易于掌握。每當老師講課時,孩子都迫不及待的拿出預習知識樹本,按照自己的預習內容學習新課,因為提前學習了,課堂上也能積極發言,孩子每次都充滿信心地更快更好地學習,還學到了掌握通用工具去解決無數個問題,無數個問題歸一到一個問題,符合劉校長提出的歸一思想。
在日常活中,班主任和任課老師們對孩子都是學習上關心、生活上關愛、行為上關注。老師就像我們父母一樣對孩子體貼入微,當孩子失落傷心時,老師耐心細致的心理撫慰,讓學生重拾陽光開朗。尤其是學校還開展了敬老孝老活動,每次放假都給學生布置孝心作業,讓學生從小懂得感恩,孝敬父母,我深感欣慰。
在劉校長營創的環境下,我相信孩子會越來越棒,成績也會越來越好,也證明我把孩子送到億達是正確的選擇,希望校領導和老師們繼續嚴格管理,關注孩子成長,最后,祝億達越辦越好!
xxx
20xx年x月x日
寫給學校的一封信 篇19
親愛的家長:
你好!暑假即將來臨,暑期是學生溺水事故的高發季節,目前(六月份)我縣兩個鄉鎮的兩所小學分別有2名學生不幸溺水身亡,給他們的家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。
青少年學生因游泳或到危險水邊玩耍而引發的溺水事故每年都有發生,這些事故大多發生在校外,發生在脫離家長監護和學校老師管理的時間段。近期,全國各地連續發生了多起小學生溺水身亡事故,引起國家教育主管部門的高度關注,國家教育部辦公廳連續發出了“關于近期幾起小學生溺水身亡事故的通報、關于近期又發生幾起小學生安全事故的緊急通報”等多個緊急通知,一方面學校采取具體措施加強教育與落實,另一方面望引起各位家長的高度重視,切實加強學生假期的安全教育與監護,確保學生過一個健康、快樂、有益的假期。
針對近期發生的小學生安全事故,為加強學生的安全教育,從上述事故中汲取沉痛教訓,防止各類安全事故的發生,根據縣教體局的有關要求,特向家長朋友提出以下幾點安全教育建議:
1、加強對學生的校內外監督教育,提高每一個學生的安全意識和自護自救能力。
2、明確要求學生不準私自到危險地帶玩耍。
3、不得擅自與同學結伴入水游泳。
4、不在無家長或老師帶領的情況下出玩和游泳。
5、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳。
6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
請家長朋友根據實際情況,強化安全防范措施,加大防溺水的力度,加強學生以上方面及其它情況的教育,切實認真履行監護職責。
謝謝!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給學校的一封信 篇20
尊敬的家長:
您好!
按照國家假日辦通知,清明節將進行放假調休。為了讓您的孩子更好地度過一個健康、文明、科學、安全的假期,營造和諧、安全、健康的社會環境,現將假期有關事項告知如下:
一、放假總體安排
清明節:xxxx年4月2日-4日放假調休,共3天。4月1日(星期六)上班,其它時間正常上班。(說明:3月31日上第7周周一的課,不升旗;4月1日上第6周周五的課;4月4日上第7周周日的晚自習;其它時間按當日課表上課;干部、教師值日隨上課安排。)
二、放假注意事項
1.請指導孩子合理制定假期計劃,抽時間和孩子一起觀看關于清明節的電視節目及新聞報道,了解民間習俗,熟悉傳統文化,擴大文化視野。
2.指導孩子多讀一點課外有益讀物,督促孩子按時認真完成好假期作業。
3.請教育孩子要遵規守法,嚴守社會公德,抵制社會不良分子的引誘,不參加封建迷信活動,防止黃、賭、毒的侵害。不圍觀、不聚眾,自覺維護正常的社會秩序。
4.請教育孩子切實注意安全,特別要防止溺水、觸電、失火、交通事故、高空危險動作等安全事故的發生;安全教育要做到“年年講、月月講、日日講”,確保學生平安。
5.請教育孩子要注意合理飲食,防止暴飲暴食及食物中毒等危害身體健康的事件發生。
6.請教育孩子做好流行病的防控工作,盡量避免到人群密集的場所或長時間呆在不通風的房間內。特別是不要到歌舞廳、酒吧、網吧等娛樂場所。
幸福美好的生活,從安全工作做起。我們堅信:只要我們齊心協力,孩子一定能夠平安、健康成長。學校值班電話:xx(值班行政)xx(值班保安)xx
此致
敬禮
你的學生:xxx
20xx年x月x日
寫給學校的一封信 篇21
尊敬的家長:
首先感謝諸位家長長期以來對我校教育教學工作的支持和幫忙。我們共同的期望您的孩子——我們的學生,能夠健康快樂的成長,將來成為德、智、體、美、勞全面發展的人。孩子的成長是要靠家長、學校及全社會的共同教育來完成的,為了教育好我們的孩子,按學校要求期望您能配合學校做到以下幾個方面。
1、幫忙您的孩子制定學習和生活計劃,安排好每一天的學習、生活和活動,努力做到自覺遵守計劃;
2、做一個講禮貌、講道德的小學生,不管在家、在校、在社區、在樓道、在廣場,都要講公德,做完美環境的保衛者。
3、孝敬父母長輩,聽從長輩的教誨,幫忙父母做力所能及的事情。
4、家長鼓勵孩子多讀好書,和孩子一齊讀書,共同成長。
5、要學會持續好周圍的環境。珍惜別人的勞動成果。不隨地吐痰、亂扔垃圾、不踐踏草坪。
6、公共設施是大家的,并不是我們個人所有的。因此,教育孩子做到愛護公共設施,看到他人破壞公共設施,我們應及時制止。
7、學生在沒有家長陪同狀況下,不許到廣場等公共場所去玩,以免引起安全問題。
8、嚴禁到不該去的場所玩耍,如:門球場、網球場及建筑工地。
9、教育孩子按時上、下學,以免發生危險。(早6:45,中午12:45之前不許到校。)家長有事或看孩子,盡可能安排在周六和周日,平時有特殊狀況看孩子,務必經領導批準。
教育好子女是家長——您應盡的職責,望各位家長能夠協助學校共同教育好您的孩子。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給學校的一封信 篇22
尊敬的家長:
您好!
學生的安全是學校的重要工作,需要我們時刻警惕,需要家庭、學校、社會齊抓共管。為了提高學生的安全防范與自護能力,現將有關事項告知如下,請家長積極配合,共同做好學生的安全教育工作。
一、嚴格遵守進出校門管理制度,非學校內部工作人員和校內學生,進入校門一律實行登記制度,學生出校門必須持班主任假條方準離校。
二、注意用電、用火安全。請您教育孩子用電、用火安全常識和基本的自護、自救常識及逃生方法。嚴禁私自拉接電線等不安全行為,遠離存在安全隱患的地方,發現隱患要及時報告相關人員。
三、注意飲食衛生安全。在校內外不吃無證攤販的食品;不買“三無”產品;不吃過期變質的食物,預防傳染病。
四、嚴格遵守交通法規,確保安全文明出行。教育孩子遵守交通規則,不乘坐無客運證的車輛;穿越馬路要做到一停、二看、三通過;私家車接送孩子時,要遵照交警和學校要求停車。
五、注意人身安全。未經家長許可或陪同,孩子一律不得單獨或結伴外出郊游;教育孩子離校離家必須經過老師與家長的同意;嚴禁孩子夜不歸宿;嚴禁孩子盲目交網友等不良的交友行為,以免上當受騙。
六、注意預防溺水。隨著天氣逐漸轉暖,進入溺水傷亡事故多發季節,要在家長陪同下到有安全設施及救護人員的正規場所游泳,不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
七、教育孩子遵紀守法。培養安全文明習慣,明令禁止學生抽煙喝酒、翻爬院墻等行為,嚴禁攜帶危險品進入校園。
八、家長要關心孩子的心理活動,關注孩子的情緒表現和心理、生理健康,提高學生的心理承受能力。
家長朋友們,重視安全,就是尊重生命。讓我們一同攜起手來,共建平安校園,共創幸福家庭!
你的學生:xxx
20xx年x月x日
寫給學校的一封信 篇23
廣大家長同志們:
你們好!xx中心校,在操作發放“內蒙古自治區扶困助學專項補助資金”過程中,由于部分村屯的家長對政策尚未明確或者對國家政策段章取義套用在自己身上引發許多矛盾和誤會,為了讓大家進一步明確國家政策,從而達到化解矛盾消除誤會的目的,中心校特向廣大家長發一封信函做如下解釋,希望廣大家長明確政策,運用正確的方式方法提出意見或建議。
在現行的國家政策中,對農村義務教育扶助有兩種政策,一種是對國家級貧困縣從今年即20xx年開始對義務教育階段實行“兩免一補”(即免書費、免雜費、對住宿生進行伙食補助)的政策。而對非國貧旗(縣)從20xx年后義務教育階段才開始享受此種待遇。另一種是各省市為了進一步深化義務教育進程,啟動了“扶困助學專項補助資金”來扶助瀕臨輟學的孩子能繼續讀書,此款有以下幾類人不得享用,一是干部子女,二是教師子女,三是個體工商戶。總之是不補助孩子照樣能上學的不進行補助。
鑒于此,我旗不屬國貧助,所以現在根本無法享受到第一類優惠政策。現在你們得到的款項實屬第二種政策的范疇。根據可靠消息近日可能還將有一批扶困助學專項補助資金即將到位,中心校將繼續按政策逐一發放。
中心校所做的一切爭取資金的工作都是在國家政策允許下為了讓我鄉每個孩子都能有書讀,盡量爭取到的,所以說中心校的各種發放行為都可以說是有法可依,有章可循。如若有半點違反國家政策行為,各位家長都可以拿此信函到相關部門進行法律咨詢。
你的學生:xxx
20xx年x月x日
寫給學校的一封信 篇24
尊敬的學校領導:
我就快小學畢業了,在母校學習的日子日益減少,為了讓同學們能全面發展,有一個良好的學習環境,我提出以下幾條建議,望采納。
1、希望學校在舉辦第二課堂興趣小組時,不要只讓六年級學生參加數奧和語奧。雖說六年級即將畢業,但興趣愛好還是有必要培養的,要不然當今社會哪來這么多藝術愛好者?
2、希望學校圖書室能盡早對同學們開放。俗話說得好:“書是人類進步的階梯。”我們正處在長知識的時期,光靠課本上的知識是不夠的,再加上有部分同學家中經濟條件不好,或是某些大人寧愿去賭博,也不愿拿錢給孩子買書,許多小朋友只能望著書空悲切。圖書室若對我們開放,也圓了許多小朋友的夢。
3、希望學校能增加電腦室,現在的中國是個競爭性非常強的國家,信息技術需要每一個新時代人掌握,否則就會被社會淘汰。我們班是個有88個人的超級大班級,一周本來就只有一節電腦課,由于電腦室容不下這么多人,我們只好分兩次去。
倘若學校增設電腦室,情況就有所好轉。至于電腦和電腦桌的問題,可以讓同學們號召社會捐款。
4、希望學校能減輕老師的負擔。要知道一個老師要改這么多作業,非得打夜工不可,若是學校盡量分班,不僅可以減輕老師的負擔,還可以使每個同學學得更好,豈不是兩全其美?
課桌凳的來源可以讓家境好的同學捐款。你一定會問,既然要分班,老師哪里來?這個可以跟師范聯系。
最后,我想對全校的領導表示衷心的感謝,為相信你們一定會為學校的明天繼續努力,把我們的學校建設得更加美好。
你的學生:xxx
20xx年x月x日
寫給學校的一封信 篇25
尊敬的學校領導:
轉眼間,六年的小學生活已告結束,此時此刻,我一方面向往著即將到來的初中學習生涯,一方面又對為我啟蒙、給我教育、助我成長的親愛的母校深懷不舍之情。
六年來,作為領導的你們和在你們領導下的老師們的高尚師德和敬業精神,你們對工作認真負責的態度,你們對學生嘔心瀝血的培養和無微不至的關懷,一直使我敬仰和感動。
六年來,我們學校良好的校風、嚴格的紀律以及過硬的教學質量,使我們在大獲裨益的同時,也將會對我們未來的學習生活產生積極的深遠的影響。為此,我向尊敬的學校領導,及你們所領導的著力培育我們這些嫩芽幼苗的可敬可愛的園丁們表示衷心感謝!
當然,作為在母校有過六年的學習生活的學生,我覺得我們學校還存在著不盡人意,有待改善的地方。現在我出于對我親愛的母校的濃濃之情和拳拳之心,特向你們提出一點建議,那就是希望你們能考慮增加英語課的課時。在經濟和信息全球化的趨勢下,在英語在現在社會越來越重要的情勢下,學習英語的重要性和緊迫性不言而喻。而本校一周只有兩節英語課就顯得太少了,而且遠遠滿足不了我們這些對英語有濃厚興趣的學生之求知欲望。當然,我現在已經畢業了,提此建議對我來說為時已晚,但如果你們采納了我的建議,既符合了時代的需要,又受到在我之后的許許多多的小校友們的歡迎,我亦會感到非常欣慰的。故此,希望你們認真考慮我的這一建議。
最后,祝尊敬的學校領導和全體教職員工們身體健康、工作順利、心情愉快!
你的學生:xxx
20xx年x月x日
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