大學生創業申請書

時間：2024-08-25 23:20:46 申請書我要投稿

大學生創業申請書

　　隨著時代在進步，申請書使用的情況越來越多，我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。為了讓您不再為寫申請書頭疼，以下是小編幫大家整理的大學生創業申請書，希望能夠幫助到大家。

大學生創業申請書

大學生創業申請書1

尊敬的校領導：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中閱讀我這封申請書。

　　為了能給眾多書法愛好者提供一個共同學習、互相探討、乃至陶冶情操的平臺，增強校園的文化氣氛，豐富同學們的文化生活，進一步提高同學們的綜合素質，為此，我征集了高一年級的.一些書法愛好者，共同希望創立一個書法社團，望您予以鼓勵和支持。

　　若社團建立，我將以社長身份帶領大家一起提高書法水平，利用課余時間召集社員們一同交流問題和建議，以及自己的心得。

　　主要活動形式為：

　　1、舉辦各種形式、主題的書法作品展覽；

　　2、定期走入社區與空巢老人中的書法愛好者，共同甲流，并寫下活動體會；

　　3、定期走入延慶縣博物館，參觀古代文人們的作品，改造和提高自身文化修養，請您相信，我們定會為校園弘揚傳統文化做出貢獻，成為校園中最絢麗的一道風景線懇請您予以批準。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生創業申請書2

尊敬的老師和領導：

　　你們好，我是xx級來子xxxx縣。進入大學后聽到學校組織的有大學生創業聯合會我就對這個社團很感興趣，因為我的理想就是通過努力開創出自己的一番事業，更是為家里減輕負擔的好途徑，現在的我是手心朝上，父母整日奔波。我要減輕他們的負擔，就從現在開始，贈一份自己的薪水，也許并不多，但對自己來說是一大筆財富，因為創業能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會認識社會適應社會，更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己；早點讓自己成熟不想永遠的依靠父母，所以我想早點鍛煉自己的商業能力多積累些社會認識和創業經驗。我說這些話不是年輕氣盛！而我也明白創業的艱辛；我知道不是說事業就有事業，它需要我去了解社會，適應社會。用獨特而具有特色的商業頭腦去開創事業，以下是我對創業的認識，我認為大學生創業首先要認識自己。

　　我認為創業會讓大學生早日的認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學校園的封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園里人際關系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現實的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現實嚇了一跳，很難在短的時間內適應這中反差，如果現在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩沖。創業是人生的一種需要，應該把握好創業的`時機，做到有序推進，而不應該急噪冒進，有些客觀規律的東西是不可逾越的。

　　在校大學生的創業是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩重成熟而不失青春活力，那正是我們當代大學生所向往的，所以我認為大學生創業是很好的，不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要！

　　所以我向各位領導申請加入學校組織的大學生創業聯合會。希望各位領導能夠批準！

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生創業申請書3

尊敬的晨星文學社領導：

　　晨星文學社是我獨山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個文學團體，它主要以培養寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術的天堂，加入文學社團申請書。它給了我們文藝朋友們互相學習互相探討的機會，相互之間共同提高。

　　我叫，是獨山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工，XX年7月入廠參加工作，中共共產黨員，現在班組處于外操崗位。由于在大學學習的日子里，曾經和上屆系宣傳部長有過數面之緣，在一個偶然的機會里，發現了我的繪畫的內在潛質，并激活了我的藝術天性，開啟了我的藝術生涯的大門，讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學年，有幸競聘上了系宣傳部部長的職務，不但使我的`繪畫生涯得以升級，還把我的心靈體會奉獻給更多的人，讓我在學校里的藝術生涯，成功的過渡到下一級同學，使學校藝術得以延續。藝術是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫是將我們日常所見到亮點，思想的保存，體現在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會。我愛美術，是美術給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個通道，所以我真誠的想加入我廠晨星文學社美術部，希望協會領導能夠批準。

　　如果我有幸能夠加入貴協會，我會盡自己所能，在工作之余，發揮自己的特長，給協會作出自己的貢獻，積極向各位老師傅請教學習，和各位美術愛好者共同研究探討，共同在藝術的海洋里暢游：加入我沒有被批準，那可能是我的懇求不夠真誠，認識不夠深刻，繪畫技術不夠精湛，我會繼續努力，絕不放棄自己的愛好，爭取早日能夠加入晨星協會這個大家庭。

　　希望各位領導能夠批準！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生創業申請書4

尊敬的學院領導：

　　您好！

　　首先，感謝您在百忙之中抽出時間來看這份申請書。

　　在美麗的金秋時節，我們滿懷興奮地帶著夢想和激情來到華外。面對越來越激烈的社會競爭，我們徹底地拋棄了中小學時的幼稚、無知和無優無慮，決定滿懷一顆奮斗、挑戰自我、搏擊人生理想的壯志雄心，開創另一段人生的華彩篇章――校園創業協會。下面是協會的具體情況簡介：

　　一、社團介紹：

　　校園創業協會是在共同的志趣、愛好的基礎上，為了滿足社會實踐、初步涉足創業、學術研究以及提高自己能力等各方面需求，按照一定的章程和制度而成立的學生群眾性組織。

　　大學生創業實踐，已日益成為社會關注的重點，國家和政府部門也給予了政策性支持，我們協會必須抓住這一契機，把增強社團成員就業和創業能力作為一項戰略性任務來抓。大學生創業實踐和就業能力在社會上所得到的廣泛重視，使我們大學生更加明確了自己的鍛煉目標。大學生創業者協會將使每個同學在今后的發展道路上大有作為，在大學生創業者協會所得到的鍛煉，不僅可以直接提高大學生的綜合素質能力，還可以增加大學生創業者工作的經驗，在未來的求職競爭中脫穎而出，從而更會得到用人單位的重視。加入大學生創業者協會的成員，原本就心懷遠大理想，對生活充滿追求，將來大學生創業者協會又會為廣大會員提供鍛煉的機會，相信這些會是會員在大學期間學到的最寶貴的社會經驗。

　　本協會以“追求、創新、勇敢；想別人不敢想的事，做別人不敢做的事”為宗旨。通過傳播、領會知識和舉辦、策劃活動等途徑，給眾多的有志趣有興趣的學生提供一個體現自我價值，挖掘自我潛力，提升自我綜合素質，增長社會經驗的.平臺。也讓大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的能力。社團同時也將努力為社團成員創造鍛煉自我，發展自我，完善自我的機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業之后能夠成為各種業務知識過硬，社會實踐能力強，思想品質高尚的精英型人才，切實提高自身的綜合能力,為今后投入到激烈的競爭中增強戰斗力。同時不斷提升我們的團隊整體的協作力，實現互利雙贏的理念，使每個會員都能明白在創業中合作的重要性和團隊意識的重要性，不斷提升人與人之間的溝通能力。

　　二、社團活動形式：

　　本社團以“全員參與，全員討論，全員工作”的原則，組織會員參加各種創業方案的征集活動，以比賽的形式予以實現。同時開展各項實踐活動（包括校內外創業的活動），舉行個人能力大比拼的創業知識競賽，及時準確的把握社會的動向，以調研，咨詢的形式掌握時代的脈搏，了解創業中可能出現的各種問題，并及時預防和解決。

　　還要定期進行產品創新的評比，以及對企劃案的風險評估測定。大學生創業者協會所開展的活動，都是與社會緊密相連的。通過人與人之間的溝通，聽成功人士的講座，拉外聯跟商家的談判合作，在社會崗位上的鍛煉等等，都可以使社團成員得到鍛煉，增加對自己的自信度，增強人與人之間的溝通能力。

　　三、宗旨和目的

　　如果成立大學生創業協會，希望可以達到以下目的：

　　1、有助于培養大學生的組織管理能力，更加適應用人單位的工作要求

　　每一個有創業激情和創業精神的大學生，都應該有立志成才的決心。用人單位很看重有成就渴望的人才，一個有成功欲望的人，首先要學會與組織的溝通和協調，并且還要有良好的團隊合作精神，這正是社會所要求的。在大學生創業者協會，都會給每一個社團成員提供這樣的發展空間。

　　2、有助于大學生形成文理交融的知識結構，成為復合性人才，更受用人單位歡迎大學生創業者協會是一個全院性質的社團，適合每一個同學發展。我們協會將向在各個方面有才能的同學伸出邀請之手。大家為了一個共同的目標走到一起，相互學習，團結合作，共同進步，在工作中取長補短，進而增強大家各方面的素質。

　　3、有助于培養良好的政治鑒別能力

　　社團成員通過參加社會實踐、社會調查，通過與政、工、商等各部門的溝通，培養同學們敏銳的社會洞察力，從而更好的認識社會，為自己將來的發展定位。

　　四、社團規模：

　　初期計劃社團人數為200―300人。