小學學校年終工作總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，快快來寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的小學學校年終工作總結，希望能夠幫助到大家。
小學學校年終工作總結1
隨著時間的流逝，有到了總結一年來工作情況的時候了。作為xxx學校的食堂，我們在這一年間負責保障校內師生的用餐問題。“民以食為天”，作為學校的食堂，我們更是將做好自己的任務放在了首位，讓我們的勞動能為xxx學校的師生們帶來健康、美味的享受。
如今，一年下來。在工作和管理方面方面我們都有了不少的改進和的提升，現對這一年來的工作情況做總結如下：
一、加強團隊建設
xxx食堂的職工們是一支熱情且有序的隊伍，但作為一支后勤隊伍，我們必須嚴格的要求自己，并讓隊伍有目標，有方向的積極前進。
在這一年里，我們注重職工們的精神建設，樹立團隊意識！并在工作中積極的培訓，讓后勤隊伍中的隊員們都能對工作抱有積極的熱情，并在工作中積極提升隊伍的服務質。
此外，在隊伍的管理方面我們也一直在努力。在今年的工作中，我們不僅在工作方面嚴格的要求，更在思想方面注重管理。讓職工們能在工作能自覺的加強管理，讓工作能順利的完成。
當然，在工作方面我們設立了許多的獎懲策略，以此鼓動職員們在工作中的積極性！
二、加強工作要求
在今年的工作中，我們嚴格的加強管。不僅在衛生環境上嚴格的進行整頓，并加強了對四害的防控措施。
除了加強衛生安全的防控管理，我們也在工作中積極的響應“光盤行動”。除了在食堂內增添標語口號之外，在打飯方面，我們也嚴格的控制了米飯的分量，但對于有需求的同學也可以隨時增添。
此外，我們還在食堂內進行了嚴格的碗盤歸納管理，對于吃完后不將碗盤收拾到指定位置的，我們食堂的`員工會進行勸阻，同時學生會成員也很好的協助了這一管理措施。
三、采購和管理
在采購方面，我們會根據季節和菜品的變化嚴格的召開會議針對食材的采集進行嚴格的計劃，并由經驗豐富的老員工對食材的價格、質量進行嚴格的把控。
此外，在管理方面，我們對食材的儲藏進行嚴格的把關，對變質食物進行及時、嚴格的處理，并認真對待粗存區衛生，防止蟲蟻滋生。
總的來說，在這一年來，我們認真仔細的對待著食堂的后勤工作，順利的完成了一年來的工作目標。但在今后的工作中，我們仍要時刻加強自我管理，保證為學校師生提供健康，衛生的良好飲食！
小學學校年終工作總結2
我自20xx年xx月任喬莊小學校長以來，在上級領導和全體教師的關愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務，取得優異成績。現將本年度本人的思想和工作總結如下：
一、加強理論學習，注重自我修養政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。兩年來，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。本年度根據市教委和鎮黨委的學習安排，我組織教職工召開了創先爭優活動動員報告會，之后較為系統地學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀，并身體力行，激發自己的政治責任感和奮發進取的精神，不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業面前，我顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，認真執行上級有關部門的規定，與學校干部教師一道打造良好的育人環境，創設優越的學校品牌，全心全意為人民服務，做到忠于職守，政令暢通，保證學校班子與上級組織高度一致，始終以一個優秀員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹立科學的發展觀、正確的'政績觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的喬莊小學盡職盡責。
二、求真務實，不斷提高自身的工作能力本人在自己的工作崗位上，經過不斷學習、不斷積累，有了一定的工作經驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力等方面，經過鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓，建立了科學化、規范化的學校管理思想。并參加學科培訓，使自己勝任小學各學科的教學工作，本學期擔任六年級的數學課的教學;積極開展教育教學的研討工作，及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們如何處理家長對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規范、健康的發展。
三、愛崗敬業，勤奮工作，格守學校的美勤勉敬業是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，大家全力以赴，認真遵守學校各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現象，除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我必
須以勤奮的理念去實現人生的價值，帶領全體教師努力工作促進喬莊小學教育事業的騰飛。近兩年來，我喜歡在學校校園內思考工作和問題。對學校的發展做長遠的規劃。
四、盡職盡責，扎實工作，碩果累累我把我的情與愛完全融入教育與服務，堅持“以一流服務、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創新，各項工作均取得一定成績。
(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確，關系明確，實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識，決策學校的發展。
(二)大力推進素質教育，面向全體學生，促進學生的全面發完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質教育的同時，把師生的安全當作一種文化來抓。為此，我校20xx年度安全考核獲鎮安全工作先進單位。學校的路隊放學得到了長期堅持，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強，防護措施到位，宣傳教育及時，近年來學校沒有發生安全責任事故，沒有在校學生違法犯罪現象。
喬莊學校校長工作總結
小學學校年終工作總結3
一、指導思想
以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，用科學發展觀統領學校體育衛生藝術工作，圍繞"規范、有效、特色"的辦學思路，提高學校體、衛、藝工作質量，讓"健康第一"的指導思想在我校教育教學中真正得以體現
二、具體內容
(一)學校體育工作
以《學校體育工作條例》為依據，認真做好學校體育工作，落實"健康第一"的指導思想；認真實施《學生體質健康標準》；深入"課改"教研，實施好《體育(與健康)課程標準》，全面提高體育(與健康)課的教學質量，改革體育(與健康)課成績評價方法；加強體育傳統項目學校建設，提高課余訓練質量；
1、繼續認真貫徹《學校體育工作條例》，以《條例》為依據，開展好我校體育工作，學校體育衛生工作計劃。對先進體育工作者進行表彰。
2、高標準實施教育部、體育總局聯合頒發的《學生體質健康標準》。
(1)認真學習《學生體質健康標準》各項內容和要求，廣泛宣傳實施《學生體育健康標準》的重要意義，全面提高實施《學生體質健康標準》的認識。高標準完成《學生體質健康標準》工作任務。
(2)建立好學校《學生體質健康標準》資料檔案，學校有匯總表，班級有統計表，學生有測試登記表；使用好現有的測試數據統計軟件，做到及時匯總，準確上報測試結果和工作總結。
(3)對實施工作開展先進的班級進行表彰。
3、積極參加小學"課程改革"教研活動，落實《體育(與健康)課程標準》。
(1)認真落實九年義務教育階段執行小學《體育(與健康)課程標準》。
(2)嚴格執行"課程改革"課程計劃，開足上好體育(與健康)課。宣傳好《體育(與健康)》課程改革的內容與意義，使全體師生進一步了解《體育(與健康)》標準目標要求.
(3)以校級和班級為"課改"研討主陣地，積極開展體育(與健康)"課改"教研活動。
4、加強學校體育業余訓練工作，建立一支田徑和一支球類校隊、。要堅持長年訓練，要規范業余訓練的管理工作，要有梯隊銜接，要建立好體育人才庫，運動員檔案，要有訓練計劃，要科學訓練，提高訓練質量，要多出人才、快出成績。
5、積極開展學校群體活動，做好第二套全國小學系列廣播操和眼保健操，提高課間操質量，大力推廣大課間活動形式經驗，大力宣傳"每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子"口號，營造校園體育文化氛圍，影響和感染學生積極參與體育活動，提高學生身體素質。積極創造條件全面落實體育健康標準。
(二)學校衛生工作
學校衛生工作是學校教育工作中一項十分重要的工作，是培養學生良好的.衛生習慣和健康文明的生活態度，改善學校衛生環境和教育衛生條件，監測學生健康狀況，努力提高學生健康水平的工作。
1、進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》
《條例》是學校衛生工作的主要依據，學校須按《條例》規定，把學校衛生工作納入學校工作計劃，有人分管建立組織，制定規劃制度加強管理，使《條例》各項規定在學校中進一步得到落實。
2、保持大小環境的整潔優美
狠抓學校大小環境，保持校園及室內外的整潔，實行一日兩掃制，每班分有包管區，并有負責老師檢查督促，保證包管區無紙屑等雜物。每天早上檢查室內外環境，經常抽查各班的衛生情況，要求學生離開座位做操或到專用教室去上課，課桌上的物品要放到抽屜里，課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白，窗玻璃明亮，課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物，衛生角整潔，清潔用具擺放整齊，真正做到室內外潔、齊、美。各專用教室有老師負責，每周二下午進行打掃，由值周教師和行政進行檢查。校園花圃有專人負責，定期修剪。
3、督促做好教育衛生工作
做好教育衛生工作，學校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率，做到不拖課，行政人員每月隨機檢查教師有無拖課現象。教室第一張課桌離黑板的距離不少于2米。每周要求學生調換座位。課上要求教師板書字跡端正，大小適中，學生讀、寫時教師要督促學生做到三個一，"一寸""一尺""一拳"，降低近視率。
4、認真做好學校衛生常規工作。
小學學校年終工作總結4
歲月匆匆，轉眼一個學年又過去。xx年春季，在xx教委辦的正確領導下，全面落實科學發展觀，以深入實施素質教育為目標，不斷強化學校內部管理，著力推進教師隊伍建設，進一步提高學校辦學水平和教育教學質量，促進學生健康、活潑發展。現將一學期來的工作總結如下：
一、工作總結及體會收獲：
1、加強教師隊伍建設。我校重視對教師的政治思想教育、職業道德教育；重視對教師的業務培訓與學習，提高教師的'業務水平。主要做法如下：（1）組織年青教師參加于廈門舉行的相約名師，聚焦課堂的觀摩研討活動。（2）與東石毓德小學舉行校際間的語文教研。（3）請泉州教壇新秀到我校指導語文教學。（4）全校語文教師集體備課，同課異構。收獲：我校青年教師陳萍萍老師參加鎮中青年教師教學法大比武，榮獲安海鎮第二屆青年教師教學能手；陳曉云榮獲教學區青年教師教學能手。
2、進一步加強學校安全工作。做法：（1）組織全校師生觀看安全知識講座及防震自救演練等影片（2）結合學校實際開展緊急疏散，充分利用黑板報、校園宣傳欄、午間小廣播等宣傳作用，加強安全教育，提升學生的自我保護意識。（3）特別是在本學期后半段，我校因為校舍重建，全校師生搬到鴻江中學借讀，全體教師每天對全體學生進行上下學接路隊。（4）加強交通安全，統一印發小黃帽。（5）在春季傳染病多發季節，我校堅持每天進行晨檢，定期進行學校消毒（6）加大宣傳和教育防溺水安全教育，與水后村積極配合，對學校周邊的安全隱患進行整改，如：學校周邊有一個長滿水草的泥潭，村里面組織人員進行砌磚加圍欄等。
3、全面發展學生各方面素質。開展了周三快樂拓展日，組織了象棋、腰鼓、美術、演講、體育等興趣小組。讓學生全面發展，發展特長，并取得了一定的效果。同時在六一期間，我校舉行慶六一校園文化藝術節系列活動，讓孩子們過上了一個豐富多彩的六一節，受到當地群眾的一致好評。
4、努力籌款，努力改善辦學條件。水頭小學東綜合樓重建計劃已經拖了6年了，本學期終于動工了，自籌資金125萬元，抓緊重建東綜合樓，現正在進行第一層建設，預計工期在10月份完成。
二、發展思路：下學期，xx小學的發展思路簡要如下：
1、保質保量，抓緊峻工東綜合樓，并投入使用。
2、進行學校運動場所改造。
3、成立學校校董會。
4、創建義務教育標準化學校。
小學學校年終工作總結5
一年來在各位領導的關心支持下，在同志們的幫助下，經過全科同志的共同努力，較好的完成了領導交給的各項工作任務，取得了學習上的收獲，思想上的進步，業務上的提高，全科人員愛崗敬業，盡心盡責，克服困難，不懼艱險，開拓進取，增強了大局意識、全局觀念，形成了一個以學院為核心，以處室為領導，以安全消防為中心的具有凝聚力的科室。一年來我們主要做到了以下幾項工作：
一、加強隊伍思想建設，提高業務技能
隨著我校日新月益的發展。安全保衛工作更為重要，學校各級領導對保衛工作也提出了更高的要求。因此，作為安全保衛人員，不僅要提高政治素養，牢固樹立大局觀念，而且還要注重加強學習，不斷提高個人的業務水平。努力做到政治上放心，業務上過硬，工作中堅持以防為主，防治結合、巡防巡查、重點保護。
二、敬崗愛業，無私奉獻
由于保衛工作的.特殊性，所以對保衛科的同志來說，上班與下班、上班與休息、已經難以區分，正因為如此，所以我們特別注意強調，敬崗愛業和無私奉獻，要求人人講大局、講工作、講風格、講奉獻。常言道，功夫不負有心人。通過全科上下的共同努力，目前保衛科已經成為我校一個良好的窗口。因為從人員來訪到車輛出入；從安全保衛到消防設施的配置；從學生宿舍的安全管理到衛生清除。我們都做到了文明、科學、嚴格、高效。并因此而受到了廣大教職工的好評。
三、努力實現保衛科工作的安全無事故
采取確實有效的措施，把領導的重托、大家的希望一件件地落實到實處，訂立了夜間值班制、門衛禮儀制、電話回訪制，治安巡防制統一調配制。設立了值班室和治安聯動電話，如發現問題，要求5分鐘到達事故現場。對某些崗位定人、定崗、定責，對全院所有場所放置的消防設施，做到心中有數，使消防安全設施在管理和使用上更加科學規范。
四、我們一年來取得的主要成績
1、取得了學習上的進步，觀念上的轉變，業務上的提高，掌握了對重大案件的應急措施和一般案件的處理方法；2、建立健全適應我院保衛工作的各項規章制度。為今后保衛工作正規化、形象化、現代化奠定了基礎；
3、全科同志愛崗敬業，無私奉獻。確保無重大事故發生，完成了領導來訪及各種重大會議的安全保衛工作；
4、一年來接待出入我院人員幾萬余次，車輛檢查幾萬余次，確實做到了安全有序；
5、協調了外協關系，和駐地公安部實行聯防聯治；
6、對全院的消防設施，進行科學的配置，為學院節約了大量的資金；
7、完成領導交辦的其它工作任務。
雖然在領導的關心支持下，在同志們的幫助下我們在工作中取得了一定的成績，但是，離領導的要求和同志們的希望還有一定的差距。工作中，還有一些不盡人意的地方。特別是對安全保衛工作的規律研究還不夠，我們會吸取教訓，總結經驗。在新的一年里，進一步加強學院的安全保衛工作，使每項工作落到實處，做到防患于未然。確保安全無事故，使學院有一個良好的工作生活環境。
小學學校年終工作總結6
學校迎來了新一年，回顧過去一年的校園安全工作，我們取得了良好的成就。作為小學校園，校園的安全對于學生們來說是格外的重要。上一年我們對校園安全有足夠的重視，對學生的安全我們做到了盡職和盡責，不辜負家長們的交代。以下是對我校安全工作的總結：
一、加強管理，上至領導，下至學生
學校在年初就做出了相關的管理措施。對上的領導，下發通知到每一個領導手上，學校的領導有責任做好學校的教育工作和安全工作，必須負起所有人應該要有的責任。加強領導之間的聯系，把學校的安全工作做好，以及老師們的對學生的安全要負責到底，每天都要對自己所管理的.班級進行宣傳，把安全理念傳給學生，讓學生自己也要注意安全。老師組織學生打掃學校衛生的時候，也要在旁幫助把危險的物品遠離學生，讓學生的安全得到保障。領導更是要以身作則，對上對下的工作要保持一致。
二、采取相關措施，把安全工作帶到明面上
學校領導下發各項通知，每個月都要加派人員清理校園內的危險物品，組織人員對路燈和建筑的巡查，爭取在路燈受損導致掉落砸到學生，以及對一些看上去很不安全的建筑加以防范，避免倒塌造成學生受傷，都要在明面上就要處理得當。學校還在網上建立一個安全網站，一遍校園里的人發現有安全隱患的東西或地方，在網上進行上報，提前把危險處理。
三、注重食品安全，關注學生生命健康
學校有組織定期檢查食品安全，食堂和學校的小賣部都有工作者定期檢查食品的有效保質期和新鮮度。食堂每月都要對蔬菜和肉類進行新鮮度的檢查，而小賣部的東西都要一律記錄上市日期。以保證學生買到的東西是在保質期內的，保證學生生命安全。食堂是學校絕大學生吃飯的地方，必須要有安全保障。
四、加強安全教育宣傳，提高學生安全意識
學校組織各班級每周開展安全知識班會，把安全教育宣傳到學生內部，要讓學生自己注意身邊的安全隱患，提高學生們的安全意識。只有學生自己知道安全的相關知識，學生自己才會注意到自己的安全，對他們自己的生命安全就有了更大的保障。
這一年的校園安全的工作在年底就全部結束了，面對新一年，我校也會更加做好這方面的工作，我們會努力的。
小學學校年終工作總結7
我本人任職以來，分管教師的年度考核職稱評聘、勤工儉學、生態文明建設、教學管理等具體工作，并兼任xx小學校長工作。x年來，在各級黨政及教育主管部門的領導和各校校長的支持下。按照學區許主任的部署，以主動、積極、認真、踏實開展學習和工作，取得了一定的好成績。現綜合匯報如下：
一、加強學習，提高認識
1、我認為要使自己能更好地為黨，為人民做好工作和做出應有的貢獻，必須有良好的道德行為，愛崗敬業的精神，正確的指導思想，妥善的工作方法
2、通過學習不斷提高自己的政治思想素質；
3、利用空余時間學習黨的教育方針政策，學習全國教育會議，學習中小學教師道德行為規范。認真組織教師學習和鉆研，深刻領會其精神，積極貫徹實施方法；
4、積極參加各種業務學習，從而提高自己的文化業務水平，增強工作能力，提高工作效率。在教育教學改革創新的過程中，要保持清醒的頭腦，適應當代教材改革的需要，參與教學改革。
二、工作業績
1、我認真履行自己的職責，認真組織教師學習“xx”學習教材教法，熟悉教材，了解教材，積極組織教師開展教研活動專題講座學習和課改活動，注意教育教學方向，推行創新教育和素質教育。深入學校了解情況，參加聽課、評課的教研活動。并與教師一起共同研究教學工作，適應當前教育教學工作的需要，提出改革創新教育的教學方法，提高教育教學質量；
2、做好本職工作。以堅持公正、公開、公平把好質量關，嚴格按照上級有關文件，標準切實及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作。認真審核校對教師的評審材料，發現問題及時通知被評審人補充或修改材料，按時按質按量完成教師的上報材料，各級教師都很滿意；
3、根據市教育局勤儉辦的工作計劃。按照下達的各項任務指標，結合我學區各校的實際。制了x年的工作計劃和工作任務。積極完成市局布置的任務。在鞏固去年的成績上繼續發展校辦產業，擴大營業范圍。認真做到為學生教師服務，為學校后勤服務積極工作，積極發展校園經濟，鞏固校辦產業。積極推行高樹中果低草坪的做法和經驗。綠化校園，提高校園經濟收入，解善辦學條件和教師福利；
4、積極協助學區其他領導，抓好其他活動工作。以促進學校其他工作正常開展；
5、教研工作：
（1）積極組織教師學習教學常規管理若干的規定，與中小學教研工作管理暫行條例。使教師認識到教學常規管理是學校教學工作的重要組成部分，按照新課改和素質教育的要求，教師要更創新、完善教學常規管理。充分發揮創新教育和常規管理，保障創新教育和素質教育運行和管理育人工作，提高教學質量；
（2）認真組織和參與教學常規管理的檢查，在檢查中，逐校進行反饋，好的進行表揚，差的進行批評和提出整改意見，并講解填寫“xx”的要求，幫助教師做好“xx”填寫工作，得到了教師的好評。
以上是我的主要工作，雖然取得了一些好成果，但跟黨和人民的要求仍有很大的距離，仍需不斷的努力。
三、存在問題
1、普九教育工作已達標，但鞏固和發展工作因經費有限，素質教育尚缺乏經驗，故仍需要出大力氣才能鞏固；
2、生態文明校建設發展不平衡，由于資金缺乏，有些學校危房尚未解決，教師學生就宿難；
3、勤工儉學活動存在資金不足，項目難于發展。
四、今后設想
1、加大溝通信息力度，特別是新課改的信息和推進素質教育的信息，認真吸取各地的先進經驗。盡快發展自己。其次抓好勤工儉學活動，加大投入，擴大經營項目，發展自我，服務于教師和學生；
2、不斷改進和完善各項管理制，做到更科學，更有效地管理好各項工作；
3、堅持努力學習，加強自身的形象建設，以更好的形象取信于群眾和支持，繼續做好本職工作；
4、進一步協調好各方面的關系，動員更大的社會力量支持教育，組織更多的資金投入教育，不斷發展我鎮的教育事業，向新的一個臺階邁進。
本學年度，我校按照教育局的部署，結合本校實際，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，深化課程改革。與時俱進，不斷探索，進一步完善學校可持續發展的新思路，從教育教學實際出發，開展校本系列化活動，加強師資隊伍建設；
以生為本，開展學法實驗研究，培養學生的綜合能力；
走出了一條符合我校發展的特色之路，使學校各項工作又向前邁進了一大步。
一、與時俱進，探索學習發展的新思路
新課程的全面推進，教學改革的深入開展，學校正處在一個機遇和挑戰并存的時代。“辦一個什么樣的學校”、“怎樣辦好學校”是學校工作實踐中思考和解決的重大問題。我們清醒認識到：一個學校要發展，首先得有思路，只要有思路，才能有出路。
根據新課程的`實施與學校發展現狀，不斷調整工作思路，明確學校發展方向：
1、確定了有前瞻性、可行性的辦學目標：
學校總體戰略目標是：學校有特色、教學有特點、學生有特長、爭創省“雙高學校”。
學校總體工作思路是：抓住一個中心（教育教學），突出一個重點（教師隊伍建設），帶動學校全面工作的開展。
工作中密切結合學校工作實際調整、完善。如：本學期，針對學校臨近建校十年特情，提出了：各方面各種緊緊圍繞十年校慶活動內容，高起點、高標準、高質量做好準備工作，充分展示各方面成果的具體思路。并且要求教師立足崗位，通過日常扎實、創造性地工作，使學校各方面工作能名列我市前茅。
2、實現“四個突破”的發展思路：
（1）加強黨員干部和教師隊伍建設有新突破。（師德師能）
（2）落實課程改革精神上有新突破。
（3）對未成年人思想道德建設有新突破。
（4）深化學法序列實驗研究，在引導學生會學習上有新突破。
實踐證明，明確學校工作戰略目標是學校可持續發展的首要問題，也為全體教師工作指明了方向。
二、加強班子隊伍建設，形成適應時代發展要求的領導核心
我校著眼發展，努力打造一支超前型、研究型的領導隊伍。為此，在全面提高干部自身素質和管理能力上狠下功夫。每個學期都結合學校工作實際，不斷對班子提出和實施新要求，新做法。使班子成員做到了：
1、嚴格自律，無悔奉獻
“校長是一個學校的靈魂”。領導素質就是一所學校的象征。領導的人格魅力對教師的影響是無限的、是巨大的。
我校從校長到主任，十分注重自身的表率作用，他們工作作風嚴謹扎實、務實求真，工作中講團結協作、講學習研究，重實效、重提高。自覺履行“合、正、嚴、廉、實、容”自律六字要求，為全校教師營造了公正、公平、公開氛圍，創設了公平競爭、人人思進的輕松愉悅的工作環境。形成了xx學校的正氣，激發了教師的工作熱情，使正氣得到了張揚，從而帶動廣大教師共同進步。可以驕傲地說，我校的領導是干事業的人，是干正經事的人。
2、善于學習、研究，駕馭管理指導
作為領導，不僅要有高尚的敬業精神，還必須有過硬的管理方法和駕馭指導的能力，才能提高工作質量。校長工作具有前瞻性，總能把握住機遇，敢于挑戰困難。通過學習、研究，率先提出并主持《xxxx》研究，并有機與新課程實驗相結合，開展校本系列化活動。以此牽動學校整體工作。
三、開展校本系列化活動，建設學習型、研究型、創新型教師隊伍
1、實施以師德教育為重點的校本管理：
繼續深化師德師風教育活動。憑借20xx年x月教育局集中開展師德師風教育活動的有利契機，結合學校教師中存在問題，依據教師職業道德制定了《xx小學教師職業道德實施細則》、《xx小學教師勞動紀律實施細則》，這是對教師職業道德的細化。每學期組織全體教師學習“xx”，并不斷針對實際修訂，使之細化，及時貫徹，以警示個別不自覺的教師。堅持日常監督、檢查、記錄，與量化考核掛鉤。堅持以制度管人，以制度理事。激勵管理抓評比，制約管理抓處罰，終結管理抓正氣。達到教師自我管理、自我提高目的。
我們還通過每學期對教師問卷調查和學生評教師等活動，使師德師風深入人心，人人思進，塑造當代教師新形象。
2、開展校本培訓，突出一個“實”字（實際、實效）：
（1）進行校領導、優秀教師的專題講座；
（2）自學與集中學習相結合，常抓不懈；
（3）進行典型引路，促進群體發展。召開教育教學實效性研討會等，讓學校名師、優秀教師、優秀黨員介紹經驗做法等等。大家學習，共同提高；
（4）開展崗位練兵。如進行xx等活動，提高了教師能力；
（5）開展聽評課活動，共同提高。
3、實施校本教科研興校戰略：
提出教師要過三關：理論關、認識關、教學關。達到四會：會為人師表、會教書育人、會教育科研、會創造性工作。
4、實施校本課程開發：
通過校本系列化活動，把理論學習研究與工作實踐緊密結合起來，突現實際、實效，提升了教師全體素質，營造了學習、研究、創新的教育環境。
四、深化課改實驗，全面落實課改精神
1、注重新課程培訓，不斷更新教師觀念：
首先，我校著眼教師隊伍的發展，組織全校教師全員參加新課程培訓。新課程給我們教學帶來了全新理念，我們提高教師素質也應該具有超前意識，即人人都要有教實驗班的心理準備，人人都能夠承擔實驗教學任務。從一線教師到后勤人員每期必到，并提出明確學習要求。通過一次又一次的培訓學習，大家的教育觀念也在進一步轉化，不斷向新課程思想接軌，并自覺服務于教學實踐。
其次，通過校本系列化活動（前面已述）開闊了教師的課改視野，提升了認識，有力地指導了課堂教學，加速了課改的步伐。
2、加強“學法指導”，推進課改實驗進程：
新課程倡導培養學生的創新精神和實踐能力，重視對學生學習過程和方法的指導。我們通過“學法指導”教給學生學習的方法，達到學會學習的目的。在實驗班，將學法指導揉入教學之中，教師在課前備準學法，課堂中導悟學法，學生實踐中運用學法解決實際問題。通過實驗，取得了明顯成效。我們首批實驗班的教師已經編寫了語文、數學學科三冊學法序列達十幾萬字，并受到課改有關人士的贊許，我們這項實驗已被列為省級“十五”實驗課題。
3、以xx課堂教學為重點，開展全校“讀寫結合、一課一得”四段式教研活動：
全員參與，共同提高。為把我校“xx”落到實處，我們安排了“xx、xx、xx、xx”四節示范課，使大家形成良好的教學思路。為鞏固教研成果，全校教師每人設計一節最佳教案（班主任每人一節xx課，內容自選）上交并進行匯報，校領導在聽課中及時糾正不足，使教研更有實效性，同時提煉更好的教學設計，為教學集錦編著準備材料。
通過反復研究，教師明確了語文課堂教學教師的教法和學生的學法，對讀寫結合，培養學生綜合語文素養和能力等方面有了更深層次的體悟，提高了教學質量。
4、以生為本，發展學生能力：
課程是由教科書、學生、教師、教學環境組成的生態環境。進行校本課程開發目的，是能有效地促進課堂教學。我們結合教學實際，開展豐富的學生活動，培養學生興趣，發展學生能力。
五、搞好校園建設，改善辦學條件
在市教育局、財政局的大力支持下，我校于20xx年x月啟動的二期工程（建筑面積xx㎡）于x月投入使用。我校領導立足發展，抓住這一機遇，進一步美化、凈化校園，增加教學設備為師生創設標準化的優質環境，為教育教學提供有力保障。
回顧自己在校長崗位所做的工作，感到無比欣慰與自豪，但也存在不足。現認真梳理盤點和反思，并將其向各位領導和老師們作一個簡要匯報，不當之處敬請領導、同事們指正。
一、顧全大局，當好領頭羊
一個學校的好壞關鍵在校長，作為學校一把手，我從大局出發，認真選出年輕教師代表成立班子成員，處處要求班子成員勤政敬業，做到無私奉獻不計報酬，也時刻提醒自己，堅守崗位，以身作則。校領導班子制定的各項規章制度要帶頭執行，每天按時上下班，有事就請假。工作中，經常開導同事有緣才相聚，大家以誠相待，相互幫助多講付出、不求回報。自任高枧小學校長職務以來，在相互帶動和感染下，教師之間友善相處，盡心盡力地干工作，形成了一支特別讓人羨慕的優秀團隊。這樣的團隊應該是全縣獨一無二的。
二、努力為教師專業發展搭建平臺
為了教師們不斷成長與進步，學校充分利用各種機會分批選送教師參加國家、省、州、縣、鄉教研活動和骨干教師學科培訓、骨干班主任培訓、學科教師培訓以及中層干部素質提升培訓，培訓率和合格率達百分之百；
通過組織教師開展校內外教學觀摩、爭取每一次機會鼓勵教師參加縣級以上技能大賽、演講比賽等活動，深感教師們的教育思想及教學方法在不同程度上均有明顯變化；
另外，每學期還組織教師到縣內外先進學校進行教研教改、安全管理、校園文化等各方面的交流與學習，通過活動，不僅使每個教師開闊了眼見，更大大提高了教師的業務水平和管理能力，。
三、優化環境努力改善辦學條件
任職里，我總是在想，要想當好一個校長，時刻都要為師生的工作和學習創造一個安全舒適的良好環境。因此，通過校務會對學校大事要事商討決定和同事們群策群力，匯集大家的聰明和智慧為學校的發展出謀獻策，在有限資金情況下，本人與老師們一道積極爭取外援改善辦學條件。近幾年里，每學期對學校陳舊建筑設施等安全隱患進行維修改造和完善，如：安裝新教學樓x個xxx、整改xx多年來隱患、硬化活動場地達xx平米，安裝新xx等。幾年時間，學校發生了天翻地覆的變化，這體現了本人多年來的工作，得到全體教職工的信任與支持。
四、利用豐富多彩活動，促進學生全面發展
我校十分重視德育教育和藝術教育工作，積極開展德育和藝術教育等方面系列活動，樹典型，學典型，崇尚先進，弘揚正氣，形成優良校風和學風。學校的合唱隊、舞蹈隊、體育組等，多次在上級舉辦的各種活動中均獲獎，受到了各級領導、學生家長和社會各界的好評。近幾年來我校的校園文化建設和藝術教育工作保持在全縣同級同類學校前列。
五、努力見成效，奮斗結碩果
近幾年來，在各級黨委政府和教育主管部門的關心支持下，通過全體師生的共同努力，學校各項工作均取得優異的成績：
20xx年度被評為縣先進集體；
20xx年度被評為縣優秀少先隊集體；
已獲縣教育常規管理特色學校；
縣素質教育示范學校；
縣辦學水平示范學校；
縣德育教育示范學校。
總之，在這樣“鳥籠”式的辦學環境里，小學全體師生員工克服一切困難，各項工作走在了縣級同類學校的前列，擠身成為“xx”學校。
小學學校年終工作總結8
z市三中心小學全體師生員工樹立“健康第一，全面發展”的思想，把健康促進學校納入學校工作計劃之中，積極實施“健康第一”的戰略，不斷增強全體師生的健康意識，提高師生健康水平，有效地推動了學校各方面工作的進展。
一、完善設施，營造良好的健康環境
學校于20xx年2月易地新建，建筑符合規劃，布局比較合理，綠化達到省標，設施齊全先進，20xx年通過蘇州市教育現代化驗收。今年投入100多萬元，完善設施設備。
1.改造校園環境。
今年暑假，學校調整了教師辦公室和班級的布局，更換了門和部分窗戶，對所有日光燈和電風扇進行了維修，保證有足夠的采光、照明、通風環境。同時，對食堂、廁所、墻壁、樓梯、地面進行了維護，對線路進行了改造，重新布置了櫥窗、畫廊、板報、宣傳牌，添置了體育器材和餐具，新添了課桌、辦公桌、會議桌、講臺、櫥柜、空調等，學校以更加嶄新的面貌呈現在大家面前。
2.完善教育設備。
按照z省教育技術裝備一類標準的要求，學校繼續加大投入，每位教師配備一臺電腦，實現辦公自動化。每個教
室添置多媒體設備，實現教學現代化。每個專用教室配備電子白板，技術裝備更加先進。同時，學校完善校園網建設，建立電子備課系統、教師資源庫、教學博客等，為教學信息化提供更好的`服務。
3.增設活動場所。
學校開辟羽毛球館，每天下午3：30開始向學生和教師開放。建有健身房、乒乓室、舞蹈房，便于師生體育鍛煉。
學校籃球場、田徑運動場、足球場、乒乓球臺、體育鍛煉器具齊全，很好地滿足了師生體育活動的需求。
二、清潔綠化，保證校園綠化、美化、凈化
學校的環境清潔衛生工作實行包干制和考核獎懲制，把提高學生維護環境的主觀意識和執行衛生打掃制度這兩方面作為工作重點，共同創造一個優美、潔凈的校園環境。
1.提高衛生意識。
學校制訂一系列保護環境、清潔衛生的各項制度，通過各種途徑增強學生維護衛生的自覺性，重點做到：不隨地吐痰，不亂扔雜物，不隨地大小便，不損壞綠化，對不良的衛生行為敢于指出。
2.任務責任到人。
清潔衛生工作實行包干制，食堂由后勤人員負責，教室由班主任和學生負責，辦公室由值日教師負責，專用教室由上課教師負責，操場、走廊、廁所、樓梯等由清潔員負責，綠化聘請專業綠化園林公司人員進行養護，做到職責明確，落實到位，誰負責，誰保潔，時時刻刻保持環境的整潔干凈。
3.強化督查考核。
班級里，衛生委員負責督查，作為學生的平時表現成績；紅領巾衛生監督崗，對各班進行檢查打分，及時公布，頒發流動紅旗；學校行政成立督查組，定期與不定期檢查相結合，檢查結果與評優考核獎懲掛鉤。
三、規范管理，促進學生全面發展
1.重視健康教育。
堅持把健康教育課落實到實處，每兩周一節健康課，做到有教師、有課本、有教案、有課時，有考核。學校心理咨詢室通過蘇州市驗收，有專、兼職教師3人，開展心理健康服務。同時利用晨會、班隊、品德課和主題教育活動，經常對學生進行專題教育。
2.養成健康習慣。
強調個人衛生，指甲有沒有剪？頭發和衣服是否干凈？每天早晨要求把講臺、電視柜和桌椅進行桌面消毒，經常抽查學生的書桌是否留有垃圾？進行定期檢查，讓同學們養成良好的個人衛生習慣。課堂教學中，教師時刻關注學生坐姿、寫字的“三個一”、讀書的姿勢，做到不拖課，保證課間休息的時間。嚴格執行作息時間表，學生在校時間不超過6小時，合理安排回家作業，讓他們有充足的活動和睡覺時間。
3.重視健康活動。
嚴格執行課程計劃，在上好“兩操一課”的基礎上，組織全體學生參加課外興趣活動。同時，組建科技、舞蹈、合唱、鼓號、書畫、讀書、數學、田徑、游泳、足球、羽毛球、繩毽等訓練隊，參加各類比賽。學校每年都要舉辦體育節、藝術節、科技節等，為學生提供運動的平臺，同時還積極組織教師參與各類趣味體育比賽，組織健身操隊、籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊參加市里組織的各種比賽。對所有學生進行國家體質健康測試，合格率達到95%以上，優秀率30%以上。
四、預防疾病，確保學生身心健康
1．食堂衛生。
學校領導非常重視食堂衛生，嚴格執行《食品衛生法》，食堂具有衛生許可證，并定期復核，食堂從業人員執證上崗，每年進行一次體檢，還制訂了飲食從業人員崗位責任制。食堂工作由專人分管，負責每日食品采購，以及衛生安全。采購的食品都確保新鮮、衛生、營養均衡。食堂內設有防蠅、防塵設備，如滅蠅燈、紗門、紗窗，并且有消毒柜等消毒設備，加工過程做到生熟分開等。學校后勤部門定期進行衛生檢查，飯菜留樣檢查。對食堂工作人員進行烹飪衛生教育，規范操作程序，保證教師的飲食衛生，讓教師吃的放心。師生飲用水統一使用健康純凈水，飲水機定期消毒，每班有專門人員負責保潔，保證了師生飲水健康。
2.疾病預防。
班主任每日晨檢，發現疾病及時隔離、及時治療，并在班級采取消毒措施進行預防。今年秋季流感大爆發，我校未出現集體放假的事情。積極配合疾控中心做好預防接種工作。認真做好“六病”防治、檢測工作，建立健全師生健康檔案。
3.安全至上。
開設安全教育課，確保有教學計劃、有課程安排、有教學方案、有教學檢查。修訂完善安全應急預案。加強預案演練，演練要有計劃、有方案、有總結。開展以“珍愛生命、平安出行”等為主題的安全教育活動，提高學生防交通事故、防溺水、防火災、防雷擊等防意外傷害的能力。完善視頻監控系統，實現人防、物防、技防相結合的防控體系。加強對校內的各種活動設施設備進行檢查、維修，使學生更安全，學習、活動得更開心。嚴格執行學生上下學的護送制度，正副班主任老師組織排路隊護送學生過馬路，低年級要由家長接送。加強課間活動的管理，指導學生開展有益的活動。
創建“健康促進學校”活動后，我們發現有三大變化：
1．校園面貌較大改善，校園環境更加美麗、清潔。
2．“健康第一”理念深入人心，追求健康已成為師生的自覺行動。
3．師生身心健康不斷增強，綜合素質得到全面提高。
需要進一步改進的四個方面：
1.健康促進方面的政策、制度還不夠完整或完善。
2.學生文明衛生習慣的養成仍需要花大力氣抓緊抓好。
3.師生體檢要強化，要盡量建立師生健康檔案。
4.校園周邊的安全和空氣質量令人不安。
揚“健康發展”之帆，乘“健康促進”之風，我校在今后的辦學過程中將不懈地努力，繼續堅持“健康第一”的辦學思想，以扎實的工作態度，將健康促進學校工作繼續深入下去，努力培養適應時代發展要求的健康人！
小學學校年終工作總結9
教務實習科在學校領導的指引和關懷下，在廣大教職工的大力支持和幫助下，在教務實習科各部門工作人員的共同努力下，克服了工作繁雜、頭緒眾多、人員不足的實際困難。較為圓滿地完成了學校日常教學的組織、管理及協調工作，完成了實訓實習工作，完成了全校學生教材的征訂與發放工作，同時也按時的完成了教材庫的搬遷和教材入庫，有效地保障了學校各方教學工作正常有序地開展和進行。總結一年工作，教務實習科主要做了下面幾個方面的工作：
一、常規工作有序推進、圓滿完成
1.全年舉行了兩次教師技能鑒定工作，培訓鑒定老師xx余人，完成了學校提出的老師鑒定目標任務。
2.在xx區教委和學校的領導下順利完成了校新生的小升初考試工作。從考試組織到考試實施、人員安排、安全保衛、試卷分發和試卷收取等工作都受到教委負責考務工作領導的好評。
3.對負責招生片區的學生進行新學期的引導。聯系和跟蹤未到校的學生的具體情況，并對流失學生做了詳細的摸底調查。
4.完成了小升初畢業班的分班、教材修訂工作，對任課教師進行了認真的選擇和安排，分學科對教師召開了教學研討會。并加強對畢業班班的日常教學督查。
5.組織召開了20xx級小升初考試班任課教師會，分析總結了中期考試成績，為下一階段復習做好準備，制定出了升學班相關的管理獎勵制度。
6.啟動并初步完成了20xx年春季學期全校的教材的征訂。20xx年教務處工作總結
7.進一步強化對各專業科教學管理和教學督查，做好了教學督查的詳細記錄，并落實了每周教學督查通報和每月教學考核通報。
二、成績顯著
1.小升初考試創新高
通過認真的培養和引導，是我校學生在升學方面創下了又一史記，今年我校進入重點中學的有xx人，這是對我校教學工作的充分肯定和最好的交代。
2.技能獲佳績
今年三月我校代表xx區參加xx市第x屆小學生技能大賽取得優異成績及，獲獎學生達25人次，打破了我校一直在xx市級技能大賽成績落后的局面。
3.教師教學活動
我校于4月份啟動了新教師課堂教學展示活動，先由各專業科室組織初賽，10月份有每個科室選派兩名優秀教師舉行了一次全校性的新教師優秀課堂教學展示活動，獲得良好的效果。
4.職業技能上臺階
12月組織全校具有相應資格的教師進行了一次高級技能培訓及考試和考評員培訓及考試，以此促進我校的`高級技能人才再上階段。
三、交辦任務
1.完成教材庫的搬遷和整理，在人手缺乏的情況下，堅持了早中晚休息時間加班發教材。同時還完成了原有積壓多期教材的退還工作。
2.根據重慶市新的高考方案，召開了xx屆畢業班班任課教師及學生會議，詳細解讀了我市20xx年新高考政策，并及時對我校各任課教師及課程進行了有效的調整。
3.按照重慶市教委文件規定、根據學校要求，我校積極準備、如期報送《xx市語言規范化示范校》申報材料。
4.還完成了上級部門及領導交辦的其他各項工作。
教務實習科是我校教育教學管理的一個核心部門，但在日常的教學督查和管理中還存在一些不足和疏漏，在以后的教學管理中多加強溝通和相互了解，以保障我校教學工作能夠更為正常的進行和開展。
小學學校年終工作總結10
本期以來工作，在中心校行政的指導下，在全體老師們的配合下，圓滿的完成了上級布置的任務。
一、取得的成績：
1、扎實開展教育教學工作，年青教師教育教學水平大幅提高，并涌現了張慧玲，周瑾一批新秀。
2、德育素質化工程落實到位。教師以身作則、身先士卒，做學生的表率，為學生養成助人為樂的品德奠定了良好的基礎。在“感恩教育”和“五愛”教育活動中，進一步得到激發。
3、安全衛生工作落到了實處。安全衛生教育、管理常規化，并建立了長效機制，未發生一起安全衛生責任事故。
4、校園文化建設初見成效。修善了各項制度;開展了系列活動，
6、陽光體育鍛煉活動已成常規化，確保每一個學生每天能夠鍛煉一小時，切實提高學生身體素質。
二、具體做法
1、重點放在文明行為習慣的養成上，重視文明行為的反復訓練，引導學生養成良好的行為習慣。我校班主任實行跟班制度，與學生打成一片，隨時隨刻掌握學生情況，做到個個心中有數，學生管理上做到“人人管我，我管人人”，
2、注重教學工作，開學期初制定了詳實的`教學常規管理制度，并由全體教師通過，做到“有法可依”。教學中做到對事不對人，秉公執法，嚴格管理，特別注重抓好教師的備課，課堂教學、作業批改、課外輔導工作基本環節，逐步形成教學常規規范化、制度化。;學風”建設。開展了“三心二意”活動(即：教師用心、學生專心、家長放心;學習有創意、有新意)強化了師生的學習意識、創新意識。教師在教學的得失中學到了經驗。安全工作嚴格執行上級關于學校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，圍繞建設平安校園，進一步建立健全了學校安全工作的各項規章制度，切實做到了層層有目標，人人有責任。后小學校長年度工作總結勤工作，專人抓后勤管理，服務質量有了較大地提高。嚴把食堂“四關”，即采買質量關、儲藏關、出庫關，品嘗關、確保了師生飲食安全和飲食標準。
三、存在問題
1、教學條件差，質量底子破，班風，學風不夠濃，有待改變。
2、常規管理缺乏精細化，致使常規管理效能低下。
3、校園文化建設未形成體系，教學質量無特色。
小學學校年終工作總結11
為切實增強學校安全x能力，全面完成x工作任務，以學習貫徹《中華人民共和國保守國家秘密法》為主線，以提高全體教職工x觀念和警覺性為目標，全面落實x工作各項任務，狠抓落實x措施，嚴防泄密、失密事件發生。根據學校實際，特制訂以下計劃：
一、加強組織領導，落實x責任。
建立與完善x工作責任制，明確職責，增強x工作的主動性、嚴肅性。成立x工作領導小組，堅持校長親自抓、分管領導具體管、辦公室組織實施的x工作組織原則，定期召開x工作會議，研究解決x工作中存在的突出問題，制定x工作計劃，總結經驗，完善措施，確保x工作各項任務的落到實處。
二、加強x教育，增強x意識。
通過各種形式開展保守國家秘密的思想教育，不斷提高全體教職工在新形勢下做好x工作重要性的認識，牢固樹立“保守國家機密，慎之又慎”的思想，同時要糾正“無密可保”和“有密難保”的錯誤認識。增強x觀念的責任感。
1、認真宣傳貫徹法律法規，不斷提高政策理論水平，正確把握x工作發展趨勢。
2、x工作領導小組要認真做好《x法》修訂后的宣傳工作，使x宣傳教育向深度、廣度不斷推進和拓展，努力營造x工作良好氛圍。
3、充分利用會議、簡報、宣傳欄等形式開展x教育，重點抓好領導干部、各學部重點涉密人員的x教育，不斷增強x意識、x觀念和維護x安全的自覺性。
4、積極探索宣傳教育的新形式，特別是加強警示教育力度，繼續把x教育列入領導干部中心組學習內容，同時強化全體教職工x工作的宣傳教育。
三、聯系實際，加強管理，搞好日常x工作。
1、對試卷的.制作、打印、傳遞、使用、閱卷的要求：(1)試卷的制作：制作試卷過程中堅持起草教師不泄露試題內容;(2)試卷在每個環節中，均確定專人保管;(3)考試完成后嚴格按照考試要求裝訂試卷，閱卷工作在規定場所進行(4)嚴格按照x要求舉行考試和閱卷，不得出現差錯。
2、對秘密文件、資料和試卷的歸檔、銷毀的要求：(1)單位文件資料分類統一管理，任何個人不得私自保管文件資料;(2)對x要害部位配備鐵門、鐵窗、鐵柜，對文件資料實行統一管理;(3)對文件資料及時裝訂歸檔。
3、突出重點，加強管理，防患于未然。x工作應注重加強重點人員、重點部位、重點環節、重點時點的管理，平時抓好日常管理，節假日加強值班、守衛，防止失泄密事件的發生。
4、各學部要定期進行x工作自查，主要是x制度落實情況、涉密文件及涉密移動存儲介質的保管使用情況、涉密計算機落實防范措施和非涉密計算機存儲信息情況，及時發現問題，消除安全隱患。
5、及時制定和上報x工作計劃、總結、自查報告等資料及報表，及時清退文件，及時上報本單位產生的秘密文件資料，辦理有關文件定密、清退、銷毀等工作，完成x有關各項工作任務。
6、要進一步加強安全x工作。嚴格加強對信息、資料、文件和試卷等的x工作，堅決杜絕泄密事件發生。
小學學校年終工作總結12
1、我認真履行自己的職責，認真組織教師學習“三法一綱”學習教材教法，熟悉教材，了解教材，積極組織教師開展教研活動專題講座學習和課改活動，注意教育教學方向，推行創新教育和素質教
育。
深入(20xx最新高中數學教研組工作總結)學校了解情況，參加聽課、評課的教研活動。
并與教師一起共同研究教學工作，適應當前教育教學工作的需要，提出改革創新教育的教學方法，提高教育教學質量。
2、關心教師是自己的本職工作。
不斷進取是自己工作的出發點。
以堅持公正、公開、公平把好質量關，嚴格按照上級有關文件，標準切實及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作。
認真審核校對教師的評審材料，發現問題及時通知被評審人補充或修改材料，按時按質按量完成教師的上報材料，各級教師都很滿意。
3、積極協助許主任工作。
服從工作安排，抓好生態文明校建設。
一年來，深入各小學檢查危房工作和文明校建設工作。
每到一所學校我都以積極的態度協助校長，檢查學校危房和提出改危意見。
并如何規劃校園建設提出了自己的看法和意見，都得到學校領導的贊同。
有些學校正在規劃實施，搞好文明校建設。
4、按學區工作安排，分三片管理。
我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學校的教育教學、安全等工作。
在一年來，我積極帶領組員深入各小學，經常檢查各校的教育教學等工作。
積極配合學校組織教師學習有關新課改的有關文章和資料。
提高教師對新課改的認識，適應當前新課改的需要。
按學區的工作計劃對教師進行師德、法制教育，開展教書育人、管理育人、服務育人的“三育”活動。
抓好“三德”教育，不斷增強教師責任感與事業心。
積極組織教師學習政治和業務提高教師的政治思想和業務水平。
經常跟學校領導、教師和所屬的村委會干部聯系。
認真研究學校的“減負”推行素質教育和文明校建設工作。
如文多小學在填平的場地和校道種上椰子樹等，綠化了校園。
繼虞小學教師宿舍建成交付使用。
文來小學的'教師宿舍。
晨光小學教學樓也同時交付使用。
譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動使用。
總共投入70萬元，解決了教師宿舍和學生教室，為學校辦實事辦好事。
5、根據市教育局勤儉辦的工作計劃。
按照下達的各項任務指標，結合我學區各校的實際
6、積極協助學區其他領導，抓好其他活動工作，以促進學校其他工作正常開展
7、教研工作。
(1)積極組織教師學習瓊山區中小學教學常規管理若干的規定，與中小學教研工作管理暫行條例。
使教師認識到教學常規管理是學校教學工作的重要組成部分，按照新課改和素質教育的要求，教師要更創新、完善教學常規管理。
充分發揮創新教育和常規管理，保障創新教育和素質教育運行和管理育人工作，提高教學質量。
(2)認真組織和參與教學常規管理的檢查，如深入學校隨堂聽課32節，并進行合理的評價，再是檢查教師“三冊”完成情況，在檢查中，逐校進行反饋，好的進行表揚，差的進行批評和提出整改意見，并講解填寫“三冊”的要求，幫助教師做好“三冊”填寫工作，得到了教師的好評。
小學學校年終工作總結13
**年度，我們圍繞“讓每個學生健康成長與發展服務”的規劃主題，以爭創“文明校園、安全校園”為工作目標，以教師隊伍建設為抓手，以現代教育手段為支撐，推行教學改革，加強學校管理，努力創建新優質學校，提高學生綜合素質，辦好老百姓家門口的學校。
一、學校管理與依法辦學
根據學校工作規劃、計劃組織落實各項工作的開展，實施“新優質學校創建”項目，認真做好每項工作。
堅持黨支部大會、校務會、行政例會、教代會制度，認真議事、科學決策。組織全體教師會議學習，知曉國家的、地方的教育法律、法規，上級文件精神，了解與執行學校的制度，各類計劃、活動方案，嚴格執行聘用合同。
與時俱進，實事求是辦學，不斷完善學校的制度(修改并通過了**小學章程)，做到辦事有章可依。調整學校管理機構，學校各職能部門的執行力得到了有力的保障。
依靠廣大教師民主管理學校，組織工會換屆改選工作，做到校務公開。
嚴格執行財務、政府采購等制度。改善學校教師辦公條件、學生學習環境，推進后勤社會化(安保、保潔、食堂等)，有力保障了教育工作的正常進行。學校保持上海市安全文明校園稱號。
依法維護教職工的合法權益，組織了教職工療休養活動，退休教師回娘家等等活動。
學校全體管理人員勤政、廉政，按職施政，全體教職工按聘用合同、規章制度做事。
一年來學校未發生辦學一票否決的現象。
二、校本研修與教師發展
組織了《教育智慧從哪里來》讀書活動，開展道德講堂以及“黨的群眾路線”、“社會主義核心價值觀”等教育活動，開展了十佳好事評選工作等活動，教師的敬業精神有了提高。
實施“學期課程統整”項目，組織了師徒帶教，教育技術培訓與書法基本功培訓等教學能力培訓，力爭每個教師都能在培訓中有收獲。
組織教導處人員、教研組長等人員學習兄弟學校經驗，提高課程領導力與執行力。按計劃組織教學專場活動或青年教師匯報課、骨干教師展示課等教學活動，組織聽課、說課、評課活動，按要求組織教研組、備課組活動。
三、課程改革與教育教學
1、課程改革
認真參加二期課改研究基地的工作，完成市教委教研室安排的教改任務。
組織了“不一樣的生命、一樣的精彩”的新優質學校創建項目現場會，效果良好。
嚴格執行市教委的課程計劃，認真執行學生每天一小時校園體育活動要求以及學生快樂半日活動要求。完善探究型校本教材《我的問題我來研究》，以及拓展型校本教材并通過課堂教學予以實施。
完成了區級課題——“郊區小學推廣學期課程統整的研究”的結題工作。
組織力量抓實教學各個環節的落實，組織教學專場與學科教學活動周活動，推薦優秀教師或青年教師參加區級課堂教學評選活動。
舉辦了校園藝術節、科技節、運動會等活動，武術操作為午操已全面落實，手球項目作為學校體育特色項目在全校得到推廣，在區級比賽中獲得較好的成績。組織各學科組參加區級比賽，這些活動有力地推進了學生全面發展的'進程與綜合素質的提高。
組織一年級預備期教育，在十一月底向學生家長展示一年級學生在課內外的活動。貫徹因材施教的教育思想，實行分層教學，加強了對隨班就讀學生的輔導。
今年畢業考試合格率達到100%，在區內榜上有名。
2、教育工作
開展德育隊伍建設，特別是班主任的培訓工作。通過少代會、學生自主管理講座培訓，關注少先隊干部的能力培養，發揮少先隊小干部的積極作用。
以學生行為規范教育為主要抓手，上好晨、午會，班隊課，堅持開展星級班與星級學生評比工作，開展個別化教育活動，弘揚正氣，教育學生健康成長。
以教育活動為載體，精心組織每周升旗儀式工作，組織了學生兩綱教育、禁毒教育、安全教育、六一才藝比賽、學生社會實踐、影視觀摩、誠信教育與暑期、寒假系列教育等各類教育活動，達到了教育目標。
開展健康教育，充分發揮紅十字會、心理輔導員、班主任的作用，使學生能以良好的心理素質投入到學習中去。學校保持市健康教育先進集體稱號。
開展家長學校活動(如：家長委員會座談會，召開家長會等)，教師、特別是班主任家訪活動，使學校、家庭、社區聯系更為緊密，形成了教育網絡。
開展學生看護工作，把學生在校的安全隱患風險降低到最低程度，確保學生安全，使家長放心。
學校生源鞏固率為100%，無案發，行偏生的轉化有效果。
四、特色創建與示范輻射
學校保持市行為規范示范校、市語言文字示范校、市安全文明校園、市學校心理健康教育先進集體，市社會治安平安單位，區文明單位、區信息化先進集體等稱號。學校被命名為：區本課程——金融與理財試點學校、心系女童基地學校、課堂教學改進基地學校、新優質學校項目創建學校。
區級項目：與龔路、金新合作，成為龔路辦學聯合體的一員，“合作、平等、發展”。已獲獎
署級項目：生命與法，楊園-**南北項目合作，已獲獎。
署級項目：與明輝小學合作，引領明輝健康發展，已獲獎。
******小學
**年12月4日
小學學校年終工作總結14
一年來，我們遵照“為學生終身發展奠基”的辦學思想，以爭創“文明校園、安全校園”為工作目標，以教師隊伍建設為抓手，以現代教育手段為支撐，推行四制改革，加強學校管理，不斷提高教育教學質量，現就一年來我校的各項工作匯報如下：
一、德育工作
學校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學校教育的根本任務，以創建“溫馨校園、溫馨班級”為基點，加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校三年發展規劃，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。
(一)、健全和強化德育領導機構。
成立德育領導機構并夯實各負責人的職責要求，加強考核，促進德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。同時，成立了關教工作領導小組，對困難學生進行幫扶，并走進他們的家庭進行教育指導，是他們感受到學校的關愛，實現德育教育多渠道并施。
(二)、充分發揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
一年來召開班主任培訓會四次，經驗交流會四次，班主任例會40次，班主任業務得到進一步提高，管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉變，學生受到了教育，學習得到了提高。
(三)、扎實開展德育常規工作。
1、開學初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，
2、堅持日檢查周評比工作。學校一直把 “值日檢查”作為學校德育管理的一項重要內容，做到責任到人，分工明確，要求值周領導，教師切實履行好值周職責，對課間紀律、校園衛生、值勤巡查、放學路隊和學生到校情況等方面加強檢查，發現問題及時處理，促進學生文明行為習慣的養成。
3、每周班務主題，開展各項班級活動，在班內以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉變了班風，促進了學風。
(四)、強化落實德育考評工作。
1、以衛生先進、文明班集體的評比為抓手，認真檢查，嚴格考核，從而強化了班級管理，促進了班級進步，為學生的發展創造良好的氛圍。
2、加強教師師德的考評，學校通過家長、教師、學生、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養不斷提高。
(五)、加強校園文化建設
充分利用周四紅領巾廣播站對學生進行教育，學生踴躍投稿，每學期累計投稿一百一十余份。 文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的.國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養;周二、周四下午開放圖書室，每學期師生借書達1300人次;同時充分發揮公示專欄的作用,及時公示學校事務。
(六)、組織學生活動，豐富校園生活
1、文體活動：先后舉辦慶祝“五一”趣味體育比賽，慶祝“六一”文藝表演，慶“五四”籃球賽等大型活動。同時，我校積極組織學生參加縣中小學生田徑運動會，并取得了優異成績。
2、感恩教育活動：積極開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動。
3、綠色實踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地。
(七)陽光體育方面
依照上級部門精神，堅持每天學生教師體育鍛煉一小時制度。
二、教學工作
(一)、教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。
1、首先從常規教學抓起。規范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一直要求教師對學生作業全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。每次考試，實行交叉監考，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。
2、教學為中心、管理是根本。在教學工作中，實行量化管理，科學評價教師的各項工作，從備課、課堂教學、早操、課間操、早晚輔導、作業(檢測)的批改、教學成績、教育效果、課外輔導、發表論文、后進生轉化等方面對教師進行全面考核，作為教師評優的依據。通過考核，激勵先進，鞭策落后，獎優罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學質量打下了堅實的基礎。
(二)、教研教改持續開展，促進了教學水平的提升。
1、提升教研教改理論修養，拓寬教師教學視野。繼續推行走出去，請進來的方法，加強業務學習和經驗交流。本學年，積極組織教師在黃陵中學聽專家報告三場，觀摩優質課兩節;赴延安參加語文作文教學展示，聽報告，觀摩教學;學科教師參加各類培訓9人次，專業培訓兩人次。學習的教師歸校后做專題講座6人次。
2、圍繞課堂深化教研，依托教研優化課堂。組織教學能手上觀摩課，其余教師上公開課。組織進行了語文組、數學組的課堂競賽活動。從課堂教學實際出發，找問題、、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題。教師的責任心強了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉變，涌現出一批優秀的教學能手，其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優秀課例評選的錄制，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優質課展評，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。
小學學校年終工作總結15
學年初，黨支部通過對工作的總結和調研，形成支部工作的思路：“承奉獻進取之傳統，創和諧務實之作風，揚奮發向上之校風，樹規范敬業之師風，立勤奮踏實之學風，辦群眾滿意校之目標”。以夯實支部基礎工作，發揮黨員核心作用，營建和諧發展氛圍，創建學習型支部作為黨支部的工作抓手。
一、建設學習型組織，促進校園可持續發展
無論一個人、一個團體，還是一個民族、一個社會，只有不斷學習，才能獲得新知，增長才干，跟上時代。建立學習型組織是促進校園可持續發展的根本策略。在黨支部的引領下，學校管理層著重建立良好的用人機制。
(一)是工作育人。創造良好的工作競爭環境，讓老師們快樂學習，快樂工作，快樂生活，讓人生充滿陽光思維。
(二)是不拘一格降人才。學校在編、聘任教職工享受同等待遇，擁有公平機會參與學校教育教學管理與研究活動。
(三)是知人善任，充分發揮組織成員的知識能力和水平為組織服務，更大程度地實現其自身價值，提高工作滿意度，增強對組織的歸宿感和責任感。
(四)是學用結合。通過“三種培訓、三種課堂、三種交流”搭建好學習結果的應用平臺，使老師們的專業技術才能能夠有充分發揮的舞臺。
(五)構建書香校園，引領成長境界。繼續開展“點燃讀書激情，營造書香校園”特色實踐活動。我們與書為友,在讀書分享中智慧碰撞，進行“經典古詩文誦”、“紅色回憶座談”等活動，進一步激發全體師生的讀書熱情和興趣，老師們每天捧著至愛的書本，走進書的世界，心靈沉浸在書香中，讀書成為了一種習慣。
(六)是建立激勵機制。通過學習型組織的建設形成了一支專業素質強、教學熱情高、團結協作好的教師隊伍，使學校發展永葆生機與活力。
二、加強師德建設，全面提升教師形象
師德教育是一個永恒的主題，我校充分利用政治學習時間組織教師認真學習黨的十七屆四中全會精神及各類相關政策法規，認真向教職工傳達上級文件精神，進一步要求教師嚴格遵守《教師職業道德規范》，從生活小事入手，從教學工作需要入手，全面加強教師職業道德教育。上半年，學校組織多次業務政治學習，使全體教師逐步樹立了正確的教育觀、人生觀、價值觀，真正做到了愛崗敬業、無私奉獻、教書育人、為人師表。
三、推進德育工作，努力提高學生思想素質
結合我校文化建設，堅持德育工作主體性和滲透性相結合，注重德育的連續性和系統性，把德育滲透于教育的全過程。20xx年我校的德育工作仍然圍繞“四個一”即突出一個重點，開展常規教育工作;抓好一條主線，深化德育活動內涵;塑造一個亮點，使德育活動豐富多彩;找準一個支點，深化安全教育。圍繞著這“四個一”學校德育少先隊開展了豐富多彩的教育活動，進一步幫助全校少先隊員深刻理解建黨90周年的意義，積極通過升旗儀式、板報專刊評比、主題班隊會、宣傳欄等形式向全體少先隊員廣泛宣傳“紅色歷史”，深入開展此項活動。
我校還堅持堅持升旗制度，抓好每周的國旗下的講話，激發學生愛國熱情，樹立正確的國家意識;開展學雷鋒活動，學習樂于助人的高尚品德和勤儉節約、艱苦奮斗的`優良作風等。從多方面入手，深化德育活動的內涵。
安全工作是學校工作的重中之重，我校堅持“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防范能力。學校將安全工作列入重要議事日程，校長直接抓。學校進一步制定安全突發事故應急預案，層層簽定安全責任書，層層落實責任，保障了安全管理的各個環節不脫節。再則加強對學生的安全教育，規范學生的行為，利用周一升旗、班會、晨會、天天講，時時講，提高學生安全意識和自我保護能力。同時，加強常規安全檢查工作，定期和不定期對周邊環境進行檢查，出現隱患，及時整改。由于措施到位、管理嚴謹，學校未發生安全事故。在德育少先隊活動方面，我校德育少先大隊先后組織了多項活動，豐富學生的生活，極大地豐富廣大師生的課余生活，增長知識，陶冶情操，有利于培養全體同學感受美、鑒賞美、創造美的能力。為了切實加強學校體育工作，促進學生積極參加體育鍛煉，結合鎮級“小學生運動會”，我校堅持大課間和每天鍛煉一小時的活動。
四 、優化支部工作，推進黨風廉政建設。
1、加強廉政建設。黨支部要求領導干部要自覺做群眾的表率。即要求職工做到的，黨政領導要首先做到，工作不以權謀私，要勇于犧牲個人利益，顧全大局;要關心職工生活，給職工排憂解難;要帶頭講奉獻，苦干勤政并廉政。
2、加強工作作風建設，黨支部要求班子成員在工作中尊重客觀規律，實事求是，對成績不夸大，對缺點不縮小，努力做到公正、公平、公開。
3、加強服務意識。黨支部要求班子成員要統一思想，本著“有利于學生的健康發展，有利于教師的切身利益，有利于學校的辦學聲譽”的工作原則，把培養高素質的教師隊伍放在首位，積極為教師搭設施展才華的舞臺。
4、深化校務公開工作，做到真公開、真落實。
五、做好發展黨員工作，不斷充實黨員隊伍。
我校今年顧老師預備期一年滿，學校按照組織程序對顧老師轉正進行了民主測評和評議，其個人也做了工作總結，通過表決票，全體黨員同意顧老師按期轉正，并將表決情況進行公示后及時向教育黨委匯報。同時，學校青年教師余老師和李老師積極上進，要求向黨組織靠攏，希望成為黨組織的一員。學校及時安排黨員與他們進行談話，這兩位老師能嚴格要求自己，愿意接受黨組織培養，黨支部給予肯定得到上級黨組織的同意下，轉為預備考察期一年。同時，我支部還接受了趙老師和劉老師向黨組織上交的入黨申請書，學校將按照組織程序對他們的工作和學習表現進行考察和培養，成為下一批發展新黨員的積極分子。
當然，我校支部的工作還存在很多不足之處，如:黨支部工作特色還不夠突顯;青年黨員的理論學習比較匱乏,黨支部開展的活動還不夠全面、豐富等。在以后的歲月中,如何使支部的工作不斷創新,使
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