教師求職信

時間：2024-06-20 08:45:05 求職信我要投稿

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教師求職信（通用20篇）

　　時間是箭，去來迅疾，沒想到也到了自己找工作的時間，現在的你想必是在寫求職信吧。求職信怎樣寫才能讓人滿意呢？下面是小編精心整理的教師求職信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師求職信（通用20篇）

　　教師求職信篇1

尊敬的領導：

　　您好!

　　首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您在百忙之中的閱讀。我叫xxx，現年22歲，來自陜西咸陽，是xxx大學化學教育專業xx屆畢業生。我懷著激動和希望向您遞呈了這份簡歷，通過幾年的不懈努力和刻苦學習，今天以優異的成績完成學業，走出校門學以致用，滿懷熱情地報效我的祖國、母校和我的父母，也充滿信心的向你展現我的風采。

　　五年多的重點高校的生活，我認真學習，勤奮刻苦，為以后的工作打下良好的基礎，不但學到了專業知識xxx無機化學、教師職業道德、儀器分析、分析化學等xxx，提高了綜合素質，更重要的是教會了我怎樣做人，培養了我嚴謹務實，求索創新的個人素養。在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自己，在校內外都積極地進行專業實踐,檢驗自己所學的知識,使自己具備了較強的分析問題和解決問題的動手能力。同時也參加各種社會活動，使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。

　　作為真正的跨世紀一代,懷著對前途對未來的信心和對施展才華的'渴望,我相信我較強的邏輯思維和實際操作能力,將是把理論知識轉化為實際業績的有力保證。我在此冒昧自薦,我期望著成為貴單位的一員,充分發揮自己的聰明才智。如果能夠得到貴單位的青睞,我一定會以不斷學習、積極進取的精神竭誠為貴單位服務,與貴單位共同發展,共創美好未來!最后，祝愿貴公司事業蓬勃發展，蒸蒸日上!

　　求職人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　教師求職信篇2

尊敬的學校領導、老師：

　　您好，想到您次刻正在審閱我的這份材料，和許多即將走出校園的大學生一樣，我心里有些許的不安，但更多的是無尚的榮幸和無比的'激動。作為后輩，如果能得到您的青睞，對我將是巨大的鼓勵和鞭策，在以后的工作中我會努力工作來珍惜這來之不易的工作機會，回報學校和社會。

　　我叫劉x芳，來自中國第一將軍縣——紅安，這快曾經培養了兩百多位將軍的紅色熱土，也塑造了我勤勞堅韌，認真負責的品質。在黃岡師范學院漢語言文學專業學習的這四年里，我不僅較牢固的掌握了本專業的基礎知識，還廣泛的涉獵了古今中和各種報刊雜志，閱讀了一定量的教育學心理學刊物。這開闊了我的人文視野，也提高了我的個人修養。在大學每年的暑假，我都應聘到各暑期培訓班上課，不僅訓練了教師基本功(粉筆字，鋼筆字，口頭表達能力)，還積累了一定的講臺經驗。在培訓班工作期間，我和學生相處得很融洽，和同事合作得也很愉快，曾多次得到組織者的好評。另外，作為當代大學生，在校期間我認真的學習了計算機基本知識，能熟練地使用Word，Excel，PowerPoint等常用辦公軟件，為使自己能成為一個能跟上時代步伐的現代化教師創造了條件。

　　“博學為師，身正為范”，這是我在進入黃岡師范學院第一天給自己寫下的座右銘，在以后的生活工作中，我都將以此作為行為準則，努力使自己做一個合格的人民教師，無愧于“陽光下最光輝職業”的稱號。

　　祝您身體健康，工作順利，合家歡樂!

此致

敬禮!

　　求職人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教師求職信篇3

xx市教育局：

　　最近從省人才交流中心了解到貴市急需聘用高中數學教師，我愿意應聘。現將我的`情況簡介如下：

　　我叫xxx，x，xx歲，本省xx市人，家庭地址：xx市xx鎮xx街x巷x號，郵政編碼：xxx，中共預備黨員，身高xx米，身體健康，是20xx年xx師范大學數學系應屆畢業生。

　　在大學四年中，我學習目的明確，刻苦鉆研學業，成績良好。我對科技操作有較大的興趣，計算機水平考試相當于二級。近期在教學實習中被評為“優等’’(詳情見附表)。

　　此外，在大學期間，我曾擔任班團支部書記，具有較強的社會活動能力，曾獲得校團委“優秀團干部”獎狀。

　　我具備了高中數學教師的任職條件，如蒙錄用，將竭盡所能，為發展貴市教育事業效勞。

此致

敬禮！

求職人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教師求職信篇4

尊敬的校領導：

　　您好！

　　當您翻開這份簡歷時，這洋溢著熱情與自信的字里行間的背后是一張燦爛的笑臉，一個真誠的人，一顆執著的心。

　　我叫xxx，自信和充滿活力是我的最大特點，我之所以每天都能精力充沛地投入到學習和生活中來，這得歸功于我的'兩個愛好——唱歌和體育鍛煉，體育鍛煉呢又以打羽毛球和短長跑為特長。

　　從小到大，當一名出類撥萃的英語老師便是我最大的理想，最大的心愿，也是我認為最能體現我人生價值的一種方式，坦白地說我從來都沒有在全校考過第一名（雖然我從來希望如此）！我已經盡力，就這水平！我認為分數并非是最重要的，在孩子小的時候讓他們懂得愛與被愛并且立志長大后做一些對人類社會有貢獻的事，在這個前提下自信健康快樂的成長，這才是第一緊要的。對于孩子我有一種發自內心的愛，這就是我為什么希望當一名好教師的理由。

　　大學三年里，像背負著使命一樣，我總是嚴格要求自己，勤奮好學，團結同學，積極進取，不斷完善自我。

　　我一直都很愛自己，經常贊美自己，覺得自己重要有價值而且很出色。我不需要別人來加強我自身的價值也不必讓別人的行為遷就我個人的意思借以肯定我自身的價值！

　　千言萬語，希望貴校領導喜歡我，選擇我。在此我最想說的一句話是：“給我一個平臺，我會用我的行動來證實給您看，您的選擇沒有錯！”我雖然不是最優秀的，但我卻是獨一無二的！

　　愿為您校的一員。

　　xxx

　　20xx年x月x日

　　教師求職信篇5

尊敬的領導:

　　您好!非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信!

　　我叫張xx，是廣州美術學院繼續教育學院繪畫專業20xx屆畢業生，得知貴公司為積極謀求發展招賢納才。我真誠的渴望能加入貴公司，為貴公司的發展壯大貢獻我的才能和智慧。

　　在大專兩年中我認真努力，各門基礎課程和專業課程均取得了較好成績，在我努力下掌握了扎實的專業知識，并有意識的通過各種實踐活動提高自己的動手能力，為今后工作奠定了良好的基礎。我注重培養自己多方面的能力，尤其在裝潢廣告設計專業，熟練的掌握了平面廣告設計、VI設計、標志設計、包裝設計、書記裝幀設計、展示設計等。能熟練運用Word、Excel、Powerpoint辦公軟件,Freehand、CorelDRAW及Photoshop等應用軟件并且能完成整套VI設計，獲得中華人民共和國頒發商業美工中級證和Photoshop6.0中級證。

　　我具有較強的組織能力和社交能力，能很好地獨立開展工作，并與其他人協手合作，發揚團隊精神，在各項活動中均取得較突出的成績。我在思想上要求進步，"敬業"是我的'人生信條，"年輕"、"可塑性強"是我的資本。我將以飽滿的熱情、一絲不茍的態度迎接挑戰，并運用自己所學的知識和技能，為公司的發展和祖國的富強奉獻自己的青春!

　　最后，再次感謝您對我的關注，并真誠希望我能夠成為貴單位的一員, 為貴單位的繁榮昌盛貢獻自己的綿薄之力。期盼您的回音!

　　誠祝貴單位萬事亨通，事業蒸蒸日上!

　　xxx

　　20xx年x月x日

　　教師求職信篇6

尊敬的領導：

　　您好!據聞貴校招聘歷史老師一職，我懷著一顆熱忱的心真誠的推薦我自己，以下是我的個人簡單介紹。

　　我出生于xx省的一座山城，走出大山，我如愿以償的踏入了培養教師的殿堂。在xx師大的四年學習期間，我打下了堅實的專業基礎，掌握并深入探求了各種教學方法及學生心理，努力尋求歷史學科與中學教學的結合點，為了適應現代的教學要求，我自學了相關的計算機知識，現已能利用POWERPOINT、AUTHORWARE、PHOTOSHOP等多媒體開發工具，制作簡單的課件，并通過了計算機國家二級。十幾年的知識積累和四年的專業培養使我逐漸接近了一名合格教師的要求，實習的成績與實踐的成果也充分證明了我對教師職業的勝任。我自信，在我結束學子生涯，踏上了講臺的第一天，我就將會是一名合格的歷史教師，合格的.班主任。

　　久聞貴校教師隊伍實力雄厚，對員工要求嚴格，但我深知這正是教學質量高的源頭，同樣也是我仰慕貴校的重要原因。一個管理體制合理，教師競爭激烈，學生素質好的學校正是我四年苦讀的向往，也正是我理想中的釋放熱情與施展才能的天空。我相信，投書于貴校將是我開始工作生涯的無悔抉擇。

　　經年苦讀，矢志教育，唯愿學有所成，懇請您給我一個展示自己的機會;鯤鵬展翅，桃李天下，誠謝知遇之恩，我必將回報您一個前所未有的驚喜。

　　隨信附上個人簡歷，我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信，熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中，一定會越來越精彩!

　　xxx

　　20xx年x月x日

　　教師求職信篇7

尊敬的領導：

　　您好！首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦書，希望這份自薦書能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門！

　　我叫xxx，出生于河南，因為我的生活環境，鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。

　　漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數年的求學歷程，也是我不斷總結自己、提高自己的過程。

　　在小的時候我就對音樂產生了濃厚的興趣，當我學到中學時，自學笛子、洞簫，后在師從xx老師系統學習笛子，從此我就開始學習正規音樂課程，在指導老師的細心指導下，我的專業成績有了明顯的提高。

　　當我xx年進入xx師范學院音樂系，聲樂師從于于xx老師，后又跟隨xx老師學習；鋼琴師從于xx老師。在老師們的辛苦教導下，我的專業技能有了更進一步的提高，其它專業課程在任課老師的指導下都取得了優異的成績，曾被學校評為“優秀學生干部”。其選修樂器手風琴，經過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。

　　在大學三年里，我參加了許多的.社會實踐，在此過程中我體會到了專業實踐的重要性，以后的路還長，我還會繼續在工作中不斷學習、提高自己的專業知識技能。

　　三年的大學生活轉瞬即逝，我相信機遇和挑戰并存，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰，勇于拼搏！我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌！殷切期盼您的佳音。

　　祝愿貴校桃李滿天下！

　　此致

敬禮！

　　求職人：xxx

　20xx年xx月xx日

　　教師求職信篇8

尊敬的校長：

　　您好！

　　不好意思打擾您了。

　　我是一名xx學院初等教育xx音專的畢業生，我叫xxx。將于20xx年7月畢業。據悉貴學校將招聘畢業生。我非常希望到貴學校工作，故冒昧地給您寫信。

　　非常榮幸能在網上得知貴學校的招聘信息，我對教師這個職業具有一定的專業基礎，也通過專業的學習，曾經有過教師實習的經歷。

　　在校期間，我充分利用學校優越的學習條件和濃郁的學術氛圍，認真學習專業課，較好的完成學業，順利的畢業。

　　在學習期間很好的利用課余時間學習自己喜歡的樂器，取得了優異的成績，具備了較高的理論水平和實踐能力。

　　同時我對樂器古箏和舞蹈感很興趣，在xx年古箏四級通過，xx年舞蹈八級通過。

　　在學好文化課程的同時，我積極參加社會工作和暑期實踐。

　　無論擔任班干部、學校組織的各種活動我都積極投入，謙虛謹慎，團結同學，吃苦耐勞，很好地完成了任務，表現出較強的領導和組織能力、與人密切合作的能力和良好的環境適應能力。

　　曾在xx小學實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的.認可。

　　由于我在各方面都能嚴格要求自己，在學習和工作中都取得了較好的成績，所以多次獲得獎勵。

　　（xx到xx年獲三好學生稱號，xx年學習雷鋒演講比賽獲三等獎，xx年5月大合唱比賽鋼琴伴奏獲二等獎）。

　　以上是我的一些簡單的個人情況，在面臨畢業的重要階段，我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步，因此把貴學校作為我長遠發展，努力回報的地方。

　　我非常希望能憑自己的實力取得貴學校工作的資格。

　　現奉上推薦表、個人簡歷、等資料，希望您在百忙之中抽空看我的簡歷，我忠心的希望可以成為貴學校的一員。

　　如還需要其它的證明材料，請您賜告，自當迅速奉寄。

此致

敬禮！

　　求職人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教師求職信篇9

尊敬的領導：

　　您好!

　　今日獲悉貴學校征求英語老師。本人自信符合應聘要求，寫信應征教師職位。本人畢業于浙江師范大學行知學院英語專業，在大學四年的學習生活中，本人認真學習并取得了很大的成。作為一名英語專業的'學生，對于聽說讀寫各方面的技能都有了很大的提高，具備了扎實的英語專業知識，系統的掌握了英語教學的相關知識。本人還積極參加課外實踐，有過兩年的家教和輔導班經驗。

　　此外，本人還積極參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中受益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。

　　我熱愛教師這一職業，我希望為這一光榮事業添磚加瓦，并且在這實踐中不斷學習，進步。隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。

　　收筆之際，我鄭重地提一小小的要求，無論你是否選擇我，尊敬的領導，希望您能接受我誠懇的謝意!

　　此致

敬禮

　　自薦人：xxxx

　　教師求職信篇10

各位領導、老師：

　　您們好!

　　很高興今天能有機會在這里向各位領導、老師請教與學習，我是來自xx大學xx學院的xxx。

　　我今天應聘的職位是高中物理教師，我相信經過大學四年師范教育的專業培養，我初步具備了作為一名合格物理教師應該具有的基本素質。

　　在大學期間，我努力學習，物理專業學習成績不差。平時利用周末帶過高二的物理家教。暑期在教育培訓機構做過兼職老師，教過初二初三高一高二的物理課程。同時我還在重慶市實驗中學實習了四個月，兼任高二國際班的實習班主任和任課教師，協助導師處理了大量的班主任工作，并承擔了三個文科班的全部物理教學和兩個理科班的部分教學內容，在實習的日子里我的講課能力、溝通交流能力、組織管理能力得到很大的鍛煉和提高。

　　所以，我認為自己在大學四年所學的知識、所掌握的教學技能及所具有的'綜合能力能夠勝任貴校教師的職位。

　　各位領導、各位老師，或許我不是令您們最滿意的，但我相信“天道酬勤”，依靠我的努力，我將會是最合適的!或許我不是秀的，但我會是最踏實、最負責、有潛力的!

　　希望各位領導、老師能夠給我這個機會。

　　此致

敬禮！

　　求職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師求職信篇11

尊敬的領導：

　　您好！

　　我叫xxx，出生于xxxx年xx月。xxxx年至xxxx年本科階段，就讀于杭州師范大學。專業為高分子材料與工程。大學期間，順利考取了大學英語四級，普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能。今年上半年也順利通過了小學語文的教師資格考試。

　　本人高中就讀于xxxxxxxxxx，這是縣內歷史最悠久的高級中學。我本次應聘的是語文教師職位。我雖然不是語文教育專業的，但大學在校期間也學習了語文教育的相關課程，因此我有信心做好小學語文教師一職。現在，我以一名非事業編制的教師的身份在杭州一所教育機構里擔任教師一職，因此我對教師一職有了更感性的認識：

　　第一，教師的主要職責是教書育人，其中教是表面，育是靈魂和實質。在教學期間，我深刻認識到，每個學生都有自己的靈魂，而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質的`提升，也要確知他們量的進步。換言之，就是今天站在講臺，就要為孩子們明天的光明負責。

　　第二，教師是用愛心、良心、責任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和責任心是教師自我的要求和約束，也是衡量教師的無形尺度。愛要

　　有度，愛中也要賞罰分明。只有以良心作則，以責任為重，才能在愛中與孩子相互交流與關愛。

　　我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿x、

　　具有親和力，做事認真、一絲不茍，具有耐心。我相信學生一定樂于跟親和力強的、認真的老師學習，我相信我的樂觀和x的個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩，充滿了愛與溫暖的人，這也是我堅定地想要從事教育行業一個關鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業中。

　　懇請領導能夠給我一個學習的機會，做一名平凡而又偉大的教師。此致敬禮！

　　教師求職信篇12

尊敬的領導：

　　您好！

　　學前教育專業的一名學生，省師范學院。即將面臨畢業，感謝您在百忙之中看我個人求職信自薦信。

　　老師的嚴格教導和個人的努力下，大學四年來。具備了扎實的專業基礎知識；系統的掌握了幼兒心理學》學前教育管理》學前兒童科學教育》邏輯學》等方面的有關理論；興趣愛好廣泛，籃球、樂器、寫作方面有一定的特長；能熟練操作應用計算機和辦公軟件。同時，利用課余時間，學習了一定的電工技術，電器修理基礎。

　　還積極參加各種社會活動，此外。抓住每一個機會，提高自己。大學四年，深深的感受到團隊合作的力量是巨大的也是必須的熱愛貴公司的工作，喜歡這里的工作氛圍，殷切的希望能夠在您的帶領下，員工的共同合作努力下，為這一光榮的事業添磚加瓦。

　　愛好廣泛，樂觀、自信、上進心強。能夠很好地處理人際關系，有協調溝通方面的特長，并且有很強的責任心與使命感。現在即將畢業，面對新的人生選擇和挑戰，信心十足。校期間我積極參加院校組織的各項活動，被校評為“優秀團員”等獎。學習方面，更是認真刻苦，成績優秀。并充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。而在競爭日益激烈的'今天，堅信只有多層次，全方位發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。實習期間，看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，這是對我最好的獎勵。

　　不一定是最優秀的但我仍然很有自信。懷赤誠以待明主，盡管在眾多求職應聘者中。持經論以待明君”不乞求信任，只愿有行動來謀求信任。愿貴單位給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，會盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿意，讓客戶滿意。

　　無論您是否選擇我尊敬的領導，下頁附個人簡歷表。都希望您能夠接受我誠懇的謝意！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年x月xx日

　　教師求職信篇13

尊敬的領導：

　　您好!

　　我叫xxx。是xxxxx美術學院xxx屆本科畢業生，申請貴校的美術教師職位。

　　經過四年認真學習和不懈努力，我已經具備了系統的專業知識和一定的教學實踐能力，現在正準備以高昂熱情和所學的知識投入到社會中，服務與教育事業，實現自身的價值。

　　貴校良好的管理機制，濃厚的教學氛圍和積極的進取精神使我將其作為自己首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我一個施展才華的機會!

　　我家鄉在吉林省公主嶺市，遼闊的東北平原塑造了我開朗大方的性格，淳樸鄉情給予了我善良的品質，艱苦條件培養了我知難而上，樂觀向上的精神，也正是這樣的地域，使我講一口流利標準的普通話。這些都令我受益良多。

　　我自幼愛好美術，十一歲開始學習素描，中學后，師從于東北師范大學的郭曉光教授。在老師悉心的指導下，我具備了扎實的基本功。

　　20xx年，我以優異的成績考入xxxx美術學院，和郭曉光、路明等多位教授學習，從而掌握了扎實的基本功和逐漸形成個人風格。

　　大學四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的.態度對待學習，在學習專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面書籍，計算機基礎及計算機操作也具有一定水平。在教師技能方面我勤學苦練，不斷提高自身整體水平，并在教師實習中取得優異成績。我興趣愛好廣泛，善于在興趣中發現美，并能在我的課堂上加以應用，使我的課堂更加多彩與生動。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

　　在思想方面，我積極向黨組織靠攏，關系集體，團結同學，并加入油畫社團及“先鋒英語”協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加了新年的文藝匯演，運動會等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!

　　我相信命運之神會垂青有準備的人，回首過去深感母校培育之恩，我將以“為人師表，求實創新。”的校訓來警醒自己，實現自己的奮斗目標：做一名合格的人民教師。

　　最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創佳績!

xxx

　　xx年x月x日

　　教師求職信篇14

尊敬的領導：

　　您好！感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料！

　　我叫xxx，是xx大學xx學院的一名應屆畢業生，主修xx（師范方向），輔修xx（師范方向），慕名自薦，應聘xx教師一職。

　　教師是人類靈魂的工程師，工作穩定，更有助于充分地展現我的個人才能，我由衷地熱愛這份職業。因此，在大學四年中，我嚴格要求自己，力求在各方面提高綜合素質：在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺悟高;在學習方面，我曾六次獲得各類學習獎學金（其中包括1次國家勵志獎學金），專業基礎扎實;在學生工作方面，因出色的表現曾多次獲得校級、院級優秀學生干部等榮譽稱號，也為以后的班級管理積累了一定的經驗;在教育實踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經通過自己聯系學校進行教育見習，大四又爭取到xx中學

　　的實習機會，作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面，我參加了phe科研，擔任過暑假培訓班全職老師，并皆有不錯成績。

　　大學四年的`努力讓我對這次自薦信心滿滿，但我也不會停留在過去的流光溢彩中，以后我更會加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會！

　　最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料，并誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應屆生的我，雖然沒有老教師經驗豐富，但我基本功扎實、責任心強、積極進取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意！

　　祝愿貴校教育事業蒸蒸日上！再創佳績！

此致

敬禮！

求職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師求職信篇15

尊敬的領導：

　　您好！我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感激您在百忙之中瀏覽者份求職信。那里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫忙。

　　今年6月，我畢業于江西師范大學商務日語專業，在校期間參加了全國自學考試，考取江西師范大學英語教育專業（本科）且順利經過了考試，雖說在校期間學的是商務日語專業，但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學習方面，現已經過英語本事六級。為適應時代人才要求，同時我自學并掌握同時自學掌握了現代辦公自動化，能自如運用多煤體演示課件。

　　在學習之余，我還做了多份家教，經過交流，使我更加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的.網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。鑒于畢業于江西省歷史最悠久的師范類大學江西師范大學的良好教育和我教學實踐經歷，我相信自我能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發展的機會，我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

　　手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名英語教員！

此致

敬禮

　　xxx

　　日期：

　　教師求職信篇16

尊敬的領導：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料！

　　我叫xxx，是江西師范大學數信學院的一名碩士應屆畢業生，主修數學，慕名自薦，應聘數學教師一職。

　　教師是人類靈魂的工程師，工作穩定，更有助于充分地展現我的個人才能，我由衷地熱愛這份職業。因此，在大學四年中，我嚴格要求自己，力求在各方面提高綜合素質：在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺悟高；在學習方面，我曾六次獲得各類學習獎學金（其中包括1次國家勵志獎學金），專業基礎扎實；在學生工作方面，因出色的表現曾多次獲得校級、院級優秀學生干部等榮譽稱號，也為以后的班級管理積累了一定的經驗；在教育實踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經通過自己聯系學校進行教育見習，大四又爭取到xx中學的實習機會，作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務；在社會實踐方面，我參加了PHE科研，擔任過暑假培訓班全職老師，并皆有不錯成績。

　　大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿，但我也不會停留在過去的`流光溢彩中，以后我更會加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會！

　　祝愿貴校教育事業蒸蒸日上！再創佳績！

　　求職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師求職信篇17

尊敬的李校長：

　　您好！

　　在報紙上看到貴校的招聘啟事，我對教師一職很感興趣。我現年21歲，生于金邊市，今年7月從中國暨南大學，華文學院華文教育系畢業。高中時期我是班里的班長。大學期間曾擔任過學生會學習部部長一職，業余時間，我還參加學校各項活動。些外，我曾在某校教書過二年時間和開補習班。我善于思考，耐心和有團隊合作的精神。目前，我有學士學位，hsk（8級）、英語（6級）等證書。我一直很喜歡教書，如能被貴校錄用，相信能把自己所學到的`知識做出貢獻。

　　倘若您對我的求職感興趣，請打手機：13xx00006或發e-mail:與我聯系，專侯回音。

　　隨信附上簡歷一份，學士學位和教師證書復印件。

　　祝

　　身體健康！工作順利！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師求職信篇18

尊敬的校領導：

　　您好!

　　感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，我是xx師范大學xx學專業碩士研究生，即將畢業，誠求貴校xx教師一職。自大學填報志愿以來，我就決定做一位優秀的教師，教書育人工作低調且平凡的，但是對于教師事業我始終充滿著極大的熱情，并且在平時的實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念，并有了獨特的思維方式、和諧的.人際關系大學生活強化了我的文化知識修養，并塑造了良好的心理素質，切實我具備了腳踏實地的作風和規范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。

　　在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，掌握了多項技能，能自如運用計算機軟件，熟悉WORD、ExCEL、latex等辦公軟件。

　　積極參加學校和學院組織的各項活動，同時，我很注重對自己各方面素質、能力地培養，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛煉自己。

　　為了自己能更好的掌握教育教學技能，平時我利用課余時間從事家教工作，在大學本科期間也曾獨立辦過暑期輔導班，在研三學期開始我找到一所實習學校擔任五個班的物理教學工作，因此，擁有一定的教學經驗和社會實踐能力。

　　在杭州學校競爭激烈的環境下，得知貴校以“仁愛求真”為校訓，以培養“具有理性精神，健全人格，深厚文化素養和高度責任意識的公民”為己任，堅持“優質化、科研化、國際化、特色化、現代型”的辦學方向，堅持以人為本，憑借自己獨特的辦學理念和教學模式在杭州教育界獨樹一幟，決非偶然，而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，我欲以滿腔的熱情加入這個大集體，將以昂揚的斗志奮發于我所追求的事業。

　　再次感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業蒸蒸日上!

此致

敬禮

　　xxx

日期

　　教師求職信篇19

尊敬的領導：

　　我叫xx，畢業于xx師范學院數學系，性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸的人。我本次應聘的是小學數學教師的職位，期望我的到來能給您帶來驚喜，給我帶來期望。

　　在大學四年中，我不斷完善自我，參加各種課外活動。在200x年開學軍訓中，我嚴格要求自我，被評為軍訓標兵。20xx年和20xx年我代表數學系參加校籃球比賽，為系贏得第一名的好成績。200x年，我參加了高教社杯全國大學生數學建模大賽并獲成功參賽獎。我有過多年從事家教和帶班經驗。

　　我平時積極參加校，系組織的活動，獲得過課件制作大賽二等獎，教師技能大賽一等獎，我從不忘記提高自身修養，我曾參加過校環保協會，并為環境的保護進行進取的宣傳，做出力所能及的貢獻。學高為師，身正為范，我深知作為一名教師要具有高度的職責心。四年的.大學深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，構成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信的人生信條。

　　自信是我的魅力。我有著良好的教師形象和氣質，熟練地掌握著教師應具備的技能；對計算機的熟練操作使我在工作和學習中游刃有余；健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。

　　誠實做人，忠實做事是我的人生準則，言必信是我處事的理念，行必果是我做事的原則。說的再多，可是是紙上談兵，您一刻的斟酌，我一生的選擇。如果您給我一次機會，我將會向您證明：這是您正確的選擇。

　　竭誠地期待你的回音，順誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上！

此致

敬禮

　　自薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　教師求職信篇20

尊敬的領導：

　　您好！

　　首先感激您抽出時間來閱讀我的求職信，本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職。

　　本人19xx年8歲在內蒙古包頭市少年宮學習舞蹈，92年曾以全省第二名的成績考入內蒙古藝術大學中專部（學制五年），并擔任班長，所學課程主要以芭蕾舞基本功，古典舞基本功為主。其中還包括毯子功，少數民族民間舞，蒙古族舞，排練課等課程。

　　在校期間刻苦認真，努力學習，虛心求教，不懂就學，不會就問，由于成績突出。19xx年獲得內蒙古文化藝術節團體舞一等獎，19xx年榮獲賈作光（中國舞蹈家協會主席）獎學金一等獎，19xx年以優異的成績畢業。同年考入中央民族大學舞蹈系大專班（學制兩年），所學專業包括芭蕾舞，古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞，現代舞和其它各少數民族民間舞。在校期間刻苦訓練，尊重師長，處處嚴格要求自我，得到師生一片好評。同年被選為團支部書記，并于19xx年榮獲該校第七屆《萌芽杯》舞蹈大賽第八名。在校期間曾多次參加中央電視臺、北京電視臺的晚會演出。

　　19xx年進入福建省廈門市小白鷺民間舞蹈團，擔任舞蹈演員一職。（該團是以漢族民間舞為主國內首個公辦舞蹈團，在藝術界享有盛譽）。在該團工作期間曾參加20xx年中央電視臺春節聯歡晚會、心連心藝術團、山東省國際風箏節、云南世博會和省市級的各種演出。在團期間表現優秀，虛心學習，以往擔當過舞蹈隊副隊長一職。所以同年被聘為廈門市曲藝舞蹈學校排練課、民族舞教師。

　　20xx年因為工作需要進入廣東省深圳市歌舞團。參加了舞劇《拓》和《深圳故事》的排聯和演出。

　　為了進一步提高舞蹈水平20xx年，本人來到烏克蘭的基輔進行一年語言學習，次年考入基輔國立文化藝術大學。（該大學是烏克蘭著名的以舞蹈為主的學校）學習現代舞與現代芭蕾舞編導，（學制四年、本科）。所學專業包括，現代芭蕾、現代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞、和HIP—HOPj街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺，烏克蘭國家大劇院的演出和編創。在20xx年基輔國立文化藝術大學校慶演出中由本人創作的當代舞《軍港水手》，受到了高度的.好評。于20xx年圓滿畢業。

　　同年考入烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學（碩士），學習舞蹈理論、舞蹈教育心理學、舞蹈表演。除專業以外，本人兼學的主要課程還有：和聲、視唱練耳、曲式分析、裝飾音學、心理學、教育學、合唱指揮、指揮分析、現代音樂、高校管理、藝術史、俄羅斯音樂史、烏克蘭音樂史、二十世紀音樂文化等，均以優異的成績畢業。

　　烏克蘭是一個有著深厚濃郁音樂氛圍的國家，不僅僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學，還是在整個基輔，國際性的演出和比賽十分頻繁。對此，我耳濡目染，加之業余時間與烏克蘭學生密切相處，相互交流，為自我以后舞蹈的教學和編導積累了必須的經驗，受益匪淺。

　　20xx年下半年，在烏克蘭基輔東方語言學院任教，我的烏克蘭學生們均以優異的成績全部經過考試，深得學院領導的肯定和贊賞。

　　本人熱愛舞蹈，熱愛于舞蹈教育事業。如能錄用，定當全力以赴，做到最好。

　　承蒙審閱，深表感激。本人能隨時前赴面試。

此致

敬禮

　　xxx

　　日期：

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