關于入學申請書范文合集六篇
當下市場經(jīng)濟活躍,交易頻繁,我們會使用上申請書,寫申請書的時候要注意內(nèi)容的完整。寫申請書時理由總是不夠充分?下面是小編整理的入學申請書6篇,希望對大家有所幫助。
入學申請書 篇1
招生考試委員會:
尊敬的領導,您好,本人和國義,是20xx屆初中畢業(yè)生,畢業(yè)于蘭坪縣石登中學。中考考號xxx,身份證號碼為xxx。
因中考考試時發(fā)揮失誤,因此未能達到理想學校的分數(shù)線,而我又迫切希望能接受高中階段教育,且父母均在蘭坪縣縣城工作,因此希望能到海源中學就讀,學到更多有用的`知識,將來更好的服務于社會。
特此向您提出申請,望予以批準,不甚感謝!
申請學生:xxx
20xx年8月16日
入學申請書 篇2
尊敬的學校領導、教師:
您們好!
我兒子李一凡,05年4月18日出生,已滿6歲,現(xiàn)讀廣園第一幼兒園大班,為履行公民義務教育,秉承就近入學的原則,現(xiàn)謹向貴校提出入學申請。
我住廣園新村景泰直街,屬自購房,我一向為居住在這個舒適的地方感到自豪。因為,
那里不僅僅交通便利,市場、車站、醫(yī)院等各種配套設施齊全,更有著廣東省一級小學——廣園小學。
早在沒來廣園居住之前,一些同事都強力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外,重點提到的就是廣園小學。大家都說,廣園小學師資力量雄厚,學校校風優(yōu)良,是很多家長心目中的“明星小學”。我們這些做作父母的,哪一個不是整天在圍著孩子轉(zhuǎn)呢!之所以選擇廣園居住,廣園小學是最大的引力。
不久的.9月份,我兒子就要讀小學了,此刻,我誠摯地向廣園小學提出入學申請,冀望我的孩子李一凡能如愿地走進廣園小學,能在諸多高德厚識的教師們的悉心教導下,努力學習,為未來的成長、成才、成就,奠定堅實的基礎。
懇請學校領導、教師準予接納,多謝您們!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
入學申請書 篇3
尊敬的.學校領導:
本人xx,本校三(2)班學生,現(xiàn)在由于我的父母要遠赴工作,家里要搬家了。考慮到我爺爺奶奶都已經(jīng)過世,父母不愿意讓我獨自一人留在這里念書,決定將我?guī)У絰x讀小學。
由于我去xx讀書屬于異地學生,需要在學校辦理轉(zhuǎn)學手續(xù),并且持有學校相關就讀證明才可以順利轉(zhuǎn)學。
特此,我向?qū)W校領導提出小學轉(zhuǎn)學的申請。希望學校領導考慮我家的實際情況,予以辦理。在此,我也十分感謝學校領導、老師在這三年來對我學習上的關心照顧。
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:xxx
入學申請書 篇4
尊敬的校團委學生會:
我是x班的 xx,我申請加入學生會秘書處。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的'作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,還能貫徹全新全意為人民服務的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。
我是一名xxx, 假如我加入,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年x月x日
入學申請書 篇5
(一)說明寫信的原因和目的
一般入學申請書在正文開頭即開門見山寫出自己是為了申請入學才寫這封信的。有的還寫出 自己是由誰的推薦而想進該校學習的。
(二)介紹自己的情況
介紹個人的情況包括自己的姓名、年齡、學歷、工作經(jīng)歷、所學專業(yè)、進行的研究情況以及 所取得的成績等。另外,應向?qū)Ψ秸f明自己的經(jīng)濟資助情況,寫明是否準備申請助學金或獎 學金等。
(三)提出自己的希望和要求
該部分可以將自己的具體要求,希望對方給予的幫助寫出來。同時也要事先對對方將給予的 幫助表示感謝。
另外,若隨信附有個人的學歷證件、個人簡歷、著作摘要、文章或別的推薦信等也要在該部 分寫出,并說明附件的總數(shù)量。 入學申請書的.主要內(nèi)容
入學申請書的寫作必須注意以下一些問題:
信中所述的內(nèi)容,應與本人的實際情況相符,不能言過其實,個人的學業(yè)情況,所做出的 成績要實事求是。
行文要言簡意賅,簡明扼要,不要太長。文風要自然、流暢。
要嚴格遵照信的格式去寫,信面無論書寫或打印均要清晰整潔,簽名要用鋼筆。
入學申請書 篇6
尊敬的領導老師:
您好,我是經(jīng)濟管理系1201班的張麗梅,今年20歲,來自福建。我性格開朗,對待學習和工作細心負責,并能夠吃苦耐勞。
作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿希望,更想通過加入學生會,增加自己的社會實踐能力。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎,自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。
所以,我向往學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。 在高中的時候,我擔任了班級的班副班長,在高中三年中,積極的參與了班級的活動,對學生和老師的協(xié)調(diào)工作做得不錯。在班長的位置上,給了我很大的鍛煉,也使我的交際能力還有組織能力得到了很大的提高,同時能夠為同學服務,我也覺得很高興。高中的三年,我學到了很多,也得到了很多。
如今來到大學,我希望自己能夠加入組織部,希望自己能夠成為其中的一名成員,同時也希望自己在大學生活中繼續(xù)鍛煉自己、能夠繼續(xù)為同學們服務。
據(jù)我了解學生會組織部是協(xié)助團委加強全院共青團思想建設、組織建設及共青團干部培養(yǎng)和管理的重要職能部門。其基本工作有:
(一)熟悉掌握全院團組織的基本情況,了解基層團組織的活動、組織、團總支委員情況;
(二)嚴格做好團員的發(fā)展工作,團員證的注冊和管理工作,做好團員登記、團費收繳、團員組織關系轉(zhuǎn)接等工作;
(三)負責業(yè)余團校、學生干部培訓班的組織工作;
(四)督促檢查系部團總支、團支部組織生活開展情況;協(xié)助團委做好“五四”獎先工作和團總支平時考核工作;
(五)推薦優(yōu)秀團員作為黨員發(fā)展對象,并協(xié)助做好具體考查工作;
(六)做好團組織、團員的檔案建立和管理工作,做好組織工作的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計和材料收集工作;
假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學生主人翁精神的'團體。
我是一個十分有上進的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站的更遠才能看的更遠,我希望能在大學中加入組織部讓自己能不斷提高。
我的話并不是空話,我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優(yōu)勢。在高中三年副班長位置上,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動,我經(jīng)歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。
我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
請領導老師給我一個施展才能,實現(xiàn)自我價值的機會!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
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