違紀處理決定14篇
違紀處理決定 篇1
關于對違紀違規問題的處理決定
我公司員工在原擔任領班期間(兼管倉庫工具),責任心不強,不愛護公司財物,對工具疏于管理,沒有履行正常的'出入倉手續,造成綠籬剪和禾鐮等一批工具遺失,已難以追回,給公司造成較大的經濟損失。鑒于其已嚴重失職,公司于xx年9月17日免去其領班職務,并給予一次改正機會,重新安排崗位工作。在xx年8月16日辦理工具交接手續時,未按要求當場辦理書面移交記錄和簽名確認手續,在以后公司多次派人要求其補簽移交手續,在事實清楚、證據確鑿、要求合理的情況下,其本人仍態度生硬,不予合作,不珍惜公司給予的改正機會,找借口推卸責任。
違紀處理決定 篇2
我公司員工在原擔任領班期間(兼管倉庫工具),責任心不強,不愛護公司財物,對工具疏于治理,沒有履行正常的出入倉手續,造成綠籬剪和禾鐮等一批工具遺失,已難以追回,給公司造成較大的經濟損失。鑒于其已嚴重失職,公司于20xx年9月17日免去其領班職務,并給予一次改正機會,重新安排崗位工作。
在20xx年8月16日辦理工具交接手續時,未按要求當場辦理書面移交記錄和簽名確認手續,在以后公司多次派人要求其補簽移交手續,在事實清楚、證據確鑿、要求合理的.情況下,其本人仍態度生硬,不予合作,不珍惜公司給予的改正機會,找借口推卸責任,不想承擔相應的責任,拒不簽名確認已移交的工具,同時拒絕簽名領取七月份工資,違紀違規情節嚴重,在員工中造成不良的影響。為嚴厲紀律,維護正常的工作秩序,確保員工守則的順利實施,公司經研究后,決定對作出如下處理:
一、立即辭退。根據本公司員工守則第四章第二條第1節第4小節和第10小節的規定,從20xx年11月25日起辭退該員工,工資結算至20xx年11月24日止。
二、賠償損失。根據本公司員工守則第四章第二條第4節第2小節的規定,按應承擔的責任賠償因失職丟失工具而給公司造成的經濟損失。
三、兩天內辦妥離職手續。限于11月25-26日兩天內辦妥有關離職手續,交回經手簽名領取的工具、考勤卡和員工守則,再結算工資。逾期將不再辦理。希各員工引以為戒,認真遵守各項規章制度,珍惜工作機會,盡職盡責做好本職工作。
花木公司
違紀處理決定 篇3
5月6日中午,二年二班孫x,找本班候xx,二年三班姜xx、二年五班韓x,到小學打架,對學校在社會上的聲譽造成嚴重的影響,為嚴肅校紀,經校委會研究決定,給予幾名同學以下處分:
孫x:聚眾鬧事,并動手打架,給予開除學籍,留校查看,停課一周處分。
候xx:雖沒動手打架,但幫忙找人,且屢犯校規,已經通知家長,自動退學。
姜xx、韓x:雖然因為沒不開情面而去,且去后能夠拉架,但去了,就說明有打架傾向,并對學校聲譽已經造成影響,給予兩名同學嚴重警告處分。
同學們,打架打到小學,是我校有史以來第一次,不僅個人應該感到無限恥辱,更應該知道,這是培養我們,教育我們的老師、學校的`恥辱,同時影響到了我們xxx鎮兩個教育部門的友好往來,我希望,這是最后一次,以后,再有到小學、高中惹事生非的,一律嚴懲。
xxxxx中學校委會
20xx年5月13日
違紀處理決定 篇4
xx中心、各鄉(鎮)xx所、局機關各科(室):
20xx年x月x日,x市效能辦在對我局進行明察暗訪中,發現我局財務室干部xx在上班期間戴頭巾,并下發了《xx效能辦明察暗訪工作整改通知書》,要求我局在一周之內將處理結果和整改措施上報x市紀委x室。接次整改通知后,局領導高度重視,先后召開2次會議對違紀人員處理進行專題研究。會議決定對于上班期間發現戴頭巾工作人員將按照地區、市委有關規定和單位規章制度堅決予以嚴肅處理。現將我局違紀工作人員處理決定及整改措施通報如下:
一、對違紀工作人員處理決定
按照《x市影響機關工作作風及工作效能行為責任追究實施細則(試行)》“第二章第6條”和《xx局科所考核實施辦法(試行)》“第5項第9、16條”之規定。
1、取消責任人年終評先選優資格,并進行誡勉談話。
2、扣除責任人當月考核獎、第二季度考核獎減半執行,年底鼓勵獎按80%發放。同時取消責任人xx文明職工資格。
3、扣除責任人考核分值40分,扣除科室負責人20分,扣除分管領導20分。
4、在全局干部大會上作檢查。
二、整改措施
針對我局出現戴頭巾的問題,為吸取教訓,防止此類事情再次發生,進一步加強機關效能建設,切實轉變干部職工工作作風。
1、再次組織全局干部職工對市委書記在第x個民族團結教育月動員會和穩定工作會議上的講話及《和田市關于深入開展“移風易俗樹新風”活動的實施方案》進行認真系統再學習,并開展大討論,使全局干部職工真正在思想上有觸動、行動上有對照。
2、完善制度,明確要求。進一步加強我局制度建設,工作期間嚴格執行單位制定的`各項規章制度,杜絕此類問題再次發生,形成以制度管人,以制度管事的長效機制。
x市國土資源局
二〇20xx年x月x日
違紀處理決定 篇5
各船舶、機關:
劉,男,現任"中建xx102"船長職務;王,男,現任"中建xx102"大副職務;,男,現任"中建"船長職務;李,男,現任"中建"大副職務。
主要事實經過:
1、20xx年5月21日,"中建xx102"在晚上施工結束后,劉提出夜餐,在此過程中劉容留李、吊車司機朱在其船上喝酒,喝酒結束后朱酒后尋釁滋事,劉未能及時制止,導致"中建xx102"部分船員無法正常休息和工作。
2、20xx年6月24日,"中建xx102"在與"中建"工作配合中因"中建"舵效失靈,導致"中建xx102"船舶失控,在此過程中劉、二人在高頻對話中工作態度極其惡劣,而后王在高頻對話中與對罵,且有動手行為,被其他船員及時制止。
處理決定:
鑒于上述事實經過,劉等四名同志嚴重違反勞動紀律,嚴重影響正常生產秩序,根據《中建筑港船舶分公司<中建筑港船(20xx)2號>文件》、《中建筑港船舶分公司安全管理獎懲辦法》等有關規定,決定:
1、對劉在全公司范圍內予以通報批評,并罰款人民幣20xx元;
2、對王在全公司范圍內予以通報批評,并罰款人民幣20xx元;
3、對在全公司范圍內予以通報批評,并罰款人民幣1000元;
4、對李在全公司范圍內予以通報批評,并罰款人民幣500元。
以上四名同志的罰款自發文之日起,次月在其工資中相應扣罰。希望廣大船員、機關干部引以為戒,認真汲取深刻教訓。對屢教不改、明知故犯、視安全為兒戲的違章行為公司將嚴肅查處。
20xx年xx月xx日
違紀處理決定 篇6
xx:
一、事件經過
20xx年6月11日下午1:30許,20xx級8班學生劉到20xx級九班袁所在宿舍倒水喝,此時午休未起,劉高聲喧嘩,其他同學制止,劉不改,變本加厲,袁再予以制止,未見效,遂結矛盾。
6月12日早點期間,劉糾集20xx級4班學生張到尚賢教學樓三樓毆打袁,并向袁索要兩盒煙,聲言"煙不至,事不畢"。袁xx同學未向班主任和學校報告實情,亦糾結同學以自保。上午11:30放學后,劉又糾結張等人,欲毆打袁,雙方見老師后,方散去,在劉私下解決其與袁矛盾的過程中,20xx級1班李,不予勸止劉、張二人,反將袁叫止劉、張二人所在宿舍,讓袁為劉買煙了事。
二、違紀情況及承認錯誤態度
劉無理于他人而不覺,竟至糾結同學毆打他人之程度,是非不分,悔過不深,承認錯誤態度不誠懇。
張知情不報,是非不分,竟至替人行兇之程度,悔過亦不深,承認錯誤態度亦不誠懇。
李知情不報,是非不分,有幫助劉、張二人之嫌疑,承認錯誤態度較誠懇。
袁雖為受害方,然知情不報,不分是非,亦欲自行解決矛盾,并有激化矛盾之可能,承認錯誤態度誠懇。
三、處理決定
經學校多方調查取證,視四位同學違紀情節之輕重,根據《下吉中學學生違紀處罰條例》,現決定:1、給予劉、張留校察看處分,以觀后效;2、給予李記大過處分,警其自省;3、給予袁xx同學批評教育之處分,警其自悔。
四、正告同學,反省自省
曾子曰:吾日三省吾身。荀子云:君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。劉、袁二同學之矛盾,何以由口舌之爭而至動手毆打,甚而至于群架毆斗之地步?一言以蔽之,乏自省之功也。
成長、成人,而后成才,我校育人教學之新理念也,刻于石而警諸生;更有"修身、齊家、治國、平天下"之古訓勒于石,以啟諸生。諸生既至校園,則受先生教誨而日日自省,天天進步,方不負父母師長之期盼。修身者,辯是非,明美丑,分善惡,且時時警示自我之功,成長、成人、成才之基也。
然劉、張、李、袁四同學,不思自省,不重修身,為小惡而不思己過,棄善舉而向丑惡,影響自我,危及他人,降人格,辱家長,添動亂,墨班風校風。熟不知,小惡積而大惡成,大惡成而兇險至,玄德公曰:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。當斯事處理決定之宣也,幾近成人之諸生,應以此言相警而律己,慎言慎行,多為真、善、美之行,遠離假、惡、丑之舉。如此,父母之期盼成,師長之期許達,國家民族之復興有望矣!
xx
20xx年x月x日
違紀處理決定 篇7
5月6日中午,二年二班孫xx,找本班候,二年三班姜、二年五班韓xx,到小學打架,對學校在社會上的聲譽造成嚴重的`影響,為嚴肅校紀,經校委會研究決定,給予幾名同學以下處分:
孫 xx:聚眾鬧事,并動手打架,給予開除學籍,留校查看,停課一周處分。
候:雖沒動手打架,但幫忙找人,且屢犯校規,已經通知家長,自動退學。
姜、韓xx:雖然因為沒不開情面而去,且去后能夠拉架,但去了,就說明有打架傾向,并對學校聲譽已經造成影響,給予兩名同學嚴重警告處分。
同學們,打架打到小學,是我校有史以來第一次,不僅個人應該感到無限恥辱,更應該知道,這是培養我們,教育我們的老師、學校的恥辱,同時影響到了我們xx鎮兩個教育部門的友好往來,我希望,這是最后一次,以后,再有到小學、高中惹事生非的,一律嚴懲。
xx中學校委會
20xx年5月13日
違紀處理決定 篇8
各船舶、機關:
劉x,男,現任“中建x102”船長職務;王x,男,現任“中建x102”大副職務;x,男,現任“中建x”船長職務;李x,男,現任“中建x”大副職務。
主要事實經過:
1、20xx年5月21日,“中建x102”在晚上施工結束后,提出夜餐,在此過程中劉x容留李x、吊車司機朱x在其船上喝酒,喝酒結束后朱x酒后尋釁滋事,劉x未能及時制止,導致“中建x102”部分船員無法正常休息和工作。
2、20xx年6月24日,“中建x102”在與“中建x”工作配合中因“中建x”舵效失靈,導致“中建x102”船舶失控,在此過程中劉x、x二人在高頻對話中工作態度極其惡劣,而后王x在高頻對話中與x對罵,且有動手行為,被其他船員及時制止。
處理決定:
鑒于上述事實經過,劉x等四名同志嚴重違反勞動紀律,嚴重影響正常生產秩序,根據《中建筑港船舶分公司<中建筑港船(20xx)2號>文件》、《中建筑港船舶分公司安全管理獎懲辦法》等有關規定,決定:
1、對劉x在全公司范圍內予以通報批評,并罰款人民幣20xx元;
2、對王x在全公司范圍內予以通報批評,并罰款人民幣20xx元;
3、對x在全公司范圍內予以通報批評,并罰款人民幣1000元;
4、對李x在全公司范圍內予以通報批評,并罰款人民幣500元。
以上四名同志的罰款自發文之日起,次月在其工資中相應扣罰。希望廣大船員、機關干部引以為戒,認真汲取深刻教訓。對屢教不改、明知故犯、視安全為兒戲的違章行為公司將嚴肅查處。
xx年x月x日
違紀處理決定 篇9
5月6日中午,二年二班孫*,找本班候**,二年三班姜**、二年五班韓*,到小學打架,對學校在社會上的聲譽造成嚴重的影響,為嚴肅校紀,經校委會研究決定,給予幾名同學以下處分:
孫 *:聚眾鬧事,并動手打架,給予開除學籍,留校查看,停課一周處分。
候**:雖沒動手打架,但幫忙找人,且屢犯校規,已經通知家長,自動退學。
姜**、韓*:雖然因為沒不開情面而去,且去后能夠拉架,但去了,就說明有打架傾向,并對學校聲譽已經造成影響,給予兩名同學嚴重警告處分。
同學們,打架打到小學,是我校有史以來第一次,不僅個人應該感到無限恥辱,更應該知道,這是培養我們,教育我們的老師、學校的'恥辱,同時影響到了我們***鎮兩個教育部門的友好往來,我希望,這是最后一次,以后,再有到小學、高中惹事生非的,一律嚴懲。
*****中學校委會
20xx年5月13日
違紀處理決定 篇10
公司各單位:
現將加工廠員工違紀一事處理如下:
一、違紀事實
20xx年6月16日下午16:10分左右,加工廠員工佟利峰在已知因特殊原因不能從中廠門進出的規定,為了方便,在保衛人員勸阻的情況下,依然強行從中廠門出廠,期間有拉扯、倒地等對立現象發生,在公司內部造成不良影響。
二、責任認定
在發生特殊緊急事件的情況下,公司領導為了保證員工的安全,決定中廠門暫時停止進出;加工廠員工佟利峰在已知此規定的情況下,仍不顧勸阻,強行從中廠門出廠,給公司保衛工作造成了諸多不便,在公司內部形成了不良影響,屬違紀行為,負有主要責任。
三、處理決定
依據公司《20xx年經濟責任制考核方案》綜合管理考核細則第二條第二項"違反程序或崗位職責,造成一定后果,按B類標準考核"之規定:
扣罰加工廠員工佟利峰500元。
四、公司要求
各單位在公司整體經濟形勢較為嚴峻的情況下,要做好員工的思想教育工作,要引導員工嚴格遵守公司的'各項規章制度,要以公司的生產經營穩定大局為重,以廠為家,團結一致,把公司的各項工作做好、做到位,這既是方大炭素生存與發展的需要,更是我們大部分員工生活保障的需要。
20xx年xx月xx日
違紀處理決定 篇11
各船舶、機關:
劉,男,現任“中建xx”船長職務;王,男,現任“中建xx”大副職務;,男,現任“中建”船長職務;李,男,現任“中建”大副職務。
主要事實經過:
1、20xx年5月21日,“中建xx”在晚上施工結束后,劉提出夜餐,在此過程中劉容留李、吊車司機朱在其船上喝酒,喝酒結束后朱酒后尋釁滋事,劉未能及時制止,導致“中建xx”部分船員無法正常休息和工作。
2、20xx年6月24日,“中建xx”在與“中建”工作配合中因“中建”舵效失靈,導致“中建xx”船舶失控,在此過程中劉、二人在高頻對話中工作態度極其惡劣,而后王在高頻對話中與對罵,且有動手行為,被其他船員及時制止。
處理決定:
鑒于上述事實經過,劉等四名同志嚴重違反勞動紀律,嚴重影響正常生產秩序,根據《中建筑港船舶分公司<中建筑港船(20xx)2號>文件》、《中建筑港船舶分公司安全管理獎懲辦法》等有關規定,決定:
1、對劉在全公司范圍內予以通報批評,并罰款人民幣20xx元;
2、對王在全公司范圍內予以通報批評,并罰款人民幣20xx元;
3、對在全公司范圍內予以通報批評,并罰款人民幣1000元;
4、對李在全公司范圍內予以通報批評,并罰款人民幣500元。
以上四名同志的罰款自發文之日起,次月在其工資中相應扣罰。希望廣大船員、機關干部引以為戒,認真汲取深刻教訓。對屢教不改、明知故犯、視安全為兒戲的違章行為公司將嚴肅查處。
xxx
xx年xx月xx日
違紀處理決定 篇12
Xxx中心、各鄉(鎮)xxx所、局機關各科(室):
20xx年x月x日,xx市效能辦在對我局進行明察暗訪中,發現我局財務室干部xxx同志在上班期間戴頭巾,并下發了《xxx效能辦明察暗訪工作整改通知書》,要求我局在一周之內將處理結果和整改措施上報xx市紀委xx室。接次整改通知后,局領導高度重視,先后召開2次會議對違紀人員處理進行專題研究。會議決定對于上班期間發現戴頭巾工作人員將按照地區、市委有關規定和單位規章制度堅決予以嚴肅處理。現將我局違紀工作人員處理決定及整改措施通報如下:
一、對違紀工作人員處理決定
按照《xx市影響機關工作作風及工作效能行為責任追究實施細則(試行)》“第二章第6條”和《xxx局科所考核實施辦法(試行)》“第5項第9、16條”之規定。
1、取消責任人年終評先選優資格,并進行誡勉談話。
2、扣除責任人當月考核獎、第二季度考核獎減半執行,年底鼓勵獎按80%發放。同時取消責任人xxx文明職工資格。
3、扣除責任人考核分值40分,扣除科室負責人20分,扣除分管領導20分。
4、在全局干部大會上作檢查。
二、整改措施
針對我局出現戴頭巾的問題,為吸取教訓,防止此類事情再次發生,進一步加強機關效能建設,切實轉變干部職工工作作風。
1、再次組織全局干部職工對市委x書記在第xx個民族團結教育月動員會和穩定工作會議上的講話及《和田市關于深入開展“移風易俗樹新風”活動的實施方案》進行認真系統再學習,并開展大討論,使全局干部職工真正在思想上有觸動、行動上有對照。
2、完善制度,明確要求。進一步加強我局制度建設,工作期間嚴格執行單位制定的.各項規章制度,杜絕此類問題再次發生,形成以制度管人,以制度管事的長效機制。
xx市國土資源局
二〇20xx年x月x日
違紀處理決定 篇13
xxx:
我公司員工在原擔任領班期間(兼管倉庫工具),責任心不強,不愛護公司財物,對工具疏于管理,沒有履行正常的出入倉手續,造成綠籬剪和禾鐮等一批工具遺失,已難以追回,給公司造成較大的經濟損失。鑒于其已嚴重失職,公司于xx年9月17日免去其領班職務,并給予一次改正機會,重新安排崗位工作。在xx年8月16日辦理工具交接手續時,未按要求當場辦理書面移交記錄和簽名確認手續,在以后公司多次派人要求其補簽移交手續,在事實清楚、證據確鑿、要求合理的.情況下,其本人仍態度生硬,不予合作,不珍惜公司給予的改正機會,找借口推卸責任。
xx公司
20xx年x月x日
違紀處理決定 篇14
關于對計量科駐新選站違紀人員的處理決定
計量科駐新選站原站長單永文,計量員張秋玉、秦奎英,在20xx年駐新選廠負責煤泥洗矸銷售計量監督工作期間,組織紀律性松懈,工作責任心差,不能嚴格遵守計量監督工作守則,造成了嚴重的煤泥跑量事故,給集團公司造成了較大的經濟損失,給選煤處工作造成了不良影響。鑒于該事件的嚴重性,為教育違紀人員,警示工作責任心不強的同志,提高全員工作積極性。本著冶病救人的`原則,經選煤處領導研究決定,給予有關人員以下處理:1、單永文身為計量站長,不能以身作則,干好本職工作。無視組織紀律,違反計量監督工作守則,對造成煤泥跑量事故,負主要責任。即日起免去站長職務,罰款三千元,調離計量工作崗位,停職反省后,再另行安排。2、張秋玉、秦奎英身為計量監督人員,不能嚴守計量監督工作守則,工作期間嚴重失職造成煤泥跑量,喪失了計量監督的應有作用,對該事故的發生,負有不可推卸的責任。從即日起調離計量工作崗位,罰款貳仟元,待停職反省后另行安排。3、計量科科長尹士坤,對該事故負有管理不善、嚴重失查的責任,給予嚴重警告處分,以觀后效。希望選煤處全體同志引以為戒,從該事故中吸取教訓,提高工作責任心,努力工作,堅決杜絕此類事故的發生,如再有因工作責任心差給集團公司造成經濟損失,給選煤處工作造成不良影響者,從重處罰。
七煤公司選煤處
20xx年11月8日
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