關于個人申請書范文錦集6篇

　　在市場經濟發展迅速的今天，申請書應用范圍廣泛，我們在寫申請書的時候需要注意問題。我們該怎么寫申請書呢？下面是小編幫大家整理的個人申請書6篇，希望能夠幫助到大家。

個人申請書 篇1

敬愛的黨組織：

　　今天我懷著十分激動的心情鄭重地書寫我的入黨申請書，希望自己早日加入黨的大家庭，這是我在入黨前對人生的一次宣誓。作為生在紅旗下，長在紅旗下的新一代，我知道，是中國共產黨領導天下人民正在一步一步走向強大，我信賴，我們的黨是巨大的，是最有盼望的，我懇求融入到這個巨大的團體之中，更好地為社會配置著力。在父母影響下，從小學開始，我就開心作育本身的政治頭腦覺悟。議決在學校的歷史、政治課的學習和本身在課外的閱讀，我對中國共產黨的了解在漸漸成熟，使我知道只有共產黨才能領導人民走向富強。

　　在我心目中，中國共產黨有著明晰的地位，隨著年齡的增長，這一地位越發顯得重要起來。共產黨是為人民謀福，是全心全意為人民服務的。中國共產黨為人民服務的宗旨，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現在，也預言了其必然燦爛的未來。

　　堅持共產主義遠大理想和社會主義的堅定信念共產主義的遠大理想和社會主義的堅定信念，是每個黨員干部實現人生價值的崇高目標和前進的動力。一個多世紀以來，這一理想曾經塑造了波瀾壯闊的國際共產主義運動，哺育了一代又一代共產黨人，極大地改變了世界面貌。有了對遠大理想和對美好未來的追求，就能站得高，眼界寬，心胸開闊，就能正確對待個人名利、待遇等等。我要牢固樹立共產主義的遠大理想和社會主義的堅定信念，把追求遠大理想與實現現階段目標任務結合起來，把實現宏偉目標與貫徹黨的路線方針政策統一起來，把堅韌不拔的理想信念與尊重客觀規律、從實際出發、創造性地開展工作統一起來，在腳踏實地追求人類最高理想的實踐中，不斷提高自己的人生品位。

　　從小父母就向我灌輸要熱愛祖國，熱愛黨，熱愛人民，好好學習，長大為人民服務的思想。他們言傳身教，使我從小就對黨的性質，職責有所了解，我成長的過程同時也是我國改革開放逐步取得成就，綜合國力不斷增強，人民生活水平日益提高的過程。

　　我切身體會了到黨給我們的美好生活，使我更熱愛這個先進的組織，向往成為她的一員。中學時期，通過對團章的學習，了解到共青團是黨的助手和后備軍，于是義無反顧地加入共青團，接受團的教育。在我光榮地成為共青團的一員時，我就下定決心，在不久的將來我要成為一名光榮的共產黨員，為人民服務，為祖國服務。

　　我希望成為共產黨中的一員，因為這樣一來，我就可以在黨組織和黨員干部的教育幫助下，確立起共產主義信念，準備為共產主義事業而奮斗終生。同時，能更好地接受黨的領導，更直接地得到黨組織的幫助，以便將來能更有效地為祖國人民服務。

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　申請時間：XX年XX月XX日

個人申請書 篇2

尊敬的領導：

　　我叫某某，男，漢族，1960年8月8日出生，中共黨員，1980年6月參加工作，現任某某職務。本人自參加工作三十多年以來，在工作上認真履行自己職責，常年奮斗在基層一線。以身作則、愛崗敬業、廉潔奉公、團結同志、任勞任怨、一絲不茍，圓滿完成領導交辦的各項工作和任務。近日來,我的身體狀況陸續出現各種問題,身體日漸不適應工作的要求，特別是腰椎和頸椎病，使我不能盡職盡責的正常工作，我深深感到自己心有余而力不足。因此今特向領導提出離崗休養申請。懇請領導能考慮本人一貫敬業表現和高度負責態度，體察實情,綜合衡量，給予照顧，望領導批準為盼。

　　此致

敬禮！

　　申請人：年月日

個人申請書 篇3

　　1、姓名。

　　力求與各種學li證明的姓名相同，如有更改姓名的情況，務必在公證時予以聲明，并附上公證書。

　　2、性別。

　　3、出生年月日及地點。

　　力求與各類學歷證明的出生年月日一致，出生地點寫明國別和省份。

　　4、國籍。

　　5、婚姻狀況。

　　6、現工作單位或就讀學校及詳細通信地址。

　　7、教育背景。

　　包括大學、碩士階段的在讀時間，所在大學的名稱、專業和所獲學位，參加工作后的受教育經歷，主要指脫產接受專門的進修、培訓或學習。

　　8、專業經歷。

　　應力求抓住重點，突出研究方向。擔任教學工作的可列出主講、助講課程的名稱，擔任研究工作的可列出參加各個研究項目的課題名稱。

　　9、個人的著作、論文或研究成果要分門別類列出，并一定要與個人專業經歷相一致。

　　所列著作要注明名稱、出版年月、出版單位。所列論文要注明論文題目，刊載雜志或期刊名稱、期號、語種。對于在學術會議上發表的文章還要注明學術會議的名稱、召開時間和地點等。如果其中有被外國學者評論過的，最好附上刊載評論文章的雜志名稱及時間。

　　10、外語水平。

　　注明參加考試的時間、地點及成績。若申請者掌握多門外語，則要一一注明語種并說明熟練程度。

　　11、參加何種學術團體，得到何種榮譽。

　　學術團體一般應是省、市或行業一級以下的專業學術團體，在學術團體中所擔任的職務可加以注明。榮譽主要是指在專業、技術研究方面獲得的獎勵和榮譽，并要注明獲獎名稱，頒獎時間和頒獎單位。

　　12、擬申請的大學和導師的姓名。

　　可根據申請者查詢的資料予以注明，并要注意按照每個單位、每位導師一份簡歷的原則，即在同一份自傳中不必注明全部想要聯系的單位和導師。

　　13、擬進行的研究方向和希望從事研究的題目。

　　國外院校的專業面一般較寬，要根據國外情況，力求專業面與其一致。研究課題可根據自己的研究興趣和需要，同時也要盡量考慮對方的條件。

　　在簡歷的書寫過程中，還應注意必須盡力保證字跡的工整、清楚，最好用電腦排版后打印�？傊�，一份成功簡歷要達到這樣得標準：既不要言過其實，又必須充分反映自己的實際水平，展示自己得才華。求又是怎樣的呢?

個人申請書 篇4

敬愛的院領導：

　　我感謝學院給我這樣一個低分考生讀大學的機會，承蒙這1年來學院的培養和教導。在輕松愉快的學習氛圍下，我萌發了退學的想法，考慮再三，現正要將此想法付誅行動。后經過輔導員的勸導，又思前想后，現今我將退學的原因歸納如下。

　　在學院輕松愉快的學習氣氛下，我懶散的性格得到了充分的'釋放，加上從小就無法忍受老師那灌輸式的教學方式和毫無創新的課程設置，渾渾噩噩地度過了一個又一個貌似輕松快樂的日子。小部分同學的對學習的孜孜進取不如周圍同學不求上進給我的影響大。我知道，學習成績的高低并不能代表一個人的好壞，也不影響我交友的標準。但是在學院，一個以獲取知識為目的的地方，我不能夠發動積極的主觀能動性，把學習抓上去，想必我已經從骨髓里就對這樣的學習生活產生了膩煩。這時候，我就想起了社會這個“大學”，雖然未知的因素可能帶給無法估量的打擊，但是1年之后的今天，我同樣要進入社會，主動迎接一個又一個的挑戰。畢業證書和學位證書雖然能使我的前途多些許希望，但它們不能保證我在社會這樣一個大熔爐里不遇到各種各樣的困難。

　　近幾年來，我在報紙、電視等媒體上了解到，我們國家有許多孩子想上學卻上不起學。那些與我年齡相仿的寒門學子，交不起學費甚至連去學校的路費都沒有，令我感觸良多。我自出生到現在，過著衣食無憂的日子，有著優越的條件進入學院求學，卻不思進取，浪費我學院甚至我國本就匱乏的教育資源，實屬不該，與他們相比，令我汗顏。

　　在過去的一年里面，因為我的個人原因，我對學習的熱情正在逐漸減弱。在大學我學到了好多東西，這是我人生中最值得回憶的日子，在這里有我兄弟般的朋友，有對我關懷的恩師，還有那點點滴滴的溫馨回憶。我退學的決定是經過深思熟慮的，一方面我感覺自己已經掌握了基本的專業知識，應對社會的需求已經不是很困難的問題，另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會；同時，時間與金錢也不允許我再象目前這樣學下去，我只好到社會上繼續學習，于是提出退學申請。

　　我退學的決定也許比較倉促，但我覺得，在工作中學習實際操作的知識對我更重要。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反復思考的結果。

　　父母對“我想退學”的這一結論很是擔憂，我知道很多人也都會問我這么一句：“那你到底想怎么樣？你有什么打算？”我明白大家的意思，工作是為了賺錢，賺錢本就是為了生計。這個關系適用于所有人，包括我在內。但我想的是，給工作加上一個更好的理由和驅動力，那就是理想。

　　趁我還年輕，我想要一塊與大多數城市人不同的“新天地”。我眼下正著手著一份工作——機場的安檢。這份工作最需要的便是時間。

　　最終，我得到了我的父母的諒解與支持。

　　我在校生活期間，感情生活并無波瀾，同學關系融洽，熱愛宿舍勞動，個人衛生狀況良好，無違反學生守則，也無違反校紀校規等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反復考慮的結果，非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助，但我確實無法繼續完成學業，所以我在此申請退學。

　　望校院領導批準！

　　20xx年7月8日

　　申請人：

個人申請書 篇5

　　入股人填寫

　　申請人

　　法定代表人

　　證件名稱

　　證件號碼

　　代理人證件

　　名稱

　　證件號碼

　　股金類別

　　住址

　　聯系電話

　　入股金額（大寫） ￥：_____________

　　入股須知

　　1、入股人必須是境內的法人或自然人，必須承認信用社的章程，接受股權設計方案的約束；

　　2、入股人必須自愿入股，股金可以轉讓和繼承，一般不得退股（經批準退股的不享受紅利）。自然人股起點金額為500元，法人股起點金額為10000元，上限金額分別按不超過5‰和5%控制。入股人入股后即成為信用社的社員，享有章程規定的權利和義務；

　　3、入股人成為信用社的社員后，可以優先取得信用社的貸款，有權對信用社業務經營活動的合法性和合規性以及服務質量等進行監督，有義務為信用社組織資金和營運資金營造信用環境，協助信用社做好支持“三農”服務工作，促進信用社快速穩健發展；

　　4、股金以記名式股金憑證形式發行，分資格股和投資股兩種，按入股人設立明細賬戶，股金憑證必須加蓋授權信用社的業務公章以及經辦人、復核人的私章。股民行使轉讓、繼承等權利轉移時，必須憑有效證件到信用社辦理登記手續；

　　5、股金憑證是社員履行權利、義務和參與分紅的重要憑證，必須妥善保管，發生丟失被盜等必須到發證信用社辦理掛失手續。

　　6、 股金不保息。紅利比例按有關法規、制度以及年度財務狀況確定，按年度進行分紅。分紅方式按有關法規規定進行現金分紅或轉增股本金；

　　申請人或經辦人簽字：

　　年 月 日

　　信用社意見：

　　年 月 日

個人申請書 篇6

尊敬的領導：

　　xxx，女，19xx年1月10日出生，入學年份：20xx年

　　政治面貌：團員民族：漢所在班級：08級普師春招班

　　專業：初等教育（漢語言文學方向）

　　籍貫：資陽、樂至

　　申請所教學科：小學語文

　　身份證號：xxxxx

　　申請理由：

　　本人樹立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動搖，心中有個信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會拋棄苦心追求他的人，所以我堅持到了現在。

　　本人在校期間嚴以律己，遵規守紀，積極上進，先后擔任學習委員、文娛委員等職，參加過義務施教、素質擴展等活動，具有很強的責任心，豐富的實踐經驗。曾被評為“優秀團員”、“優秀班干部”。

　　在長期地實踐中，我不斷充實自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐，首先，教師具有兩大天職：“教書”與“育人”，教書為基礎，與人為根本。教師，在傳授學生知識的同時，要以身示范，當好榜樣，是學生思想的引導者，性格的鑄就者，同時，在課堂之外，教師又要當好學生的知心朋友，溝通交流，了解學生的心理，發現問題又得扮演“心理醫生”角色�？傊�，教師工作是復雜的，是長期的。它需要教師心系學生，以學生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著想，因為學生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強烈的功利性，不能純純為權、錢，當以付出、奉獻的同時獲取報酬，用自己的行動，奉獻自己的愛，來贏得社會的尊重。

　　師范三年，塑造了一個堅強、執著、充滿自信的我。但立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點，我現在不是人才，但我堅信，我終會成才，成為一名優秀的人民教師！

　　特此申請！

　　申請人：XXX

　　日期：20xx年X月XX日

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