留校申請書

時間：2022-12-05 18:51:03 申請書我要投稿

【精華】留校申請書模板（精選23篇）

　　在這個高速發展的時代，很多場合都離不了申請書，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的【精華】留校申請書模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】留校申請書模板（精選23篇）

　　留校申請書篇1

尊敬的學院領導和各位老師：

　　你們好!

　　今天，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書。做為母校培養起來的新一屆大學生，能夠留下繼續為母校的成長發展而工作，是我此時最大的夢想!

　　xx職業技術學院是一所充滿朝氣的學院，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎在逐步的夯實。這是每一位生活，工作在北經濟的人都十分值得興奮的事情。

　　我對自己在xx學院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質：

　　(1)思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學生管理有自己的體會。我將繼續不斷豐富和發展自己的管理辦法，增強協調處理問題的能力，更融洽與學生與學院之間。

　　(2)自信心和認真，拼搏，努力的工作精神;良好的基礎使我對這項事業產生了無比的信任，在xx學院這桿大旗的指引下，我將保持高昂，進取的精神風貌，積極參與學院各項建設，為學院的明日輝煌貢獻我的全部力量。

感到學習對我的重要性。學院在一天天的崛起，我的知識也在一天天增長。看到外形俊美的學院，寬松舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環境，我舍不得離開這所學院。在學習期間我一直配合著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機房至今。

　　非常感謝學院對我的栽培和關愛。學院不僅授于我知識和技能，而且教我以踏實做人的態度，是我從一個普通的學生成為一個精通電腦技能的人，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學院對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學院機房做管理員。一則可以滿足我對學院的依戀情節，讓我為學院的發展盡一份微薄之力;二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業，為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關系;三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經驗，以便日后在社會上更好的表現自我展現風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。我相信我可以勝任，因為在此之前曾跟著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師一起維護過機房，利用課余的時間來維護機房的機器，保證讓全校師生安全穩定的上機學習及查詢資料，絕對不會產生任何埋怨，因為我明白，在這個競爭激烈的時代，有競爭就有失敗，能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任機房管理員一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學院領導可以滿足我的這個愿望，因為未來的明天，我將會為學院爭光。

　　自踏入學院校門的第一天開始，我就決心按照學院的校訓嚴格要求自己，時刻不忘以“成大事者靠品德，成小事者靠才能”的標準去鍛煉自己及發展自我。

　　學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學院開設的課程專業。學習本專業之余，我自己學習了計算機組裝與維護的實習，幫助過學院廣大學生維修過電腦，獲得了好評。

　　此外，通過了兩年的學習生活，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識;使我具備了良好的心里素質，較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力;同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動。

　　兩年過去了，學院的領導、老師、同學、一草一木都給我留下了深刻的印象、學院嚴格的校訓、校規。優良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之前，我希望能留在母校為母校服務。我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業，再加上我本來就親和力較強，所以我決定做好一位好的機房管理教師。同時，我也深深的知道，我本不是師范教育專業，離做一個標準的教師還有差距，但是我相信萬丈高樓平地起，我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優秀的機房管理教師。希望母校能提供一個讓我發揮專長的平臺，我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活，對于每一個和我有相同經歷的學子來說，都是一筆不可多得的財富。我很熱愛我的學院和專業，并為其投入了巨大的熱情和精力，我認真學習各科知識，扎實基礎，對辦公自動化、計算機組裝與維護、計算機網絡技術、網頁設計與制作等專業更是刻苦用心，深鉆細研，并將以往工作中遇到的問題加以研究，又將所學理論用于實踐工作中，用實踐來驗證強化理論知識。此外，我更要求自身修養的提高，在學習生活中，養成遵守紀律、有責任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩重大方、腳踏實地的好習慣，并在課余時間廣泛閱覽中外文學、科普、文化等書籍，每日關注時事要聞、積極參加學院各項活動、增廣見識、提高組織協調能力，演講應變等能力，成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。

　　我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對教育工作的執著追求，及對教師這一神圣而光榮的職業有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭，挑戰不在后頭，鑒于自身性格沉穩大方、勤奮不懈、愛好學習、善長組織協調、管理及強烈獻身教育事業的愿望，特此申請留校工作，望批準為盼。

　　“不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江海”，我深信我們的點滴之情在不久的就將來，在千里之外，在教育這片土地上必有xx教育的一片樂土。祝愿xx學院在各位領導的英明領導下不斷發展，早日成為中國的一流學府。

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

　　留校申請書篇2

尊敬的學院領導和各位老師：

　　你們好!

　　我叫xxx，女，今年二十一歲，中共預備黨員，是xx學院英語系0101班學生。在面臨畢業分配之際，我申請留校擔任輔導員。

　　從九八年至今，我在仙桃師范與仙桃職業學院度過了六年時光。在領導的培養、老師的教育、同學的幫助下，我由一個懵懂無知的小姑娘，成長為一個有知識、有能力的大學生。我曾擔任班級生活委員、團支書；系團委副書記；院團委組織部部長、財務部長、國旗隊隊長；曾榮獲“優秀學生會干部”、“優秀團干”、“優秀青年志愿者”等光榮稱號；曾榮獲“數學競賽三等獎”、“首屆大學生知識競賽一等獎”；我還被英語沙龍協會、太陽雨文學社、普通話協會吸收為會員。

　　回想過去，我也曾幻想上重點高中、重點大學。但讀初三時，我父親因病去世，爺爺哭瞎了雙眼，奶奶中風偏癱，母親目不識丁，兩個弟弟年幼。為了既能幫助家里，又能繼續上學，我只好舍棄高中，填報能夠走讀的仙桃師范。那時，我母親開小賣部，每天放學回家，我都要幫母親記賬、賣東西。

　　有時我也用自行車順便打貨回家。周末就騎著三輪車到批發市場進貨。有時幾百斤重的貨物踩得我喘不過氣來，我只有咬緊牙關硬撐著；遇到風雨，我也只有硬著頭皮沖。真是窮人的孩子早當家。有些商人見我是個小姑娘，欺騙我。在上當受騙中，我學會了膽大心細、隨機應變。在買賣中，我學會了微笑接待，熱情服務。

　　一有空，我還要安慰照顧爺爺奶奶。給他們端茶、送水、喂藥、洗衣服。漸漸地，我養成了體貼他人、關心他人的習慣。我還要帶兩個弟弟長大成人。我大弟以前是出了名的混世魔王，打架罵人是家常便飯，學習成績差極了。父親逝世后，我苦口婆心地開導他，認真細致地輔導他，積極熱情地鼓勵他，每天陪他熬到深夜十一、二點。經過一段時間的共同努力，大弟終于徹底醒悟。去年，他考上了大學。在輔導大弟的學習進步中，我學會了耐心細致的做思想工作。我二弟很勤奮，今年參加高考。等二弟一上大學，我肩上的擔子就輕松了，就可以全心全意地投入到我的學習與工作中去了。

　　我生活在這樣的一個家庭里，能讀書是十分不易的，所以我非常珍惜在學校讀書的時光。我拚命地鉆時間、擠時間學習。對于我來說，學習刻苦、成績優秀是理所當然的。

　　我在家里養成了幫忙的習慣，所以不論在哪里，一見別人有困難，就忍不住要幫助。記得學院招收首屆大專生，那些外地新生，人生地不熟，我就主動到車站去接他們，幫他們拿行李，引他們報名，找寢室，帶他們熟悉學院的環境，了解學院的生活作息情況。同學們都覺得我是個心地善良，待人真誠的好同學，所以在首次班干部選舉會上，一致推薦我當生活委員。從此幫助同學就成了我的本職工作。有些同學想家，我就找些開心的話題逗他們；有些同學生活能力較差，我就盡我所能幫助他們；同學之間有了矛盾，我盡力去調解；班上差什么東西，我馬上去買。急大家之所急，想大家之所想。

　　我管理班費，既不大手大腳，也不自私吝嗇，更不貪污挪用，總是精打細算，用一分錢辦二分事，因此大家對我非常信任。我是走讀生，又經常幫媽媽上街打貨，有些同學就托我到銀行取錢，連存折的密碼都告訴我。我在同學中也比較有威信。大家還記得，那次收外教費，班上有個同學賴著不交，還煽動別的同學也不交，胡攪蠻纏，到系里，到院財務處鬧。領導老師做工作，她們還故意對著干。系領導找到我，要我來做工作。我先是自己帶頭交，接著約那些學習積極分子交，然后對這個同學曉之以理，動之以情，終于說服了這個釘子戶，為英語系的收費問題做了一點貢獻。

　　由于我在班級工作中的出色表現，在英語系首次競選中，我被選為系團委副書記，在系團委書記李左齡老師的領導下，獨立開展工作。例如組織文藝晚會、英語角、團隊活動，辦櫥窗、黑板報等。既要聽從上級的指示，又要領導下屬開展活動，還要協調好各部門之間的關系，這對我既是個考驗也是個鍛煉。我曾參與組織多次文藝晚會。前幾次我跟著別人學，后來由英語系組織的晚會我就能獨立主持了。從演員、節目、服裝、道劇到音響、燈光、布景等等，非常成功，沒出一點差錯，贏得了廣大師生的贊揚。我也增長了見識，培養了能力。

　　由于在系部的出色表現，我被推薦到院團委擔任組織部部長兼財務部長。我曾參與組織青年志愿者活動，組織同學們到福利院探望孤寡老人，到兄弟學校與師生交流，到鄉鎮中小學與孩子們聯歡，到車站碼頭大街小巷打掃衛生……這一活動，使同學們擴大了見聞，增強了社會責任感，也受到了各界人士的贊揚，仙桃電視臺還作了專題報道。我也能很好的管理團費，幾萬元的團費在我手上進出，從來沒有出現過分毫的差錯，因此贏得了領導、老師與同學們的高度信任。

　　在xx年，我很榮幸的被推薦為中共預備黨員，我爭取今年正式入黨。

　　在大三即將離校之時，為了做好銜接工作，系領導在學生干部重新競選上，征求我的意見，讓我推薦合適人選，我當然義不容辭。在大二期間，學院有一次專升本的考試，有些成績優秀的學生干部想繼續升造，不想當干部，怕影響學習。系領導又要我幫忙做工作。我找學生會主席候選人，與她一起商討、分析，終于使她轉變了觀念，愉快地接受了學生會主席的職務，做到了工作、學習兩不誤。

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

　　留校申請書篇3

尊敬的各位學校領導和各位老師：

　　你們好！

　　我是機械學院數控專業17級的學生xxx。今天在這里，我懷著十分激動的'情緒向母校遞交這份留校申請書。作為我們母校培養起來的新一屆大學生，如果能夠順利留下繼續為母校的成長發展而工作，這無疑將是我此時最大的夢想！

　　在此，非常感謝學校領導和老師們三年來對我的栽培和關愛。學校不僅僅授于我知識和技能，教我以塌實做人的態度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學校對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學校招生就業辦做一名老師。一則能夠滿足我對學校的依戀情節，讓我為學校的發展盡一份綿薄之力；二則能夠輔助我和學弟學妹們順利完成學業，為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關系；三則能夠緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經驗，以便日后在社會上更好的表現自我展現風采。這樣才能更好的為學校增光添彩。

　　我個人相信我能夠勝任，自從進入了凱文每年都在為學校發招壯大竭盡所能，即參加每年的夏季招生工作。零七零八連續兩年擔任定陶縣級主管，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下，零七年經過我們團隊的努力創造出優異的成績，到校報到生到達二十七人；在零七年的基礎上零八年我們再接再厲，到校報到生突破三十人，并且受到學院各級領導的一致好評，授予我們愛校貢獻獎！通過近三年的學習生活，使我具備了從事工作所需招生就業的基本知識；使我具備了良好的心理素質，較強的管理潛力，活動組織策劃潛力和人際交往潛力；同時我也用心參加各種公共文體社會實踐活動，修養身心。

　　我明白這次申請留校的同學勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學校。但是，我絕對不會產生任何埋怨，我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任招生就業辦老師一職。對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的期望學校領導能夠滿足我的這個愿望，未來的明天，我將會為學校爭光！

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

　　留校申請書篇4

尊敬的校領導：

　　我原是一名中專畢業生，在這個學校的二年學習生涯中，感到學習對我的重要性。學校在一天天的崛起，我的知識也在一天天增長。看到外形俊美的學校，高檔舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環境，我真舍不得離開這所學校！由于家庭困難以前休學一段時間！在此期間一向配合機房老師工作至今。

　　我出生在一個很普通的農民家庭里，家中有6口人：祖父母年齡大，長期病重，靠父母照應；父親今年53歲，已把身體累壞；還有一個妹妹正在高一讀書。家庭收入很微薄！由于家庭經濟實在困難，目前已無力再為我支付學費，我特向學校領導申請留校！

　　我是信息管理學院計算機應用專業05級的學生李孟，十分感謝學校二年以來對我的栽培和關愛。學校不僅僅授于我知識和技能，而且教我以塌實做人的態度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學校對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學校機房里做輔導員。一則能夠滿足我對學校的依戀情節，讓我為學校的發展盡一份綿薄之力；二則能夠輔助我和學弟學妹們順利完成學業，為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助有愛關系；三則能夠緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經驗，以便日后在社會上更好的表現自我展現風采。這樣才能更好的為學校增光添彩。

　　我相信我能夠勝任，因為我在上中專的時候就是在學校機房配合老師管理。在老師辦的輔導班中也以前教過關于計算機方面的知識（主要包括：計算機應用及基礎、計算機網絡技術、計算機原理、編程語言基礎C語言、編程語言基礎QBASIC語言、數據庫應用基礎FoxProforWindows、計算機組裝與維修、網頁制作基礎Dreamweaver），20xx年夏天在山東省新泰市翟鎮第一中學任教辦公自動化，曾在山東省新泰市科技創新大賽上獲得三等獎！

　　我明白這次申請留校的同學勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學校，但是我絕對不會產生任何埋怨，因為我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任輔導員一職。因為對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的期望學校領導能夠滿足我的這個愿望，因為未來的明天，我將會為學校爭光！

　　申請人：xxx

　　2xxx年3月25日

　　留校申請書篇5

尊敬的學院領導：

　　您好!首先，請允許我代表一直支持、關心我院發展的各界朋友，為學院榮升為國家計劃內本科院校表示最衷心的祝賀，我感到特別的自豪和驕傲。

　　綜觀中國民辦教育的發展史，特別是近幾年，民辦高校已經形成品牌效應。在我從事我院招生工作的兩年內，發現我院已經得到社會各界以及學生和家長的認可和信任，領跑著中國民辦教育的新走向，身為藍天學子的我，為此倍感驕傲，從而便下定決心，畢業后，為我院的發展壯大，貢獻自己的一點微薄之力，有了這個愿望，從入校的第一天起，便處處嚴格要求自己，時時不忘自我塑造，完善自我，去迎接充滿機遇和挑戰的知識、經濟時代，懷著激動的心情及對母校貢獻的愿望，鄭重的遞上渴望已久的留校申請書。

　　做為母校培養起來的新一屆大學生，能夠留下繼續為母校成長發展而工作，是我此時最大的夢想!藍天學院是一所充滿朝氣的學校，在校生活的每一天我都能感受到這樣氛圍。無論從教學管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎在逐步的夯實，這是每一位生活、工作在藍天的人都十分值得興奮的事情。我對自己工作于藍天學院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的素質和能力：

　　(1)思想覺悟的逐步提高;從大一向黨組織遞交入黨申請書，到成為入黨積極分子直到大學黨課結業，我都堅持馬克思主義信仰，使自己的世界觀、人生觀和價值觀不斷提高，我將繼續對黨組織的追求，更加不斷的努力學習，為早日成為一名無產階級戰士而努力奮斗。

　　(2)長期班級管理工作的實踐;三年的高中生活，三年的大學生活，我在班里一直都起著重要作用，在多位老師的培養下，在同學們的幫助下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學生管理有自己的體會。我將繼續不斷豐富和發展自己的管理辦法，增強協調處理問題的能力，更融洽于學生與學校之間。

　　(3)自信心和認真、拼搏、努力的工作精神;良好的基礎使我對這項事業產生了無比的信任，在|寬容、嚴謹、勤奮、創新“大旗的指引下，我將保持高昂、進取的精神風貌，積極參與學校各項建設，為學校的明日輝煌貢獻我的全部聰明才智。”不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江海”，我深信我們的點滴之情在不久的將來，在千里之外，在江海之上必有藍天學院的一片樂土。

　　大學生活的這三年里，我一直將“賢人氣象、教愛修德、智者風度、博愛進取”這十六個字作為自己的座右銘，而為了這個目標，在一直不斷努力，我深知做為學院未來一名合格教職工，一定要接受學院及領導的嚴格考核和選拔。為此，一直以來我都在精心準備著，兩年的學生會干部工作，鍛煉了教強的組織協調能力和創新意識;兩年的招生工作經歷，使我不僅能吃苦耐勞，提高了與人溝通的能力，而且更加成熟穩重，更善于應付復雜的工作，并對民辦院校的發展有了更深層次的了解，對高考考生及學生家長的心理有著深層次的理解，對于領導交給我的工作，我會全身心的投入，努力做到盡善盡美，我深信，我一定會成功!我堅信，只要我擁有一片土壤，我會用年輕的生命去耕耘，熱的心靈來灌溉，并能讓您在收獲的季節，來履行我的自信和能力的承諾。

　　最后，祝愿學院在各位領導的英明領導下不斷發展，早日成為中國的一統學府。

此致

敬禮!

　　申請人：

　　申請日期：

　　留校申請書篇6

尊敬的學校領導和各位老師：

　　你們好！能夠留下繼續為母校的成長發展而工作，是我此時最大的夢想！教我以塌實做人的態度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生，，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，，讓我為學校的發展盡一份綿薄之力；二則能夠輔助我和學弟學妹們順利完成學業，為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關系；三則能夠緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經驗。

　　相信我能夠勝任，自從進入了凱文每年都在為學校發招壯大竭盡所能，，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下，零七年經過我們團隊的努力創造出優異的成績，到校報到生到達二十七人；在零七年的基礎上零八年我們再接再厲，到校報到生突破三十人，并且受到學院各級領導的一致好評，授予我們愛校貢獻獎！然后過近三年的學習生活，使我具備了從事工作所需招生就業的基本知識；使我具備了良好的心理素質，較強的管理潛力，活動組織策劃潛力和人際交往潛力；同時我也用心參加各種公共文體社會實踐活動，修養身心。

　　我明白這次申請留校的同學勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學校，但是我絕對不會產生任何埋怨，我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗，！我真誠而殷切的期望學校領導能夠滿足我的這個愿望，未來的明天，我將會為學校爭光！

此致

敬禮

　　申請人：xx

　　20xx年3月13日

　　留校申請書篇7

尊敬的校領導：

　　我叫xxx，是xx班計算機網絡技術專業畢業生，我懷著一顆真誠的心和對母校的崇敬，以及對學校工作的執著追求，特此申請留校服務。

　　在踏入大學校門以來，我就決心好好把握這珍貴的大學時光。一直以來，我嚴格要求自己，勤學奮進，積極進取，不斷表現自己和發展自我，取得了很大的收獲。

　　學習上，我刻苦努力，每科成績基本都達到優良以上，并在班級名利前茅。自大一擔任學習委員后擔任班長職務以來，工作認真負責，熱愛集體，對班級及其負責，能認真完成班主任交給我的任務。得到班主任和全班同學一致好評，在大家的支持和信任下，被選舉為入黨積極分子，后來依次榮獲20xx-20xx年度“優秀共青團員”,20xx-20xx年度“國家獎學金”,20xx-20xx年度“學院助學金”,20xx-20xx年度“優秀班干部”。經過兩年的不懈努力，和母校細心的培養下，于xx年5月黨員正式轉正，終于成為一名共產黨員。

　　通過三年的學習生活，使我具備了良好的心理素質，有較強的班級管理能力，也提高了活動組織策劃能力和人際交往能力。學校期間，在努力學好自己的科學文化知識外，我自學電腦維修知識，經常去圖書館查閱相關資料，不僅豐富了大學時光，也積累了很多知識，可以說對從事本專業必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。

　　在即將踏上社會之際，也是正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛學校事業，我希望能留在母校服務。當然，我也深知道我的資質有很大的差距，但我相信“從基層做起，不斷進步”。我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優秀的工作人員并不斷發展。希望領導能給我一個發揮的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得學校的認可。

　　懇請校領導批準!

此致

敬禮!

　　申請人：

　　申請日期：

　　留校申請書篇8

尊敬的楊老師：

　　您好！

　　我是xx級xxxx專業學生xxx，（學號：4xx1222，聯系電話：187068782）由于暑假將至，基于以下原因，我想申請暑假留校。

　　首先，我們小組申請了國家創新性實驗項目，由于之前指導老師的實驗室一直在裝修，所以我們直到現在還未開始做實驗，所以暑假老師要求我們要做一段時間的實驗，趕上其他小組的進度。其次，我的父母都在外地打工，回家也只有待在親戚家，會有諸多不便，而且也不利于我的學習，學校有良好的學習環境，我想自學計算機二級，爭取下學期9月份考試一次通過。再次，我找了一份兼職家教，對我來說也是一個實踐的機會，我已經和家長簽訂協議，要求暑假也得帶。

　　因此，特向學校提出申請留校住宿，留校時間為20xx年7月7日到20xx年8月26日。我承諾：在留校期間，我一定會嚴格遵守假期公寓管理規定，服從學生公寓安排和管理，樹立安全防范意識，外出到值班老師處請假。并承諾在此期間發生在本人身上的一切安全事故均與校方無關，自行負責。望批準！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

　　留校申請書篇9

尊敬的領導：

　　您好！

　　貴校xx級中文系語文教育一班的xxx暑假在我這里任家教。然后在這期間發生的一切安全事故均按雙方協議處理，與校方無關。

　　簽字：xxx

　　附：申請人相關情況如下：

　　姓名：xxx

　　性別：女

　　宿舍專業：xxxxxx

　　語文教育學號：xxxxx

　　聯系方式：152xxxxxxx

　　家庭住址：湖南省xxxxx

　　具體留校時間：20xx年7月9日—20xx年9月1日

　　以此

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年7月x日

　　留校申請書篇10

尊敬的學院領導：

　　我是來自環藝1002班的，于20年6月份到大學開始學習，家住貴州省偏遠農村，很榮幸能為您介紹一下自己的情況。在校學習期間，我耳濡目染了學校對社會的愛與責任，學院領導和老師無微不至的關懷使我深刻意識到教育事業的無尚光榮。這些使我深深的愛上了這個集體，畢業在即，我真切希望自己能繼續留在這艘駛向未來大船上，播撒青春的激情，創造人生的價值，特此，我向學院申請加入市場部工作。

　　我明白，現在的社會面貌日夜更新，如果想要得到一份好的工作，必須時刻去學習新的知識，不斷去增強自己對社會的認知，所以我努力學習科學文化知識。同樣也熱衷參加各種可以增長自己見識的活動，積極參與和策劃學生會各項大小事宜，還組織學生會的同學參加貴州省紅十字會及貴陽市文明辦舉辦的大型公益活動。

　　這些都使我的個人能力得到了很大的提升，使自己的人生觀與價值觀有所改進，且在學生會的工作得到了各位指導老師的肯定于支持，老師們教會我永遠抱著一份學習的態度去做事，這樣才能不斷的充實與端正自己。我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰這份工作，同時我也相信在學生會的工作經驗會給予我很大的幫助。我相信自己的飽滿工作熱情以及認真好學的態度完全可以使我更快的轉變自己的學生角色。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在這份工作的平臺上，創造自己的人生價值。

　　期待學院能給我一次這樣的機會，讓我把自己所學到的知識及思想匯入學院發展的大流中去，我一定盡我全力來做好自己的工作。我愿意以極大的熱情與責任心投入到學院的發展建設中去。希望我的人生能從此走進教育事業的天堂。最后衷心的希望能得到您的賞識與任用！

　　申請人：xxx

　　20xx年7月x日

　　留校申請書篇11

尊敬的校園領導和各位老師：

　　你們好！

　　我是機械學院數控專業06級的學生。這天，我懷著十分激動的情緒向母校遞交這份留校申請書.做為母校培養起來的新一屆大學生，能夠留下繼續為母校的成長發展而社會實習工作，是我此時最大的夢想！

　　在此十分感謝校園三年來對我的栽培和關愛.校園不僅僅授于我知識和技能，教我以塌實做人的態度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生，這是我人生的一次重大飛躍和升華.校園對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在校園招生就業辦做一名老師。

　　一則能夠滿足我對校園的依戀情節，讓我為校園的發展盡一份綿薄之力；

　　二則能夠輔助我和學弟學妹們順利完成學業，為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關系；

　　三則能夠緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經驗，以便日后在社會上更好的表現自我展現風采.這樣才能更好的為校園增光添彩.

　　相信我能夠勝任，自從進入了凱文每年都在為校園發招壯大竭盡所能，即參加每年的夏季招生社會實習工作.零七零八連續兩年擔任定陶縣級主管，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下，零七年經過我們團隊的努力創造出優異的成績，到校報到生到達二十七人；在零七年的基礎上零八年我們再接再厲，到校報到生突破三十人，并且受到學院各級領導的一致好評，授予我們愛校貢獻獎！通過近三年的學習生活，使我具備了從事社會實習工作所需招生就業的基本知識；使我具備了良好的心理素質，較強的管理潛力，活動組織策劃潛力和人際交往潛力；同時我也用心參加各種公共文體社會實踐活動，修養身心.

　　我明白這次申請留校的同學勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在校園，但是我絕對不會產生任何埋怨，我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過.我相信自己有實力勝任招生就業辦老師一職.對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的期望校園領導能夠滿足我的這個愿望，未來的明天，我將會為校園爭光！

此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年7月x日

　　留校申請書篇12

尊敬的校（院）領導及x老師：

　　您們好！

　　寒假即將來臨，我經爸媽同意，特向學校提出寒假留校申請。原因如下：

　　我家坐落于xxxx的一個小山村中。家鄉山清水秀，但交通不便，土地貧瘠，經濟極不發達。20xx年秋，爸媽為了我姐弟倆今后的學費著想，毅然背井離鄉到xxxx打工。至今，都未曾回家過年。同樣今年，也迫于路費等原因，他們也不回家過年。往年，家里還有姐的陪伴。而今年姐剛大學畢業，在xx工作，由于工作上的原因，也不能回家過年。

　　現今，家中已是一座空蕩蕩的房子。我若回去，油米柴鹽等生活用品必須從新準備。撇開這些，單每天行七八里路去鎮上買菜也要耗費半天時間。這樣，我的寒假將為生活而忙碌。寒假于我而言，也將失去其本質意義，我也無法專心。

　　和其他同齡人一樣，我也很想念爸媽，也很想能和家人過上一個記憶里的團圓年！但爸媽那邊的住房僅是兩座搭建在農場里的簡易茅草房。在那里，沒有我的落腳點。有同學建議我回親戚家，也有朋友邀請我去他們家。我由衷地感謝他們的好心好意。但作為一個從小就獨立生活男孩，寄宿生活，我無法接受。在春節這樣特別的日子里，我怎能打擾人家的幸福。

　　學校學習鍛煉設施齊全，環境優美，是學習的最佳處所。想在假期利用學校良好的學習環境專心學習，為今后修雙學位，考研打基礎也是我選擇留校的另一重要原因。

　　寒假選擇留校，實屬無奈之舉。懇請學校批準安排。我保證在留校期間遵守學校規章制度，遵紀守法，服從組織安排。若學校能提供勤工助學崗位，我感激不盡！

　　懇請學校速作答復。我也好早做準備。

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

　　留校申請書篇13

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是xxxxx級xxxxxxxx學院xxxxxxxxxx班的xxxxx。因暑/寒假期間xxxxxxxxxxxxxxxxxxx（原因），所以希望能留校學習和工作。在此期間我會遵守學校規章制度，服從相關人員的管理樹立安全防范意識，外出到值班老師處請假。并承諾在此期間發生在本人身上的一切安全事故均與校方無關，自行負責。望校方批準！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年7月x日

　　留校申請書篇14

尊敬的校領導：

　　您好！

　　我是xxxx系xx級即將畢業的學生，通過三年的學習生活，今天我懷著激動的心情向母校遞交這份留校申請書，希望能得到校領導的認可，能夠留下繼續為母校的成長發展而工作，這份工作也一只是我的夢想。

　　xxxx職業技術學院是一所充滿朝氣的學院，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍，無任從教學管理，課余生活，后勤保障，和涉外活動，等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎在逐步的夯實。自我踏入這所學校開始，我就一直嚴格要求自己。時刻以“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮的標準去鍛煉自己，發展自我。

　　大學的三年生活在學業和思想覺悟方面都讓我逐步得到提高，在多位老師的培養下和與同學相處的生活當中，讓我形成了獨立思考問題和解決問題的能力，在專業計能方面我一直扎扎實實的學習。認真聽好老師的每堂課，學好老師教的理論知識，課下不懂的刻苦鉆研，直到弄懂，在這些實踐的過程中讓我培養出自信，認真，拼搏，努力的工作精神，讓我對以后的生活充滿向往。

　　非常感謝學院對我的栽培和關愛，學院不僅授予我知識技能而且教我以踏實做人的態度使我的人生有了一次重大的飛躍和升華，在我即將塌上社會之前，我希望能留在母校服務。在專業知識方面，三年的學習讓我萌發了對專業知識的渴望，讓我熱愛這門專業并能從學習中產生興趣，理論知識的學習充實了自我。并且利用假期時間對專業知識進行了實踐，使自己有了一定的維修經驗，使自己在學習中能更輕快的掌握知識。我正處于人生精力充沛的時期，并且熱愛教育事業，在學習生活中能養成遵守紀律，有責任心，有原則，尊師重道，禮貌待人，穩重大方，腳踏實地的好習慣，我熱愛這份工作，我相信萬丈高樓平地起，對這份工作我有堅定的信心。

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

　　留校申請書篇15

尊敬的xx縣教育局領導：

　　我是20xx年特崗位教師中的一員，于20xx年7月通過特崗教師考試，分配到xx區xx中心校工作至今。

　　三年來，本人堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，在工作崗位上認真學習《教師法》、《教師職業道德規范》》、《義務教育法》等。思想端正，作風正派，積極參加了各類政治業務學習，提高了自己的政治水平和業務水平，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作，積極參加學校組織的各項活動。

　　作為一名平凡的人民教師，從工作至今，遵守作息時間，從無遲到、早退、曠工現象。認真履行了教師職責，對學校安排的工作能夠認真保質保量的完成，從無怨言。教書是手段，育人才是目的。三年的教學工作中，我所帶的班級每年數學成績均名列前茅。三年教學工作中繼續學習成為我工作學習中重要的一部分，先后參加了教師進修培訓和國培計劃網上培訓。在工作上，嚴格要求自己，注重專業知識的積累和教學基本功的訓練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了學生的學習和心理規律，課后認真及時的批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。

　　經過三年的學習和實踐，我已能勝任日常教學工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向縣教育行政部門領導提出申請，愿意繼續留在麥積區黨川中心學校學校任教，肯請各位領導給予批準，謝謝!

　　特此申請！

申請人：xxx

　　20xx年x月x日

　　留校申請書篇16

尊敬的領導人：

　　你好！

　　今天我懷著興奮的心情向母校提交了這份留學申請書。作為母校培養出來的新大學生，能繼續為母校的成長工作是這個時候最大的夢想。

　　模擬醫科大學是一所充滿朝氣的學校。學校生活的每一天都能感受到這種氛圍。教學管理、課后生活、后勤保障、涉外活動等各方面都得到完善，名校基礎逐漸奠定。這是所有的生活。在某醫學院工作的人都是很興奮的事。對我自己來說，在某某醫學院工作不僅是熱情，更注重自己的素質和能力。

　　在高中和大學生活中，我長期擔任班長和文體委員，在老師同學的幫助下，具備了良好的心理素質、較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際關系能力。而且我正在制作和管理“百度xx醫學院貼紙”。在我的管理下，貼紙從最初的幾張帖子發展到今天的幾千張。同時，積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝方面有特長，臨近畢業，成功舉辦了我的個人演唱會。

　　三年過去了，母校的領導、老師、同學、日超一木都給我留下了深刻的印象。母校的嚴格教訓，校規，優良校風，校風，學風，給了我更大的力量。當我即將踏入社會時，我希望留在母校服務。

　　我正處于“人生精力旺盛”的時期，熱愛教育事業，而且我本來親和力就比較強，所以我決心成為一名教師，同時我深知我不是師范教育系。雖然與當教師的標準還有很大的差距，但我相信“萬丈高樓平地”，我一定會在單位學習。積極參與學校的各種建設，為學校明天的輝煌貢獻我所有的聰明才智，希望母校能為我提供發揮特長的平臺。我一定會盡全力在工作中取得好成績！

　　最后，祝某某醫學院在大家的英明指導下不斷發展，早日成為中國一流的學府。

　　這個

敬禮！

申請者：

　　20xx年xx月xx日

　　留校申請書篇17

尊敬的領導：

　　您好！

　　今天我懷著激動的心情向母校遞交這份留校申請書，作為母校培養起來的新一屆大學生，能夠留下繼續為母校的成長發展而工作，是此時最大的夢想。

　　醫學院是一所充滿朝氣的學校，在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛，無論從教學管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎正在逐步夯實，這是每一位生活，工作在醫學院的人都十分興奮地事情。我對自己工作于醫學院除了滿腔熱情外，更看重的是自己的素質和能力。

　　在高中與大學生活中，我長期擔任著班長和文體委員，在老師同學的幫助下，使我具備了良好的心理素質，較強的班級管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力，而且我還創建并管理著"百度醫學院貼吧"，在我的管理下，貼吧由最初的數張帖子發展到如今的幾千張，貼吧的形式已經具備一定規模。同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝方面較有特長，并在即將畢業的時候成功舉辦了一場我的個人演唱會。

　　三年過去了，母校的領導，老師，同學，一草一木都給我留下了深刻的印象，母校嚴格的校訓，校規，優良的校風，教風，學風，更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設道路之際，我希望能留在母校服務。

　　我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業，再加上我本來就親和力比較強，所以我決心做一位教師，同時，我也深深地知道，我本不是師范教育專業，離做一位教師的標準還有很大差距，但是我相信"萬丈高樓平地起"，我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優秀的教師，我將繼續保持高昂，進取的精神風貌，積極參與學校各項建設，為學校的明日輝煌貢獻我的全部聰明才智，希望母校能夠提供一個讓我發揮專長的平臺，我一定會竭盡全力在工作中取得好成績！

　　最后，祝愿醫學院，在各位領導的英明指導下不斷發展，早日成為中國的一流學府！

此致

敬禮

　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

　　留校申請書篇18

尊敬的系（部）領導：

　　我叫xxx，是xx班的學生，現住xxx寢室。我家住xxxxxxxxxxxxx。經父母同意（家里聯系電話xxxxxxxxxxx），特申請暑假留校。自己從小生在農村，長在農村，雖參加過各種體力勞動，卻對一些社會實踐活動缺乏接觸。在正常教學期間，由于學業任務繁重，無法分身去搞一些力所能及的社會實踐，而假期則為我們提供了充足的時間和充裕的實踐機會。這不僅使我們的`假期生活更豐富多彩，而且也為我們努力提高自身的素質，實踐自己的工作能力提供了廣闊的天地。同時，由于家庭經濟原因，假期留校也可以通過校內勤工助學或其他工作掙一點錢，略減家庭負擔。在留校期間，我會認真遵守各項規章制度，積極參加集體活動，在不耽誤學習的情況下，做一些勤工助學工作，保證假期生活的安全與快樂。

此致

敬禮！

　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

　　留校申請書篇19

尊敬的xxx：

　　留校時間：1月19日——2月24日留校理由：實習工作。申請人承諾留住期間本人保證：

　　1、嚴格遵守國家紀律、法規和學校各項規章制度，然后遵守社會公德，不從事任何違法違紀或不健康不文明活動，自覺服從管理；

　　2、自覺維護校園秩序，愛護公物、保護環境和宿舍衛生，然后中途離校嚴格按規定向管理工作人員辦理請銷假手續；

　　3、恪守不違規用電，不使用明火，不燒煮，不圍爐，不爬欄越室、不賭博，不看傳播黃色、淫穢光盤和書刊，不留宿異性；不使用或藏留易燃易爆物品；

　　4、服從集中住宿、集中管理（即男生二人以上住宿，女生集中住宿）；

　　5、自愿繳納水電費；

　　6、在校內外因違法違規以及個人而引發任何事情，一切后果均由本人承擔。

此致

敬禮

　　申請人：xx

　　20xx年x月xx日

　　留校申請書篇20

尊敬的校長：

　　您好。

　　我叫xx，是x屆建筑班的學生。

　　我自江西工程職業學院以來已有2年了，常常有南昌人問我讀什么學校，我說江西工程學院，回答的答案無非兩種：第一種“是南昌工程學院嗎？”第二種“這個學校呀，它在哪？”兩種回答反映同一個問題他們不知道江西工程學院。可見我樣學校一點名氣也沒有。

　　我們江西工程學院建校歷史不久，所出的名人不多，在江西高校的影響力不大。我認為讓學院脫穎而出的捷徑便是社團文化影響力，而現階段我們學院的社團文化還年在一個很低的水平，因此我認為我校社團文化提高的空間非常大。而我們學院的社團管理委員會對我院社團并沒有起到多大的實際作用。

　　我希望院領導能夠鄭重考慮我的請求，謝謝。

申請人：xxx

20xx年x月x日

　　留校申請書篇21

尊敬的各級領導：

　　你好！非常榮幸來到xx中學支教（兩年），在這兩年里，我得到了學校領導、老師的關心和幫助，基本完成自己的支教工作。現在我向學校申請留校，繼續從事教育工作，希望等到學校和上級相關部門的批準。

　　下面我把自己這兩年的工作表現簡單地總結一下：

　　作為科任教師，我每天堅持精心備課，用心上課，課后耐心輔導學生；作為班主任，負責全班每個學生的德育工作：堅持早上7：20輔導學生早讀，晚修后10點到宿舍檢查學生的作息情況；此外，每周有三個晚上輔導學生。

　　這期間，由于工作較為負責，學生的積極配合，并得到科任老師的幫助，本班的同學也取得一定的成績：

　　教學方面，我班的黃昌威、譚秀雅、柯雅婷、梁姍姍、曹艷汝、梁銀珊等同學在多次的考試中，都在全級尖子行列。我相信以上同學只要繼續努力，在一年后的升高中考試中，將會考上xx一中、xx中學等重點高中。

　　班級文化建設方面，我班榮獲“文明班”稱號，在20xx年和20xx年校運會中分別獲得第一名和第二名；輔導的黃昌威、譚秀雅等同學分別獲得陽江市書信節“給校長的一封信”征文活動的一等獎和三等獎；此外，我班還獲得xx中學“母校在我心中”大合唱比賽三等獎。

　　同時，我非常重視教學反饋，重視學生和其他領導老師的評價。

　　在學校舉辦的“學生心目中的老師”活動，我有幸被評為學生心中的好老師，學生的評價如下：工作負責，知錯能改；學校領導多次表揚我工作認真負責；同事也說我工作負責，樂于助人。

　　他們的評價，對我來說，是肯定和鼓勵，更是鞭策，未來的日子中我會更加努力的完成自己的工作，不辜負大家的信任和厚愛！

　　以上成績的取得，除了個人的努力，還得到學校領導的關心和各位同事的幫助，在此對他們表示衷心的感謝。

　　本人畢業于師范院校，熱愛學生，熱愛教育工作，并致力于發展自己教育方面的能力；兩年的支教生活，我和學生已經形成了深厚的師生之情；所以我常想，如果能夠陪著他們初中三年一起學習和生活，那是一件多么美好的事情！

　　希望各級領導認真考慮我的申請，給我一個服務xx和發展自我的機會。

　　謝謝！

　　申請人：

　　申請時間：

　　留校申請書篇22

尊敬的校領導：

　　我是xx機電4—1班的學生李紅霖，來自四川江油，于20xx年7月30日入學，現在的我即將面臨就業，但由于我對學校的熱愛，所以在此時我特提出留校申請，因為：

　　1、我認為留在學校對自己會有很好的發展前景，在學校是最好的學習環境，學習氛圍相對于外面當然好很多，而我自認為還有很多知識沒有學到位，在學校發展的同時繼續完善自己的學業。

　　2、作為母校培養起來的新一屆學生，能夠留下繼續為母校的成長發展而添磚加瓦，是我此時最大的夢想！畢竟在工貿學習了幾年有很濃厚的感情。

　　3、綿陽市工貿學校是一所充滿朝氣和美好前景的學校，現正在為申報綿陽市職業技術學院，在學校生活的每一天我都能感受到學校的良好氛圍。無論從教學管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎在逐步的務實。

　　4、我對自己在綿陽市工貿學校除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質培養：思想覺悟的逐步提高；在多位老師的培養下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學生管理有自己的體會。我將繼續不斷豐富和發展自己的管理辦法，增強協調處理問題的能力，更融洽與學生和學校之間的關系，積極參與學校各項建設，為學校的明日輝煌貢獻我的全部力量。

　　5、我深刻的感到學習對我的重要性。學校正一天天的崛起，我的知識也在一天天增長。看到外形俊美的學校，寬松舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環境，我舍不得離開這所學校。在學習期間我一直配合著團委老師開展各種團委工作和管理校團委、學生會至今，我非常感謝學校對我的栽培和關愛。我真誠而殷切的希望學校領導可以滿足我的這個愿望，因為未來的明天，我將會為學校添磚加瓦，貢獻自己的一封力量。

　　在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定申請從事學校學生處老師或者團委委員工作。我相信我可以勝任，因為我明白，在這個競爭激烈的時代，有競爭就有失敗，能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對教育工作的執著追求，及對教師這一神圣而光榮的職業有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭，挑戰不在后頭，鑒于自身性格沉穩大方、勤奮不懈、愛好學習、善長組織協調、管理及強烈獻身教育事業的愿望，特此申請留校工作，望批準為盼。

　　此致

敬禮！

　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

　　留校申請書篇23

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是xx班的xx，我申請暑期留校住宿，懇請領導批準。我申請留校有以下幾條原因。

　　首先，我想要和我院xx老師開發項目。

　　轉眼間，我就是大三的學生了。我分析了自己的特點和愛好，帶著對未來的希冀，我決定在暑假期間繼續鍛煉我的動手實踐能力。李老師無論在開發能力還是學術研究方面都十分優秀，對待學生更是循循善誘，因此，我希望利用暑假的時間跟著老師多多學習，增加更多軟件開發方面的技能，同時更加深入地學習有關的理論知識。其實，留給我奮斗的時間已經不多了。大三不過區區一年，我要學習的東西實在太多。我深感留給我學習的時間已經不多了，所以我倍加珍惜暑期的時間。因此，我申請留校住宿，認真學習，過一個奮斗的暑假。

　　第二，我想在這里思考自己的路，提升自己的思想深度。

　　大學之道，在于明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。我覺得作為一個大學生我們該有學業成績，但更應該有自己的思考。思考自己的人生，思考人，思考事，思考社會，思考它們之間的關系。因此，我給自己定了一個暑期閱讀計劃。我想留在學校，看自己喜歡看的書，增強自己的文化素養，寫一些文章，思考自己的路。

　　第三，我還想鍛煉一下自己的社會實踐能力。

　　我在學校附近找了一份網路公司的實習工作。因此，我可以邊做兼職，邊學習。由于該公司剛剛起步，事務不算繁忙，所以我的實習時間比較隨機，既不耽誤學習的時間，也能給我暑期生活提供一點經濟幫助。

　　暑期留在學校，沒有美味可口的飯菜，沒有家人朋友的陪伴。也許會很熱，也許會很苦，也許會很孤單。但是，我始終很贊同這么一句話：舒適和安逸是給死人的！我想在這里過一個奮斗的暑假，過一個思考的暑假，過一個在孤獨中狂歡的暑假。

　　暑期留校住宿期間（xx年xx月xx日—xx年xx月xx日），我將服從學校的安排，遵守學校的管理規定。在此期間，我個人出現一切安全問題將由我自行承擔，與學校、老師無關！最后，我再次懇請領導老師批準我暑期留校住宿的申請。我也相信領導老師會批準我的申請的，因為我相信學校始終是支持和鼓勵學生成長和發展。

此致

敬禮！

申請人：xx

　　xx年xx月xx日

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