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最新答辯申請書審計簡短

時間:2024-06-17 08:36:32 申請書 我要投稿
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最新答辯申請書范文審計簡短模板

  在現在的社會生活中需要使用申請的場合越來越多,申請書是我們平時提出請求的一種書信。寫申請書時理由總是不夠充分?以下是小編整理的最新答辯申請書范文審計簡短模板,僅供參考,大家一起來看看吧。

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最新答辯申請書范文審計簡短模板1

各位老師:

  你們好!

  針對國際貿易專利權方面進行一定程度的挖掘的深層次的探討,基于我國目前的國情,認真剖析各種案例,通讀各學者的學術研究,加深對專利權保護的理解,最后也相對地提出了一定的.應對方案,促使我們以后對專利權方面的貿易工作提高警惕,避免不必要的貿易爭端和法律糾紛,保證我們在不觸犯法律的前提下,保證自身的利益不受侵害。

  盡管文章內容涉及面不多,但是在探討專利權方面知識后,對專利權方面的只是和條款的敏感程度得到大幅度提高,在了解我們國情前提下,我們懂得了如何通過法律來保護自身的研發成果,其次是知曉我們現在面臨的情況在法律面上存在的缺點,通過一系列的研究,得出如何應對專利權保護的措施和政策,并且對此提出自身的建議,收獲了一系列在社會實踐不能得到的知識,指導我能夠更好地進行拓展和為我以后的職業生涯打下了殷實的基礎鋪墊,在我原有的學習基礎上實行了進一步的挖掘、學習和鞏固。

  在整個論文寫作的過程中,我對自身的態度還是比較滿意,雖然指導老師因為格式問題對我的文獻檢索部分非常不悅,但是我一直在努力一直在改正,現在已經有一定的好轉。加上整個行文布置都是由我自己來布置,其布置的效果也可圈可點,直至成功定稿。但是由于學術知識的不足和經驗的匱乏,我的論文尚有許多值得改進之處,希望日后能夠更好地修改,為我的學士生涯交出一份完整完美的答卷。

  本人對論文(設計)和成果的真實性鄭重承諾:

  申請人簽名(手簽)。

  xx年xx月xx日。

  指導教師意見。

  1、同意參加答辯。

  2、不同意參加答辯。

  指導教師簽名(手簽)

  xx年xx月xx日

最新答辯申請書范文審計簡短模板2

各位老師:

  你們好!

  本文對各類企業員工進行了問卷調查,基于調查結果,了解了企業中員工滿意度的現狀。并從員工滿意度的'研究方法及其測量、我國企業員工滿意度調查的實施步驟、完善滿意度調查的建議和設想等方面,說明將說明提高員工滿意度的功效、作用。

  相關工作如下:

  3月12號-4月1號:檢索相關資料文獻并認真閱讀研究,完成開題報告。

  4月2號-4月8號:提出論文初步構思,與導師探討。

  4月9號-4月30號:完成問卷調查,撰寫論文初稿,提交初稿。

  4月30號-5月6號:修改論文初稿,提交修改稿。

  5月1號-5月10號:進一步修改和完善論文,提交終稿。

  現特提出申請答辯,請批準。

xxx

  20xx年xx月xx日

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