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專業求職信

時間:2022-04-07 09:33:59 求職信 我要投稿

關于專業求職信范文錦集六篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們找工作的時間越來越近,是時候抽出時間寫求職信了哦。那么如何寫求職信才簡練、明確呢?以下是小編收集整理的專業求職信7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于專業求職信范文錦集六篇

專業求職信 篇1

尊敬的領導:

  您好!我叫xxx,是一名即將于20xx年7月畢業于哈爾濱職業技術學院,環境與藝術設計專業的畢業生。在校2年期間擔任班級的學習委員,從中使我在團隊合作與溝通中得到了極大的鍛煉,也使我對于新事物的接受能力得到了很大的提高,由于在實習期間接觸到了業務與銷售方面的知識,使我對銷售方面產生了很大的興趣,從而讓我有了從事銷售方面的欲望。對于實際的工作我相信,我能很快的適應工作環境,熟悉業務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職的工作。

  本人工作認真負責、細心。服從上級的合理安排、上進心強。適應能力強,反應能力快。具有一定的異常事件處理能力

  真心希望貴公司能夠給我一次機會,應聘銷售管理這一職務,我愿與貴公司同甘共苦,共創未來。

  此致

敬禮!

  求職人:xxx

  20xx年x月x日

專業求職信 篇2

尊敬的領導:

  您好!首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

  我是南京信息工程大學濱江學院會計系會計專業的一名學生,即將面臨畢業。借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦自己。

  我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力,提高素質,挖掘內在的潛能,才能使自己立于不敗之地。

  這幾年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了基礎、財務、成本、稅務等會計學以及經濟法等有關專業學科的理論知識,掌握了會計電算化操作;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,參加并通過了大學英語四級考試;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間參加了業余活動,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。我刻苦學習,力求上進,嚴謹認真。在校期間主修:《基礎會計學》、《經濟法基礎》、《統計學原理》、《稅法》、《成本會計學》、《會計信息系統》、《財務管理》、《稅務會計》等一系列的專業課程!也理解與掌握了一定的專業知識,也知道只掌握在校期間學習的知識是不夠的。真正的要把會計學精學透很難,會計知識更新的很快,尤其是近年來我國一直在和國際接軌,會計的'變化很大,所以,我會保持不斷學習的精神,并考取相關證書以證明我的專業知識水平。

  在校期間,我積極向上、奮發進取,不斷從各個方面完善自己,取得長足的發展,全面提高了自己的綜合素質。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好。在假期實踐的工作中,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通,協調能力,培養了吃苦耐勞,樂于奉獻,關心集體,務實求進的思想。大學這幾年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;學校培養了我實事求是、開拓進取的作風。

  我堅信,勤奮才是真實的內涵。只要勤奮努力,我相信自己能夠很快適應工作環境,熟悉業務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

  感謝您百忙中能夠閱讀我的自薦信。期待您的反饋!

  此致

敬禮

  XXX

  XX年X月X日

專業求職信 篇3

尊敬的濟南鐵路局領導:

  您好!

  首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦書。我從學校就業指導中心看到貴局的招聘信息,懷著對貴局的熱愛和仰慕前來求職,希望能給我一個為貴局的發展作貢獻的機會!

  我叫張道義,是南京鐵道職業技術學院學生。大學期間,我具備扎實的專業基礎知識,系統地掌握了鐵道工程技術的有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀。同時,我利用課余時間繼續深造,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。此外,我的性格誠實、熱情、性格堅毅,并能夠團結同學,有愛他人。

  大一暑假期間,我在南京地鐵擔任第二屆亞洲青年運動會安檢工作,并獲得了“優秀安檢員”的稱號。經過兩年的學習與實踐,我有信心與能力勝任。當然,我初涉世事,某些方面還不成熟,但我將正視自己的不足,并以自己的謙虛、務實、穩重來加以彌補,不斷完善、充實、提高自己。

  如蒙錄用,本人將竭盡全力,為貴局的發展做出我最大的貢獻!

  祝愿貴單位事業蒸蒸日上。

  此致

敬禮!

  自薦人:張道義

  20xx年11月4日

專業求職信 篇4

尊敬的企業領導:

  你好!

首先衷心感謝你在百忙之中瀏覽我的求職信,為一位滿腔熱情的中職生開啟一扇希望之門。祝愿貴公司事業欣欣向榮,蒸蒸日上!

  我叫xx,出生與1991年,今年19歲,性別男,名族漢,身高1.65米,家,住甘肅省隴南市武都區,是蘭州工業職業技術學校畢業應屆生。

  我所學的是焊工專業,我在校期間,努力做好每一件事,三年來我刻苦學好專業知識,并掌握基本技能技巧,我堅信的道路是一步一步的走出來的,只有腳踏實地,努力工作,才能更出色更成功。

  在激烈的人才競爭中我是一名中職生,沒有大學的知識淵博,但我對我的專業技能非常有信心,原為貴公司奉獻自己最大力量,雖然我的工作經驗不足,但是我相信自己一定會做的很好的,只求給我一個機會,一定會好好去努力工作,在實踐中不斷的提高自身的工作水平。

  首先感謝你在百忙之中瀏覽我的求職信,我真誠的希望加入貴公司,為貴公司的發展盡自己一份微薄之力,祝愿貴公司事業欣欣向榮,蒸蒸日上。

  此致

敬禮!

  求職人:xx

  20xx年XX月XX日

專業求職信 篇5

尊敬的領導:

  您好!

  感謝您抽出寶貴時間來閱讀我的求職信。通過我的了解,公司的人文環境與發展前景,我很認同,也是我所追求的。假如有幸能為公司工作,我一定會用我的責任心和創造力融入公司的發展壯大中。

  我于xx年進入大學學習商務英語專業。四年的大學生涯,使我從一名只懂學習的中學生成長為一名具有較為扎實的基礎和專業知識,具有一定社交能力的大學生。期間凝聚了我奮斗的歷程,取得了一定的成績,但也有失敗,在失敗中不斷總結。但成績屬于過去,成功還看未來,我將繼續努力,毫不松懈,發揚嚴謹,勤奮,刻苦的精神,去面臨新的挑戰。

  我學的專業是商務英語,掌握了學商務專業的學生應該從管理或從專業知識方面去適應社會的需要。因此,我選擇了從商務方面去發展自己,我的英語水平已達到大學英語X級,因此在聽,說,讀,寫,譯方面都有所掌握,還熟悉專業所需要的計算機軟件操作,還熟悉國際貿易,外貿函電,企業管理等方面的知識。新的世紀已經來臨,社會需要的是綜合素質的人才,要想在這種激烈的競爭中脫穎而出,除了應該學習和掌握專業知識外,還需要綜合培養自身素質。為了讓自己能早一點的適應適應社會,本人xx年曾在一家餐館當服務員,xx年暑假在家辦了個培訓班。它讓我看到社會的豐富多彩,世界的魅力所在……

  我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足于現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高。因此,我希望能夠加入貴公司,我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。

  此致

敬禮!

  求職人:

  20xx年xx月xx日

專業求職信 篇6

  尊敬的領導:

  您好!

  每一位教師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己;猶如露珠,滋潤著吐艷的花果。現在,我馬上就要從一名受教者轉為一名施教者,而十六年的求學使我深刻體會到了作為一名人民教師的神圣職責,因此,我將以滿腔的熱情,百倍的信心,投入到我所喜愛的教育事業中去。

  “學高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學四年中努力學習,不斷充實自我,調整自我。在校期間,我從英語專業特點入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業四級的考試。同時,我大量汲取課外的知識,閱讀英文原文著作、報刊、雜志,經常參加各院系的學術報告活動,擴展知識的廣度和深度。教學法這門課程的開設,為我的學習打開了另一個窗口。通過對比中外教學法的特長、優點,我找出了適合于自己特色的教學方法,并在實踐中得到檢驗。在XX學校實習期間,我以完善的教學方法、大方的教態、流利的口語表達獲得了優秀的實習成績。

  我在擔任團支書期間,組織策劃了團支部園地的出版,并使支部被評為優秀團支部。組織多次政治學習,策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等,培養了一定的組織能力。在課余時間,我連續三年擔任家教工作。所教的學生囊括了從小學到大學的全部階段。不僅達到了經濟完全獨立的目的,豐富了閱歷,檢驗了課堂所學的理論知識,而且對現階段的教育有了更深層次的了解。

  現在,我就要步入社會。富于理想,勇于實踐的我;親近自然,游歷豐富的我;崇尚知識,喜歡探索的我,想實現自己的價值,回報社會,體現現代英語教師的風采。“江河不厭小溪,方有其波濤滾滾;高山不厭其碎石,才有其巍峨雄偉。”因此,我誠摯地希望加入貴校這支教書育人的精英隊伍,在未來的日子里,與教師攜手共進,為教育創一份美好的明天而盡一份心力!

  順祝貴校事業蒸蒸日上!

  求職人:xxx

  20xx年xx月xx日

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