優秀班級的申請書（通用11篇）

　　隨著社會在進步，申請書使用的情況越來越多，在寫作上，申請書也具有一定的格式。寫申請書需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的優秀班級的申請書（通用11篇），歡迎閱讀與收藏。

　　優秀班級的申請書 篇1

尊敬的各位領導、老師：

　　經管系會計0914班正式申請xx年度“優秀班級”榮譽稱號。

　　xx年9月，56名懷揣著夢想的青年在經歷了高考的選拔后聚集到了一起，攜手組成了我們的班級。經歷了十二年學習的洗禮，品味了社會百味的端倪，讓我們更懂的這次繼續學習機會的不易。我們，共同追求我們的理想，一起奮斗我們的傳奇！

　　班級風氣篇回味往昔，半年多來，同學們跟隨著集體的腳步，學會生存，學會學習，學會做人，學會辦事，共同營造出了健康向上，團結奮進的班級風氣和良好的學習氛圍。對于一個班集體來說，良好的班風對集體的成長是非常重要的。班風是班級建設的核心，班風是引領班級前進的旗幟，所以發揮班級的核心作用是班委。建立一套完整合理的管理體制是至關重要的。

　　我們班現有班團干部11人。全體干部互相配合，各司其職，班級事務由班長統籌管理，考副及其他班團委共同協作。學院的事務及班級的事情及時向學校、輔導員，向同學雙向匯報。工作方法采取民營集中制，少數服從多數，同時尊重少數人的聲音，做到利益兼顧。班費管理采用生活委員掌管，團支書記帳原則，做到有據可查，這種行之有效的辦法加強了班級的凝集力。

　　學習氛圍篇作為大學生我們班始終堅持以學習為主軸。在計算機等級考試中，全班56人，有54位同學一次通過，過級率高達96%。xx年12月份英語三級考試，三十位同學報考，二十位同學一次過級。并且全班56位同學都報考了會計從業證和普通話證。還有十多位同學報考了短線自考，以及全國大學生英語競賽。思想、生活、娛樂篇思想是旗幟。

　　本學期考副提出班委決定以“團結一體，相互配合；分工合作，明確目標；關心集體，齊心協力；嚴格自律，模范帶頭；積極活躍，先鋒作用；慎密規劃，深刻落實”為班委自律四十八字方針。在學習、文體活動、社會工作等方面取得了優異成績。

　　軍訓期間歌詠比賽三等獎、拔河比賽男生隊進入決賽同時我們二營榮譽為團結營…本班在過去的時間里，開展了班級內部及其班級與班級之間的各種活動。如以“雷鋒在我心”為主題的班會，組織開展平安夜晚會，并正在計劃組織同學們考證后進行旅游…同時我班也參加了院校組織的各項活動，如辯論賽、籃球賽、演講比賽等。活動不僅促進了同學與同學之間的友誼，更豐富了課余生活。在院團委，學生會也有我們班的人才，如柳嬋、李佩鍶、李樂、彭峰海、陳丹、周娟、曹莎、曾斯等。校運會中我們班史慧玲同學獲得了1500m長跑第二名。在寢室衛生評比活動中，女生寢室3—403被評為“優秀寢室”這些都是我們會計0914班曾經有過的`榮譽和輝煌，是我們會計0914班全體同學的驕傲。勤工儉學的崗位上也少不了我班同學的身影。這不僅鍛煉了自己適應社會的能力，也為家里節省了開支，爭取經濟上的獨立，對于此次優秀班級的評選，全班同學抱以極大的自信去面對。若可以評選成功，對我們班級來說既是一項莫大的榮譽，也是對我們提出的一個新的挑戰。

　　1、在學習方面，提高英語三四級和普通話的過級率，進一步改善學習氛圍以及整體的成績。

　　2、在班級活動方面，舉辦內容更豐富，更有意義的主題班會，對外展現我們的風采。

　　3、在考勤方面，杜絕曠課現象的發生，從最根本的方面入手，保證學習的質量。無論結果如何，我們的腳步不會停滯不前…回首過去，我們笑談人生，努力拼搏，無怨無悔；展望未來，我們躊躇滿志，意氣風發，無畏無懼。

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　優秀班級的申請書 篇2

尊敬的各位領導、老師：

　　青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

　　在這個青春洋溢的年齡，我們相聚在安徽中澳科技職業學院管理系07級電子商務（2）班。于是，我們如畫的大學生活也由此起筆……

　　我們的口號：相信自我、肯定自我、創造自我、超越自我。

　　我們的學風：集中精神，全力以赴。

　　我們的班風：有大局意識、有爭先精神、有和諧氛圍、有不凡境界。

　　一、班級精神

　　在xx年9月，37為了各自夢想拼搏的少年少女們相聚到了一起，他們來自不同的省市，有著不同的性格和人生目標，但他們的未來都將在這個班級里孕育萌發。

　　轉眼間，兩年過去了，在過去的一年里，同學們集體參加了許多活動，互幫互助，團結友愛。班級因此而更加團結、更加和諧。課外，班級還組織了郊游等活動，更增進了同學彼此之間的感情，形成了更加有凝聚力的集體。

　　這學期，很多同學都報考了從業資格證書輔導班，都在為自己的人生目標而努力奮斗。同學們都懷著一顆積極向上的心、勇往直前。

　　二、班級個人榮譽

　　1、大一下學期在東區時，學校舉行了演講比賽，我們班很多同學都積極參加、踴躍報名，其中晏盼盼同學通過了層層篩選，最終獲得了校二等獎，鼓舞了其他同學，為班級增添光彩。

　　2、在大二開學初的綜合測評中，我們班王玉梅同學憑著優異的成績和良好的綜合素質得到了國家獎學金同時也得到了學院的`一等獎學金，鄭程、王嬌等同學分別取得了學院二、三等獎學金，為班級其他同學樹立了良好的學習榜樣，也更近一步促進了學風。

　　3、王海濤同學在任生活委員期間，工作認真負責，得到老師、同學的一致好評，被評為優秀班干，三好學生稱號。

　　4、寧晨晨同學在任副班長期間，工作積極負責，被評為三好學生稱號。帶動了班風更好的建設，形成一個良好的班委班子。

　　5、大一時，同學們級積極響應黨的號召，努力向黨組織靠攏，很多同學都遞交了入黨申請書，通過近一年的考察，王海濤、晏盼盼、寧晨晨三位同學被評為預備黨員。

　　以上都是班級內同學通過努力取得的榮譽，在這過程中他們鍛煉了自己，更為班級增得了榮譽，更好的促進了學風和班風。

　　三、班級個人參加的活動

　　在大學的校園里，課余生活豐富多彩，主要體現在院里舉辦的各種各樣的活動和同學們的踴躍參加。入學兩年來，我們班同學參加院系舉辦的各項活動，同學們對各項活動都充滿激情，同時也作了充分的準備，以拼搏向上，團結一致的的精神完成各項活動。

　　我們班同學積極參加了院里舉辦的演講比賽，經過積極備戰，我們班宴盼盼和單容容同學分別獲得了一，二等獎。大一下學期，我們班男生在體育委員洪亮的帶領下，跟同系的其他幾個兄弟班級進行了籃球友誼賽，在比賽過程中，我們班男生勇猛無比，全力以赴，本班女生在一旁的吶喊助威，讓友誼賽在愉悅，緊張的氛圍下順利進行。大二，我們回到了本部，讓同學們都有了一種歸屬感。在東區時，寧晨晨同學一直擔任東區學生會學習部部長一職，后在管理系中繼續擔任學習部部長。在我們剛回來沒多久，管理系學生會進行換屆選舉，我們班同學積極備稿，通過努力，最終王海濤同學競選為宿管部部長，陳聰和柴小龍競選為學習部干事。

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　優秀班級的申請書 篇3

尊敬的各位老師：

　　我們是人文社科學院08級漢語言文學2班的全體學生，秉著求學尚德，求實創新的教訓，在荊楚理工學院這片美麗的土地上汲取知識的力量，展現自己的風采。過去的一年我們08級漢語言文文學2班全體同學成績優異，思想也上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛互相幫助，親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心有理由申請優秀班集體這個稱號

　　時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，作為荊楚理工學院大二學生的我們已經走過了一年的時間。在大學校園走過的時間里我們08級漢語言文學二班做為一個團結向上的班級組織一支積極進取奮力拼搏爭取當優秀的班集體

　　我們班，向來以出勤率高，遲到少，聽課認真而著稱。在去年出勤率評比中，我們班獲得可喜成績。在課堂上很少看見打瞌睡后不認真聽講的同學。英語要考級了但我們從來沒有怕過。本著不拋棄不放棄的原則。從大一開始我們班同學就養成了自覺學習的好習慣，沒有誰規定幾點起床早讀但很多同學仍然早起，捧著英語書朗朗有聲。從大二開始沒有規定上晚自習，但同學都背起書包其教室自習，誰也不愿服輸。當然這并不是說我們班的同學是各自為戰的比是一個方面而幫是另外一反面，臨近考試時，同學們都會不約而至的選在一個地方一起自習，不懂的就相互討論，相互學習相互進步，這就是我們班比學趕超的學風

　　我們優秀的學習成績大家是有目共睹的'，也是有據可查的。偶們班不只是一個成績優秀的班級團體，一個學風濃郁的班集體，更是一個團結向上的班集體。同學們在愛學習上互相幫助，生活上互相關心思想上共同進步，迄今為止，班級多人被評為優秀團員并推薦入黨，而入黨積極分子更是不勝枚舉，搬上大部分同學也上交了自己的入黨申請書。平時，團體生活也是豐富多彩的，剛入學的軍訓生活增進了同學之間的認識與了解；之后的團組織生活又讓大家的友誼更進一步，班上同學也更團結一致。其中敬老愛幼的活動讓我們領悟到了荊楚的思想精髓，楚文化的博大精深，喚醒了沉睡在我們心中良好得到的情感——良心，也使我們形成了積極上進的精神品質！有優秀的成績做鋪墊，有良好的學風做基礎，有向上的思想做后盾，這些難道不是我們班成為優秀班集體的理由么？我們堅信是的一定不是一個優秀團體一定有他堅定不移的理念作為指南，為成為一名優秀的人類靈魂的工程師而奮斗！我們班一改理念作為自不斷進取的源泉。從一開始組建班集體這個理念就貫穿我們大學生活的始終，奮斗永遠沒有終點所以我們一直努力我們深知沒有最好只有更好，成功要靠自己把握夢想要靠實踐來實現。

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　優秀班級的申請書 篇4

尊敬的各位領導、老師：

　　過去一年，在班主任和輔導員老師的幫助指導下，經過全班同學的共同努力，我班班級工作取得了優異的成績。班級整體水平有了很大提高，逐步形成了一個思想上進，學習氛圍濃厚，生活健康團結，課余活動豐富多彩的班集體。

　　一，思想上進

　　在過去的一年里，本班組織全體成員開展了多次政治學習活動，使大家的政治素質得到了普遍提高。參加入黨積極分子黨課培訓的同學都出色的完成了學習并考出了很不錯的成績。全班99%的`同學都向黨支部遞交了入黨申請書。

　　二，班風班貌

　　作為大學生，我班始終堅持以學習為主軸，成功是需要點滴的積累，學習也不例外：在課內知識方面，同學們把握住課堂寶貴的時間，認真聽講，開動腦筋，敢于和老師爭辯交流；課后做好復習和預習工作，博覽群書，大家互相幫助共攻難題；在課外知識方面，同學們爭取時間，拓展知識面，關注身邊的信息，提高自學能力；同學間還經常交流討論，思維能力得到進一步提高。在不知不覺中，我們班形成“勤奮，團結，求實，進取”的良好學風。

　　1、考試無作弊現象。我班同學在每一場考試中都能夠端正考風、嚴肅考紀。考前認真復習準備，考試過程中無作弊現象，而且考試成績優秀率高。

　　2、出操率高。在大一一學年中，我班同學基本都能堅持早起，按時出操，出操率總保持在高水平。

　　3、上課聽課認真和“比學趕幫超”的班風。我班課堂紀律良好，同學之間相互追趕，人人都有力爭上游的干勁。“班風正才能學風正，學風正才能成績好”，將樹立良好班風放在班級建設工作的首位。嚴格遵照校規進行管理，督促同學們作好各項常規工作。在一個良好的班級氛圍下，我們在學習上取得了不錯的成績。每個同學都為自己制定了一個學習的目標，計劃過計算機二級，大學英語四、六級，英語專業四、八級考試等等。我班同學對院里以及系里安排的集體公益活動都非常的積極主動，表現出色。

　　4、一學年以來，我班從無曠課違紀的同學，無夜不歸宿，無酗酒滋事，全體同學嚴格遵守校規校紀，爭做合格、文明的大學生。

　　三、學風建設：

　　開展豐富的活動，激發學習興趣和熱情。

　　我們班30位同學都達成了這樣一個共識——“學習是學生的天職”，因此我們每個人都不敢在自己的學業上有所松懈和荒廢。我們班已形成了良好的學習風氣：刻苦勤奮的風氣。每天晚上在教室里，閱覽室里總是有許多我們班同學的身影；不斷加強專業理論學習，注重動手動口能力的鍛煉，全班同學積極參加班級和院系活動。

　　四、生活健康團結

　　班委平常組織的活動，大部分同學都能夠積極參加，使得班內的交流非常暢通，大家互相學習，共同進步。通過班級聚會，同學們增進了感情，也對班集體產生很強的歸屬感，產生出了一種以班委為和心的凝聚力。“志向高遠、博學善思、學有特長、素質全面”是我們的班級追求；“時間面前緊迫感、學習面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽感、社會面前責任感、科技面前求知感“是我們座右銘。這都時刻督促、勉勵我們全體同學不斷進取，爭做當代合格大學生。

　　五、積極參加院系組織的各種活動

　　我們班的同學積極參加系里舉行的各種活動：我班有三名參加籃球隊，助我系在上學期校籃球賽中獲得亞軍，下學期獲得了冠軍。為我們外語系爭得了榮譽。在校運動會時，大家積極參加，而且取得多個名次。此外，我班同學積極參加文藝節目：有2個同學參加院合唱團，有12個同學參加校慶文藝排練，有1同學參加校慶禮儀。

　　六，課余活動豐富多彩

　　為豐富同學們的課余生活，班委組織買到各種各樣的體育器材，使同學們在繁忙的學習之余，得到了很好地放松和鍛煉。另外，我班注重生活的健康，寢室清潔，在系里的衛生大檢查中多次獲得衛生標兵的流動紅旗。

　　憶往昔，我們承前啟后；看今朝，我們繼往開來。沒有空洞的成績。當然，成績只代表過去，我們深知“逆水行舟，不進則退”的道理。我們要總結經驗，發揚優點，改掉現有的缺點，使大家和集體共同進步。我們班一定能實現共同目標，我們滿懷信心，開創未來！

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　優秀班級的申請書 篇5

尊敬的各位領導、老師：

　　我們是生命科學學院xx生科一班的全體學生，秉著“嚴以治學，誠以立身”的校訓，在學院這片美麗的土地上汲取知識的力量，展現自己的風采。過去的兩年，我們班全體同學學習成績優秀，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛、互相幫助，親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請“優秀班級體”這個榮譽稱號。

　　時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，作為佳大生命學院大二學生我們已經走過了一半時間。在大學校園走過的時光里，我們班作為一個團結向上的班級組織一直積極進取奮力拼搏爭當優秀的班級體。 我們班，向來以出勤率高、遲到少、聽課認真而著稱。在去年學校出勤率評比中，我們班獲得了出勤率100%的喜人成績。在課堂上，很少看見上課打瞌睡或不認真聽講的同學，上大課時坐在前排的大多是我們班的同學。從大一開始我們班的同學就養成了自覺學習的好習慣——沒有誰規定幾點起床早讀，但很多同學仍然早早起床，捧著英語書朗朗有聲。從大二開始沒有規定上晚自習，但同學們都會背起書包去教室或圖書館自習。雖然基礎不是很好，但大家幾乎都使足了勁，誰也不愿服輸。當然這并不是說，我們班的學生是各自為戰的，“比”是一個方面，而“幫”又是另外一個方面。臨近考試時，同學們都會不約而至的選在一個地方一起自習，不懂的就相互討論，相互學習，相互進步，這就是我們班“比學趕超”的好班風。

　　我們班優秀的學習成績是大家有目共睹的，也是有據可查的。在20xx——20xx年度，共有6名同學獲獎學金，同學們的成績都名列前茅，其中梁曉蘭、李海靜同學獲國家勵志獎學金。

　　我們班不只是一個成績優秀的班級體，一個學風濃郁的班級體，更是一個團結向上的班級體。同學們在學習上互相幫助，生活上互相關心，思想上共同進步。迄今為止，班級共有預備黨員一名，入黨積極分子若干，班上大部分同學也上交了自己的入黨申請書。平時，團體生活也是豐富多彩的——剛入學時軍訓生活增進了同學之間的認識與了解；之后的團組織生活又讓大家的'友誼更了進一步，班上同學也更團結一致。其中，“敬老愛親”的教育活動讓我們領悟到了“佳大”的思想精髓——校文化的博大精深，喚醒了沉睡在我們心中良好的道德情感——良心，也使我們形成了積極上進的精神品質！

　　有優秀的成績作鋪墊，有良好的學風作基礎，有向上的思想作后盾，這些難道不是我們成為優秀班級體的理由嗎？何況在學校的各類競賽、活動中，我們班更是有一批優秀的人才脫穎而出，吳海影同學曾被評為系“優秀學生干部”的榮譽稱號；李海靜同學獲得校級“優秀寢室長”的榮譽稱號；都成、王澤明獲校級優秀士兵稱號……關于我們班所獲得的獎項還有很多很多，在這里我們就不一一列舉了。當然在校學生會、也有我們班的人才。

　　一個班級體能取得如此優秀的成績，背后一定有一個好的班主任和一個功能健全、熱心為同學服務的班委會。我們的班主任楊老師將我們看成是她的弟弟妹妹，學習上幫我們解決難題；生活上對我們問寒問暖，悉心照料；思想上注重培養我們的獨立自主、自強、努力拼搏的精神……而我們班的班委由7名同學組成。對班長吳海影同學而言，班上的同學就是自己的親人，她處處替同學們想得周到，安排得妥當，是同學們的好管家。團支書王澤明同學經常主動關心同學們的學習、生活情況，學習委員蔡馨荃同學更是我們學習的榜樣，她工作認真，思想上進，擁有自己的一技之長，我們班生活委員付蒙蒙同學管理班級的帳目井然有條、一目了然，并且成績優秀；文藝委員都成堅信我們班的同學都埋藏著一顆文藝的種子，在他的帶領下我們班幾乎所有的同學都走上過舞臺；宣傳委員王子鳳同學也將我們班的每一期黑板報都辦的有聲有色，曾多次受到校學生會的表揚；體育委員都成同學也倡導大家開展了班級羽毛球賽、趣味籃球賽、跳繩等體育活動——于是運動場上也常見我們雀躍的身影……班委會其他成員也各盡其職，默默無聞的為班級建設奉獻著自己的力量！

　　一個優秀團體一定有她堅定不移的理念作為指南。“為成為一名優秀的‘人類靈魂的工程師’而奮斗！”就是我們班級前進的理念，我們班以該理念作為自己的行動準則，時時刻刻用該理念來激勵自己不斷進步。從一開始組建班級起，這個理念就貫穿于我們班整個大學生活的始終，奮斗永遠沒有終點，所以我們一直在努力，我們深知沒有最好，只有更好，成功要靠自己來把握，夢想要用實踐來實現。

　　以上便是我們班在xx年——20xx年間大致的學習、思想、生活情況，盡管取得了一定成績，但我們并不驕傲，未來的路還很長，不管能否成為優秀班級體，我們都不會放棄，“心若在，夢就在”，我們將長期的為更加出色的自己，更加優秀的班級體而奮斗！

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　優秀班級的申請書 篇6

尊敬的學院領導老師：

　　我們是xxx系xx級xx班的同學，我們秉著虔誠的心來到xxxx學院，并在這里學習發展。

　　相逢于xx班，在拼殺的黑色六月后，在一萬次夢里的憧憬之后，如此珍貴，如此難得。相逢于xx班，懷著漸漸成熟的生命里繽紛的'夢想，懷著敢闖敢拼的青春里倔強的執著，如此堅定，如此不悔。

　　四十張笑臉，熱情洋溢，綺麗的季節里盛開出燦爛與光華；四十生呼喊，充滿力量，恬淡的天空里猶如春雷聲聲，轟轟隆隆。

　　在班主任王艷與代班龍婷，周冀諄諄教誨和耐心指導下，同學們認真刻苦，活動積極踴躍，并取得了一定的成績。

　　特此，xx級xx班全體向您提出申請，請您通過閱讀我們精心準備的申請材料來考慮我們并批準我們加入優秀班集體的行列。如果這次我們能榮幸的被您批準，我們在為得到您的認可而高興和自豪之外，更要感謝您的關心和培育，但是我們決不會因此驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負您對我們的期望以及這份殊榮。以我們火熱的心，以我們飽滿的熱情，以我們向上的精神，投入到更高要求、更高層次的工作中去，做到名副其實，不負眾望！當然，如果我們這一次尚不能達到這次優秀班級體的條件，我們也不會氣餒，相反我們會更加的努力，總結不足，爭取來年的成功與輝煌！

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　優秀班級的申請書 篇7

尊敬的各位領導：

　　在過去的一年里，我們xxxx三班，在學校各位領導的幫助和自己的努力下，已經成為了一個民主、求知、團結、進去的班集體。現將詳細情況向領導匯報。

　　一、班級概況

　　本班共有學生57人，全部為男生，其中外省學生共4人(兩位來自河南，兩位來自四川)，其余學生分別來自廣東省的各個地區。目前班級穩定，同學之間相處和睦，班風學風良好，班團干部有9人，學生會干部有8人，班級各項工作在健康有序的發展。

　　二、班級建設

　　在班級建設中，主要從以下兩個方面進行：

　　1、良好的班風

　　首先創建班級的管理核心—班委會，全體學生選舉有能力有責任心的學生作為班干部，下放權力給班干部，各班干部各司其職的同時又互相聯系。不定期的召開班委會，各班干部對過去的工作進行總結，提出問題，大家共同商議并制定對策和下一步工作計劃。其次充分利用班團干部及學生會成員的帶頭作用，借助學校和班級組織的各項集體活動，以及通過平時的班會課等，加強班集體的團結意識。最后要竭力維護班級制度，一個班級沒有學生違紀是不可能的，在制定了一個較為完善的班級管理制度以后，當我們用班級制度去約束學生的時候，要做到公平公正，要讓每一個同學心服口服。

　　2、良好的學風

　　在樹立多個學習榜樣以后，我們班采取的是“一對一互幫互助”的措施，每個成績好的同學搭配一個成績不好的同學作為同桌，讓成績好的同學無形之中去影響另外一個同學。并對各個學生原來考試名次記錄在案，在下次考試結束后與以前名次進行比較，對相關同學進行適當的'獎罰。同時充分利用各個興趣小組及每一次實操，提高學生學習興趣，鍛煉學生動手能力。

　　三、班級教育

　　作為中職學校的學生，進行各種各樣的教育是必不可少的。在進行教育的同時要注意，無論是哪個方面的一定要深刻，能引起學生反思;另外要精而少，要結合身邊發生的真實事件。

　　本班主要針對性的開展了以下幾個方面的教育：法制教育、思想道德教育、文明禮儀教育、心理健康教育。多數利用主題班會課，結合網絡或者新聞上的熱點事件或者結合本班實際情況展開討論，讓學生能深刻的認識到是非對錯美丑。這里不再詳細敘述，讓我們來簡單了解一下成果吧。自期初至期末，本班未發生一起打架斗毆、偷盜、通宵夜不歸宿等嚴重違紀事件;班內同學見了領導老師都能主動問好，到現在班主任晚上去宿舍查房，學生仍然主動問好。

　　在過去的一年時間里，我們全班同學老師一起努力，取得了一些成績，當然我們也遇到了一些困難，但是在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，在班訓(求真、尚美、勵志、篤行)的激勵下更上一層樓。我們相信未來會更好，因為我們有信心，有實力。如果獲得“優秀班級”這項榮譽，我們的熱情會更高，我們的信心會更強，我們的目標將更堅定。

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　優秀班級的申請書 篇8

尊敬的領導：

　　您好！

　　我們是電子與信息學院09級本科通信工程班。一個優秀的班級必定是一個德、智、體全面發展的團結和諧向上的班集體。我認為我們班在各方面都符合優秀的評選條件。特此提出優秀班級申請，希望領導能予以考慮批準。

　　過去的一年中，我們09通信班在團支部、班委會的領導下，在全班同學的積極努力下，在班級思想建設、制度建設、學風建設、集體活動等方面都取得了優異的成績，現匯報如下，望考察批準。

　　一、在班級內部加強思想建設。

　　班級的六名入黨積極分子堅持跟黨走，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、學習黨的路線、方針、政策，以黨的紀律嚴格律己。我們認真接受黨組織的培養教育，而且帶動全班共同學習黨的知識，讓黨的思想深入人心。關于加強黨的思想建設我們做了如下工作：

　　1、以班會的形式大力宣傳黨的思想，同學們踴躍參與討論并發表觀點，且作出詳細的回議記錄。

　　2、入黨積極分子虛心接受黨組織的培訓，并在同學間宣傳黨的思想。

　　3、班委會和大家打成一片，了解同學們的思想動態，及時做好思想工作，并隨時向輔導員匯報情況。

　　二、在班級管理上，我們秉承南昌理工學院”以軍魂育人“的精神，所以嚴格制定班級制度：

　　1、選舉制度。我們堅持公平、公正、公開的原則進行班級各項選舉。

　　2、會議制度。本著人人參與，共同討論的`原則。

　　3、值日制度。注重保持，共同監督。

　　4、財務制度。財務公開化、陽光化。

　　三、學習方面我們努力營造學風濃厚的文化氛圍。

　　1、開設創新小組，牢記“厚德、創新”的校訓，并賦予實踐。

　　2、創辦學習小組，制定詳細的學習策劃，互幫互助，交流經驗，共同進步。

　　四、組織集體活動，豐富業余文化生活。

　　1、集體郊游，促進班級交流，增進同學感情，加強團結。

　　2、組織班級晨練，籃球友誼賽、拔河比賽，提升同學身體素質。

　　3、再學習之余組織一系列的娛樂活動，勞逸結合。如：元旦晚會、光棍節晚會、主題班會，及各種辯論賽、演講比賽等。

　　五、在輔導員的領導下，班級個人也獲得各項榮譽。

　　1、我班洪宜玖和蘇健強分別獲省電子大賽二等獎和三等獎并有幸參加國賽。

　　2、蔡方同學在南昌理工學院第一屆安全知識競賽第三名并經過努力在學生會擔任外聯部部長。

　　3、郎仁賽同學和劉翔同學分別擔任南理聚賢書法協會和南昌理工學院電子與信息分院青年志愿者協會會長。且郎仁賽同學在各種書法大賽中取得多次獎項。

　　取得榮譽的同時，我們當然也遇到一些困難，但我們堅信在班級同學的共同努力下我們一定會勇往直前，再創佳績。

　　六、生活方面，班級兄弟姐妹互幫互助，團結和諧。

　　1、我們注重教室和宿舍文化，多次被評為優秀班級，我們的部分宿舍在院里別評為文明寢室。

　　2、班級同學主動加入南昌理工學院安全巡查小組，為排除南理安全隱患做出相應的貢獻。

　　3、為了同學的身心健康發展，班級組織心理咨詢小組，并配有接受過心理培訓的心理咨詢師，對學生進行心理輔導。

　　經上陳述，本班在各方面符合優秀評選條件。望領導給與考評。如果我們獲得優秀班級這項殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向新的目標邁進！

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　優秀班級的申請書 篇9

尊敬的領導：

　　20xx年xx月，來自全國各地的36位同學，相聚在以“篤學、弘毅、明德、濟世”為校園文化精髓的天津商業大學，共同組成一個新的班級xxxx班。過去一年的風風雨雨，酸甜苦辣，成功喜悅，我們一起走過。36個年輕的生命，36顆跳動的心，共同信念讓我們凝聚在一起！面對成績，我們不驕不躁；面對挫折，我們勇敢前進；面對過去，我們問心無愧；面對未來，我們充滿信心！這就是我們，一個團結向上充滿朝氣的會計1101班！一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才最具有力量！我們班36個人從全國各地聚集在一起就像是一滴滴水聚集成現在的大海，我們充滿了力量。

　　歲月匆匆，卻永遠沖不談我們的熱情，時光荏苒，卻永遠消減不了我們的友誼，剩下的三年時間，說短不短，賦予了我們充分鍛煉自己的機會，說長不長，無法滿足我們學習的熱情，雖有困難，我們攜手克服，伴有成績，我們彼此勉勵，回首過去，我們滿面沉思；放眼未來，我們躊躇滿志。會計1101班的成長、壯大離不開各級領導、老師的大力支持，以及全體同學的共同努力。“高舉旗幟跟黨走”是每個集體和在校大學生未來發展的人生導向。沒有系領導與輔導員老師工作的深入人心，也就沒有我們班今天所取得可喜成績。班級工作的新思路、新方法、新理念還有待于進步的探索與實踐，我們有理由相信，在強有力的班級干部的帶領下，會計101班必將踏上又一個嶄新的.征程，讓這個團結向上的整體成為院級先進班集體，鑄就一個成功的團體。相信，激情的歲月，迎來的是如花的碩果。

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　優秀班級的申請書 篇10

尊敬的領導：

　　在去年的九月，我們三十七名來自全國各地的學子懷著對山東理工大學的無限向往聚集成了廣告1003班。一年過去了，班級中的成員從彼此陌生到相互了解，從不同的地方有不同的風俗習慣到到相處融洽彼此尊重，一年的相處讓我們有了種兄弟姐妹一般的感情。在過去的一年里我們一起學習，一起活動，一起放松，使我們的班級氛圍變得十分融洽。我們深切體會到“厚德、博學、篤行、至善”的環境氛圍帶給我們的和諧。過去的一年，我們廣告1003班全體同學學習成績優秀，一直名列年級前茅，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活團結友愛互相幫助親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請“優秀班級體”這個申請。所以，我代表全班同學向學院申請“優秀班集體”的光榮稱號。

　　在過去的一年，我們廣告1003班的同學在以下方面表現突出：

　　1、思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，例如學習三個代表等。二是班委、團支部學生干部要同大家打成一片，了解思想動態，及時做好同學們的思想工作，并隨時向輔導員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學們積極關心國家大事，并且積極主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請書。這一年里，我們班已經有五人被發展為中共預備黨員。

　　2、作為大學生，我們的主要精力依然要放在學習上。同學們在經歷過初入大學的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的`提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得。同學們也能發揚高中時的優良學習作風，課上認真聽講，課下按時按量完成作業，請教學長大學學習的方法并結合自身情況加以改進，在第一學期和第二學期中成績優異。其中黃曉同學的綜合測評成績始終保持廣告專業的總成績第一，被評為“學習尖子”。我班在國家等級考試中，表現也比較突出。大學英語四級考試中，我們班的通過率達到了70%左右。在大家的共同努力下我們廣告1003班被評為“優良學風班”。

　　3、班級涌現一部分在文藝方面表現積極的同學。自進校起，學校組織了多次文藝類節目，極大豐富了同學們的業余生活。我們班的同學能積極參與其中并取得優秀成績。其中在“感恩父母，勵志青春”演講比賽中孫曈曈同學獲得優秀獎，在“心靈之聲”詩歌朗誦中王婕同學獲得二等獎，張苗苗同學在“感恩父母”征文比賽中獲得一等獎。

　　4、社團生活是在校大學生活必不可少的一部分，同學們根據自己的興趣愛好選擇適合自己的社團組織，在其中體驗過程，鍛煉自己。一年后在各自社團工作中取得了可喜成績。吉華田同學擔任學生四部學習部副部長，張苗苗同學在學生四部新聞部副部長，李月路同學擔任大學生藝術團干事。“不走尋常路”廣告比賽中張苗苗、李津榮同學獲得三等獎，在“我愛看電影”影評比賽中韓夢琪同學獲得三等獎。

　　5、我們班也積極開展課外活動，豐富同學們的業余生活，開拓同學們的視野。比如，我們定期地組織一些班級籃球對抗賽，乒乓球友誼賽，組織同學們參觀淄博市陶瓷館，與機電1001班的友誼聯歡會，班級聚，爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。

　　綜上所述，我班集體在各方面能在學校的要求下，學院的領導下開展工作，踐行當代大學生的使命，為實現中華民族的偉大復而學習！特向學院提出申請，請予以批準“優秀班集體”的光榮稱號。我們堅信，這樣的榮譽會成為班集體的不竭動力，在今后，我們依然會以端正的態度落實學院的要求和安排。最終使班級體變得更加和諧，更加優秀，讓每個同學感受到溫暖！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　優秀班級的申請書 篇11

尊敬的領導：

　　我們班風正，學風濃，學生整體思想素質高，求知欲強，學習勤奮，時間觀念強，課堂狀態好，思維活躍。我們班積極參加學校、年級組織的各項活動，各方面工作取得了很好的成績。

　　一、加強班委會建設，完善制度，形成有效的管理機制。

　　我班委會是經民主選舉產生的，一年多來，每屆班委都有自己獨特的治班方法。但“以人為本，以班為綱”的治班理念，始終指導著班級的管理工作并且各位班干部均能以全責為己任、密切協作，不僅按要求完成了學校、年級安排的各項任務，而且能夠創造性的開展富有特色的活動。班委會工作最大的特點就是有計劃、有制度、有總結。根據我們班的具體情況，本著“從實際出發，一切為班級和全體同學服務”為宗旨，班委會和團支部的領導并組織全班同學制定并逐步完善了一系列合理、民主的規章制度。如：《班級獎罰制度》、《班級文明公約》、《班費收支制度》等，使我們班級的管理有章可循，有紀可依，從而為我們班創建良好的'班風提供了堅實的保障。正是有了這些制度，才讓我們的工作有聲有色地得以開展。班委成員也以身作則，在平時的學習生活中充分模范帶頭作用。

　　二、積極提高學生的思想素質，營造良好班風的形成。

　　好的班風，取決于每一位同學的努力。良好的班風來源于科學的管理，本班學生自我管理的能力強，所組建的班委與團委能夠協調學生與學校之間的關系，班干團干有強烈的責任心，在學習與生活中能起到模范的帶頭作用，他們采用輪流值周制，將責任落到實處，檢查監督學生完成各項學習任務。班級各項工作開展得很順利。在學習之余，我們班還在學生的提議下每周開展一次班級活動，充分利用星期一上午的班會課，總結一星期班級各方面的得失。班委先對這周同學們的表現做一個總結，好的方面繼續保持，差的方面改進。然后接下來以各組為單位，開展各種各樣的活動與節目。這樣既豐富了我們班的課余活動，又讓同學們有機會展現自己。

　　三、加強班級的學風建設。

　　我們班不只是一個成績優秀的班級體，也是一個學風濃郁的班集體，更是一個團結向上的班級體。我們班學習氛圍濃厚，學習成績優秀。在學習方面，我班大力提倡“今日學，明日師”的思想。在著力培養大家的道德素質修養的同時，抓緊學習，經常討論各種學習問題，督促同學們努力學習。我們班同學學習勁頭十足，學習態度端正，目標明確，成績斐然。班委干部能夠起到學習帶頭作用，為同學們起到了表率作用。班里的學習尖子還常常積極與同學交流心得，分享學習方法。從開學到現在，大家結伴上自習，共同探討問題，相互鼓勵，經常交流學習心得。

　　學生以學為本，進入初二這學期，也就是兩極分化最為嚴重的階段。我們班上的每一位同學都一致樹立了正確的學習目標與態度，勤奮刻苦地學習。各課老師也均給予了良好的評價，我們班不管是在學習還是在紀律方面的進步都是現而易見的。今后我們會繼續保持這種優良學風，在學習上創造更大的輝煌。

　　在過去的學習中，我們八（8）班的全體同學，一起有過歡笑；有過淚水；有過抉擇。每當回想起我們一起走過的時光，我們情不自禁的激動，情不自禁的熱血沸騰。這是一個團結友愛，積極向上的班級體。每一位同學都在不斷努力充實自己，完善自己。請領導給予批準我們的申請，這是對我們班努力的肯定。當然，如果沒有申請上，我們也會在今后的學習生活中不斷的完善不足的地方，使

　　我們能夠做得更好！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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