【精品】入學申請書模板錦集八篇
在現在社會,申請書在現實生活中使用廣泛,正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。大家知道申請書的格式嗎?下面是小編整理的入學申請書9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
入學申請書 篇1
尊敬的XX小學校長、老師:
您好!我們是XX的家長,首先請允許我們就XX小朋友的基本情況介紹如下。
XX,男,出生于200X年X月X日,籍貫X省X縣,現家庭住址為XX市XX區XX路XX小區X號樓X單元XXX室。自兩歲半以來,他一直就讀于XX市XX幼兒園,于去年升入該幼兒園學前班學習。在幼兒園里近X年的生活和學習中,通過幼兒園和家長之間良好的教育互動,XX的生活獨立性逐步得到發展,基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此,在學習中他也表現出強烈的求知欲,對各種新鮮事物都能產生濃厚的'興趣,學習注意力集中,也因此培養了廣泛的愛好,比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是,在集體生活中,他養成了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂意把自己的歡樂與別人分享。
作為家長,我們致力于長期在XX市工作和發展。考慮到XX已成長為適齡兒童,我們有責任為他提供接受義務教育的權利。同時,貴校以教學質量享譽XX市,能夠讓XX到貴校學習也一直是我們夢寐以求的愿望,所以我們為XX申請入貴校就讀,請您審核。
申請人:
時間:
入學申請書 篇2
尊敬的校領導:
您好!
我叫徐xx,性別男,是育才小學的一名畢業生。在緊張的小升初考試即將到來之際,我既為快要成為一名成熟的初中生自豪,又為能否進入一個優秀的初中學習暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學風優良,成績優異,蔚為傳統,是締造明日才俊的搖籃,又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學使命:關愛學生的今天和明天。貴校視學生成長為己任,立足今天,關注長遠,踏實辦學,高瞻遠矚。多年來,貴校名聲斐然,遠近聞名,莘莘學子,無不傾慕。所以我如今正在盡自己最大的努力在學習,希望考出最優秀的成績回報老師、家長的同時,也能為自己爭取進入貴校學習的機會。
我出生于20xx年6月1日,從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發區,但我從小被父母寄予厚望,被送入城區學校就學,受到了良好的教育。父母每天都接送我上學,看到他們的辛苦,我格外珍惜這樣的.學習機會。從小學一年級開始,我學習踏實而勤奮,上課專心聽講,課后認真完成作業,書寫認真,閱讀廣泛,踴躍參加各種活動,積極發展興趣愛好,獲得了不少榮譽,曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進積極分子、運動小健將、文明少年……還獲得讀書手編報二等獎,賽車設計制作二等獎。我被選入校籃球隊,校籃球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛的課程是科學,每次動手實驗總讓我精神抖擻,興致勃勃。實踐出真知,每次我總把實驗的過程和結論記得特別牢。我的優點不少,缺點也不少。因為粗心,我的學習成績總會上下波動,常常把難題解決了,卻敗在了簡單的計算上。三位數的乘法我也用心算,讓媽媽皺眉不已:“我到底該夸你的心算能力呢?還是該損你的不靠譜算法呢?“班主任老師也語重心長地對我說:”小升初畢業考不容有失,這一次可要仔細哦。“我決定好好學習,因為畢竟長大了,成熟了,不該總在這種小錯誤中跌倒……
敬愛的老師,尊敬的領導,我一定會在初中階段更加努力學習,為自己的人生加分,為自己的生命添彩,為自己而學,也為祖國而學,裝備自己,奉獻社會,做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下,請鄭重考慮本人的入學申請,謝謝!
此致
敬禮!
申請人: 家長簽名:
聯系號碼:
年 月 日
入學申請書 篇3
XX中學校領導: 我叫XXX,女(男),今年12周歲,是xX區XX小學XX班的畢業生,學習成績優良。仰慕貴校的教育方法,深知貴校的.知名度,為此申請去貴校求學。我是教師子女。(父或母系XX學校教師。叫XXX),望審核,滿足一個學生的請求。
此致
敬禮
家長姓名:×××
××年××月××日
入學申請書 篇4
尊敬的各位領導老師:
您好!我是xx班的xxx,目前任學生會文藝部干事一職,我要競選的是學生會文藝部部長。
在文藝部任職的一年里,學生會這個群體和平臺教會了我許多許多。學生會是橋梁,它溝通著老師和學生,要求我們有橋梁般的鋼筋鐵骨;學生會是紐帶,它凝聚著著汗水與榮譽,要求我們有紐帶般的堅韌柔情。
在文藝部,我盡心盡力的完成學生會交給的每一項任務,不求完美但求圓滿。所以,在這個充滿的競爭和挑戰的舞臺上,我想用自己的視角,來展現這一年來我所經歷的酸甜苦辣。酸的是汗水和淚水。我猶記自己學生會初試時的情景,緊張的連手心里溢滿汗珠;我猶記第一次辦活動時什么都不懂的自己緊張的慌亂的跑前跑后;我猶記圣誕晚會前整日緊張的做幻燈片選節目找主持人寫安排;我猶記科節辦比賽失誤后大家遺憾的淚水;我猶記送老晚會迎新晚會準備階段已經熟練的安排一切……
在這一年中,我在汗水和淚水的澆灌下,成長了太多。然而現在,我依然緊張,但是我知道,我可以憑借著這雙手去抓住這次的機會,這雙手應該放在心里,沉浸在專注中。所以,當繁瑣事物擁擠而來難以抉擇的時候,當眼淚忍不住想要流下來的時候,當辛勤付出卻沒有最好的效果的時候,我都會拍拍自己的胸脯,說一聲:我會繼續努力!甜的是合作的快樂。文藝部里的姐妹各個多才多藝,在部長們的帶領下,聚在一起就會靈感紛涌、魅力四射。當圣誕晚會和外文才藝大賽到來的時候,最忙的就是我們了。可是,忙碌帶給我們的不是痛苦,而是充實和快樂。我記得我們一起啃著面包爭論節目的情形,記得我們在晚會圓滿結束后緊繃的神經突然放松的閑適,記得我們在月色下回寢室時談論晚會點點滴滴的場景。這些情景,帶給我的快樂,就像永不褪色的照片深深烙印在我的心里。這份快樂,也是我今天義無反顧地要留在學生會,要競選學生會文藝部部長的動力!苦像一杯咖啡,當你細細品味的時候,那份香濃和細膩才會縈繞在你的舌尖。所以,我在文藝部這一年里,用自己的雙手,為自己釀了香醇的咖啡。辣,有的人喜歡,有的人不喜歡。當我照著鏡子,發現自己的青澀日漸消散,而時間也趁火打劫,想在我臉龐刻下成長的印記。我開始喜歡上辣。我喜歡挑戰自己,哪怕最后失敗了,也終于體會到這份付出在舌尖的味蕾上,綻放出無悔的青春!是的,這就是我充滿酸甜苦辣的文藝部生活,這就是我散文詩般的學生會生活。為了能讓三年后,我的大學生活凝成一部小說,我愿意繼續的'奮斗下去。
假如我當上了文藝部部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,保持一直以來的工作熱度,以飽滿的熱度和主動的心態去對待每一件事情;我要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;我要像我的學長學姐一樣關心指導新一屆文藝部成員,使他們早日堪當大任。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私,并且我部會主動配合團委學生會工作,努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。
假如我未能當選文藝部部長,說明我的水平還不夠,我也決不氣餒,一定繼續努力,繼續進步!我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。我努力爭取這份責任,希望承擔這份責任,不是為了榮譽和名號,或浮華背后的虛偽,而是希望伴隨大家一起成長,一起為我院的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量,大學生活,一路上有你有我,有彼此的祝福,期待,與信任。我期待你們的信任!
申請人:
入學申請書 篇5
尊敬的領導老師:
我叫李鳳,來自 經濟與貿易學院,現為校學生會勤工部財務管理組的一員。作為一名普通的干事,我在學生會已經鍛煉了一年了。學生會的經歷教會了我很多東西,我也渴望能繼續留在學生會為廣大同學做更多的服務。時值學生會換屆,我鄭重提出申請,競選學生會勤工部財務管理組組長一職。
學生會在大學生活中發揮著十分重要的作用。它是溝通老師與學生的橋梁,是學生自我管理的平臺,更是我們鍛煉自身能力,實現自我價值的大舞臺。與中學的學生會相比,大學里的學生會方可稱之為真正意義上的學生會。它真正是由學生自我組織、自我管理,我們各方面的能力在這里得到最大程度的鍛煉。可以說,在進入大學校園以前,大學的學生會就是一個我深深向往的地方。
一年前,我有幸通過納新,成為學生會大家庭中的一員。在學生會的工作中,我對學生會有了更加深入的認識,自己的工作能力也有了長足的進步。我積極參與我們組的各項活動,認真完成組長交給的各項任務。在班級中,我積極參加各種活動,得到鍛煉,使自己不斷成長。所以此次提出申請,競選學生會勤工部財務管理組長一職,我認為自己具有以下幾點優勢:
首先,我具有極大的為老師與學生服務的熱情。熱情是我最大的資本。沒有熱情就沒有動力,縱使再強的能力也不會成功。從小到大,我一直是一個充滿熱情與活力的人,熱愛自己的選擇。我既然選擇了在學生會中服務師生、鍛煉自我,我就會投入自己全部的激情。
其次,我具有較強的溝通能力與組織能力。回首以前生活經歷,我發現自己是一個樂于也善于與人溝通的人。在生活中,我善于交際,在周圍有著不錯的口碑;在學生會的工作中,我與各成員合作融洽,保持著良好的合作氛圍。
最后,我具有頑強的作風和不怕吃苦的決心。任何事情都不會一帆風順,在將來的工作中,難免會遇到各種各樣的不如意,但我有一個信念,那就是我能行!今后的工作中,不管遇到怎樣的困難,我都會迎難而上。
當然,我的不足也是很明顯的,那就是缺乏當機立斷的作風,和獨當一面的能力。這方面的能力也是我在今后的學習與生活中,將要不斷鍛煉的如果我能夠成功當選為財務管理組長,我將積極配合勤工各部門工作,聽從老師安排,提高辦事效率,爭取使學習部的工作更上一個臺階。我擬從以下幾個方面開展我的.工作:
1.完善制度,提高創新
在工作中,發現本部門還是存在不少亟待解決的許多問題,最為突出的就是制度不夠完善。開展各種創新活動。
2.團結部門,濃厚氣氛
為了使財務管理成員之間盡快相互了解,方便部門內部工作的開展,活躍部門的氣氛,并使部變得更加的團結,準備在明年招新后舉行一次小型交流會,讓成員之間增進友誼和經驗的交流。并希望聯系前任組創建學習部群,形成部特色文化。
3.做好培訓工作
為了使本部成員盡快成長,為以后的工作打下基礎,我組將做好相關的培訓工作,比如策劃能力及策劃書的撰寫;辦公軟件的基本使用;口頭表達能力的培養等。
54.知識交流,優秀電影推薦,社會經驗交流活動
知識交流活動,關于專業知識,大家各抒己見,談談各自的看法和認識。推薦優秀的電影,知識共享,以促進大家的進步社會經驗交流,大多數都是剛踏出高中的,為促進大家適應社會和以后的工作,推薦有社會經驗的同學進行交流。 7 5.擴大辯論賽規模和影響力
辯論賽的主要目的在于加強學風建設,提高邏輯思維能力,心理應變能力以及口頭表達能力,豐富大家的課余生活,增進他們對社會的了解和認識。
6.積極配合團委學生會其他部門開展活動
如體育部的籃球比賽,文藝部的新生才藝賽,權益部的“寢室文化節” 此計劃僅是初步的,仍需在實踐操作中改進和補充。
如果這次我能夠競選成功,我將決不辜負老師和同學對我的信任,踏實工作,積極創新,配合好部長的工作,以自身行動兌現自己的諾言。當然,如果我落選,我不會氣餒,因為深知學生會是一個能者居之的地方,我會不斷自我改善,做到更好。我會積極配合學生會的工作、響應學生會的號召,以更加積極向上的優良學風邁向美好的明天。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
入學申請書 篇6
敬愛的學生會各位領導:
我是學習部的李印雙,學生會一年的工作讓我成長很多,同時也讓我更清醒地認識到在學生會的路還要繼續走下去,因為我感覺我還需要去歷練,去提高自己.
回顧上一年,感動頗多,不管是"超級班級"初賽,還是復賽,還是決賽.不管是"派斯記憶"晚會,還是即將到來以及過去我們學生會的聚餐,都會有我的身影,固然有時有點累,但我認為這叫充實,這叫收獲,這叫幸福.同時,作為一個干事的我,深深體會到學生會大家庭的溫暖,上至主席團,下至各位部長,還有我們學生會的干事,大家如兄弟姐妹一樣,不分彼此.無論是工作中,還是在生活中,我一直都感覺到大家對我的關心,在此,我想說聲謝謝
自從進入學習部,我一直思索如何成為一個好干事,經過一段時間和部門干事以及部長們的溝通,我體會到這一點,也就是簡簡單單的幾個字:聽從安排,做好本職工作,最后凸現一點自己的特色.這一年我不敢說我做得有多優秀,但我一直按這個思路走到現在,只要做到對得起這個職位就行啦.
在學習部干事一年的生活,讓我對這個部門產生濃厚的感情,同時讓我對這個部門更有深厚的理解.
為了這個部門擁有更加美好的未來,我想提出一點自己的想法.我認為一個組織一個部門要想更好,必須清醒認識自己,首先,我感覺部門缺乏一個整體性,一個組織如果不能形成一個和諧體,我相信它的道路應該是很坎坷的,因為他每走一步都很難,所以他不會走得更遠,更不能達到頂峰.另外,從每個干事的表現來看,我認為部門干事積極性有待提高,如果部門內的每一個個體都不是很努力的朝一個積極心態的方向去奮斗,這永遠是一片散沙的面粉,永不可能成為一個凝聚力強的面團.另外,在我的觀點里,部門例會很重要,因為大家平時很少聚在一起,難得一個星期一次,我們必須充分利用這一次例會,讓這一次例會發揮它最大的價值.
我清醒的認識到自己能力還有待提高,或許目前不能勝任部長這個職務,但我有信心,因為我會永不止步地向前,直到達到那個目標為止.因此,我為下一年的學習部設計一個藍圖.
第一,辦出學習部自己的特色,學習部,顧名思義,以學習為主打,而又不是我們所說的機械的學習,它是一種結合大學文化以及一定社會文化的綜合體,這樣我們學習部的活動范圍就大大擴寬啦,我們可以像那樣激情的在講臺上演講,也可以像易中天和于丹那樣區在知識的海洋中去摸索,更甚至,我們可以走出校園,體驗一下社會文化,學習一下社會文化,積累一點社會經驗.
第二,本職工作一點定做好,和學生會的其他部門共同協作完成學生會的每一份工作和每一個活動
第三,加強部門內部建設,無論是部長以及干事,讓其真正的進入這個部門,這個工作在初期很重要,所以這也是對剛進入的新干事所做的'最基本的工作.另外一定協調好幾個部長之間的關系以及分工合作和所承擔的任務,此外,新干事之間溝通也是很重要,這一點需要幾個部長的共同的引導,如果大家都努力,我相信下一屆學習部將是個很強的團隊.
第四,加強本部門與我系學生會其他部門的交流以及院各個部門的溝通交流,這樣不僅可以提高學習部的視野,更能為我部門在系里工作提供一個良好的環境后,我希望你可以給我這個機會,去讓這個美好的藍圖成為現實,現在說任何話都是紙上談兵,因此,我期望你可以給我一個”戰場”,讓我實現這個任重而又偉大的勝利,特此申請,望批準
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
入學申請書 篇7
XXXX中學領導:
您好!
本人XXX,女,11歲,畢業于XXXX小學。在小學期間學習認真,多次得帶三好學生獎勵,現申請進入貴中學學習,進入中學后,我保證一定認真學習,團結同學,嚴格遵守學校紀律,特此申請,請予批準。
敬禮!
申請人:XXX
XXXX年XX月XX日
入學申請書 篇8
尊敬的領導老師:
您們好!
學校開學已經月余,我們的學習和生活已經漸漸進入正軌,同學之間的熟悉程度越來越高,我很期待可以成為同學之間溝通的紐帶,使我們同學之間的關系越來越融洽。我希望為同學做些什么,所以我決定競選參加學生會生活部競選。
我高中畢業于某某中學,在校期間一直擔任班級的生活委員一職,并在高二成為學校廣播社副社長,參與社員培養、撰稿以及廣播等工作,同時負責學校校刊《飛揚報》的外聯工作。我很期待從事一些與在高中不同的工作,充分鍛煉自己。在參與以往這些工作的'過程中,我感覺自己在組織管理能力、文筆能力、親和力以及反應能力方面都得到了很好的鍛煉,我很期待以后可以運用這些能力,發揮自己的強項,在新的工作中努力進取,為學院的管理與發展貢獻自己的一份力量。
與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人。而且,我有著一顆充滿熱情的心,我相信,我可以憑借這顆心做好學生會布置的每一項任務。
我知道作為學生會的一員應該在思想素質、學習等方面出類拔萃;在集體中有一定的威信;在工作中敬業、敢于管理、敢于負責;團結同學、平等待人。最重要的是主動為同學服務,為老師分憂。我相信我一定可以做到以上幾點。并積極了解同學,進行組織工作,成為生活部合格的一員。我一定盡心盡力做到問心無愧。我已經做好了接受一切挑戰,承擔一切壓力的準備,我會努力做到最好。當然,如果我沒有成功當選,這說明我的工作等方面能力還不夠,我依然愿意以一名普通同學的身份,為大家服務,并會做到更好。
雖然人們常說,是金子總會發光,但我并不希望做一塊只會發光的金子,與其如此,我更希望我是一個螺絲,可以成為學生會不可或缺的零件,是一根繩,可以作為連接同學的紐帶。 成為一個真正有用的人。希望老師,學長學姐,可以給我一個讓我證明自己的機會。我相信我能行,也請各位老師,學哥學姐,相信我。
此致
敬禮!
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