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班級優(yōu)秀團(tuán)支書申請書范文（通用11篇）
在人們越來越重視發(fā)展的今天，我們會經(jīng)常使用申請書，寫申請書的時候要注意內(nèi)容的完整。大家知道申請書的格式嗎？下面是小編精心整理的班級優(yōu)秀團(tuán)支書申請書范文，歡迎大家分享。
班級優(yōu)秀團(tuán)支書申請書 篇1
尊敬的高一（6）班班主任辛老師：
您好！我是高一（6）班唐首祺同學(xué)，我申請競選團(tuán)支書這一職責(zé)。
時光如梭，5天緊張而忙碌的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束，在這短暫的5天里，我發(fā)現(xiàn)自己成熟了許多，少了一絲像在初中的那種任性頑皮，而多了一份成熟與穩(wěn)重。我堅信我有能力和信心擔(dān)任這一職務(wù)。
我記得有人說過這樣一句話“從事某種事業(yè)出自于對于這種事業(yè)的熱情”。對于團(tuán)支書這一工作我是有12分的熱情的，但我深切的知道，只有熱情是無法勝任這團(tuán)組織中的“元首”的，還需要勇氣與智慧，我相信：憑借老師您和同學(xué)們的信任我一定能夠勝任這一職責(zé)的。
我之所以競選團(tuán)支書這一職責(zé)，是因為我知道團(tuán)組織是青少年的指路明燈，是一批又一批新生團(tuán)員的孕育搖籃，是班委會成員和各位老師的得力助手。
我之所以競選團(tuán)支書這一職責(zé)，是因為我是一個自信樂觀，口才較好，相對穩(wěn)重，具有一定組織能力和號召能力的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。
我之所以競選團(tuán)支書這一職責(zé)，是因為我在初中具有四年班長兼團(tuán)支書的經(jīng)驗，在初中擔(dān)任職責(zé)的這一階段，我獲益匪淺，深切地體會到作為團(tuán)支書應(yīng)盡的.責(zé)任和義務(wù)，在一個個團(tuán)組織活動中，知道了如何號召和鼓勵同學(xué)，如何與老師同學(xué)進(jìn)行更好地溝通·
我知道“天外有天，人外有人”，高一（6）班藏龍臥虎，比我能力強(qiáng)的人比比皆是，但我依舊鼓起勇氣交上這份申請書，我深切地希望老師能給予我這次機(jī)會。
如果我有幸當(dāng)選本班團(tuán)支書，我不斷吸取經(jīng)驗，汲取力量，在以下幾個方面嚴(yán)格要求自己：
（1） 處理好工作，學(xué)習(xí)，生活的關(guān)系，我認(rèn)為這三者是相輔相成的，我不會因為其中的一者而耽誤其他兩者，只有先處理好自己生活，才有精力去工作和學(xué)習(xí)，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才有能力去做好工作，只有努力工作才會提高自己個人價值從而更好的生活。
（2） 致力于班級團(tuán)結(jié)協(xié)作工作，盡力做好自己分內(nèi)的事情，協(xié)助班委會其他成員管理班級，不能因為自己是團(tuán)支書就高高在上，反之，我認(rèn)為團(tuán)支書不是權(quán)力的象征而是老師與同學(xué)之間一座交流的橋梁，應(yīng)該盡快的將老師和同學(xué)們的意見相互傳達(dá)。
（3） 課下多與同學(xué)老師溝通，就像俗語說的那樣“群眾的眼睛是雪亮的”從他們口中得知自己工作的不足，對于得到的意見要做到“有則改之無則加勉”，嚴(yán)于律己只有這樣才能更好地服務(wù)班級。
如果我落選了，我也不會傷心，不會氣餒，畢竟我競爭過，追求過，沒有成功就證明自己還有不足，那我就會更加加倍努力。
是金子總要發(fā)光的。希望以上所說，能讓您對我有更多了解，也您能夠支持我，最后我只想說一句話，那就是：給我一次機(jī)會，我將還您一個滿意
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
班級優(yōu)秀團(tuán)支書申請書 篇2
尊敬的老師：
您好！我是xx級xx院xx專業(yè)的xxx。
首先我簡單介紹一些我自己的情況：我來自咱們x縣，愛好體育，熱衷于班級事物。我以前是體育生，參加過縣市級的田徑運(yùn)動會，也獲過多項獎勵和榮譽(yù)。但進(jìn)入大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)自己只是局限于一定的層面，所以我必須有所突破。今天我正式向您提出申請競選團(tuán)支書。申請競選團(tuán)支書就是我自我突破的第一步，假如我競選成功的話，我將會用我的汗水來慶祝我的'第一次突破。以后我會一各種班級事物為契機(jī)努力鍛煉自己，爭取自己的再一次突破。
最后，我希望老師能夠慎重地考慮我的情況，批準(zhǔn)我的申請，再次向您敬謝！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
班級優(yōu)秀團(tuán)支書申請書 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家好!我是xxx，今天競選的職位是團(tuán)支書。
相信通過這段時間的相處，你們多少也一定對我有些了解了。而高中生活也已滿一月，我也漸漸懂得，在初中我們“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓。望盡天涯路”，今后將會是“衣帶漸寬終不悔”。
初中三年，我放棄了每一次競選團(tuán)支書的資格，如今細(xì)想實是后悔莫及。所以此時此刻，我站在這方土地上來競選團(tuán)支書，不是因為我覺得自己的學(xué)識有多么的淵博，也不是因為當(dāng)選后的那份虛榮;只因不想今后深夜想起時會悔恨心痛;只因拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，尤其我想做一名出色的、成功的.，可以為班級謀利益，做貢獻(xiàn)的將軍。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我需要一個廣闊的空間來展示自己;“欲窮千里目，更上一層樓”，同時我也希望自己可以站在更高的位置上發(fā)揮自己更大的作用。從事一項事業(yè)的原動力是熱情，那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅(qū)動著我奔向光明前程，但有些事僅憑熱情是不夠的。
世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。小學(xué)，初中加起來，我一共有九年的班干部“工齡”。所以我自信有較強(qiáng)的管理才干。而且我也相信，憑借我的勇氣與能力，還有各位兄弟姐妹的支持幫助下，我會勝任這份工作。
假如我當(dāng)選，我一定會處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系，并提高學(xué)習(xí)與工作的能力，抓住機(jī)遇無愧于自己，無愧于各位。集思廣益，進(jìn)一步廣納賢言，虛心聽取他人的意見，并堅持自己的原則，莫讓年華付水流。
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。選擇我你們不會后悔，請投我寶貴的一票吧。謝謝大家!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
班級優(yōu)秀團(tuán)支書申請書 篇4
老師，同學(xué)們：
大家下午好!今天很榮幸站在競選團(tuán)支書這個講臺上。我叫xxx，來自遼寧省會，中國十大城市之一的沈陽。我性格開朗，但屬于慢熱型的人，目前對我還不是很了解的同學(xué)，相信以后會有足夠的時間和機(jī)會了解我，也會對我有一個客觀的評價。我非常希望成為大家的朋友。
首先，說一下我對團(tuán)支書的認(rèn)識：團(tuán)支書是班級的核心，起到引導(dǎo)同學(xué)在正確的方向上前進(jìn)，鼓勵青年團(tuán)員積極向黨組織靠攏，提高班級學(xué)風(fēng)，提高班級凝聚力的作用。同時，團(tuán)支書是老師的助手，同學(xué)的朋友，是師生之間的橋梁，起紐帶作用。
我是一個很有責(zé)任心的人，同時我也是一個很有上進(jìn)心的人，任何不做則已，做一定要做好，在高一我擔(dān)任過一年團(tuán)支書(他要問為什么是一年，你就說我們團(tuán)支書有三個人，一人一年)，有一定的經(jīng)驗，我為人比較親和，這樣有利于班級的團(tuán)結(jié)。所以我認(rèn)為我有能力做好團(tuán)支書這個工作。
俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我想通過團(tuán)支書這個平臺來為大家來服務(wù)，為班級貢獻(xiàn)自己的力量，鍛煉自己的`能力，為自己的大學(xué)生活添上精彩的一筆。
假如我成功當(dāng)選，在工作中我會盡職盡責(zé)，大膽務(wù)實，絕不盲目從事，會有計劃的工作。正確處理好學(xué)習(xí)，工作和生活之間的關(guān)系。
如果我競選失敗，我也不會灰心，我會繼續(xù)做好本職工作，努力學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會為有勇氣站在這個講臺上而驕傲。
希望以上所說的能讓大家對我有一定的了解，也希望各位同學(xué)能為我投下寶貴的一票。
謝謝大家!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
班級優(yōu)秀團(tuán)支書申請書 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫XXX，我自薦的職務(wù)是班級的團(tuán)支部書記，理由有以下幾點(diǎn)：
我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)團(tuán)支部書記的個人品質(zhì)。
我生活在一個充滿溫馨的家庭，父母讓我從小養(yǎng)成刻苦耐勞、謙虛謹(jǐn)慎、熱情待人、樸實誠懇的生活態(tài)度。在過去的學(xué)習(xí)生涯中，我刻苦學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，一直以沒有最好，只有更好的準(zhǔn)則為之奮斗，取得優(yōu)異的成績，在這充滿著機(jī)遇與挑戰(zhàn)的天地里，我將激越豪情、滿懷斗志，我更加堅信：“天生我材必有用”！
我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)團(tuán)支部書記的政治素養(yǎng)。
高中時期，在抓好學(xué)習(xí)的同時，我更注重的.是綜合素質(zhì)的提高。在校期間，我選修了中共黨史等課程；自學(xué)了計算機(jī)等相關(guān)知識，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我深深地懂得實踐的重要性，我在學(xué)習(xí)期間擔(dān)任過班級團(tuán)支部的宣傳委員、學(xué)習(xí)委員等職位，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積累了一些作學(xué)生干部工作的經(jīng)驗。
我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。
我想，能擔(dān)任團(tuán)干部將是對我的人身閱歷的增長和能力的培養(yǎng)的一次難得機(jī)遇，我覺得越是新的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境就越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，就越能夠?qū)W到新知識，增長新才干，開拓新視野，挖掘新潛力，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動力并存，這次自薦團(tuán)支部書記，目的就是在于鍛煉自己，獲取多方面實踐經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì)，為班級、為學(xué)校貢獻(xiàn)出自己的聰敏才智！
如果我能夠擔(dān)任團(tuán)支部書記，主要抓好以下幾項工作：一是做好團(tuán)的思想政治工作；二是抓好團(tuán)的組織建設(shè)；三是精心設(shè)計開展團(tuán)的各項活動；四是做好老師交給的臨時性工作。
這次我本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，參加了這次自薦團(tuán)支部書記這一職務(wù)，也許我并不完美，但我很自信：給我一次機(jī)會，我會盡我最大的努力做好團(tuán)的工作，敢于創(chuàng)新，勇于開拓，把自己的青春和智慧無悔地奉獻(xiàn)給班級團(tuán)的事業(yè)。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
班級優(yōu)秀團(tuán)支書申請書 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是酒店管理學(xué)院08級2班的李璐，很榮幸我今天可以有這個機(jī)會站在這里，競選酒店管理2班團(tuán)支書一職。
作為酒店管理2班的一員，我熱愛這個團(tuán)結(jié)和諧的集體，作為班集體的一份子，我希望可以用為大家服務(wù)的形式，以團(tuán)支書一職為載體，為班級的未來做出我的貢獻(xiàn)。
首先，在初中及高中階段，我共任團(tuán)支書整整6年，對于該項工作有充分的認(rèn)識和了解。團(tuán)支書的工作都是細(xì)小而繁雜的事情，在以往的工作中我總結(jié)了經(jīng)驗，知道要充分發(fā)揮細(xì)心、耐心、責(zé)任心這三顆心來為大家更好的服務(wù)，將問題由繁到簡，將工作處理的更有條理。在過去的日子里，我也在以往的經(jīng)驗中積極創(chuàng)新，針對不同的事情具體問題具體分析，發(fā)現(xiàn)了一些解決問題的'新辦法好辦法。我有信心做一個深入人心，認(rèn)真工作并能全心全意為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)支書。
其次，我認(rèn)為個人的綜合素質(zhì)也是這個人的魅力所在。在過去的各項考試中我都保持了較為優(yōu)異的成績，并且我不拘泥于應(yīng)試的學(xué)科學(xué)習(xí)，在美術(shù)、爵士鼓等方面也有所特長，這些都使我更加積極樂觀的面對生活，也使我更加懂得靜思自省以及寬以待人，嚴(yán)以律己。我相信立人必先修身，在這些不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的洞察力增強(qiáng)了我對待問題的敏感度，在對待問題方面我能夠早發(fā)現(xiàn)早解決。作為一個女生，我認(rèn)為可以充分發(fā)揮女生的心思細(xì)膩的優(yōu)勢，把工作縝密而有序，嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致的完成。
最后，我想說一些我對團(tuán)支書一職的工作暢想。我將立足于同學(xué)之中，協(xié)助班長將團(tuán)委的工作積極落實，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)。我將開展團(tuán)委的信息反饋工作，將認(rèn)真接受同學(xué)對我工作的監(jiān)督與建議。同時我將協(xié)助老師對團(tuán)委的工作進(jìn)行歸類與匯總，及時對工作做出策劃與總結(jié)，從而吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，為團(tuán)委工作的更好開展出一份力。
無論今夜成敗，我都將我對這個班級的熱愛傳遞給了大家，我都將我的樂觀與真誠傳遞給了大家，希望大家給我一個磨礪自己鍛煉自己的機(jī)會，也希望我可以有機(jī)會盡我的所能為大家服務(wù)，為我所熱愛的班級服務(wù)！
謝謝大家！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
班級優(yōu)秀團(tuán)支書申請書 篇7
各位同學(xué)們：
你們好！首先，非常珍惜大家給我的這個機(jī)會，來表達(dá)對我們班級和同學(xué)的熱愛和感激之情。或許有同學(xué)會想，一個班級的團(tuán)支書值得這么正式的演講嗎？當(dāng)然，我認(rèn)為值得。坦率的說，自認(rèn)為沒有要涉足學(xué)生會的實力與感情，因為那是一個龐大的小社會。而班級團(tuán)支書則不同，她是立足于全班，也就是我們33位每天朝夕相對的同學(xué)，這對我而言，更加親切，也更愿意為之付出深情與汗水。其次，我相信我們班級一定會有與我一樣飽含一腔熱情、樂意為之努力的同學(xué)。所以，我一定也要爭取。
兩年的相識，想必大家對我已經(jīng)慢慢有了較清晰的認(rèn)識。正如大家看到的，我認(rèn)為做好支書的工作最重要的'是必須具備責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)。只有在把班級的事當(dāng)作高于自己其他事來做好，才能夠更加完美的處理事宜、不負(fù)于大家的期望。如此，才能更好的協(xié)調(diào)班級每位同學(xué)與具體班級活動。同時，我們會盡量做到接受每位同學(xué)在班級事宜的合理建議，并且更加細(xì)致的了解同學(xué)們的需求。我認(rèn)為像這樣，我們?nèi)?3位同學(xué)才會對這個經(jīng)歷四年的班級賦有熱愛與凝聚力。我們只是一個小小的班級，但卻是一個大大的家庭。
在職期間，我會繼續(xù)承繼我們上一屆班委的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛我班級，助我同學(xué)。學(xué)習(xí)方面，我們會一如既往的努力幫助大家營造一個兼具競爭與互助的學(xué)習(xí)氛圍，傳承“優(yōu)秀班級”的學(xué)風(fēng)。
我們可以組成學(xué)習(xí)討論小組，核心成員為各位對專業(yè)學(xué)習(xí)有研究和興趣的同學(xué)。以此，在追趕逐超的過程中帶動整個班級的學(xué)習(xí)熱情。生活方面，我們會繼續(xù)組織以系列的類似“溫馨寢室”“趣味運(yùn)動會”的活動，在進(jìn)行鍛煉、游戲的過程中加深同學(xué)之間的友誼。我一直相信，同學(xué)的友誼是世界上最純的感情之一。人生沒有另一個如此絢爛華麗、活力四射的四年。也更不會再找到另外一群歷經(jīng)四年共同學(xué)習(xí)、生活的好友。如此，當(dāng)我們都把自己當(dāng)做這個家庭成員看待時，我不能說我們將是東財最優(yōu)秀的班級，但一定會是我最懷念的班級，一如懷念小小的東財一樣。
上天為我們定了一個四年的緣分，讓我們33位同學(xué)從全國各省、市匯集到這個08級2班。韶光易逝，請大家給予我這個機(jī)會，讓我們一起堆積專屬的美好大學(xué)記憶！！非常感謝大家,謝謝！！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
班級優(yōu)秀團(tuán)支書申請書 篇8
各位同學(xué)：
大家好
今天我很榮幸站在這里競選團(tuán)支書這個職位，這對于我來說其實也是一種挑戰(zhàn)。我是一個比較慢熱的人，但是我性格開朗，有責(zé)任心，有進(jìn)取心。
首先，我覺得團(tuán)支書是一個班級風(fēng)貌的代表，起到領(lǐng)頭羊的作用。一位優(yōu)秀的團(tuán)支書可以提高我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高班級的凝聚力，幫助老師與同學(xué)們之間更好的.溝通。
第二，作為一名優(yōu)秀的團(tuán)支書，既要盡心盡力的處理各項事務(wù)，又要兼顧學(xué)習(xí)，這是一項很大的挑戰(zhàn)，但我愿意接受這項挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中成長，鍛煉自己的各項能力，同時又能為班級盡一份力。
雖然我以前沒有擔(dān)任過團(tuán)支書這個職務(wù)，但我相信我會用我的熱誠、信心與足夠的能力做好這項工作，我想通過團(tuán)支書這個平臺為大家提供幫助，加強(qiáng)我們彼此的認(rèn)識，為班級貢獻(xiàn)自己的力量。
如果我可競選成功，我一定會與同學(xué)們一起努力，創(chuàng)造一個更好的xx班。
希望同學(xué)們能夠支持我，謝謝大家！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
班級優(yōu)秀團(tuán)支書申請書 篇9
親愛的老師、同學(xué)：
大家好！
轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)一月有余，我們這一個新的集體也開始漸漸熟悉起來，我想每一個人也會對這個集體充滿信心。今天我要競選的職務(wù)是班級的團(tuán)支部書記，我希望可以為這個集體做出努力和貢獻(xiàn)。
首先，我對自己的能力是有自信的。我從小到大擔(dān)任了很多的職務(wù)。有著豐富的工作經(jīng)驗。從小學(xué)的班長，大隊部的部長到5.4第一批團(tuán)員。無數(shù)次的歷練與成長，為我奠定了堅實的基礎(chǔ)。并且，我對學(xué)校團(tuán)支部的工作有一定了解。能做到在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。并在學(xué)習(xí)中努力用功，不驕不躁。協(xié)助老師共同管理班級。
如果大家信任我。我一定會以身作則，幫助老師、同學(xué)處理好相關(guān)的`工作。把大家對我的信任當(dāng)做動力，繼續(xù)向前。遵循為同學(xué)和老師服務(wù)的原則，爭取把一切工作做到。如果我今天沒有得到大家的認(rèn)可，我一定會好好從自身出發(fā)，反省自身的缺點(diǎn)，不斷完善自我，在以后爭取同學(xué)和老師的肯定。
希望大家用心衡量，給我一個真實的評價與支持。
謝謝大家！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
班級優(yōu)秀團(tuán)支書申請書 篇10
親愛的老師、同學(xué)：
大家好！
班級是一個整體，而團(tuán)支書，就像是這個整體的一個修理工，他的職責(zé)就是確保這個整體能夠正常運(yùn)行，若整體出現(xiàn)故障時，他能夠及時修補(bǔ)，但團(tuán)支書沒有什么凌駕于其他同學(xué)之上的權(quán)力，他所擁有的權(quán)力都是為了更好的為班級服務(wù)，倘若能當(dāng)上團(tuán)支書后便覺得優(yōu)越于他人，那么，他一定是不合格的'。
作為團(tuán)支書，做到班級榮辱時刻掛在心中，這是所有同學(xué)都該做的，自然不必說；作為團(tuán)支書，也要做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真管理好班級，作為團(tuán)支書，成績不一定是的，但也要為他人樹立榜樣；作為團(tuán)支書，能力不一定是的，但也要能通過磨煉培養(yǎng)能力。
假如我是團(tuán)支書，我一定會全力以赴！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
班級優(yōu)秀團(tuán)支書申請書 篇11
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：
大家好!
首先感謝大家給我這次難得的機(jī)會展現(xiàn)自己!我很榮幸能登上講臺，本著熬煉自己，為大家服務(wù)的宗旨，盼望能得到大家的支持。
今日競選團(tuán)支書這個職務(wù)，由于我對數(shù)學(xué)有一種由衷的.寵愛，所以我今日的競選演說也就以數(shù)學(xué)形式來綻開。我給大家出一個證明題，已知有N(N大于2)位同學(xué)競選本班的團(tuán)支書，求證：我是你們最好的選擇。
我的論證依據(jù)是：我擁有豐富的工作閱歷和團(tuán)隊學(xué)問。在從學(xué)校到高中，我擔(dān)當(dāng)過團(tuán)支書，組織委員，校團(tuán)委干部等職務(wù)。在以前工作中，我開闊了視野，同時也在為人處世方面積累了眾多的閱歷和教訓(xùn)，它將作為一面鏡子見證著我的工作的成與敗，無論做什么事情，無論事情有多難，我都會盡全力去完成，全心投入。
下面我來談一談對我對這個職務(wù)的認(rèn)識。首先，它意味著力量，班級團(tuán)支部是最基層的團(tuán)組織，團(tuán)支書的工作無論是對學(xué)習(xí)還是對交際都是一種勵煉，所謂厚積而薄發(fā)，這種力量正是我們當(dāng)代高校生需要培育和熬煉的。其次，這個職務(wù)意味著奉獻(xiàn)，能為本班同學(xué)奉獻(xiàn)自己的力氣何嘗不是人生一件歡樂的事情。最終，它意味著責(zé)任，一份不行推卸的責(zé)任。責(zé)任，意味著接受，意味著擔(dān)當(dāng)，意味著對同學(xué)，對班級，對團(tuán)委負(fù)責(zé)。要干好團(tuán)工作，我覺得要具有三個條件：
一是要有肯定的團(tuán)體組織力量;
二是要有肯定的管理協(xié)調(diào)力量;
第三點(diǎn)也是比較關(guān)鍵一點(diǎn)是需要滿腔的工作熱忱，我不能夠說我是力量最強(qiáng)的，但是我可以保證假如我當(dāng)選為班級團(tuán)委我會全力以赴。基于以上緣由，我有理由、有盼望、有信念參與班級團(tuán)委的競選。
假如我能當(dāng)選，我會深化了解班級員的思想動態(tài)、工作狀況等，并針對班級成員普遍反映的問題，下情上達(dá)，向相關(guān)老師，領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時反映并提出對策和建議。增加同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識和互幫互助意識，營建一個主動向上，和諧，有朝氣的學(xué)習(xí)、生活氛圍。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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