關于教師求職信集錦3篇
時間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的工作機會，新的挑戰，一起來寫一封求職信，為找工作加油吧。求職信要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編收集整理的教師求職信5篇，希望能夠幫助到大家。
教師求職信 篇1
尊敬的各學校領導： 您好！
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。 我叫曹xx，1997年7月5日，我畢業于四平師范學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評為校優秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面：
從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在吉林省中小學《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。
1999年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。
20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。
20xx年，制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
20xx年9月，為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺，制作了“中學歷史教學”網站（http://hisedu.126.com），在k12全國中小學教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。
1999年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面：
20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，20xx年、20xx年連續兩年被評為優秀班主任。同時，在延邊二中網站論壇上任“大牛論壇”（http://bbs.yb2hs.com.cn）的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網玩通宵的學生？”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎20xx年在全國中小學生慶祝中國共產黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。
三、教研方面： 1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，并寫成論文。
1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。
1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發成果一等獎。
20xx年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。
20xx年，論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。 2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
1999年，被聘為全國教育科學“九五”規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優化配置與高效開發》的.子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學生好評。
20xx-2002年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究，科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。 現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。
四、繼續教育：
20xx年1—2月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習，現已結業。20xx年11月，考取東北師范大學歷史系教育碩士（學科教學）。
鑒于畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！
若承蒙賞識，請撥打電話xxxxxx，或用電子郵件xxxxxx與我聯系，查看下面網址，您可以進一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上！同時感謝“e職獨秀人才網”的大支持！
此致
敬禮！
求職人：xxx
教師求職信 篇2
尊敬的學校領導：
您好!
首先，請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識，我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與向往，寫下了這封求職信，向您自我介紹一番，希望貴公司能夠接納我。
本人，姓名:***，男，19XX年10月出生，籍貫：河南省新野縣。
20xx年7月畢業于南陽師院數學系，同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今，中學一級教師,本科學歷,具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。 參加工作以來，擔任畢業班數學教學已X年有余，現已成為本校高三數學教師中的骨干。
本人具有較高的業務鉆研能力，有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎;同時，又具備較強的教法、學法研究意識，教學效果顯著，歷年高考中，本學科一直名列前茅，多次獲縣高考優勝獎和培優獎。另一方面，本人還具有豐富的班主任經驗。
本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校，在那里，我的才能將得到最大程度地發揮!
隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談!
祝您工作愉快!
此致
敬禮!
求職人：XXX
XXXX年X月XX日
教師求職信 篇3
尊敬的院領導：
你們好！
我叫劉艷，來自周口淮陽，本人于20xx年7月份畢業于開封教育學院，在校期間我專修學前教育專業，并以優異的成績結束了自己的大學生活。
畢業后的我踏上了這個社會，并且在這個社會中我想盡自己的一份力量來回報社會，來報答養育我的母校，因此我愿意到本院從事一名幼兒教師，來培養社會未來的花朵。如今，我已擁有開封教育學院畢業證，普通話二級證書，教師資格證，育嬰證等證書。我專修的學前教育專業，毋庸質疑畢業后的我必踏上幼兒教師這一職業。
現在的我已擁有絕對的能力教育幼兒，并且能夠使幼兒全面發展，比如音樂，舞蹈，美術，鋼琴，口語……這些藝術科目，都是我在大學期間專修課程，并且最終都以優異的成績通過考試。并且，在整個幼兒教育過程中，我能很融洽的與幼兒相處，與家長溝通，能夠準確掌握幼兒的心理活動，在整個課程安排中也能夠遵循勞逸結合的原則。這一點是我在校期間，通過多次踐習所得到的經驗，并且能夠。很好的運用到教學過程當中。
另外，在幼兒的生活衛生上，我也能夠很好的掌握幼兒膳食，以保證幼兒的營養充足，以及在日常護理上我也經過專業課的培訓，以保證幼兒的生活衛生上的安全。以上是我的具體介紹，我會以最高的自信來接受院領導的考驗，并會以飽滿的激情來從事幼兒教育這個行業之中，做一名優秀的幼兒教師，來盡自己的一份力量。我會奈心等待的院領導的考核。
xxx
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