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小學生守則學生演講稿（精選10篇）
演講稿是演講者通往演講大門的“敲門磚”，一份優秀的演講稿往往會使演講者達到事半功倍的效果。下面小編帶來的是小學生守則學生演講稿，希望對你有幫助。
小學生守則學生演講稿 1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫xxx，是一年級一班的學生，此時此刻，我能代表我們班參加這次演講，感到十分榮幸，也感到十分自豪。我今天為大家演講的題目是《學守則 守規范 好習慣益終生》。
“良好的習慣和修養是人的第二身份”。養成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規范》是我們的行為準則，但它們不僅是紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的`是要體現在我們的行動上。
小學時期是我們一生的奠基時期，又是培養行為習慣的最佳期。尤其是對我們這些還沒有養成良好習慣的小同學來說，更要養成一個良好的習慣，我們應該給自己（或者讓家長幫助我們）制訂一些學習的規章制度，如上學不遲到、上課認真聽講，獨立完成并按時交納作業、有節制的看電視和文明上網等；針對自己明顯不足的行為習慣訂好明確的整改要求，如見到老師行禮問好、自覺維護校園的整潔美觀和良好的學習氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執行，直至形成一種自覺行為，那我們就可以高興地說：我們有了一些好習慣了。
現在，我已把《規范》背熟，記在心里，用它們來對照我的行為，讓我不斷地改正缺點，完善自我。在生活中我們要多參加社會實踐活動，遵守公共秩序，買東西要排隊；要自覺保護環境，不亂仍果殼紙屑，節約用水用電，不浪費糧食；老師布置的作業要按時完成，要養成熱愛學習，熱愛勞動的好習慣；還要愛動腦筋，積極發言，碰到問題時要敢于提問。現在，我在《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的指導下，在老師和家長的幫助下，我已初步養成了一些好的習慣：懂文明、講禮貌、尊老愛幼、有愛心；愛護環境、講究衛生、注意安全；認真聽課、好好學習，熱愛班集體等等。
小學生守則學生演講稿 2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我叫xxx，是一年級一班的學生，我演講的題目是《學習日常行為規范，做文明小學生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規范》有更深刻的認識，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。做為一個文明的小學生，不論在校內、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早！老師好！對不起！沒關系！請！謝謝！”這些聲音時時在校園內響起，而且經常能看到同學們互幫互助的身影.這些現象難道不值得繼續發揚，成為大家學習的榜樣嗎？可是在我們身邊，在一部分同學身上,還有一些不文明的行為。校園內,能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學講臟話,粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學校的一員，學校的`面貌要靠我們同學共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間才會團結友愛，我們的校園才會更加溫暖，和諧，同學們才會更加健康，茁壯成長。
播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。同學們，養成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生日常行為規范》的東風,從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們朐陽小學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
小學生守則學生演講稿 3
尊敬的老師和親愛的同學們：
大家好！我今天演講的主題是學守則懂規范做文明的小學生。
作為小學生，我們在學校學習知識的同時，也應該學會如何做一個守規矩、講文明的'孩子。
首先，我們要遵守學校規則。學校里有很多規定，如按時上學、不遲到、不早退、不帶電子產品等等。我們要自覺遵守這些規則，不僅是尊重學校規定，也是養成良好的生活習慣，做一個守規矩的小學生。
其次，我們要講究文明禮儀。我們要注意語言的文明用詞，不說臟話、粗話，不互相欺負、嘲笑或惡作劇。我們還要注意儀容儀表，保持整潔、干凈的外表。在公共場合，我們要注意秩序，不亂扔垃圾，不插隊，不打鬧。
最后，我們要學會合作與分享。小學生是一個集體，大家要團結友愛，互相幫助。我們要樂于分享自己的知識和快樂，幫助那些需要幫助的同學。只有團結互助，我們的班級才會更加團結和諧。
同學們，學守則，懂規范，做文明的小學生是我們每個人的責任和義務。讓我們一起努力，用我們的行動，培養自己的好習慣和良好的素質。做文明的小學生，從小處著眼，因為小事情能夠體現大智慧。
謝謝大家！
小學生守則學生演講稿 4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是四(4)班的xx，我演講的題目是《行為守則伴我成長》，希望我的演講能讓您快樂，謝謝!
"熱愛祖國，熱愛科學，珍愛生命，尊老愛幼，誠實守信……"每當我背誦《小學生守則》的內容時，我就會告誡自己，它們不僅僅是紙上的條文，更主要的是行動上的體現。
記得我踏進船小的'大門，老師就拉著我的手輕輕地告訴我：你是小學生了，如果看到地上有果皮紙屑，你應該隨手撿起來放進垃圾箱;垃圾桶的肚子脹了，地上的垃圾少了，校園就更美了;老師還告訴我：吃飯的時候，不能講小話，要多吃蔬菜，不挑食，愛惜每一粒糧食，肚子吃飽了，個子就長高了……這時的我，輕輕地點頭，把老師的話暗暗記在心里。
我戴上紅領巾那天，老師撫摸著我的頭，悄悄地告訴我：你成為少先隊員了，升國旗時要學會行隊禮，見到長輩，要大膽問好，上下樓梯要主動謙讓靠右行……這時的我，一個勁兒地點頭，把老師的話牢牢記在心里。
船小是育人的搖籃，是一方純凈的沃土，老師的話我怎能忘記!從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規范自己的行為，不遲到不早退，珍惜時間，不踐踏草地，愛護環境，穿戴整潔，講究衛生，懂得禮儀……一點一滴中我漸漸養成了良好的習慣。
其實，無論何時何地，我遇到老師、同學、朋友或者客人，我都會主動打招呼;當別人遇到困難我都會熱心幫忙;當我看到地上有垃圾時，我都會主動撿起，因為我牢記著老師的話，牢記著我是船小人。
我驕傲、我自豪，我是船小人!行為規范伴我成長，我相信，船小的明天會因我們而更加燦爛輝煌!
我的演講完了，謝謝大家!
小學生守則學生演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《學守則規范、做文明學生》。
《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》集中體現了對小學生思想品德和日常行為的基本要求，對學生樹立正確的理想信念，養成良好行為慣，促進身心的健康發展起著重要作用。
《守則》是對我們思想品德形成和行為慣養成提出了基本要求，《規范》是從行為慣養成入手，提出具體的、操作性較強的要求。
身為小學生，要牢記《守則》和《規范》，充分熟悉和體會其重要性，應該做到誠實守信、有合作意識、創新意識。要提高明辨是非、辨別善惡的能力。我們要進修《守則》和《規范》。下面給同學們提幾點要求：
1、少先隊員要佩帶好紅領巾。
2、參加升國旗儀式，列隊整齊，立正肅立，行隊禮，不講話；國旗下講話后要報以熱烈的掌聲。
3、見到老師、來賓主動立正問候或鞠躬，說："老師好""老師早""老師再見"。
4、課間活動不追逐打鬧，注意行走速度。課間參加一些有益的活動，不做不講衛生的事情。
5、上下樓、過樓道靠右行；出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠；出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。
6、兩操要做到整隊快，按節奏，有精神，動作到位。
7、參加集體活動，準時進入會場，列隊快、靜、齊，并在指定位置坐好。
8、恭敬同學，同學之間互助互愛，主動幫助有困難的同學。
9、不亂扔果皮紙屑等雜物，垃圾要進袋。
10、不在黑板、墻壁、課桌、書記欄等處亂涂亂畫，不損壞公物，不毀傷花草樹木。
11、講究個人衛生，服裝要整潔；勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲。
12、不亂攀爬扶手、體育器械。
13、放學后要關燈，用水后關好水龍頭。
14、下學路隊要整齊，行走進程中吟誦古詩詞，到大門口處立正，師生互相道別。
希望大家能夠真正做到"從我做起，從小事做起"，逐步養成良好的'道品德為慣。起始于知，落實于行，必需把《規范》和《守則》以及《白兔中心小學學生文明規范》變成自己的慣，變成自己的自覺動作，才真正做到了知行統一。
同學們，讓我們嚴格要求自己，用文明的行為規范自己，主動向優良的同學進修，用榜樣的力量鼓舞自己，成為"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業貢獻"基本品德規范的忠實踐行者，做一個文明的人！
小學生守則學生演講稿 6
尊敬的評委老師，同學們：
大家好！我演講的題目是《學守則、踐規范、提素質、創文明》。
“愛黨愛國愛人民，了解黨史國情，珍視國家榮譽……”每當上課鈴聲響起時，你總能聽見教室里傳來同學們背誦《中小學生守則》的聲音。新版《中小學生守則》從九個方面對我們的思想品德和行為習慣養成提出了具體要求。《中小學生守則》是我們行為的準則，是對我們的基本要求，是提升我們素質的行動指南。
同學們，學守則、提素質是我們中學生在爭創文明校園中必須要做的事，并不是只掛在口頭上，需要每個人都行動起來，我們作為學校的一員，也肩負著一份光榮的使命。那么，我們該如何做呢？
我覺得，首先要誠實守信，就像《中小學生守則》第六條中所說的“誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。”誠實守信是做人之本，也是我國的傳統美德。古人云“君子一言駟馬難追，”“言必信，行必果”、“一諾千金”。這都是誠實有擔當的表現，歷史上，戰國時期秦國的商鞅立木為信，才開啟了一代王朝的輝煌。可見誠信是多么重要呀！要誠信，見行動。對我們中學生來說，考試不作弊，不抄襲作業，不撒謊，敢于面對自己的錯誤。作為班干部要勇于擔當，明辨是非，履行職責。這就是誠信，同學們，你們能做到嗎？
其次，要講美德。《中小學生守則》第四條說“明理守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。”中國是禮儀之邦，我們要做禮儀之人。我們要言談文明，不講臟話、粗話。
再次，我們要學會“孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處！” 《中小學生守則》中這響當當的話語是對我國傳統文化的繼承。中國自古就有“老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼”的至理名言。父母給了我們生命，老師給我們傳授了知識，我們沒有理由不感恩。校園是一個大家庭，如果在這個大家庭里人人都能合作共處，散發正能量，我相信我們的大家庭可以創造很多奇跡。
認真學習《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》，要用《守則》、《規范》約束自己日常的言行，真正做到“實踐與行動”，做好一個“行”字。即在知曉的基礎上，體現在我們的行動上，學會運用“守則”，“規范”來指導行動，評價行為。
同學們，《守則》與《規范》里的每一條都是我們行動的`指南，做人的標尺，它會時時提醒我們注意自己的言行，克服不良習慣。當你想隨地吐痰時，請用這些規定提醒自己，這是一種不文明的行為；當你想隨便插隊或不遵守公共秩序時，用這些規定告誡自己，要做一個文明人；當你想頂撞父母或對長輩沒問好時，請你用這些規定鞭撻自己，我是個有素質的人嗎？
同學們，如果我們每一位同學多一個文明動作，那我們的校園會多一處美麗；如果我們少一個陋習，那我們的校園會多一些靚麗；如果我們人人付出行動，那我們的校園將會有一個美好的明天。
小學生守則學生演講稿 7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一年級的xx，此時此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。
下面我演講的題目是《學守則，守規范，爭做優秀小學生》。
《小學生守則》、《小學生日常行為規范》是我們的行為準則，它不僅僅是紙上條文，我們不但要記住它，更重要的是要體現在我們的行動上。現在，我已把《規范》熟記在心，時刻用它們來對照我的行為，使我不斷地改正缺點，完善自我。
在學校，我愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動向老師問好。服從老師的管理，接受同學們的監督。
在與同學們的交往中，能做到團結同學，相互尊重，相互信任。媽媽常說“你希望別人怎樣對待你，你就應當怎樣對待別人”。是啊，你對別人有禮貌，別人也同樣會尊重你。向別人問一聲“你好”會給人帶去一天的好心情，說一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，道一聲“對不起”、“沒關系”能化解同學之間不必要的矛盾。
在家里，我尊敬長輩，孝敬父母。面對家長的批評，我能認真聽取，不頂嘴。家里來了客人，我熱情、有禮貌的招待，為客人端茶倒水。
在校外，我遵守交通規則，并且時刻提醒大人也要遵守交通規則，注意安全。乘車主動讓座，對人有愛心。我記得有一次，媽媽帶我出去玩，在路邊看見一位老爺爺坐在地上，向過路的行人乞討，我給媽媽要了一元錢給了那個可憐的.老爺爺，老爺爺對我說：“這孩子真懂事，這么好心，一定能考上大學。”
還有，汶川大地震時，在廣場上我毫不猶豫的向災區捐款獻愛心……
在學習上，老師布置的作業我能夠按時完成，養成熱愛學習，愛動腦筋的好習慣，上課積極發言，遇到不懂的問題時敢于向老師提問。
總之，無論在學習上還是在生活中，我們都要注重自己的一言一行，要不斷地發現、不斷地創新、不斷地改進。我會時刻謹記《小學生日常行為規范》、《小學生守則》中的內容，在今后的學習生活中爭做一名優秀的小學生。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生守則學生演講稿 8
尊敬的老師和親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是學守則懂規范做文明的小學生。
學校是我們求知的地方，也是我們成長的地方。作為小學生，我們要學會遵守學校的守則，明白規范，做文明的學生。
首先，我們要學會守則。學校有很多的規矩，如早操不遲到、上課不遲到、課間不亂跑等等。守則就是我們要遵守學校規定的行為準則，不僅是為了遵紀守法，更是為了提高我們的紀律意識和自律能力。
其次，我們要懂規范。懂規范是指我們要明白學校對我們的行為有一定的要求。比如，在課堂上不講話，認真聽講；在圖書館內保持安靜；吃飯時不隨意亂扔食物等等。只有懂規范，才能更加自覺地按規定的方式行事。
最后，我們要做文明的'學生。文明是一種優秀品德的體現，表現在我們的言行舉止中。我們要禮貌待人，不欺負同學，會傾聽、會關心、會幫助別人。我們要講究衛生，不隨地亂扔垃圾，保持環境整潔。我們要樂于分享，樂于助人，傳遞正能量。
同學們，讓我們一起學守則，懂規范，做文明的小學生。讓我們共同努力，讓我們的學校更加美好！
謝謝大家！
小學生守則學生演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我們在這里舉行"守規范、懂禮節、做文明人"系列教育活動的啟動典禮，標志著我們學校文明禮節教育系列活動正式拉開了帷幕。
近幾年來，我校一直十分重視對學生的日常行為規范的教育，獲得了良好的效果，學校的風氣有了明明的好轉。但是我們應清醒地看到在我們的學生中間，還存在著一些不講文明、不懂禮節的現象：有的同學沒有教養，語言粗魯、以至臟話連篇；有的同學亂扔紙屑，不講衛生，對地上飄落的`紙屑視而不見；有的同學目無父老、缺乏愛心，待人冷酷；有的同學對老師家長的教育充耳不聞，進修草率，作業不做，等等，這些都是不講文明、不懂禮節的表現，這些現象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響同學們此后的成長和開展。
良好的禮節慣是做人應該具備的最起碼的素質。因此，從小就開始并加強文明禮節教育，這是造就一個健全人的最基本的要求。今天，我們要開展的這個活動，對于加強同學們的思想品德教育，造就良好的進修慣和行為慣，提升我校師生的精神風貌具有積極而深遠的意義。
為了使這項活動扎實有效地開展，我們以"守規范、懂禮節、做文明人"作為活動的主題，在此后將陸續開展一系列的活動，希望同學們大家都要積極參與，大家都要去用心去做，力爭每一個人都能在活動中受到教育，在活動中領會到文明禮節的深刻內涵。逐步養成語言有禮貌、辦事有分寸、行為有規范的良好慣，勉力做一個有修養、懂禮節的文明人。
同學們，你們是將來社會的建設者和接班人，將來社會的文明前進程度與你們的文明程度有直接的關系，缺乏禮節便難以成為將來社會的主人。因此，提高自身修養，接受文明禮節教育，必需從目前做起。希望同學們要好好進修文明禮節知識，積極參加教育活動，不斷提高自己的文明修養，力爭在家做個講文明懂禮節的好孩子，在學校做個講文明懂禮節的好學生，在社會做個講文明懂禮節的好公民。
最后，祝愿我們每一個同學都能成為文明禮節的忠實踐行者和傳播者！祝愿我們的學校成為一個康樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園！感謝大家！
小學生守則學生演講稿 10
尊敬的老師、同學們：
早上好!
良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好校風、班風的環境中，必然受到良好風氣的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，良好的環境、良好的秩序，必須依靠健全的規章制度和嚴明紀律來維持。作為一名中學生，要嚴格遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，嚴格遵守學校各項規章制度，把遵規守紀落實到日常的行為舉止當中。
第一，誠實守信，禮貌待人。
平等待人，與人為善，尊重他人的宗教信仰、民族習俗習慣。同學之間互相尊重、團結互助，共同打造一個團結上進的班集體。
第二，注重儀表，文明用語。
周恩來說過：“面必凈，發必理，衣必整，鈕必扣。”學生衣飾應樸大方，活潑整潔，不穿奇裝異服，不燙發，不染發，不戴任何飾物，不化妝。同學交談，不說污言，穢語，態度應真誠、坦率。
第三，遵守社會公德。
自覺維護公共衛生，維持公共秩序，保持優美整潔的公共環境。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一，要爭做講文明懂禮儀的好學生，形成各種良好的行為習慣。
目前，學校中仍存在少數違紀現象，我們必須堅決制止。
有的同學嚴重缺乏教養，出言不遜，動手打人，以大欺小，以強凌弱;有的同學違反學校管理規定，出入網吧，徹夜不歸，既影響了學習，也是嚴重的.安全隱患;個別男生喜歡抽煙喝酒，這一現象既嚴重違反學校的規章制度，對身心健康也極為不利。除此之外，還有少數學生不遵守學習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺損壞公物等現象也時有發生。
以上種種違紀現象，都是我們在今后的學生生活中應當注意的，希望我們全體同學嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時全校同學之間應相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉和制止，共同營造良好的學習環境。
社會的蓬勃向上靠秩序，球場的酣暢淋漓靠規則。同樣，我們要在學校斬獲學業，滿載而歸，更應該為遵守校規校紀。也只有真正守本分，遵規守紀，才能把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我。
用坦誠的目光審視自已，通常是很痛苦的，也是很可貴的，人不可能各個方面都很完美，毫無缺點，這并不是最重要的，最重要的是能自我反省。
讓我們從點滴小事做起，時刻牢紀安全，嚴格遵守紀律，養成良好習慣，共同營造一個優美和諧的學習環境。
預祝同學們在下半學期里學習進步，全面發展。
謝謝大家!
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