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大學生入校學生會申請書

時間:2024-03-20 10:58:47 申請書 我要投稿

大學生入校學生會申請書范文(通用5篇)

  在如今這個年代,我們會經常使用申請書,正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。那么申請書應該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的大學生入校學生會申請書范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學生入校學生會申請書范文(通用5篇)

  大學生入校學生會申請書1

尊敬的團總支老師,親愛的主席團成員,各部部長:

  您們好!

  我是信科07—1班的xxx,大一、大二擔任學生會宣傳部干事,現申請學生會宣傳部部長職務。

  學生會宣傳部毋庸置疑是一個很重要的部門,負責對我系的學生會活動的宣傳及其他有關事項的宣傳工作,積極宣傳黨的路線、方針、政策以及學院的有關政策和精神。在平時的工作中,把握正確的輿論導向,協助團總支抓好學院的學生思想宣傳工作和學生宣傳隊伍的建設。配合各部門活動,對學生會的活動進行全程實時宣傳,從而使宣傳部起到學院窗口的作用。抓住宣傳工作中的重點,及時宣傳我系工作動態。通過各種宣傳方式促進同學與學院及兄弟學生會的聯系,促進學院與學校及校內各院系之間的交流,提高學生會的影響力。

  時刻隨時宣傳學院生活和各項活動中涌現出來的先進典型,宣傳學生會的品牌活動,樹立學生會良好形象。負責社會宣傳、對外宣傳方面的工作,宣傳我院的學生工作,宣傳我院同學的各項活動。學生會宣傳部對提高我院學生會的知名度和美譽度都起到的作很大的作用,為我院的學生會的發展大有裨益。

  學生會宣傳部部長主持開展工作,按時、保質保量完成系團總支和學生會交付的任務,并指導和幫助干事工作,注意培養其獨立工作能力,及時發現并指出工作中的不足,并能夠創造性地開展工作,展現我院學生會的良好形象。團結和帶領全體宣傳人員努力學習,奮發圖強,扎實工作,銳意進取,為我院學生會的宣傳工作貢獻自己的力量。

  在大一、大二學年,我擔任系學生會宣傳部干事。兩年干事工作以來,都能保持積極與各部之間的聯系,很好的`完成各種任務。我熱愛寫作和書法,曾兩次獲校書法比賽二等獎,征文比賽和演講比賽嘉獎。在這兩年的工作中,我已熟練掌握各種宣傳方法,能在物力、人力有限的情況下,最大限度的做成、做好每次宣傳。

  如果我能夠成功當選為宣傳部副部長,我將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動。

  我將聽從團委安排,積極配合各部長工作,提高辦事效率,爭取使宣傳部的工作更上一個臺階。我擬從以下幾個方面開展我的工作:

  (一)增強宣傳部內部的團隊意識和凝聚力。不同與其他的部門,宣傳部的工作更多的是與宣傳板打交道,采訪與發稿,真正需要大家聚在一起共同完成的任務并不多。因此也就造成目前很多宣傳部成員間彼此不是很熟悉,合作意識淡薄的現象。而且,團隊意識的淡薄也造成工作積極性的下降。我上任后,將加強各成員間的合作與交流。定期舉行經驗交流活動,交流采訪經驗,探討寫作技巧。定期評選優秀成員,調動大家的積極性。我想,如果能做到真正的有事可做,大家就不會覺得宣傳部的工作單調和乏味吧。

  (二)采取適當強制措施,增加發稿量。發稿量的減少是目前宣傳部面臨的一個很嚴峻的問題。要解決這個問題,我認為除繼續調動大家的積極性外,還應采取一定的強制措施。

  (四)培養新成員,使他們早日堪當大任。幾個月后,又將有一批新鮮血液注入進來。作為一名學長,我將保持宣傳部的優良傳統,像我的學長對我們一樣關心指導新成員。針對新成員不解規程,不熟悉格式的問題,我會讓老成員中的佼佼者定期為他們講解,以老帶新,手把手的教他們采訪、拍照、寫稿。使他們不斷得到鍛煉,并在鍛煉中快速成長。

  假如我能順利擔任院學生會宣傳部部長,我將認真完成自己的各項本職工作,配合學生會搞好我院的宣傳工作。我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身素質,全方位宣傳學生會工作的開展情況,提高我院的知名度和美譽度,同時我會在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。

  假如我未能當選宣傳部部長,說明自己的水平還不夠,我也決不氣餒,一定繼續努力,繼續進步!

  此致

敬禮!

  申請人:

  日期:

  大學生入校學生會申請書2

尊敬的校團總支學生會:

  我申請加入系團總支學生會。

  學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生,是一個學生自己管理的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外,她聯系學校實際組織同學們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入校團總支學生會,并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。

  如果老師能批準我的申請,使我順利進入系團總支學生會,我會積極、主動地發揮他應有的`作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力、思維能力、辦事能力、創造能力和交際能力,同時也會自覺地學習和體會市里面提出的“繼續解放思想,推進科學發展”以及黨的“十七大”精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

  我是一個十分有上進的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力的。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站的更遠才能看的更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用,把學習部在學生會中的各項工作搞好。

  我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優勢。在班級擔任團支部書記工作近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,也許竟常常得到一些意想不到的效果。

  當然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

  水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關系。

  如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

  此致,

敬禮!

  申請人:

  日期:

  大學生入校學生會申請書3

敬愛的教師,學生會:

  我是藝術設計xx,很榮幸能參加學生會的競選活動,記得剛入學不久我就急切期盼著加入學生會,當時就主動的加入了該校學生會的體育部,這一年中,我在xx部長的帶領下,參加了各種學生會的活動,在這個過程中,學到了許多,同時也對學生會的結構和運作有了一定的了解。

  我想談談對外聯部的認識,外聯部的本職工作我想就是負責校和外校的學生會,社團等的合作,協助學生會的其它部門搞好工作。同時也需要和校外的商家,贊助商打交道,為了學生會組織的各項活動,與各個商家在互惠的基礎上達成由對方提供活動幫助的合作,比如贊助或提供活動物資。

  其實想競選外聯部部長是建立在我對這個群體有一種特殊的感情,雖然我清楚有時候外聯的工作很累,很苦,甚至為一筆贊助跑遍數個商家的,卻還得不到支持或許還會受到歧視。但我感覺值得。不在乎這些困難。我要把自我溶于群體,把外聯部看作學生會的必不可少的一部分,把大家擰成一股繩,為同一個目標努力,我喜愛這樣的感覺,也渴望為集體作出貢獻。

  在我一年體育部的工作經驗中,了解到資金支持也是學生會的困難之一,部長和部員們常常在一起討論這開展各種活動,來豐富同學們的生活和學習,可是又常常苦于沒有足夠的資金來辦一場完美的活動。這我也深有體會。于是我認識到了外聯部的'重要性。

  外聯部必須盡全力為學校的活動獲得資金支持。同時與其他單位進行合作的同時,樹立起我們學生會的招牌,讓各大單位樂意與我們合作,擴大我們學校的影響力和活動開展的社會效應也為我們的學弟學妹們鋪好一條完整的路。

  我知道部長不是隨隨便便就能當好的,最重要的就是責任心,沒有責任感的人做什么都不會得到認可,我有這份責任感,其次耐心,毅力和能力等都不能少。我會進化自己這些能力的同時盡全力去完善外聯部。親愛的教師:"雖然外聯部的工作會很苦很累,但我無悔于我的選擇!"我愿意加入學生會,與各部門一起辛苦,一起奉獻,一起照亮學校的舞臺,點亮學校的天空,讓同學們了解到,享受到學生會耕耘的果實。

  申請人:

  日期:

  大學生入校學生會申請書4

尊敬的團總支領導:

  您好!我是XX學院XXX專業學生……,我很榮幸有機會表達自己由來已久的愿望,我在此申請加入XXX學生委員會。

  進入大學以來,我一直積極參加各種活動,來鍛煉自己組織領導能力;與人溝通,交流的能力。之前由于一些原因未能進入學生會,便在學生會之外尋找機會鍛煉和學習。我一直在班級事務中努力,現在擔任公管班班長,班級之外,我加入XX義務支教社,通過支持和盡力于公益事業來履行大學生應盡的責任,現擔任XX圖書館的負責人。我參加黨校學習并任教育學院XX級學習組組長,組織負責所有的自學討論和社會實踐,并擔任黨課五班副班長。

  在這個過程中,我得到陳老師的關心教導和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長的幫助。

  在陳老師的教導之下,在班級擔任班長期間,以及在XX之中,我逐漸學會怎樣為人處世,學會怎樣忍耐和解決矛盾,在班級中逐漸學會如何協調同學之間的關系,怎樣去處理班長與各個班委之間的關系,盡自己最大努力發現和任用有能力的同學,已經可以很好的處理工作與學習之間的關系。

  我一直都希望加入這個大家庭,我想在這里我能更好的實現“幫助同學,服務大家”的愿望。能夠更好的配合和幫助陳老師的工作,同時這也是一個很好的鍛煉機會,希望老師能給我這個機會。

  一直以來,我都很關心學生會工作和發展,在此我提出三個自己關于學生會工作的想法:第一個是學生會內部的考核工作,包括對各部門負責人,各部門干部,部員的考核。我在這里提出的問題不是單純的考勤制度。而是應該包括監督,督促,鼓勵和引導。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好的起模范帶頭作用,沒有給下面的部員和干部帶好頭,出現一些負責人和干部做事沒有熱情,積極性不好,工作時只是在敷衍了事,總是在等事做而不是找事做。

  監督和督促視為了給部門負責人一定的壓力,提高對各部的部員的重視程度。可以包括適當的批評和建議;鼓勵和引導時為了提高部員工作的積極性和熱情,讓他們有家的感覺。可以做到以部門負責人的身份經常和干部,部員交流對學習和工作的看法了解他們的生活和學習狀況,給予關心鼓勵,積極引導他們想著積極的方向努力和發展。

  具體實施可以分為定期考核和隨時考核。考核內容可以分為思想作風方面;工作任務完成方面;工作能力,工作實績方面;以及工作態度方面。

  其中工作能力考核又可以分為:是否對每次的工作有所計劃;是否能夠統籌安排且妥當;方法是否正確;是否能夠很好協調下屬之間的合作關系做到知人善任;是否能夠正確處理號個人與集體的關系?

  考核的結果可以作為學生會干部任免,獎懲的依據之一,而不是以往的按照上級部門的個人喜好來推薦干部。并可以以此來評選學生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核的落實和提高大家的積極性。通過此考核,來提高各部門干部部員的綜合素質,發揚優點,提高工作效率。更好的將整個委員會緊密的聯系在一起,改變松散無序,沒有競爭的狀況。以此達到每個部員都能代表教育學院學生會的'風采的境界。

  第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效的合作機制,表現在兩個方面:一是學生會工作很難落實到各個班級,沒能借助各個班級的力量,畢竟學生會力量有限,各項工作僅靠自己內部力量去完成有一定難度。我是班級的班長,從班級同學的角度來看,有時學生會的通知不能及時傳達到班級;每次活動也沒有很多的參與,積極性不是很高,委員會也未能征求各個班級的意見和建議。另一方面,從班級的角度來看,班級活動具有局限性,每次活動或想法都是在本班范圍之內,未能很好的借助于學生會的力量來擴大影響范圍。無法體現全院學生的有機聯系,只是各自奮斗,不能體現全院的整體性。這緣于班級和學生會之間沒有一個互助、合作的機制。

  具體解決可以從幾個方面出發,一,在委員會中設立專門的聯絡員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯系,對班級一定時期內的想法、建議和創意進行了解。使班級和學生會之間有固定的聯系方式,而不至于宣傳或傳達處于混亂狀態。二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃,讓班級在活動中提供幫助。在細節上使班級和學生會聯系在一起。這樣既能提高學生積極性,又能使各個班級與學生會保持聯系,擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是只看到學生會部員自己在忙,而是讓更多同學參與進來,但這是在各司其職,有秩序的前提下進行的。另外,學生會部員在各自班級中也要保持良好的形象和威信,使同學們增加對學生會的信任和支持。

  學生會與班級的進一步合作,是一個雙贏的做法。更多的同學參與其中,有助于活動的開展;有助于班級的進一步發展;有助于使全院真正的聯系在一起,形成一個團結的整體;也有助于體現全院學生的風采。

  思想認識水平有限,難登大雅,還請見諒!在這里我真誠的提出申請,申請加入學生委員會。我知道學生會部員的選拔是十分嚴格的,單單只有熱情是遠遠不夠的,出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力,辦事果斷穩妥,有著很好的心理素質,更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入新鮮沸騰的血液。

  請組織相信我,考驗我,接受我。我將遵守學生會的章程,履行學生會部員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,和學生會部員共同努力讓我院學生工作有一個新的里程!

  申請人:

  日期:

  大學生入校學生會申請書5

尊敬的領導、教師:

  您好!非常感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦書,我是來自電氣信息學院電氣0904班的xxx。是屆校學生聯合會辦公室的干事,現向團委的領導,教師申請擔任辦公室主任一職。

  過去的一年中,作為校學生聯合會辦公室的一名干事,在團委教師和學生聯合會的學長、學姐們的帶領下,我充分地參與其中,積極工作,出色的完成了我的各項工作。感謝教師們的關懷與教導,學長學姐給我們的信念與支持,同事間的關心與合作。這一年,我收獲頗豐:團隊合作的重要性,怎么樣更好的待人接物,也讓我認識了更多的朋友,這些積累讓我向前進步。而現在,校學生聯合會給了我一個展現自我能力與風采的平臺,讓我有一個繼續提升自我能力的機會。所以我希望我能進一步的發展,為校學生聯合會繼續貢獻自己的一份力量。

  辦公室作為校學生聯合會的樞紐部門,是整個校學生聯會的核心,是主席團以及各部門之間的橋梁與紐帶。工作大致可分為檔案管理、物品管理和通知、協調等事宜。平時的具體工作有,執行主席團的決議分配;協調主席團和各職能部門之間、各職能部門之間以及各干部之間的工作關系;負責管理學生聯合會的各種檔案;負責學生聯合會所有會議的流程、下達通知、會場布置、會議記錄等;負責學生聯合會會物品管理,包括物品使用、外借登記等;負責安排、制作值班表。有人片面的人為辦公室就是一個文書,表格制作,以及檔案管理的部門。其實不然,在平時這些瑣碎的日常事務中,需要協調好各部門之間的關系,是一門組織與溝通的藝術。正真深入其中熱愛辦公室的人并不會覺得日常事務的繁雜,它就像是一門可以欣賞的藝術一樣。有了辦公室的存在,它拉近了各部門之間的距離,減少了疏遠感,對促進整個校學生會的和諧發展有著重要的作用。

  在這樣一個極其重要的部門里需要的是一個優秀的領導人和一群具有強大行動力的執行者。一個好的領導人在工作上要能果斷沉著做好各項工作

  決策,積極響應學生聯合會的各項工作。同時,他也能在工作中一馬當先,吃苦耐勞,帶領著整個辦公室高效率高質量地完成各種任務。在這樣的部門,它對部門的領導人有著更為嚴格的要求。我自信,我是一個好的執行者,每次分配下來的任務我都能主動去合作,去協調,去落實。并積累了種種相關的經驗。這其中不乏沮喪,艱難。一次次的失敗再站起來,一次次用心的再改進讓我在生活中有了長足的進步。我也相信,我能成為一個好的帶頭人。在這一年的積累中,我養成了沉著踏實的工作作風,培養了良好的組織協調能力和人際交往能力,積累了豐富的組織管理經驗、活動策劃經驗等,為以后相關活動的開展打下了堅實的基礎。

  我是一個以務實為風格的人。我一直堅信說得好不如做的.好,能干實事才是關鍵。而辦公室這么一個核心部門,只有依靠務實的作風,才能有效的保障整個校學生聯合會工作的順利開展。在平時的生活中樹立了良好的時間觀念,注重辦事的工作效率,通過合理的創新改良工作的制度提高工作的效率,節省資源。在辦公室的工作中信息的上傳下達都是需要一定的時間的,有時人算不如天算,難免會遇到一些阻擾的地方,這時良好的時間觀念,優良的工作效率就可以及時的把問題反映上去,保障教師們和主席團有足夠的時間從容面對突如其來的問題,從而保障我們的活動能夠如期順利開展。平時為人比較隨和,在學生聯合會中有不少關系不錯的朋友,有很好的人際關系。我自信我又能力把這樣一個優秀的部門帶得更好。

  繼承,發展和創新是我對辦公室接下來一年的工作展望。在以往的各屆學生聯合會中辦公室都是最優秀的部門之一,是一個有著優秀傳統的部門。繼承和發揚以往各屆辦公室干部和干事積累下來的光榮傳統是做好辦公室工作的關鍵,這事一筆巨大的財富,我將積極組織與新干事之間的交流,向他們傳導辦公室以往的積累下來的優良作風。辦公室人無論是在時間觀念還是辦事的積極性上都有著對自己的嚴格要求,我們將一如既往的嚴格要求下去,并再接再厲力求做的更加出色。辦公室的合并是團委教師對在2009—2010屆對校學生聯合會的一次重要的改革,對促進校學生聯合會的內部的交流有重要意義。我們將在現有成就的基礎上,繼續推動辦公室的內部的融合。我將在辦公室干事的安排上采取新的措施,來推動辦公室內部的融合,將干事分成六個小組,每個小組兩人分別分到三大塊去,每一次由一組在本塊執勤,另一組到其塊去交流。這樣既可以促進辦公室內部各塊干事的交流,促進辦公室的團結,也可以讓干事們更全面的了解辦公室事務,對培養下一屆的主任有重要意義。

  擔當辦公室主任一職,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。我將以良好的精神狀態,認真仔細地管理好辦公室事務,真正做好本屆辦公室的工作,將我們校學生聯合會的精神發揚光大。

  我知道,這條路很長,但我將執著的前行。些許語言,無以表達我對辦公室的熱愛,或許這份申請書只能給一個及格的評價,但我敢承諾我的工作可以交出一份優秀的答卷。我真誠的懇請領導,教師以及主席團給我這個機會,謝謝!

  申請人:

  日期:

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