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給老師的一封信

時間:2024-11-10 14:27:15 書信 我要投稿

給老師的一封信500字(精選6篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家對書信都再熟悉不過了吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你所見過的書信是什么樣的呢?下面是小編收集整理的給老師的一封信500字(精選6篇),歡迎大家分享。

給老師的一封信500字(精選6篇)

  給老師的一封信1

敬愛的林老師:

  您好!

  我是您的學生——黃衍,在我們成長的初級階段的每一天,您都會陪伴著我們,每天教我們新的知識,您像園丁一樣撫育了我們這些小草小花;您像一條小船帶我們駛向成功的彼岸;您還像手電筒一樣照亮了我們前進的道路。可是您的手卻龜裂得不成樣子。

  但我卻喜歡您的手,因為您的手勤勞能干而且還包含著您對我們濃濃的愛和無限的關懷。

  記得有一次,我一來到學校就按耐不住激動的心情一下子跑到了樓下操場上去玩,那時我玩倒金鉤,那可是我們當時最危險的游戲之一。我輕面易舉地掛在了上面,正得意洋洋可是一不小心掉到了地上,撞了個滿天星,正哇哇大叫。忽然您走過來,用手撫摸著我的頭哄我不哭。您就是這樣對我們每個人都無微不至的'關心。

  一轉(zhuǎn)眼,我都已經(jīng)三年級了,但是您對我的愛和關懷,我始終忘不掉,于是在教師節(jié)的那天,我?guī)е约鹤龅馁R卡和手工制做的百合花來到你的辦公室,但是等我把禮物承上去的時候,我感覺您對我們的愛,對我們的付出,這一點心意都不足以回報,如同一滴水和一片大海,一朵白云和一片藍天,但是我的這一滴水和一朵云,足以讓您的心中掀起狂風暴雨,因為這里面有我對你的理解。

  老師您能感受到您在我們每個人心中的重要位置嗎?

  祝您身體健康,青春永在。

  您的學生:xxx

  xx年xx月xx日

  給老師的一封信2

敬愛的老師:

  您好

  老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談談心里話。

  您是一位關心學生的好老師。記得有一次,我班的一位同學由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生扒在桌面上好好休息。不但如此,還向他問寒問暖。還有一次,一位學生出現(xiàn)了疾病,您也如此對待他。

  有一次,是一天的上午,您給我們講課時,一會兒打哈欠、一會兒揉揉鼻子、一會兒打噴嚏,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“老師,您怎么不在講臺上休息一會兒呢?”可是我知道,您是為了我們?yōu)榱宋覀兞话嘣陬B強地給我們講課……

  在將近期末考試的.時候,老師比我們更為緊張,所以常常放學后多上一節(jié)課,給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教,您也耐心地給予我們講解。

  老師啊,讓我再向您說一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級,讓我們的學習態(tài)度有所改變。敬愛的老師,今年的教師節(jié)我無法再陪您度過了,因為我要到一所新的學校、到一所陌生的學校上學,您也給我說了:沒什么事的時候,我如果想您了我可以會回來看您的。

  祝您:身體健康、越活越年輕!

  您的學生:張佳怡

  20xx年x月xx日

  給老師的一封信3

敬愛的老師:

  您好!

  最近身體還好嗎?時光像流水一樣飛快地流著,轉(zhuǎn)眼間六年的小學生活就快結(jié)束了,即將要畢業(yè)了,回顧過去六年的一點一滴的事情到現(xiàn)在仿佛記憶猶新,對您敬愛更是深刻。

  在這六年的學習中有許許多多難忘的`記憶,每當我不懂的問題,你就會一一告訴我,每當在我演講的時候,我的心都會極速地跳,你就會在我面前說一些鼓勵我勇敢的話,每當我去請教你的時候,你就會放下手中的工作為我解答……六年的學習中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。

  記得有一次,是自習課,自已完成練習冊里的內(nèi)容,我專心致志地寫著,剛寫完幾道題,老師您就便說:“有什么問題,可以出來問我”剛說完,我就遇到了一道難題,想來想去都解決不了,心里便默默地想:要不要拿出去問老師呢?可是,這道題老師一定會覺得好簡單,肯定會罵我的,可我總想不出解決問題的方法,后來我最終鼓起勇氣出來了,問老師,老師您看了看這道題目,誰知。您并沒有罵我,解決了難題。

  老師,您教我看問題時一定要抓住重點,要懂得詳寫和短寫,您也還教我懂得了寫作文時一定要注意要求,收集一些好的材料,才可以寫的精彩。

  老師,你是園丁,辛勤地培養(yǎng)祖國的花朵,你是春蠶,把自已的知識毫無保留地奉獻人類,你是蠟燭,燃燒了自已,照亮了別人。

  “十年樹木百年樹人”老師,我一定將會成為祖國的棟梁來報答你的。

  老師,謝謝你。

 您的學生:張佳怡

  20xx年x月xx日

  給老師的一封信4

敬愛的廖老師:

  您好!當我提筆給您寫信的時候,心情是多么激動啊!

  記得在二年級的時候,我對學習不那么感愛好。自從我升到三年級,您走進了我們的班級,成為了我們的班主任兼語文老師之后,我就慢慢地變得愛學習了。您的面容是那樣紅潤,目光是那樣慈祥,讓人覺得和氣可親。您的課上得那么有趣,同學們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的美麗,您為了照顧近視的同學不會看得很吃力,把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了,于是,天天我都期待上語文課。

  老師,我要特殊感謝您的是:為了提高我的書寫質(zhì)量,您單獨找我談話,細心地教我怎樣練好字,使我懂得了練字的方法。您天天還批改我練完的字,耐心地一遍遍地指導我。在您的指導下,我寫的字進步很大。您在班上表揚了我,有十多個同學表示也要向我學習。您很快樂,獎勵他們每人一本生字本,蓋上“獎”字印章,并寫上一些激勵的話,班上頓時掀起了一股“練字”熱。

  老師,我還要感謝您的是:作為我們的班主任,每個星期的班會課,您都會給我們以故事的形式講[弟子規(guī)]里面的內(nèi)容,讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的'道理,使我慢慢改變了內(nèi)向的性格。此刻我會笑瞇瞇的大聲地和別人打招呼了,甚至主動關懷身邊的人和事,從中我還感受到付出是多么的快樂!

  老師,我衷心地謝謝您,您使我變得開朗快樂上進!

 您的學生:xxx

  20xx年x月xx日

  給老師的一封信5

敬愛的付老師:

  您好!

  我雖然是轉(zhuǎn)學生,沒有從一年級就開始接觸大家。但自從我二年級轉(zhuǎn)來時,就已經(jīng)感受到了這個大家庭的溫暖,感受到來自付老師您的溫暖。

  記得剛來的時候,我很膽小,那時,您用溫柔的眼神激勵我:不要怕,要堅毅!雖然那只是一個眼神,而您也可能用那眼神激勵過很多人,但我將永恒記得。因為就是一個眼神,讓我勇敢。讓我微笑著,與新同學打招呼。就是您,給了我勇氣,賜給了我力量。

  上課時,因為我不習慣新老師的教學方法,有些聽不懂。下課后,您說放學再給我講一遍今天學的知識。放學后,我到辦公室找到您。您那溫柔的聲音,幽默的話語令我不知不覺間就掌握了知識的要領。這令我更加佩服您。

  原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫得家庭作業(yè)沒有到。因為自己做錯了,心里七上八下的,說話也小心翼翼,跟您說自己的家庭作業(yè)沒有帶的時候,心都提到嗓子眼了。但您并沒有批評我,只是讓我下午把作業(yè)帶上,以后注重別忘了就可以了。我心里一股熱流涌上心頭,鼻子酸酸的,有種想哭的感覺。

  老師,您是冬日的'太陽,溫暖了我冰冷的心;

  老師,您是一口清泉,滋潤了我的心田;

  老師,您是一盞明燈,照亮了我前進的路。

  老師,您辛勞了!

  祝您:工作順利萬事如意。

 您的學生:xxx

  20xx年x月xx日

  給老師的一封信6

敬愛的王老師:

  您好!

  最近您好嗎?

  回想起我在瀘州讀書的幾個月,內(nèi)心感到無比充實。是您,陪我們走過了一段快樂而充實的時光。

  記得第一次上你的身體還好吧!

  語文課,你優(yōu)美的板書和聲情并茂的誦讀給我留下了深深的印象。在課堂上,老師的講解總是讓我聽得津津有味,因為是初到忠山小學,來到這個新環(huán)境有種陌生感,每到下課時,你新切地問:“你在瀘州適應了吧?”說真的,當時我的心很受感動,我在心里對自己說,一定要在瀘州扎下根,改變自己的學習狀態(tài),努力爭取成功。王老師,您因為中途有事外出學習,全班同學都依依不舍,盼望著您早些回來,我們真切地感到一天都離不開你,是你濃濃的`母愛呵護著我們健康成長。

  王老師您總是那么認真負責,每次考完試,你會叫上考得不好的同學到辦公室談心,幫助他們找出語文學習上存在的問題。臨近期末考試時,你不辭辛苦地精心為我們選擇復習題,每天早上都親自到教室督促同學們讀書、背書,希望我們?nèi)嗤瑢W考得好一點,過上一個好年。我們?nèi)〉玫狞c滴進步都有老師辛勤的付出,凝聚了老師您的汗水。我慶幸生命中遇到這樣一位優(yōu)秀的老師,感恩有你,親愛的王老師,祝你身體健康平安幸福!

  您的學生許xx

  20xx年2月3日

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