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走讀申請書

時間:2021-12-19 10:29:51 申請書 我要投稿

走讀申請書范文集合7篇

  在人們物質精神需求不斷增長的今天,申請書使用的次數愈發增長,我們在寫申請書的時候要注意態度要誠懇、樸實。寫起申請書來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的走讀申請書7篇,希望能夠幫助到大家。

走讀申請書范文集合7篇

走讀申請書 篇1

  我是本校年級班學生的家長(或監護人),鄭重的向學校提出該生自愿到校上晚自習這一申請。我家距離學校不遠,早、中、晚能夠有充裕時間在家用餐,因此不在學校住宿,但孩子在家晚上沒有良好的學習環境,學習時間又不能有足夠的保障,加之家長輔導學生所有學科又有一定的困難,因此自愿提出在校上晚自習的申請。

  我作為家長(或監護人)承諾做到以下幾點:

  1、督促孩子嚴格按照學校作息時間上下課,不遲到,不早退,不曠課;

  2、教育孩子遵守學校一切規章制度,不做違法違紀的事情;

  3、我保證每晚按時接送孩子上下晚自習,負責孩子上下晚自習的安全。如果我未能履行這一義務或孩子在路上發生意外情況,我愿承擔一切后果,和學校無關。

  以上幾點,如有違反,立即停止上晚自習,并按照學校有關制度處理。

  希望學校能夠批準此致敬禮

  申請人:

  二0XX年十月十六日

  學生簽名:

  家長(監護人)簽名:

  班主任簽名:

  德育處簽章:

走讀申請書 篇2

  尊敬的學校領導:

  我是某年級某班學生某人,因體質較差和長時間養成居家生活習慣,對在校住宿不能適應,以至造成經常性失眠,對學習和個人的健康都有影響.

  現向學校申請走讀,即白天在學校學習并做完功課,晚上回家睡覺.由于家里和學校相隔很近,本人走讀也會很安全.請校領導給以批準,萬分感謝.恭呈校教務處(或校長室)

  申請人:

  年月日

走讀申請書 篇3

尊敬的學校領導:

  我是某年級某班學生某人,因體質較差和長時間養成居家生活習慣,對在校住宿不能適應,以至造成經常性失眠,對學習和個人的健康都有影響.

  現向學校申請走讀,即白天在學校學習并做完功課,晚上回家睡覺.由于家里和學校相隔很近,本人走讀也會很安全.請校領導給以批準,萬分感謝.

  恭呈校教務處(或校長室)

  申請人: 年 月 日

走讀申請書 篇4

  甲方:****學院

  乙方:學生姓名;學院(系)級專業

  雙方同意以下協議條款:

  一、甲方有足夠的宿舍供乙方入住,乙方因特殊原因要求進行走讀,屬乙方自愿而非校方原因所致。

  二、根據教育部令第12號《學生傷害事故處理辦法》第二章、第十三條:下列情況下發生的造成學生人身損害后果的事故,學校行為并無不當的,不承擔事故責任;事故責任應當按有關法律法規或者其它有關規定認定:

  1.在學生自行上學、放學、返校、離校途中發生的;

  2.在學生自行外出或者擅自離校期間發生的;

  3.在放學后、節假日或者假期等學校工作時間以外,學生自行滯留學校或者自行到校外發生的;

  4.其他在學校管理職責范圍外發生的。

  因此,乙方進行走讀按上述4條論處。

  三、乙方必須提供以下書面材料給甲方備案:

  1.學生本人申請書,申請書中必須寫明:

  (1)學生走讀住宿屬本人自愿非校方原因所致。

  (2)人身安全及財產損失責任由學生本人全部承擔,與學校無關。

  2.學生家長親自到校同意學生走讀,并在本協議書上簽字和蓋印。

  3.學生所在學院(系)領導簽字同意并蓋公章。

  四、本協議書一式四份,學生本人一份、校黨委學生工作部、保衛處、學生宿舍管理中心各留存一份備案。

  五、本協議從雙方簽字之日起生效。

  因病(肺結核、肝炎等傳染性疾病或嚴重神經衰弱病癥等)須改善住宿條件的(提供縣級以上醫院證明)。

  申請人:

  日期:XX年XX月XX日

走讀申請書 篇5

  本人XXX(名字),為XX級XX專業學生。因為家里離學校很近(或交通很方便),路程只需要XX(時光)分鐘。我能夠保證每一天按時到校,以飽滿的精力投入學習。另外如果在路途中出現任何問題由本人(或家長)負責,與學校無關。現申請走讀,期望學校批準。

  申請人:XXX(名字)

  申請時光://(年月日)

  患者經常感到精力不足,萎靡不振,不能用腦,記憶力減退,腦力遲鈍,學習工作中注意力不能集中,工作效率顯著減退,即使是充分休息也不能消除疲勞感。對全身進行檢查,又無軀體疾病如肝炎等,也無腦器質性病變。

  ①易興奮又易疲勞。

  ②情緒波動大,遇事容易激動,煩躁易怒,擔心和緊張不安。

  ③因情緒緊張引起緊張性頭痛或肌肉疼痛。

  ④睡眠障礙。表現為入睡困難,易驚醒,多夢。

  心理因素是引起神經衰弱的重要因素之一,長期處于心理矛盾和沖突的人,如果本人存在神經衰弱的易患素質,就極有可能致病。

  產生心理矛盾的因素通常有:

  (1)失戀或婚姻失敗;

  (2)考試成績不佳,重大考試落榜;

  (3)下崗、失業,畢業分配工作崗位不理想;

  (4)子女就業、學習等問題;

  (5)夫妻分居,性生活不和協;

  (6)鄰里關系不協調;

  (7)退休后生活單調;

  (8)精神空虛,終日無所事事,缺乏生活樂趣和動力;

  (9)被人歧視、冷落;

  (10)經濟負擔太重;

  (11)生活瑣事與人爭吵。

走讀申請書 篇6

  本人xxx(名字),為xx年級xx班學生。因為家里離學校很近(或交通很方便),路程只需要xx(時間)分鐘。我可以保證每天按時到校,以飽滿的精力投入學習。另外如果在路途中出現任何問題由本人(或家長)負責,與學校無關。現申請走讀,希望學校批準。

  申請人:xxx (名字)

  申請時間:(年 月 日)

走讀申請書 篇7

尊敬的學院領導:

  您好!本人x系x級x班的學生x,在此感謝學院為我們這些學子提供如此優良的.學習環境和完善的實習設備,讓我們學到扎實的技術,鍛煉社會適應能力。目前,我已在家人和自己的努力下找到了適合自己的用人單位。我應聘于xx單位,經家長同意,特向學院申請離校實習,望批準,并保證做到以下幾點:

  1、實習期間遵守單位的規章制度,信守實習協議,給用人單位留下好印象;

  2、實習期間遵紀守法,維護學院的形象,決不做違紀違法的事情,并且注意個人的安全;

  3、嚴格按照我院安排的時間回校參加考試及其它有關畢業工作,并做到定期主動以書面或電話方式向系輔導員匯報學習、生活和工作情況。

  感謝學院對我的培養,真誠地祝愿我們的母校在未來的發展道路上能夠一帆風順,佳績連連,為更多的有志學子鋪路搭橋,助其實現自己的人生價值。

  再次感謝學院對我們的諄諄教誨和辛勤培育。

  此致

敬禮

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