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競聘申請書

時間:2021-12-30 09:11:08 申請書 我要投稿

競聘申請書范文匯總七篇

  我們眼下的社會,申請書使用的次數愈發增長,我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。你還在為寫申請書而苦惱嗎?以下是小編收集整理的競聘申請書8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

競聘申請書范文匯總七篇

競聘申請書 篇1

  尊敬的各位領導、同事們:

  大家好!

  首先,感謝XX(所在局或部門)提供了這次鍛煉的機會,感謝各位領導對我的信任,感謝各位同事在工作中給予的關心和幫助。我競聘的是XX崗位。下面,我對自己的基本情況、對崗位的認識及今后工作的設想向大家作以下簡要匯報:

  XX年到現在一直在龍江衛生院工作。我XX年XX月畢業于XX學院XX專業,現已取得XX(碩士或者本科)畢業學歷,曾做過XX、XX等工作。XX年開始擔任XX(某某負責人之類的),也是當年開始做XX工作人員。

  一、我競聘XX崗位,具有以下優勢:

  1、熱愛XX事業(所在行業),熱愛本職工作,具有奉獻精神,具備良好的XX(行業精神)。

  2、服從上級及部門的領導,工作積極肯干。特別是擔任XX(現職)期間,團結組員,想法設法做好XX各項工作。經常不辭辛勞,下基層服務。

  3、注重學習,不斷提高業務能力。XX年曾到XX(上級單位)進修近一年,擅長XX,多次參加省級、市級、縣級XX(行業)工作培訓,熟練掌握XX(所在行業)日常工作業務。

  4、能夠較熟練地使用電腦。熟悉各種XX報表的制作、上報及各種材料的整理工作。

  5、熟悉XX工作要求。從事XX工作多年,熟悉《國家XX》,熟練掌握XX工作流程、方法。熟悉XX的管理及使用的工作規范。

  6、擔任XX組長,成績突出。認真貫徹執行《XX市XX工作量化分級管理方案》(行業)要求,自覺履行工作職責,各項指標按質按量完成,多次在上級檢查中取得好成績。如20xx年,XX工作、XX強化工作、200X/20xx年的兩次XX工作、兩次XX工作等都能按上級要求完成各項指標;在年度XX檢查中獲得XX分和XX組90.5分的好成績。20xx年在XX半年交叉檢查中取第一名的得好成績,

  XX專項檢查也取得較好的成績。

  7、因工作表現突出,獲得“鹿寨縣衛生系統先進工作者”和“XX市XX工作先進個人”榮譽。

  當然,我也有缺點或不足之處,希望大家在工作中多多幫助。

  二、XX崗位是重要的崗位,承擔著XX的重任。如果我能競聘上,我將團結同事,在以下方面進行努力。

  1、抓好XX日常工作,嚴格執行《國家XX》。特別是抓好查漏XX等項工作。

  2、按《XX市XX工作量化分級管理方案》要求,配合上級部門完成各種專項工作任務。

  3、及時做好各種檔案材料并整理歸檔。

  4、主動做好業務上的傳、幫、帶工作,努力培養青年XX工作骨干。

  5、熱情為群眾服務,努力提高服務質量、效率。

  6、積極參與XX的工作。

  最后,我想說的是,不論能否競聘上,我都會盡自己的能力,繼續努力工作,克服自身的不足,為XX(部門或行業)發展作貢獻。

  謝謝大家!

競聘申請書 篇2

尊敬的領導:

  你們好!

  我是藝術學院xx班的xx,今天很高興也很榮幸能夠有機會參加這次競選,我競選的職務是生活部副部長。

  來到長江職業學院,我在校院學生會生活部也工作兩個多月了,通過在生活部工作的這段時間中,我漸漸的認識、了解了院學生會,了解了生活部。兩個月,雖然不是很長,但是,在這短短的兩個月當中,生活部給與了我很多很多,這斷時間,在部長的帶領下,雖然有點苦,但是苦中更多是笑聲;雖然有點累,但是在累中我們在成長,在收獲。它讓我學到了很多在課堂上根本就無法學到的東西。有很多同學曾經問我:“你擅長的是畫畫,是書法,是寫作,你為什么不去宣傳部,那兒才有你的用武之地,那兒才能更好的鍛煉你啊!”其實我也想過,只是不知道為何,我發現我已經離不開生活部了。

  還記得來上大學的那天,我對自己說:“一定要強者、做一個優秀的大學生、做一個有理想,有抱負的人,做一個有向著更高山峰挑戰的人。” 而這次,是一個機會,是一個不可多得的機會,盡管生活部個個都是不可多得的人才,我并沒有多少把握,但是我還是鼓起勇氣來參加這次競職,因為我始終相信兩句話:“一個想要戰勝別人的人,首先要戰勝自己。”“一個不想當將軍的兵不是一個好兵。”我也相信自己一定能成功。

  我們部門在院學生會一直都是一個很優秀的部門,這離不開上任部長及各成員的共同努力。生活部也是一個最團結的部門,要想把一個部門辦好,首先內部要團結,我們的部長為了讓我們不更團結,盡管自己已經大二了,盡管自己很忙,但她們花了很多自己寶貴的時間跟我們一起玩,一起交流。我想這些都是我們應該繼承和發揚的。

  通過這兩個月在校院學生會跟學長學姐的學習,我深刻地體會到作為一名院學生會成員,肩上的責任意味著什么,他不僅各方面都要優秀,在同學們之間起到表率作用,同時他還要有很強的領導能力,這樣,即便在緊急時刻,他也能夠很從容的第一時間領導同學們度過難關。在此,我真心的感謝生活部所有人的辛勤付出。

  我很榮幸能有機會在生活部中工作幾個月。它讓我從一個高中生一下子理解了什么是大學,并且向著更有意義的大學努力。我更加想獲得副部的位置,成為了這個團體的小帶頭人,它會讓我逐漸走向成熟;它讓我逐漸學會了遇事冷靜、認真的分析,而不是當初的一時沖動和盲目;逐漸學會了與人為善的和諧;逐漸學會了“己所不欲,勿施于人”的道理;逐漸學會了心系同學的責任;逐漸學會了處事不驚的沉著與泰然,逐漸學會了許多許多。

  我努力追尋不平凡,不僅要為部里創造輝煌,更想為院學生會貢獻自己的力量。所以今天我站在這里來競選生活部副部長一職。

  作為院學生會的一員,應該具有一定能力,我相信自己有這個能力。我在生活部工作兩個月的經歷,已經讓我對院學生會各個部門的工作職能都很了解,同時具有較強的組織和協調能力,憑借這一優勢,我可以將各個委員更好的調動起來,使大家揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢,處理好學院的各種事物;應該具有很強的應變能力,“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種突發事件,將矛盾和損失減少到零;作為一名學生干部,具有創新精神是必備的素質,這樣,院學生會才能富有生機,越辦越好。

  古人講做事需要天時地利人和,這幾方面我都具備了,我想,我會做一個合格的生活部副部長!

  假如我成為新一屆生活部副部長,首先要致力于自身素質的進一步完善,針對自身的問題努力改正,在工作中嚴格要求自己,再者,我會配合好部長的工作,吸收上一任部長留下的寶貴經驗,將其優良傳統繼續發揚光大,同時,找出他們的不足,努力改正。我會經常組織各個成員及各兄弟部門的成員交流在工作方面有哪些方法和經驗,我想只有我們自己才了解自己最需要什么,我們自己才更加知道我們該怎么做,每個人都有他良好的工作方法,有良好的創意,通過交流我們可以讓自己獲得更多的工作方法,讓自己提高。

  同學們都說,在院學生會工作很累,是一份費力不討好的苦差事。是的,我不否認這一點,因為在院學生會工作的確要花費我大量的時間與精力,但是我卻想說的是:

  累,我并快樂著。

  累,我并微笑著。

  累,我并成長著。

  在我心里還有還有好多好多的想法,可是我已經沒有足夠的時間一一來跟大家闡釋,但是我想說我將要做的事情比我做的競選更精彩,就算今天我落選了,我仍然會帶著我的創想和熱情,在部門配合其他同志來完成大家覺得可行的方案,因為今天我寫這些就只有一個理由,來校院學生會我就應該為校院學生會出力,來生活部我就應該為生活部做有意義的事。

  輕輕地,我將走了,正如我輕輕地來,我揮揮衣袖,不帶走一片云彩,但是我想帶走各位評委給我的支持和機會。

  謝謝大家!我的演講完畢。

  敬禮!

申請人:XXX

  XX年XX月XX日

競聘申請書 篇3

尊敬的院領導、團委學生會:

  你們好!

  我是來自于***班的***,現在是學生會辦公室的干事,我申請競選下學年的辦公室主任一職。

  在剛剛進入大學那一刻,我就有了加入學生會這一組織的想法。為此,在學生會招新時我積極地報了名,也很榮幸地成為了其中的一員。在這一年中,我學到的東西還是挺多的。首先,加入以來我結識了許多朋友,擴大了人際關系圈;其次,熟悉了辦公的一些常識,為以后的.工作打下了堅實的基礎;最貼近實際的就是在為輔導員提供一些力所能及的幫助時,認識了許多老師,熟悉了辦公樓以及學院各個部門辦公室的布置,這為我以后的學習和生活提供了便利。同時,我積極地參加部里的各項活動,值好班,做好本職工作,貢獻出自己的微薄之力。當然,我還是有許多不足有待提高。

  在辦公室的運行中,我也有一些建議:說白了,我們是跟老師打交道,為老師提供一些幫助,因此促成了我們必須值好班。我覺得安排值班時,應保證最少有兩人一起值。同時個人覺得在招新完成并確定人員后,應該根據每個人的特長分配相應的任務范圍,跟隨相應的負責的副主任,這樣可以很好地防止只找幾個人做事而“冷落”其他人,避免那些被“冷落”的人的積極性下降。

  以上就是我個人的一些信息吧,僅供各位領導評審時作參考,希望能給我這個機會。如果我能成功地競選上的話,我會更加努力地工作,當然,競選不上的話,我也不會氣餒,不會有心理負擔,畢竟提升自我能力的路不只這一條。

  此致

  敬禮

  申請人:***

  日期:***

競聘申請書 篇4

  尊敬的各位領導:

  首先,感謝學校給我提供了這次鍛煉的機會,感謝校長及各位領導對我的信任以及同事們在工作中給予我的關心和幫助,下面我就對自己的基本情況作簡要的匯報。

  本人 xx 年出生,中共黨員,小學 xx 教育本科學歷,xx年x月參加工作,xx年被評為小一。從畢業至今,一直從事低年級的數學教學兼班主任工作。 作為一名黨員教師,我在思想上積極要求上進,并能主動參加政治學習,關心國家大事,服從工作安排,嚴格遵守學校各項規章制度。工作上能和同事和睦相處,經過自身努力和領導同事的熱心幫助,本人的業務能力有了較大的提高,任教期間我所帶的科目在縣、校級每次考試中都能名列前茅;多篇論文獲得省、市、縣級一、二等獎并在刊物上發表;我所輔導的學生參加縣級書畫比賽多次獲獎;xxx年度被縣教育局評為“激情教育先鋒”,和“優秀教師”等稱號;在廣播操比賽中我所帶的班級又獲得了xxx組第一名的好成績。

  在這次競聘中層崗位上,我堅決服從組織的調配。在做好本職工作的同時積極完成領導交給的各項任務。作為一名黨員,我深知愛崗敬業、無私奉獻就是它的天職。我會用我年輕的激情為xx的明天奉獻自己的微薄之力,請各位領導、老師看我的行動吧!

  不管我是否能競聘上,我都會盡自己的能力,繼續努力工作,克服自身的不足,為xx的教育發展再作新貢獻。謝謝!

  此致

  敬禮

  申請人:xxx

  20xx年6月6號

競聘申請書 篇5

  市場科公司領導:

  我是湖北代表處張華,這次五定,本人申請市場技術服務崗位.

  首先談談對該崗位工作的認識.潤滑油本身無論從品種之多還是技術要求方面都比同行的輕油要復雜,面對的用戶群中修理廠和私車用戶激增,而其大多數對使用技術知之甚少,對技術服務的需求也越來越大,行內人說潤滑油銷售,就是拼技術,拼服務.隨著昆侖潤滑油市場的不斷開發,用戶群的不斷增加和龐大,這項工作越來越重要,目前擺在我們面前的任務越來越艱巨,做好技術服務工作,對全面完成公司的各項任務指標意義重大.

  公司興衰,人人有責.自己是公司的老職工,也是一個共產黨員,經歷了黨的考驗,接受過國家和人民的培養教育,理應對人民做更大貢獻,具體就是應該為公司的興旺發達做好自己力所能及的工作.

  本人申請這個崗位,相信一定能夠做好這個工作.一方面按個人的性格和經歷,對技術性工作比較適應,具備接受新技能知識的素質,工作也有興趣,是適合自己的一個崗位.現在已逐步進入家務較少階段,少了后顧之憂,無論從心理和身體方面都應該能做好此項工作.

  本人從主觀上一貫工作比較努力,態度比較端正.現在自己的崗位是倉庫管理(2).這兩年,自己也希望去另外的崗位工作,也向組織領導反映過,但只要公司一天沒有調整崗位,自己就認真做好本職工作.XX年,配送小包裝一百八十多次,基本上當天開票當天配送,差錯率幾乎為零,

  本份申請只是自己的申請,我希望公司領導能批準我的申請

  但是,如果公司領導批準我的申請,那么在新的工作崗位上更加努力工作.全面了解工作內容,確定工作目標責任.樹立做好工作的堅強信念.搜集有關資料,加強學習潤滑油有關知識,提高自身基本工作技能和基本素質.我相信自己一定能夠做好這一工作.

  如果沒有被批準,那我也堅決服從組織安派,一如既往的在哪個崗位,就把那項工作做好.

競聘申請書 篇6

尊敬各位領導:

  我叫xx,男,現年33歲,漢族,家住商州區大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數學教師”一職。本人于19xx年參加工作。曾獲得鎮先進教師、優秀班主任等獎勵,個人認為自身具備數學教學工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數學教學工作。

  首先,我教學已13多年,在長期的數學教學實踐中,我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材,深刻理解并把握數學教學工作的實質和基本要求,結合學生實際,精心設計和組織數學教學活動,做好課后輔導,想方設法提高數學教學成績。特別是對于后進學生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學習上的困難。

  其次,在平時教學工作中,為了不斷適應時代的發展需要,我認真學習有關教育教學理論,深刻反思自己的教育教學實踐,不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓,不斷努力提高自己的教學素養,做到迎頭趕上現實形勢。

  再次,作為一名教師,能堅決擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,在工作中能團結、關心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領導安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到按時到校,認真負責完成工作,能想學生所想,急學生所急,熱情對待每一位學生,本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學生為教育事業貢獻力量。

  綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘小學數學教師。

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

競聘申請書 篇7

尊敬的xx中學評審小級領導:

  我于xxxx年七月畢業于xx民族師范,同年八月參加工作,先后在xx小學、xx中學、xx中學任教。于二0xx年一月取得“中學二級教師”資格,二0xx年一月被聘為中學二級教師。本人能認真學習黨的路線、方針、政策。熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我素養的提高,做到了學高為師,身正為范,熱愛學生,真誠對待每一位學生。受到了學生和家長的好評。其間曾擔任過班主任、教研組長。

  現申請平凱中學初級專業技術十一級崗位。

  本人二0xx年一月取得中學二級教師職稱,至今已有六年時間。我積極參加學校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和加強業務學習,將學到的理論知識應用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學工作任務。盡到了一個優秀教師應盡的職責。在多年的教學工作中積累了豐富的教學經驗和管理工作經驗。任現職以來每年年度考核都在稱職以上。任現職以來曾撰寫論文數篇,在學校交流。

  在今后的工作中,我將認真履行以下職責:

  一、制定教學工作計劃,認真備課上課。努力鉆研教育理論和教學業務。積極參加教改實踐活動,不斷改進教學方法。提高教學質量。

  二、對學生進行思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學教育活動中。熱愛學生,因材施教,發揮所有學生的特長,主動熱情地幫助后進生。

  三、督促教育學生遵守、執行《中學生守則》和《中學生日常行為規則》以及各項規章制度。在學習上嚴格要求學生。幫助學生養成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍、努力向上的良好學習習慣。

  四、努力改進教學方法,抓住重點,突破難點,講練結合;注重培養能力。

  五、適當布置作業,注意信息反饋。及時發現并解決問題。重視講評,認真落實知識點。

  六、認真分析學生現狀,針對學生的知識缺陷及時采取補救措施。做好差生的轉化工作,努力提高教學質量。

  七、提倡業務自修,努力學習教育、教學心理學,學校管理學。不斷提高自己的業務水平和教學能力。總之,在今后的教學工作中,我將切實發揚以往工作中的優點,改進不足;為教育事業的發展作出應有的貢獻。

申請人:xxx

20xx年x月x日

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