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學生會申請書

時間:2023-11-22 09:25:22 博耿 申請書 我要投稿

學生會申請書(通用19篇)

  在眼下市場經濟活躍的社會,申請書出現的次數越來越多,利用申請書我們可以表達自己的愿望和訴求。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便,下面是小編收集整理的學生會申請書(通用20篇),希望能夠幫助到大家。

學生會申請書(通用19篇)

  學生會申請書 1

尊敬的校學生會:

  我是信息工程系網絡一班學生潘多拉,現申請加入學生會紀檢部。 學生會, 顧名思義是由學生組成的一支位同學服務的強有力的團隊, 在學校管理中起很 大的作用,在同學中間也有不小的反響。

  水本無波,相當而起漣漪,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這該團體中,除了 能以身位同學服務,還能在工作實踐中吸取·借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培 養良好的人際關系。 高中時期我擔任過勞動部長和紀檢部長, 對學生會也由一定的了解, 也由一定的管理能 力和組織能力。從工作中,我學會了作用為人處世,怎樣學習忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎 樣協調好班級成員之間的關系, 怎樣動員一切可以團結的力量, 怎樣處理好學習與工作之間 的矛盾。之一切證明:我有能力勝任學生會的職務,并且有能力把學生會發揚光大。

  如果我成為學生會中的一員,我要進益步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情, 益飽滿的熱情和積極的`心態去對待每一件事情, 要進一步提高責任心, 在工作中大膽創新,虛心學習;廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自 己的原則。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。樸實的行動才是開啟成功的大門。我想,如果我當 選的話,一定言必行,行必果。 請領導給我一個施展才能的機會!

  申請人:xxx

  學生會申請書 2

尊敬的學生會領導:

  你們好!

  我是來自20xx級初9班的xx,我志愿加入學生會。

  回首過去初中的時光,有苦有甜,有歡樂有悲傷。在學習上得到了很多經驗和教訓。這些點點滴滴都是我學習生活的寶貴財富。初中的我是個樂觀的人,期間我擔任學習委員一職,這對我今天能有幸加入學生會提供了很好的橋梁。

  自入學的第一天起我就被學生會成員的風采所折服,你們的一舉首一投足,所流露出的干練成熟,就給我留下了深刻的印象。我知道你們都是學生中的精英,是我們普通學生的楷模與榜樣。我由衷地崇拜羨慕你們,萬分地想要成為像你們一樣優秀的學生,不枉費了這寶貴的衛校生活。古語云:“鳥隨鳳鸞飛騰遠,人伴賢良品質高”,所以我十分的渴望加入你們的行列,同你們一同工作向你們學習。我想我會從你們身上學到很多有用的東西,提高自身的能力修養,成為一名合格而出色的衛校學生。

  我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的,單單只有熱情是遠遠不夠的,出色的工作能力才是最重要的'。我相信自己有一定的工作能力,辦事果斷穩妥也不乏睿智,有著很好的心理素質,更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液,學生會對我的接納更會使我才華大展!請相信我,考驗我,接受我。

  如果我能加入學生會,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

  申請人:

  xx年xx月xx日

  學生會申請書 3

尊敬的領導:

  我是xx班級學生,我申請的是生活部部長。學生會是一個面向全校學生的群眾性組織,我申請成為這浩大隊伍里的一員,有信心能夠為學生會增添一分絢麗。

  “學生會”這個名詞是在我初中是闖入我的生活,它對于當時毫不起眼的我來說是可望而不可即的,是神往卻無法到達的岸。那時的我想也沒想到有一天自己可以提筆寫這份進學生會的申請書,這次對我來說是一次挑戰,更是一次高難度的跨越,此時的我相信自己,有能力勝任這項任務,并且發揮最大的作用去完成學生會給予的使命。卓別林說過:“人必須相信自己,這就是成功的秘訣。”在做任何事情之前,如果能充分肯定自我,我就等于已經成功了一半,當你面對挑戰時,你不妨告訴你自己,你就是最優秀和最聰明的,那么結果肯定是另一種模樣,這就我所堅信的,我一直這樣相信著。

  申請加入學生會是因為我知道井底之蛙永遠沒有出頭之日,我必須走向更廣闊的天地,去發揮自己的作用,那樣我才會對生活坦然看待,找到屬于自己的位置,自己的光源,自己的聲音。

  而我申請生活部部長也是因為生活是人為了生存和發展而進行的各種活動,只有學會生活,自身才能生存及發展,我知道,世上沒有完美的存在,我不可能做到盡善盡美,但是我相信自己會做的更好,因為人的潛能是無限的,我可以通過磨練,充分挖掘自身的潛能,讓不可以變成可能,讓奇跡變成現實。

  對生活我有自己的見解,我認為生活沒有旁觀者的席位,舞臺上自己就是主角,快樂地歌唱,讓世界跟著我手舞足蹈,傷心地哭泣,那么世界也跟著沉默憂郁,如果我有幸成為生活部部長,我希望把每一個人都帶進快樂的宇宙,讓校園生活充滿歡歌笑語。

  關于我自己,學習成績比較優秀,雖然不夠突出,但是我可以努力,辛勤的汗水定能換來豐碩的果實。我自認為自己是比較幽默的人,能夠給身邊的人帶去歡樂與笑語,喜歡對自己的朋友開玩笑,對于喜歡的陌生人,我會很自然地打招呼,然后交流,直至最后成為朋友。我是一個比較樂觀的女孩,平時很快樂,但也有沉默的時候,那時的我也許在思考一些事,也許在試圖調息自己的.心情,總之,我會很快從陰影中解脫出來,設法讓自己快樂。曾經的我受不了他人的忽視,但是現在的我對于別人沒有及時的關懷,抱有的是一顆平常心,因為我會認為他們可能沒有條件沒有時間,也可能根本沒看見我不愿過多的計較自己在別人眼中的地位,因為我需要用寬廣的胸懷去對待世界上的每一個朋友,畢竟多一個朋友比多一個敵人好得多。我也喜歡與有實力的人在一起,那樣我可以向他們學習,因為光芒不會影響光芒,而光芒在一起只會照亮更多的黑暗。

  我也得過一些榮譽,但是我相信,如果經過在學生會里的鍛煉,我會變得更堅強,也會創造出更加輝煌的成績。

  我也希望能夠向前輩們學習,提高自己的能力,增長自己的見識,在學生會的天地里打造出一片屬于自己的藍天,使自己離夢想的彼岸更近一些。

  感謝您如此耐心地看完了我的申請書,也希望您能仔細思考,給我一個機會,讓我有一個能發揮的空間,來提高自己,豐富自己,挑戰自己,超越自己。

  此致

敬禮!

  20xx年xx月xx日

  學生會申請書 4

尊敬的教單位委員會學生會領導人:

  白色的幼崽過了縫隙,很容易產生時間。(西方,時間諺語)回顧幾個月的體育部工作經驗,我受益匪淺,感觸良多。

  剛入體育部的時候,有些混亂,有一些期待,對體育部的組織性質、工作宗旨、理念等認識不透徹,只是覺得可以磨練自己的舞臺。(威廉莎士比亞.溫斯頓)在經歷了學校運動會和一系列活動后,我才真正感受到體育部頑強的生命力,所以我堅信當初的選擇是正確的.。在體育部工作的經驗使我成為一個負責任、有使命感的人,使我在工作時能夠為全校的利益而思考,為自己的工作而努力。同時,培養自己良好的組織、協調、合作能力,了解合作,向別人尋求幫助,虛心接受指導,學到了有時耐心等待所需的東西,在處事過程中積累了很多寶貴的經驗,與人合作,學到了平日未能處理的知識。

  晉升為部長后,我認為各方面的能力都有了很大的提高,以極大的熱情和干練的處事方式受到了學生們的好評。在工作中,我學會了如何處世,如何解決矛盾,如何調整體育部成員之間的關系,如何處理體育部和其他部門之間的關系,如何動員所有可以團結的力量,如何選拔和運用好的人才,如何處理好學習和工作之間的矛盾。

  過了一段時間,我進入了中學時代的最后一年——3354高三。我是一名32班的學生,但要面對寧波大紅鷹考試,所以我決定努力學習,順利通過這次考試,成為一名大學生。

  外面黑暗的世界,激烈的競爭,殘酷的現實,我有時覺得社會太殘酷了,現實更殘酷。如果我不再與社會和現實作斗爭,我感到更加殘忍。我不能就這樣結束我的人生。我有很多工作要做不要輕易被打敗。我不會向困難低頭。

  在過去的兩年里,我很榮幸認識我們管理委員會的老師、議長、部長和同學。努力為教團為學生會服務,不管炎熱和炎熱,都被默默奉獻的精神感動,認識大家是我最大的榮幸。

  我希望老師能理解我辭職的原因。我們體育部還有很多工作能力很強的學生。他們正在為體育部努力!

  請求老師批準。

  申請者:

  20xx年x月xx日

  學生會申請書 5

尊敬的校團委學生會:

  我是一名剛進入大學的學生,由于從高中時就對學生會很向往,但由于種。種原因沒能參加學生會,這成了我的遺憾,所以我做了現在的這個決定:加入學生會自律部。

  所以我很希望加入這個部門,以便對自己嚴格要求,從而對其他學生嚴格督導,創造一個有良好秩序的大學校園。

  在自律部考核的這半年中,我深切體會到了自律部的.重要性,它對同學們的言行和健康起了一個很大的作用。

  首先,就自律部檢查宿舍衛生和是否有違禁物品共這一項,就對同學們的居住環境起了很大的作用,也杜絕了安全隱患的發生。再就是檢查早操,這對同學們的身體鍛煉起了很好的作用。其他方面就更不用說了。雖然工作有點累,但樂在其中。

  我加入自律部后會更加履行自己的義務,為同學們服務。我相信,學生會在我們的加入下,會更加的健全、完善,想更好的方向發展。

此致

敬禮!

  20xx年xx月xx日

  學生會申請書 6

尊敬的校學生會:

  我是xx系xx級學生xxx,現申請加入學生會。

  學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的`作用,在同學中間也有不小的反響。

  水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關系。

  宣傳部作為校學生會最大的最重要的部門之一,是學生會對外交流與合作的窗口,本著服務學校和同學的宗旨,在學校和學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。

  本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好,相信加入宣傳部后更能發揮自己的特長,在部長的領導下,協同本部成員,做好全校對內對外的宣傳工作,第一時間了解上級指示,掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。

  假如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

  申請人:

  xx年xx月xx日

  學生會申請書 7

  大家好!

  我叫xxx,來是班的學生。

  我的愛好是xx xx xx。

  很高興能站在這個講臺上參加學生會競選。此時我的心里也很緊張。

  首先我想說我很適合加入學生會,因為有人說,從事一件事的原動力是熱情,唯有熱情是從內心迸發出來的`力量,可以驅動你去觸摸自己的理想。而我就有這樣的一份熱情,對的喜歡,所以我認為我很適合成為學生會這個大家庭的一員。

  當然,僅僅有熱情是遠遠不夠的。還要有在學習和工作上的能力。我不敢說我有什么樣的能力,但在以后的學習和工作中我一定會讓大家知道,我能行。

  在生活中我是一個活潑開朗的人。而我之所以要加入學生會,是因為我認為學生會是一個可以更好的鍛煉我的人際交往能力和工作能力的地方。

  這次我能站在這個講臺上參加競選,我已經得到一次鍛煉的機會了。所以無論結果怎樣我都會揚起嘴角,說聲謝謝!

  最后,希望大家能認同我,支持我!

  申請人:xx

  日期:xx年xx月xx日

  學生會申請書 8

各位領導、各位同學:

  大家好!

  我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先, 我向各位介紹一下自己:我叫xxx,作為大學一年級新生,我來自電氣一班,現為班衛生部負責人之一。

  小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”于是,我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。

  當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動, 從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

  在中學,我擔任過班長、學生會主席。在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,并且協調好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天 。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

  今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁, 成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的.責任心和對我們班的滿腔熱情。當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是的為同學服務,并將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。

  最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。

  我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!

  此致!

敬禮!

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

  學生會申請書 9

尊敬的學院學生會:

  我叫xx,現年xx歲,于xx年9月成為我校xx專業或xx班新生。我申請加入學生會,殷切希望能成為學生會的一員。學生會是由學生組成的一支為同學服務的'強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發展。假如我加入,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”,要求自己“嚴于律己、寬以待人”;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

  此致

敬禮

  學生會申請書 10

尊敬的主席:

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來,在這個快要春暖花開的季節,我不得不和學生會說再見了,因為我有了更好的目標。 對于我,是一直那么的喜歡學生會,高中的時候我就參加了學生會,雖然那時候的學生會沒有大學的這么正規,但是我依然學到很多。到了大學,我就更義不容辭的參加了學生會,以為這樣我可以學得更多。對于我來說,學生會是群眾組織,團委屬于中共下屬的一個機構。他們在中國有著特殊的關系,與國外不一樣。基本上新生們都是滿懷激情的選擇、投入到自己感興趣的組織中去,都希望能為自己的大學生活增彩添色,但慢慢地他們都會發覺理想與現實是有很大差距,我也是一份子,現在我明白了,我可以選擇更好的。

  對于我來說,我一直覺得,沒有最好的,只有最適合自己的。學生會是一個很好的學習的地方,但是如果有更好的學習的地方,我會選擇更適合我的,這也是我離開學生會的原因。

  光陰荏苒,歲月如梭。每每回顧上一學期的學習、工作、生活等情況,我的感悟、感想、感受都非常的深刻,許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在積極向學生組織靠攏的這段時間內,我感悟到作為學生干事為學校為同學服務的重要性,與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛,從學生組織工作中得到鍛煉,使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。

  這段時間,我認真回顧了上一學期來的工作情況,覺得來學生會工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這半年多來部長對我的關心和教導,同學們對我的幫助讓我感激不盡我在上一個學期的時間里學到的道理使我受益終身,我在部門里學到了如何跟成員們相處得更加融洽,使大家在一起能夠非常開心、非常快樂,每當自己看到他們那張活潑可愛的笑臉時,我便又下起我決心,一定要好好學習,等將來我們又有機會又可以在一起有說有笑,真的,每當自己到開會的場所時,我的心里便輕松了許多,忘記了外面黑暗的世界,強烈的競爭,殘酷的現實,我有時候總是覺得高中生活太殘忍了,高考更加殘忍,如果我不再與高中生活和高考作斗爭,我覺得更加殘忍,我不能就這么過完我的一生,我還有許多事情要做,不要輕意言敗,我不會向困難低頭的。

  還記得當初,懵懂的大一新生想加入學生會,這是我在高中生活中就渴望的。在高中時候,我雖然在學校的學生會擔任過很多職務,但高中的學生會里,老師依然起著決策性的作用。在高中期間,就知道大學是自由的,是有發言權的。大學的學生會更是自主的,有自我意識的。所以一進大學的第一件事,我就是要進學生會。當初那報名表拿的可是超級起勁的。而且對很多部門都很感興趣。而且有些部門我都甚至不知道是干什么的。但是,反正都是學生會的,那就試試吧。于是我參加了面試。經過層層面試,我終于進入了學生會。

  初入禮儀部時,帶著幾分迷茫、幾許期望,對禮儀部的組織性質、工作宗旨、理念等認識不夠透徹,只覺得它似乎是一個可以磨礪自己的舞臺。在經歷了校運動會和一系列的活動后,我才真正體會到了禮儀部頑強的生命力,從而我堅信自己當初的選擇沒錯!禮儀部工作的歷練使我變成了一個有責任感、使命感的人,做事時能為全校的利益而思考,為自己的工作而努力。同時培養了自己良好的組織、協調和合作能力,使我懂得了合作、向他人求助、虛心接受指導的重要,也學會了在某些時候耐心等待的必要,并在處事過程中積累了許多寶貴的經驗,在與人合作交往中學到了平日從未涉及的知識。

  在禮儀部里,我慢慢地學會了如何做一位懂禮儀的人,以及如何做一個人。有很多辛苦的經歷,就比如“運動會”,真的讓我累得夠嗆的。舍友還不相信這些工作是沒錢分的。當然,在禮儀部里也有快樂,大家一起聊天,一起干活,在學校舉辦“運動會”的時候,還一大堆人一起吃飯等等。那都挺開心的。我從以前覺得這個部門是瘋狂的到愛上這種瘋狂,真的經歷了許多。要我說我們的禮儀部,真的有太多太多,我都不敢一一回想,因為這都是美好的,不是任何人能體會的。

  學生會干事的形象是一種無形的力量,無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟,時刻反映出一個組織的先進性。通過上學期的學風建設活動,讓我意識到了大學的學生更應該嚴格遵守校規、校紀,必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為班長的我,更應該以身作則、起到先鋒模范作用,積極帶動大家參與學習競賽等各方面的積極性,遵守學院的日常行為規范。因此,上學期我上課總是專心聽講,從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己,起到學生會干事的先鋒模范作用,全心全意為同學們服務。

  在學生組織生活方面,我積極參加學生組織開展的一切活動。在運動會上,我雖然是個運動員,但我依然沒有忘記代表禮儀部為自己分院的其他運動員吶喊助威。在新干事培訓時,前主席說的話都有記得。因為我明白,他給的是經驗而不是教訓。

  在班級活動方面,為了響應學院的號召,我積極發動同學們為我院身患疾病的同學捐款,奉獻自己的愛心,為他們的治療出了綿薄之力。由于現在專業開展,我們的學習任務和壓力都比較大,所以在征得同學們的同意之后,我們班確定了以學好專業課知識為首要任務,一切以學習為主、適度參與院、校學生會等部門舉行的活動為輔。作為班長,我和其他班委積極組織策劃各種有意義的班級活動,通過策劃活動,鍛煉了我的決策能力;通過組織開展活動,鍛煉了我的組織協調能力;通過與同學、老師的交往,鍛煉了我的交際和口頭表達能力----更為重要的是擔任學生干部增強了我的工作責任心和集體榮譽感。雖然在工作的時候會占用比較多的學習和休息的時間,但只要妥善處理好學習和工作的關系,我認為是值得的。

  我在禮儀部的時間已經有一個學期了,在這一個學期里我學到了許多關于做事和做人方面的道理,我原先是個不懂得做事和說話的人,而在禮儀部的一個學期時間里,我變得會說話了,會做事了,我有今天的成績,全部都是禮儀部恩賜給我的。

  升為正式干事后,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學們的好評。在工作中,我學會了為人處世、怎樣解決矛盾,怎樣協調好禮儀部各成員之間的關系,怎樣處理好禮儀部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾等。

  能夠進入學生會,本是上級領導和師兄師姐對我的信任和肯定,我應該盡我所能,為學生會、為廣大學生獻一份薄力,然而確實有種種緣由使我心有余而力不足。曾記得,前主席說過,學生干部什么都可以沒有,唯獨不能沒有時間。我一直銘記著,一直把握時間去努力工作。但是,在我加入的學生組織和社團之間,我不能把所有的時間都單一地放在學生會里。一心對學生會似乎只是幻想,而且本學期的課余時間比較少,越來越多的工作使我的有限的時間拙荊見臀。再者,在學習上,我似乎更加力不從心,所以我希望爭取更多課余讀書時間,這是我申請退出的第一個緣由。以前的老師常常跟我這樣強調一個“心”字。我深刻地去理解了其中的意義,小猴下山的故事就詮釋了一心一意的重要性:小猴子得了西瓜又欲摘桃子,玩了蜻蜓還想捉蝴蝶,最后竹籃打水一場空。與其在學生會和社團之間三心二意,不如一心一意做一件自己真正喜歡的事情。健美操是我的志趣所在,團委與學生會亦是我的追求之所,魚與熊掌都是我的最愛啊!然為一個“心”,我應該有所割舍,不管是哪一個社團都不會要一個三心二意之人,哪怕他的能力多么出眾。而我本不是一個棟梁之才,所以我必須從中取一或二,這是我申請退出的第二個緣由。

  最后一個緣由,也是我申請退出的最大原因,就是我希望自己在短暫大學生活里能享受到創業的過程,或許沒有結果,我也沒有奢望有結果,能體會這么一個過程是我最大的享受。加入學生會,更多的是責任,坐其位而不忠其事,更不如給別人一個鍛煉的空間。為自己的理想奮斗,不能避免的是要放棄一些東西,哪怕是自己非常喜歡的東西。我要創業,需要時間和精力,所以我不得不放棄我喜歡的學生會。成大事者,應不拘小節,在我理解,這個小節就是剛退出學生會時的不舍。知我者為我心憂,不知我者謂我何求,為了心中的一點小夢想,這就是我所求!

  半年有余,與學生會感情深可比桃花潭水,為自己私心而退出,心中實有萬分不舍。然有情者,不謂疏遠,我自豪曾是擁有。 非常感激學生會和老師給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時,我發覺自己從事學生會工作的興趣也減退了,我不希望自己帶著這種情緒工作,這樣的情緒,只會讓我越來越迷失自己,越來越不知道自己要做些什么。最終導致學習和學生會方面各事都落下。做不好,也不會做了。

  三人行必有我師焉。我很高興能夠進入學生會和各位一起工作,學習,在我們的通行中,我學到的很多。 而令我感到遺憾的是,直至今天,竟然還有部友不知道我是誰,有點心疼,可能因為我在部中的“出鏡率”不高吧,不過現在已無所謂了。今天師姐真的說了很多,也讓我想了很多很多,我不知道自己是否該留下,我是否想繼續在這條路上走下去呢?而那一個兩年的承諾呢?所以我今天真的想了很久很久,不敢輕易做決定,我怕后悔!但一位部友說,如果因為一個承諾而束縛自己,實在太傻了!我想我真的要放棄它了,未了不占地方,也為了我的英語B級!而且這學期任務繁重,計算機等級考試,普通話等級考試等等,已沒有心思去管理和執行學生會的事了。 因此我無能再為同學們服務!在此,我很遺憾自己在這個時候向學生會正式提出辭職。

  離開這個大家庭,離開這些曾經同甘共苦的同學,很舍不得,舍不得主席的諄諄教誨,舍不得同學之間的那片真誠和友善。 也愿學生會在今后的工作中發揮優勢,揚長避短,祝愿學生會有更大的發展! 最后,我給學會的的同胞們幾點建議。第一,一定要知道團結的重要性。 這兩首童謠,講了兩種截然不同的結果。“三個和尚”之所以“沒水喝”,是因為互相推諉、不講協作;“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進洞里”,正是團結協作的結果。從“人不如蟻”中,我們得到什么啟示呢?請大家討論!我個人認為,團結協作是一切事業成功的基礎,個人和集體只有依靠團結的力量,才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來,超越個體的局限,發揮集體的協作作用,產生1+1>2的效果。

  我們講團結協作精神,有必要研究狼的成功捕獵過程。狼是群動之族,攻擊目標既定,群狼起而攻之。頭狼號令之前,群狼各就其位,各施其職,嚎聲起伏而互為呼應,默契配合,有序而不亂。頭狼昂首一呼,則主攻者奮勇向前,佯攻者避實就虛而后動,后備者厲聲而嚎以壯其威……。獨狼并不強大,但當狼以集體力量出現在攻擊目標之前,卻表現強大的攻擊力。在狼成功捕獵過程的眾多因素中,嚴密有序的集體組織和高效的團隊協作是其中最明顯和最重要的因素。狼的“團結協作精神”能否應用到我們的工作中,請大家討論!我個人認為,我們在同一個單位工作,每個人的工作,都有相對的獨立性,又都與全局相關聯,如果一個人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協作,勢必會影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了。

  那么,怎樣做到團結協作呢?

  一是建立和諧關系,創設良好的人際氛圍。心理學認為,如果我們能與同事、領導之間形成和諧的信賴的關系,那么我們和同事、領導相處的氣氛就會更融洽,更有助于形成相互尊重、理解的工作氛圍和友好寬松的工作環境,可以最大限度地發揮我們的聰明才智和工作熱情。對我們科室負責人來講,就是要領悟好領導的工作思路和工作要求,主動請示和匯報工作;虛心向兄弟科室學習,搞好與其他科室的協作配合,多交流、多協調、互相幫助、共同提高;搞好科室內部團結,不盛氣凌人,不欺上瞞下,外求支持協作,內求團結向上;協調好內外關系,把工作的主動性與針對性、實效性統一起來,秉承“團結協作,積極進取,共同進步”的宗旨,做到精誠團結,同舟共濟,努力完成領導交辦的各項任務。

  二是積極開展集體活動,增強團結協作精神。參加集體活動、可以增強我們的團結協作意識,進而產生協同效應。在遇到困難的時候就能集體想辦法、出主意,做到“三個臭皮匠,頂過諸葛亮”,積聚集體的智慧和力量。馬克思在《德意志意識形態》中說“人的能力的充分發揮是最大的.勞動生產力和社會財富,是生產力發展的最有效的方式”。我們想一下,當我們在工作遇到困難,內心感到憂懼和無助、猶豫不決的時候,我們最需要的是什么呢?是團隊內部成員之間發自內心的鼓勵,它可以使我們戰勝自我,可以使我們跨出決定人生的重要一步,這時我們會強烈地感受到來自團隊的巨大力量。

  三是營造你追我趕、力爭上游的工作氛圍。必要的競賽活動是保持團隊銳氣的必要條件,它能促使我們在學習上更努力、工作上更用心、作風上更頑強,從而加快前進的步伐。我們提倡團隊的協作精神和互補精神,就是要在目標一致的前提下團結起來,攜手協作,力爭出一流的成績。同時,我們要避免惡性競爭,力戒同貴相害,同美相妒,同行成冤家。

  四是充分信任同事和周圍的人。信任別人是一種良好的美德。在與同事相處時,一定要給予充分的信任,同時自己要謙虛一點、微笑一點、寬容一點、主動一點。當前,要克服單位人員少任務重的困難,圓滿完成既定的各項任務,就是要搞好團結協作,把工作做得更好。 五是充分發揮單位的主導作用。一要強化集中學習。共同學習能夠在成員之間實現信息和資源共享;在學習中直接交流,可以加大信息交流量,拓展每個成員思維的深度與廣度,同時也有利于培養團結互助的協作精神。二要領導班子成員進一步提高領導藝術,在內部建立起良好的激勵機制,做到獎罰分明。這樣,團結協作的凝聚力就會得到鞏固,潛在的創造力就能發揮出來。

  同心山成玉,協力土變金。成功,需要克難攻堅的精神,更需要團結協作的合力。一個單位,如果組織渙散,人心浮動,人人自行其是,甚至搞“窩里斗”,何來生機與活力?又何談干事創業?在一個缺乏凝聚力的環境里,個人再有雄心壯志,再有聰明才智,也不可能得到充分發揮!只有懂得團結協作的人,才能明白團結協作對自己、對別人、對整個單位的意義,才會把團結協作當成自己的一份責任。 第二,創新的重要性。 “創新”不是無根之萍,不能脫離實際、脫離中國的國情,我們的國情是中國共產黨領導下的社會主義國家。只有堅持中國共產黨的領導,才能保證實踐發展、認識真理、理論創新的正確性和可行性。講話中強調,需要推進重要領域改革:阻礙社會和諧穩定,阻礙經濟持續發展的領域和環節,就是需要推進改革的重要區域。在這些區域中,尤其需要創新精神。

  “創新”不是口頭上講講而已,而是應該落到實處,要用創新的理論指導實踐工作。例如,在立法上,應該拓展思維,不應拘于條條框框,要根據中國的國情和民意進行立法,而不應該只顧一小部分既得利益群體。立法的實施細則,應配套完整,如《公共場所禁煙條例》,應該制訂執法的細則和處罰主體等,不能讓一部好的法規流于形式,無法操作。在執法上,更應該遵循公開、公正、公平的原則,讓輿論參與監督。如交通違章,有的人可以講情,減免處罰,有的卻不能,為什么?為什么執法部門可以照顧一部分人,誰給予他們的權力?再如,中央“非公企業”36條政策的出臺,為民營資本進入壟斷行業打開了一扇大門,但要進入這扇大門卻依然是壁壘森嚴,這里缺乏操作細則,現實的情況是壟斷行業并未對民營資本開放。問題的關鍵在哪?

  在實踐工作中,提倡創新,不能落于形式主義、條條主義的俗套之中。理論的大道理人人都會講,怎么在工作中給予落實才是關鍵。如政協工作中的調查研究,是履行政協三大職能的重要形式之一。但調查研究不能浮于表面,從選題、組織調研、討論、再到撰寫調研文章,皆需精心準備,要沉到基層、一線中,要善于發現問題、敢于發現問題,提出的建議要有前瞻性、全局性、可行性和現實性。調研成果的采納狀況如何,更是政治協商的效果體現之一,政協機關要主動跟蹤落實調研成果,要善于和黨委、政府以及部門協商議政,落實委員的意見建議,這也是政協工作規范化、制度化、程序化的要求之一,其中的“程序化”尤為重要,程序不是走過場,要真正予以落實。在這些方面,政協要勇于創新,著力夯實委員履職基礎,激發委員履職活力,不斷推動政協工作邁上新水平。

  當前,人們十分關心物價、住房、社會分配、就業、教育、醫療、司法公正、懲治等現實問題,理論上的政策、法律制訂出來,更重要的在于落實,在落實的過程中關鍵在于公正、公開、公平。在當前的國情下,如何做到這一點,對我們黨的執政水平是一種考驗,對“全黨同志都要牢固樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權、制度約束沒有例外的觀念”是一種考驗。

  “創新”永無止境,“創新”就是解放思想,“創新”就是改革開放,“創新”在于全心全意為人民服務的觀念深入到每一位共產黨員的靈魂之中。

  以上就是我一學期來學到的和思想的反思與總結。最后也祝人文旅游分院學生會越辦越好。

  此致

敬禮!

  學生會申請書 11

各位老師、各位同學:

  大家好!能站在這里參加學生會的競選,我很高興也很激動,更要感謝大家對我的支持和信任,謝謝大家。我首先作一下自我介紹,我叫xxx,來自高一(1)班,是(1)班班長、體育委員及治安部高一負責人之一。

  泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席,作為同學們推薦的候選人,我自信我能勝任學生會主席一職,在同學們的協助下,我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。

  我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用,去帶領學生會,把我們麻城一中的各項工作搞得更好。

  我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

  作為一名干部,各個方面都要起到表率作用,當然也包括學習。所以在學習上,我對自己的要求十分嚴格,我學習的時間比其他同學少,常常要在別人復習功課的'時候為工作而奔波,但我合理的安排時間,在規定的時間內保質保量地完成各科作業,并充分利用課余時間來搞競賽,這樣一來,我的成績不但沒有掉,還提高了辦事效率,正是由于這些原因我的成績一直排在年級前列,而且去年數學競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎。

  當然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

  20xx屆的學生會為我校做出了重大的貢獻,為我校贏得“省級示范學校”奉獻了許多,他們的成績人人皆知。當然在成功的背后仍然隱藏了一些問題。現在接力棒馬上要傳到我們手中了,他們未竟的事業要由我們來完成,俗話說“長江后浪推前浪,一代新人勝舊人”,我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上,與時俱進、大膽創新、銳意進取、全心全意為大家提供優質服務,學生會的各項工作將會干得更好、更出色。

  在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作,與其在這里說大話,倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中,把我們該做的事都做好,該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看,你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即,又面臨申請示范學校的重任,學生會需要一位有創新意識、有能力的人來帶領。

  同學們,我相信你們都能理解我現在的心情,為了我的雄心壯志,為了麻城一中輝煌的明天,投上你們神圣的一票吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學生會申請書 12

尊敬的老師,親愛的師兄師姐:

  大家好!我很榮幸的站在這里參加這次競選,

  我叫xxx,來自高一(18)班,現為說明專業,我競選學生會的'xx。這一路走來不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標,什么是責任,什么是拼搏,什么是奉獻。

  我有自信、有責任心,有積極的態度,我希望加入主席團更好的發揮和磨煉自己。

  假如我能當選,我首先會要求團委會、學生會的成員都講普通話,語言文明,舉止大方禮貌,因為別人在聆聽我們,別人在關注我們。

  假如我能當選,我會對某些部門進行改進。通過改組,對有問題的干部、成員進行批評、教育、清理,抓好行為習慣,樹立良好形象,提高辦事效率。我會落實干部責任。具體可將評優、獎勵正規化、嚴格化,同時有一定的處分規定,實行“競爭上崗制”,把學分制納入對成員的管理,促使其成為先進分子的代表。

  假如我能當選,我會擴大各部現有職能,加強團結。我會作一場明確職責的報告,通過交談及部門間各種活動、評比來促進競爭,促進聯系,增進友誼,這樣來凝聚這個集體,共同努力,切實履行應盡職責,保持先進性。

  假如我能當選,我會通過不定期抽查、監督及表揚、批評來抓量化分數,我會通過開展班級先進管理,通過經驗交流來加強管理,我會充分運用校刊、論壇來擴大思想、宣傳教育。

  我會用真誠、耐心、熱情來提高學生會的威信。

  我會抓住機會,嚴格要求,積極進行改革,不斷追求新知,努力完善人格,勤奮踏實工作,積極磨煉自己。

  我會思考創新、銳意勤于奉獻。

  我會用實際行動來提高自己,服務大家。

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

  學生會申請書 13

尊敬的團委學生會:

  你好!

  我是xx級xx班的一名學生,我來自xx。我是一個平凡的女孩,但我不甘于平庸。我性格比較活潑,隨和,能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹,對工作負責。在高中時代,雖然學習很緊張,但我仍然擔任班級學習委員,很好的完成了老師安排下來的任務。通過一些學長學姐的介紹和自身的一些了解,我對于大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣,除了學習還是學習,而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之后,我希望可以在大學收獲一些不同以往的經歷與經驗,因此在這里,我再次鄭重的申請加入學習部。

  假如我加入,我將迚一步加強自身修養,劤力提升和健全自身的素質,我將時時要求自身"待人正直、公正辦事";要求自身"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好劤力,爭取有更好的表現!如果加入學習部,在服務同學的同時對我自身也會有較大的幫劣。首先可以促迚我自身的學習,為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的同時,對于我自身也是一種鍛煉。在與同學,同伴的交流合作時,能使我的'視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的人,加強我的交際能力和辦事能力。如果我有幸能成為咱們學習部的一員,我一定加倍劤力,以學習部為平臺展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作,腳踏實地的去對待每一件事情,增強責任意識。也會充分發揚團隊精神,積極的參與、組織各種形式的活勱,和同學共同迚步。即使最后,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自身的不足,更加劤力,讓自身做的更好。最后,我再次鄭重的申請加入學習部,希望組織給我一個機會。

此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年x月xx日

  學生會申請書 14

尊敬的團委學生會

  我是來自xxx級xxx班的xxx,這次向上級提出申請法學系團總支學生會組織部副部長,希望一展自己的理想。當今社會,要想使自己或一個團體立于不敗之地,除了要自強,還必需要有一種團隊合作和民主的精神。馬克思、恩格斯曾說過,只有在集體中,你才能全面發展其才能,發揮個人最大的優點。我信任我能夠團結好這個團體,也有責任為學校干一份實事,所以我要申請學生會組織部副部長一職。在進入高校后,我加入了學生會組織部,組織部是一個要求嚴謹,駕奴性強的部門,它的工作內容要求我們要有耐性仔細,充分協作,求實務實的精神。團費的繳納須要細致的清理和核實,團訓的培練須要周詳的安排和組織,資料的整理須要細致核對,上下保持統一。

  如今對于我來說,在組織部工作沒有最好,只有更好。以前在平常的工作中難免會遇到一些麻煩問題,但我選擇了鎮靜、冷靜,也正是在這種環境下,讓我真正明白到作為一名干事的責任感。雖然我的'工作有些美中不足,但信任我,我的明天會更精彩,我深知過去的一切已成為歷史,今日,我把這些成果復述了一遍,并非是向大家炫耀,我把它當作我人生中的一種很重要的閱歷,一筆很珍貴的財寶,它賜予我閱歷、力氣,可以讓我一生受益,同時也為我今日的申請平添一份自信。

  申請此職位,我認為自己具有擔當學生會組織部副部長的素養和才能:

  (1)工作的熱忱。我覺得當好學生會干部最首要的便是有工作熱忱,因為熱忱是工作的源動力,正是這份熱忱,驅使我主動地服務同學,成為同學的摯友和老師的助手。在學校的團委也經驗了種種,靠著我對工作的熱忱,為同學們服務的思想,幫老師分擔苦惱的決心,我從來沒有放棄過當一名合格的學生會干部。

  (2)組織、領導、協調、宣揚等綜合工作實力。工作上和學習上的經驗都使我受益匪淺,最重要的是我積累了肯定的閱歷。活潑開朗、愛好廣泛的我主動參與并組織開展各項活動,在活動中盡情施展自己才能。此外,在活動過程中,我學習上也絲毫沒有松懈,我認為我有足夠的時間和精力在學習之余開展活動。學校這塊熱土給我供應了機會,讓我有機會熬煉、充溢自己。而且我在日常生活、學習和工作中留意不斷地加強個人修養,以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行一樣,踏實干事,誠懇待人。經過多年學習和熬煉,自己的組織、管理、領導、宣揚等工作實力都有了很大提高。

  (3)高度的責任感、吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重,寬宏大量,從不斤斤計較個人利益。敬重老師,團結同學。我也深知在學問更新,信息產業飛速的年頭要不斷裝備自己,努力在各方面充溢自己。許多時候,我都主動去了解同學的須要,無論在學習上還是生活上,力求做到不遺余力,心安理得。

  假如我有幸申請勝利,我將加強自身修養,進一步完善自己,提高自己各方面的素養,時時要求自己“待人正直、公正辦事”,以飽滿的熱忱和主動的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的看法就接受,“嚴于律己、寬以待人”,同時堅持自己的原則。假如我有幸申請勝利,我要提高學生會內部成員的素養,增加團體的凝合力,加強內部的聯系,使內部達到真正的團結統一,使學生的職能得到充分的發揮,擦工作中深化到同學中去,了解他們對學生會的看法,仔細聽取他們珍貴的建議,與他們溝通,使他們更加了解學生會。并在工作時不斷實踐,即在改進中工作,在工作中改進。

  假如我有幸競選勝利,我會發揮組織部副部長的作用,組織各種形式的友情競賽,使愛好體育的有用武之地,愛好文藝的能一展才能;舉辦書畫會、文學社、圣誕大聯歡等活動。總之,我們每個人都能在學生會找到自己的位置,我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣闊學生看法要求,維護學生正值權益的組織,新的學生會將不再是徒有虛名的擺設,而是有所作為的名副其實的存在!

  假如我有幸申請勝利,我將不負眾望,不辱使命,全力以赴,言必行,行必果,以實際行動做一名合格的學生會組織部副部長。

  此致

敬禮!

  學生會申請書 15

尊敬的校團委學生會:

  我是xx系xx班的,我申請加入校團委學生會生活部。

  學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發展。“學生會”在我心中是個神圣的名詞,它連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,它反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,它傳達學校的規章制度和管理意向;向內,它組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,它聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的.意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以,我向往校學生會。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。生活部作為學生會中管理學校學生生活的重要部門,我有信心會給這個部門帶來不一樣的感覺。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

  學生會申請書 16

尊敬的學校領導

  您們好!

  我是xx學院的學生,我非常熱愛我的學院,我也非常愿意為學院的發展盡自己的一份力量。為此,我決定申請加入學院的學生會。在此,我向學院領導提交申請書,希望能通過審核成為學生會的一員。

  作為大學生,我深知我們的義務和責任,我們的責任不僅僅是學習知識,更應該關注集體的'利益。學生會是全校最大的學生集體組織,學生會的存在不僅僅是為了豐富我們學生的校園生活,更重要的是為了促進學校的發展和校園文化的繁榮發展。作為一名熱愛校園的學生,我深知學生會的作用,我相信我的加入可以給學生會帶來更多的創意和激情,也可以給我的成長帶來更多的機會和挑戰。

  我有著良好的思維能力和創意能力,同時我也有較強的組織和管理能力。我在校內多次參加過各種組織活動,無論是組織活動還是參加活動,我都能夠全身心地參與其中,充分調動集體的積極性,使得每次活動都取得了擴大影響的良好成效。作為一個學生,我也非常重視學業成績,我深信學習和活動的得到充分的平衡和協調,我同樣相信在未來的學習中,我的加入也可以更好的發掘自己的潛能和能力。

  最后,我想重申,我的熱情和熱愛學院就是推動我申請加入學生會的最大動力。我相信自己有能力和決心為學生會和學院的發展貢獻自己的一份力量。如果能夠得到學院領導的認可和支持,我一定會更加努力,不斷學習和提高自己的能力,用我的能力和智慧來塑造一個更加美好的校園生活和校園文化。

  謝謝學院領導的審閱,期望您的回復!

此致

敬禮

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學生會申請書 17

尊敬的學生會主席團:

  我是xx學院xx級xx班的一名學生,非常渴望加入學生會。作為一名學生,我一直認為,學生會是解決各種問題的極佳渠道,也是協調學生與學校之間關系的橋梁。在我心中,學生會是一個充滿活力、充滿正能量、接納多元化的團體。我希望能夠通過學生會實現自我的成長,提高自己的綜合素質,為其他學生提供更多服務和幫助。

  首先,我非常樂意參與各項志愿活動,尤其是社會公益活動。在我看來,學生會最重要的使命就是服務大眾。而在服務中,我也能夠鍛煉自己的`公益意識,幫助他人的同時也能夠感受到成就感。在小學我就開始參與志愿活動,曾多次參加校外義工,也曾主動為老人和孩子輔導學習,這些經歷讓我認識到自己的價值和能力,也是我一直以來熱愛志愿工作的原因之一。

  其次,我有較強的組織能力和協調能力。作為班級的班委,我常常承擔組織班級活動和協調班級事務的任務,積累了一定的組織經驗和處理問題的能力。在學生會,我愿意承擔各項任務,為學生服務,也能夠從中鍛煉自己的協調能力和工作能力,更好地為團隊贏得榮譽和信任。

  最后,我相信自己有一顆熱忱的心。我對學生會的工作非常感興趣,愿意時刻傾聽同學們的聲音,做好溝通和組織。我也希望通過學生會的工作來表達自己的想法和意見,共同推動校園社團和同學們的發展。我相信,只要用心、有意,任何工作都能做好,學生會也不例外。

  總之,我請求由學生會主席團審批我的學生會申請,給我機會為大家的集體做貢獻。非常感謝您給我提供這樣一個機會表達我的心愿。我期待能盡早得到您的回復,再次感謝。

  學生會申請書 18

尊敬的校團委學生會:

  我是xx,今年20歲,先是班中的一名普通學生,作為21世界的學生,我對祖國和人生充滿了希望,更想通過加入學校組織的社團,增加自己的社會實踐能力。

  “學生會”在我心中是一個神圣的名字,她連接學校和學生,是一個學生自己管理自己的組織,向上她反映了學生們思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動,橋梁和紐帶的作用學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以,我向往學生會的組織,能夠加入學生會,成為其中的一名積極分子是我一直以來的心愿。

  對于學生會,我一直是比較向往的,高中時由于自己性格的內向,沒有向學生會提出申請,著讓我現在都感到懊悔。進入大學,我對學生會有了更進一步的認識,也充分堅定了我加入學生會的信念。

  如果我能順利加入學生會組織,我回積極主動的配合大家,完成組織交給我的`各項任務,在個人利益和組織利益出現沖突時,把組織的利益放在第一位,希望通過我們的共同努力,促進大家的共同進步。

  但是,如果我未能加入學生會,說明我的能力還沒有他人強,我會不斷的鍛煉自己,繼續前進,積極參加組織的各項活動,不斷鍛煉自己的勇氣,膽量和能力,對于學生會,我是不會放棄和退縮的。因為,作為二十一世界的青年,作為祖國的的未來和接班人,我們是不應該放棄的,應具有遠大的抱負和理想。

  但愿組織上能給我這樣一個鍛煉的機會。

此致

敬禮!

  申請人:xx

  x年xx月xx

  學生會申請書 19

尊敬的校園領導

  我是一名來自xxx專業的本科生,我想向您申請加入學校的學生會。

  首先,我有很強的組織能力和溝通能力。我在大學期間參與了很多社交活動,與各種不同的人打交道,已經積累了很多成功的組織經驗。我相信自己有能力有效地工作,對于構建一個更友好、更融洽、更有組織的'學校環境來說,這將會非常有幫助。作為學生會的一份子,我希望能夠將我的組織能力和溝通技巧應用到實際的工作中,為學生服務,為學生工作。

  其次,我與學生們有良好的關系。在大學期間,我積極參與各種活動,我與不同專業、不同班級的同學們建立了緊密而友好的關系。這種良好的人際關系將有助于學生會有效地開展工作,更好地服務學生,打造更良好和諧的學校環境。

  最后,我想為學校和學生做出貢獻,通過參加學生會工作,了解更多學生在校園內所遇到的問題,為改善校園環境做出自己的貢獻。學生會是一個對學生及校園環境具有直接影響力的組織,我清楚地認識到這一點。我相信作為一個學生會成員,我能夠為改善校園環境做出自己的貢獻,并為學生們提供更好的服務作為一個學生,我相信歸屬感極強的學生會是非常重要的。我渴望成為學生會一員,為學生工作,幫助改善校園環境,為學生初始化一個更好的學習和生活環境。

  最后,我想再次感謝您的時間和考慮。我誠摯地期待著您的回復,并希望能有機會為學校和學生服務。

  謝謝。

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

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