關于計劃書學生集錦七篇

計劃書學生 篇1

　　一、行業分析

　　服飾店的優勢是服飾行業較為成熟，項目需要的成本較低，容易進入也容易啟動，且回收成本快、利潤高，經營上軌以后容易產生固定顧客，穩定客源。

　　二、產品定位

　　主要針對16——22歲，23——29歲，30歲——35歲的人群，分為低檔，中檔，高檔。(應附屬說明服裝店服飾類型，例如休閑裝、成人裝、運動裝。)

　　三、市場分析

　　16——22歲以學生居多，而現在的學生大多數90后的孩子，他們喜歡特立獨行，喜歡個性，也就是所謂的非主流，他們不需要品牌只要求和別人不一樣，彰顯個性。所以需要前衛、時尚、獨特的商品來滿足他們的需求，并且現在哈韓勢頭有增不減，所以韓流服飾也會吸引他們的眼球20xx年大學生服裝店創業計劃書20xx年大學生服裝店創業計劃書。

　　23——29歲屬于成年人，有一定的支付能力，他們是屬于80后的人群，也喜歡獨特和潮流的服飾來展現自己，并且他們最求品牌，認識品牌，了解品牌，喜歡追著品牌走。但是由于家庭的壓力和品牌服飾很高的價格，他們都望而卻步。

　　30——35以上的人群他們有相當的支付能力，隨著社會的發展，經濟的進步，他們也開始對自己的形象更加美化，并且要求更高。

　　四、競爭分析(優劣分析)

　　鲅魚圈地區一般低檔貨源來自西柳，且類型單一，給消費者帶來不了新奇感，大多數消費者都選擇別的地方去購物消費;中檔的服裝店，里面的貨樣不是很全，只能滿足少一部人的需求;高檔品牌店只有2、3家，且只有運動品牌。

　　按人口來說，鲅魚圈現已將近30W的人口，而16——40歲的人口將近25萬，除去一半沒有消費實力的人群，在除去一部分沒有意識消費的人群，也還有10 萬人左右的消費群體，這些群體中在被別的服裝占有一部分，而按市場占有劃分率來算，面對人群仍然有5萬左右，這樣人群對于一個服裝店來說已經供不應求。

　　1.優勢分析：

　　1)本人持有大學生自主創業證，可以免事業稅和減半商業稅WiseMedia

　　2)貨源：有大量從上海、溫州、杭州、廣州、香港、韓國等不同地方的原單服飾供應，且價格優惠。

　　3)品牌：大量的品牌服飾，如服飾有DIOR、ONLY、G-STAR、香奈兒、D&G、阿瑪尼、李維斯等一些韓服品牌;鞋有adidas(阿迪達斯)、DIOR迪奧、耐克等;包有LV(路易威登)，GUCCI(古馳，意大利的名牌)，VERSACE(范思哲)，CHANEL(香奈兒)，CD(克里絲汀迪奧)20xx年大學生服裝店創業計劃書默認。

　　2.劣勢分析：

　　鲅魚圈的店鋪選址是問題所在，暫時沒有合適的位置。

　　五、店鋪投入

　　1.選址：現在鲅魚圈的服裝商圈以商業大廈為中心，店面大部分為4000元/月左右的價格，就發展來看以后中心醫院附近商業區的建立為新的中心。那里現在的租金20xx元/月，按現在來看，按4000元/月，租一年為4.8萬，按半年付一期為2.4萬。

　　2.店鋪裝修：具體裝修可以依據房子架構來設計。

　　1)門口醒目的廣告明確，讓路過的人一目了然店內是賣什么東西!重要的一點，相同的衣服掛在不同檔次的的店鋪會用不同的效果，不要因自己店內整體的形象影響到自己的衣服的檔次，影響到顧客的購買欲!

　　2)燈光等硬件配備也非常重要的，如果店鋪不夠亮膛，給人感覺就是象快倒閉的!晚上門頭的燈一定要亮，一下子能吸引路過的顧客的眼球!燈光也能讓衣服更動人，但是不同的燈光會有不同的效果，冷暖結合是服裝店最適合的，如果全部是冷光(也就是平時所看見的白色燈光)店鋪雖然亮堂，但是給人的感覺慘白不夠溫馨，衣服會顯得不夠柔和!加上暖光燈(平時看見的射燈之類的黃色光)能中和慘白感覺，照射出的衣服也更動人!空調在夏天必需要俱備，不然店里很難留住顧客有耐心挑選衣服的，身上粘滋滋的，試衣服也不會有心情的!

　　所以裝修費粗略計算為5000元。

　　3.進貨預算：先批進貨以中低檔為主，高檔點綴，所以2萬元20xx年大學生服裝店創業計劃書20xx年大學生服裝店創業計劃書。少進試銷，然后在適量進貨。因為是新店開張所以款式一定要多，給顧客的選擇余地。

　　進貨安排每半個月的星期三或四，這樣每個星期六店內肯定是有新品到貨的，但只上部份新貨，一部份留著星期天上!如果進入銷售旺季，一個星期就補一次貨!

　　4.人力規劃：我計劃雇傭三個女生，兩個主要負責接待顧客，另外招一個有經驗收銀。兩個導購的工資，800/月+提成，提成為月營業額的1%，提高她們的積極性。大一點的阿姨也一樣，1000/月+提成1%，收銀出了問題要負責。工作時間為：早上9點——晚上9點20xx年大學生服裝店創業計劃書默認。

　　投資金額分析，每月費用分析：

　　1.房租：4000/月，付六壓一，24000元

　　2.裝修費5000

　　3.第一次衣服進貨20000元

　　4.其他費用1000元

　　大學生服裝創業計劃書20xx篇2：

　　公司摘要：

　　本公司位于鄭州市二七紀念塔旁邊的步行街，是鄭州的中心，這里交通發達，人口密集，市場是沒問題，平時無論白天晚上人來人往，特別是周末各大院校的學生聚集于此而情侶裝的消費對象主要是追求時尚和浪漫的年輕人(以大學生為主)，這給我們的店鋪帶來了更大的經濟效益。

　　二市場分析：

　　這是一個新興的行業，這是一個緊跟流行和時尚的行業，它的消費對象主要是追求時尚和浪漫的年輕人(以大學生為主)、有一定消費能力的白領階層、有一定經濟基礎的已婚夫婦，這里蘊藏著巨大的市場。這是一個沖動消費行業，愛情的力量有時會使人消費失去理智，情侶產品就是這樣一個沖動的消費行業，沒有計劃，沒有理由，看到喜愛就去購買……掌握這種愛情玄機，你就擁有了市場。只要愛情存在，這個市場就會永不飽和。愛情無處不在，這個市場也無處不在，無論是大都市還是小城市，這個市場都存在。大城市的消費者可能會對產品的品牌、質量要求較高;小城市可能對產品的品質、檔次要求略低點，只要選擇好你的客戶定位，任何地方都會有市場潛力。

　　三產品和服務：

　　做情侶裝產品關鍵要品種多，給客戶有足夠的挑選余地，這與其它品牌專賣店不同，不是依靠主要幾個款來銷售!產品陳列上要突出自己服裝的特點，訓練營業員的基本素質，對顧客的服務態度及服務宗旨。無論顧客是否買衣服或者買多少錢的衣服都要微笑送客讓其滿意離開，常此以往才可能有口碑相傳的美益度，也才會有回頭客。顧客的要求在可能實現的前提下盡可能的滿足。產品一定要圍繞市場需求，一切要以滿足市場需求為指導，才能提高銷售業績，才能贏利。

　　四營銷策略：

　　在剛開業前段時間里我們要搞各種“買就送”的活動，爭取薄利多銷，提高店鋪的知名度。我們也知道，服裝經營是一種感性經濟，產品要跟著時尚潮流走，上個月的跑火貨到下個月可能就要變死貨了，如果你一直抱著死貨眼巴巴地盼望消費者的垂憐，那你就會成為消費者遺忘的角落。因此，處理滯銷貨一定要當機立斷，在“將滯未滯”時就要動刀，由滯銷到死貨就是你的損失過程;動刀早，往往損失少，而且新品上架快，成交量才會拔高，貨流量才能最大化，利潤也就最大化，同時又消除了庫存風險。因此，要盡量避免死貨，決不能讓“死”貨擋了“活”貨的財路。要不然，你就真的是“不知死活”了。

　　五管理團隊：

　　我計劃雇傭五個人，四個人年輕人，分成兩組主要負責接待顧客，兩人輪班倒。另外招一個年齡大點的阿姨和我自己輪班倒收銀，我基本上一直要在店里看著的(除了進貨或者重要的事，自己創業累點是應該的)。四個年輕人的工資，800/月+提成，提成為月營業額的1%，提高她們的積極性。大一點的阿姨也一樣，800/月+提成1%，若收銀出了問題它要負責。

　　六財政預測：

　　1，房租：6000/月，付三壓一，24000元

　　2，裝修費5000

　　3，第一次衣服貨款20000元

　　4，其他費用1000元

　　5，員工工資可以在第一月底結，不用算在初期5萬內

　　6，余下4000做流動資金使用

計劃書學生 篇2

　　一、自我分析(需要自己對自己有一個清楚的評價)

　　二、成長目標

　　1、 確立學習目標，掌握正確的學習方法，學習如何有效地利用學習時間，培養集中注意的能力，培養良好的智力品質;

　　2、 激發學習的興趣、求知欲望和勤奮學習的精神;

　　3、 培養正確的競爭意識;

　　4、 在班隊活動中善與更多的同學交往，萌發集體意識;

　　5、 養成參與家務勞動的習慣，全面學習作為優秀學生應該掌握的教養和習慣;

　　6、 建立進取的人生態度，促進自我意識發展。

　　三、具體措施

　　1、 全面了解自己的長處和不足——了解自己在班級中、年級中的位置——自己分時段確立目標——按目標努力實施——檢測、反饋效果;

計劃書學生 篇3

　　教育實習是師范專業教學計劃的重要組成部分，是培養合格小學教師的關鍵教育環節，是對師范生的專業思想、知識水平和教育教學能力的綜合檢驗，是一門體現師范專業特色的具有綜合性和實踐性的必修課。

　　通過教育教學實習，也便于將學生實習和就業結合起來，讓用人單位了解學生的思想水平和教學水平，便于教學有良好的辦學理念和方向，為合理使用人才提供良好的依據。

　　20xx年，根據教師專業教學計劃，20xx級五年制普、英、體、音、XX三年制數學雙語、XX英師教育、XX體育教育、XX音樂教育、XX普師高職專業9個專業，XX個班共308名學生將進行為期五周教育實習，實習計劃如下：

　　一、實習的目的和要求

　　教育實習的目的在于通過系統的專業訓練和實踐，使師范生的思想和業務素質得到全面提高，從而更加熱愛教育事業，比較熟練地掌握教育教學技能，具有初步獨立從事小學教育教學工作的能力。其具體要求是：

　　㈠ 通過教育實習，使師范生在實踐中接受職業道德的教育和訓練，體驗和感受教師職業的光榮感、責任感，自覺加強師德修養，培養和鞏固獻身小學教育事業的專業思想。

　　㈡ 通過教育實習，使師范生深入教育教學實際，調查研究教育教學規律，學習小學教師在課堂教學和班主任工作等方面的經驗，努力提高自身素質，縮短與合格小學教師之間的差距。 ㈢ 通過教育實習，使師范生加深理解所學的科學文化知識，綜合運用教育專業知識和技能，提高對基礎教育的認識，樹立正確的教育思想，初步掌握科學的教育、教學方法。

　　㈣ 通過教育實習，培養師范生初步獨立工作的能力，在指導教師的幫助下，基本上能按照教育教學的理論，上好小學各科課程，并能指導活動課，學會做班主任和少先隊輔導員工作。 ㈤ 通過教育實習，了解小學素質教育現狀以及素質教育對教師的要求，參與小學實施素質教育的實踐。

　　二、實習內容

　　㈠ 教學工作

　　實習生要參加小學教學工作的各個基本環節，如備課、上課、課外作業的布置與批改、課外輔導、學生學業成績的檢查與評定等，并在各個環節的實習中，自覺運用教育學、心理學和各科教學法的基礎理論知識，指導教學實踐，注意探索素質教育的規律，積累經驗，提高教學工作的能力。

　　1、普師：小學語文、數學為必須實習科目。語文、數學兩科上課時數合計不得少于十八節以上。

　　2、體育教育：小學體育課為必須實習科目，每人上課時數不得少于十八節以上。其中包括低部(一、二、三年級)課和高部(四、五、六年級)課，每個實習點可將學生分為兩部分，一部分前兩周上低部課，后兩周上高部課，另一部分與之相反。

　　3、音師、音樂教育：小學音樂課為必須實習科目，每人上課時數不得少于十八節以上。

　　4、雙語：小學數學課為必須實習科目，每人上課時數為數學英語分別上九節以上。

　　5、英師、英語教育：小學英語課為必須實習科目，每人上課時數不得少于十八節以上。

　　㈡ 班隊工作

　　每個實習生都要在實習班級的班主任(輔導員)的指導下，實踐班主任(輔導員)工作。實習生管理班級的時間為四周，做到初步掌握小學班級(中隊)活動和管理規律，并有準備地獨立組織班會或隊會一次，同時，應當有針對性地做好典型兒童的教育工作和家長工作。 ㈢ 其它工作

　　每個實習生應根據所在實習學校的具體情況參與學校其它工作的實踐。如為實習班級美化教室、組織短期課外活動小組、組織課外活動、家訪等。

　　全體實習生在整個實習過程中，都要注意加強思想政治教育工作的實踐，要把思想政治教育有機地融入課堂教學和各項活動之中，要以身作則地向學生進行行為儀表規范的教育。

　　三、實習的步驟、時間及具體內容

　　㈠ 實習準備階段(3月1日—4月29日)

　　1、制訂實習計劃，確定實習帶隊教師。

　　2、實習帶隊教師聯系實習學校，各實習學校確定實習指導教師，并組織實習指導教師研究實習計劃，明確所應承擔的實習指導任務，做好接待實習生的準備工作。

　　3、召開實習動員大會,布置實習計劃,組織帶隊教師和實習生學習實習學科的教學大綱,準備有關書籍和資料。

　　4、帶隊實習教師組織實習學生試講一周，嚴格把好關。

　　㈡ 實階段(5月XX日－6月10日)

　　1、實習生于5月9日進入實習校。前三天為見習階段，主要完成下列任務：

　　① 聽取實習學校領導介紹實習學校的基本情況。

　　② 聽取原班主任介紹班級的詳細特點，包括學生的思想和學習情況以及個別家長情況，觀摩班隊活動。

　　③ 聽實習校的各科示范課。隨堂聽原任課教師的課并做好聽課記錄，同時要聽取指導教師介紹自己的教學方法及經驗，了解實習學校的教學工作要求及教學常規。

　　④ 在指導教師幫助下，制訂教學實習計劃、備課、寫教案、試講。

　　⑤ 熟悉學生和班級情況，在指導教師幫助下，制訂班主任工作計劃。

　　⑥ 實習生在上課前，應當在指導教師指導下與指導教師共同搞好學生成績的摸底，做好試卷分析一式兩份，與指導教師各存一份。

　　2、上課及擔任班主任工作時間為5月9日—6月10日

　　在此期間，實習生要做到以下幾點：

　　① 實習生要在指導教師指導下認真備課，參加學校年級組的集體備課，認真編寫教案，實習生的教案必須在指導教師簽字認可的前提下方可進入課堂。

　　② 實習生要上好每一節課，課后要主動征求指導教師的意見，找出成績與不足，寫好教學回顧，附在本課教案之后。

　　③ 各實習點要由帶隊教師主持，實習小組全體實習生參加，組織幾次實習生優秀課匯報，以促進實習生之間的交流和相互了解，提高上課質量。

　　④ 實習生每堂課后要布置適量的課外作業并及時予以批改，將批改的結果提交給指導教師，接受指導教師的檢查，虛心聽取教師提出的改進意見，從而找出自己在課堂教學工作中的不足，及時加以彌補。

　　⑤ 實習生要在指導教師的指導下做好重點學生的輔導工作，做到因材施教，促使每個學生都能得到很好的發展，全面、深入地掌握所學的知識。

　　⑥ 實習生要在指導教師的指導下，隨時搞好學生成績的檢查與評定工作，特別是每個實習生上課結束后，仍要與指導教師共同再搞一次學生的學習成績驗收考核，并相應做出試卷分析，與上課前的試卷分析相對照，找出差距并及時加以彌補，從而保證實習學校學生的教學質量。

　　⑦ 實習生要在指導教師的指導下做好班主任輔導員工作，實習生要制訂切實可行的班隊活動計劃，在指導教師簽字同意的前提下，開好班會或隊會，活動結束后，請指導教師做出評語，簽署在活動計劃上。

　　3、實習的最后兩天做好以下工作：

　　① 實習生在上課結束后，要認真聽好回頭課，整理好教案、教育實習手冊、班隊活動計劃及有關材料，做出切合實際的個人總結，主動請指導教師提出意見，并在實習小組內評議通過，完成實習鑒定。

　　② 實習學校指導教師如實獨立地填好實習生成績考核表，做出切合實際的評語，既要充分肯定成績和進步，又要提出忠懇的批評和期望，使實習生能通過實習獲得較大的收獲。最后與帶隊教師共同評定實習成績，報請實習領導小組批準。

　　③ 各實習學校在實習生離校前應當召開總結會。學校領導全面總結實習的情況和經驗，指導教師、帶隊教師和實習生可暢談通過實習各自所取得的收獲，使實習生進一步受到教育。 ㈢ 實習總結階段(6月XX日—6月17日）

　　實習生返校后要按時提交各種材料。各實習點帶隊教師負責將本點實習生的成績評定表上交教務處，評出優秀實習生，搞好本點實習成果展覽，做好實習收尾工作。

　　四、實習成績評定

　　㈠ 實習成績評定標準 (見附表1—6)

　　㈡ 實習成績評定辦法

　　1、指導教師在各項實習評分表上嚴格按照成績評定標準打分，并按各項百分比算出最后得分。普師實習生教學實習成績取語文數學的平均分，教學實習成績占百分之四十；班主任實習成績占百分之三十；其余百分之三十由帶隊教師根據實習生各方面表現，給出相應的分數。

　　2、帶隊教師負責最后核算實習生所得分數，并根據分數高低，按如下比例確定實習生成績等級：優秀占百分之三十；良好占百分五十，及格占百分之二十左右，不及格不限。

　　3、帶隊教師確定最后成績時，要征求實習點指導教師和本校指導教師意見，以便使成績更為準確。

　　4、成績確定后，填入實習生實習總結表，加蓋實習學校公章和本校公章。

　　5、優秀實習生比例按各實習點總人數的百分之十左右。

計劃書學生 篇4

　　帶到囚牢九八月，我花開盡百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶花金甲。在這個花香滿園的校園，我們迎來了一新一批漫漶期待與夢想的大一新生。新學期、新希望、新血液永恒的力量!所以我們要做好我們的招新計劃準備，迎接又一批新生力量，給我們的學生會注入新的血液。他們一定會給我們的校園帶來一片燦爛亮麗的穹。文藝部也開始積極開展各項動作，配合體育系團總支做好招新工作，為體育系團委的工作帶來新的活力和希望。

　　(2)在每次例會中，我們將盡量讓干事有更多的發言權，把總結的機會留給干事，盡量讓他們發表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養。

　　一、 招新目的：

　　我系團組織雖人才濟濟但也求賢若渴。而且為了進一步增強我系學生團結、友愛、勤勉的精神，讓20xx屆的新生更快的融入新集體中，所以11級新生的加入是必不可少。同時也為了保證體育系團委學生會有新鮮的血液注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效的開展團組織工作，實現團組織干部的新老交替，培養和壯大干部隊伍，保證組織工作的連續性，充分發揮學生的主體作用。同時，也是響應國家提出的素質教育，全面提高大學生的能力。鼓勵大學生除了在學校學習必要的科學文化知識外，還應多投入學校的各項活動中，積極地鍛煉自己，使自己的德、智、體、美全面發展，以及培養自己的服務精神，服務體育系，服務同學。

　　二、 招新細則：

　　(一) 招新對象：20xx屆新生

　　(二) 招新要求：文藝部的只能是豐富校園文化生活，提供同學施展才華的舞臺，

　　社團每舉行一次大型活動須提交策劃書和總結一份于社團部，且每個社團每年須有兩個以上的大型活動，否則社團責令整改。

　　(2)在每次例會中，我們將盡量讓部委有更多的發言權，把總結的機會留給部委，盡量讓他們發表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養。

　　帶動同學陶冶情操。旨在提高同學們的藝術品位、營造屬于我們體育系學生的藝術形式。

　　具體要求：

　　1、 文藝特長者優先、有相關經驗者優先;

　　2、 有能力聯系一定文藝娛樂資源;

　　3、 精力集中，盡量不參與其他組織;

　　4、 團隊意識，之前在謀個組織工作過，并有良好紀錄;

　　5、 有責任心和工作熱情，積極為廣大同學服務;

　　設置內部規范合理的成員考察機制，對各階段工作表現好的成員予以內部加分，為最后優秀成員評選提供依據。

　　6、態度認真負責，善始善終。

　　(三) 招新人數：根據文藝部歷年情況和工作任務情況大致招收3—4人

　　(四) 招新形式：在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記報名。初步篩選之后，由各部門分別進行面試，合格后經上級領導批準方可進文藝部工作。

　　三、 招新時間及地點：

　　時間：

　　地點：報名在風雨跑道對面。初試電話通知。復試電話通知。

　　四、 招新流程

　　(一) 前期宣傳

　　1.宣傳部利用海報的形式告知新生招新信息。

　　(二)報名面試階段

　　1.報名部分

　　2.面試部分

　　任何一個組織都需求在不斷的歷練中變得成熟，文體部也一樣，除了一些保守的活動以外，我們最大希望就是能夠在本來的根底上有所改變，有創新。只要心存恒心，我相信我們組織的活動必定能夠吸收眾人的目光，展示我們的風采。這一學期，我們會穩中求進，在上一學期的根底上愈加重視創新。展開一些比較有特征的活動。

　　建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

　　我們文藝部的招牌活動是“相親相愛一家人”的元旦聯歡活動，希望把我們的這個活動做好，繼續做下去，在期末復習中舒緩一下緊張的學習氣氛，拉進團員之間的距離。

　　(三)審核確定人員名單

　　負責分團委文件的管理工作，負責團委各項活的材料，負責分團委內部會議的籌備、會場布置，協助各部門籌備學院大型會議。需合理安排分團委一周的值班情況，并做好監督工作。在學院電腦里建立分團委、學生會的文件夾，以便讓各部門的工作記錄能更完整清晰的匯總進電腦。

　　活動目的：12.9是學校的標志性活動，通過話劇的排練不僅能為學生會出節目又能增進部門的凝聚力。總之,一舉多得。

　　五、總結本次體育系學生會招新工作

　　注意事項：

　　a.各部門要按照系團委學生會主席團的統一安排高校的開展招新工作;

　　b.各部門之間要團結合作，把這次招新工作做好;

　　c.各部門要發揮自己部門的優勢全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門。

　　剛剛度過了一個歡快的寒假，在漸漸轉暖的春風中，我們迎來了一個新的學期。此時此刻，正是回顧過去、抓住現在、展望未來的美好時刻。現在的我們，不再管以前的一切，而只是好好做好接下來的工作。

計劃書學生 篇5

　　時光荏苒，轉眼就步入了大三下學期。在過去的一年中我努力學習專業知識與技能，積極參加學校活動，按時完成自己的'任務，與老師和同學和睦相處，最后終于如愿成為了一名預備黨員，這讓我感到非常榮幸。新的一年如約而至，如今作為一名預備黨員，我認為必須要具備扎實的理論基礎、明確的是非觀念、蓬勃的精神面貌，同時加強對自己的自省與總結，并結合自我的學習和對一切事物的認知，努力做好個人計劃，學習黨的理論知識，爭取做一名優秀的共產黨員。因此，我的爭當優秀學生黨員年度計劃如下：

　　首先，加強理論學習，不斷提升自己各方面的思想認識，做好努力學習實踐的模范。做到面對機遇，敢于爭先；面對艱險，敢于探索；面對落后，敢于奮起；面對競爭，敢于創新。學無止境，熱愛學習、努力學習是人生永恒的主題。我的短期目標是要考上研究生，盡管我也預想到這其中必定會是荊棘遍地，但我仍然不會放棄，在此過程中，我會虛心向老師和同學學習，做到在干中學，學中干，切實提高自身落實科學發展觀的執行力，爭做勤學善用、勇于創新的模范。

　　其次，作為一名預備黨員，必須具有高尚的思想品質，這也就是人們常說的，人品要好，萬事德為先。具有高尚的思想品質是一個人的立身之本。一個人有什么樣的思想品質就有什么樣的人格。人格的力量很重要。要通過自己的思想品質來體現黨性、體現人格。我認為，一個優秀共產黨員首先要忠實地貫徹執行黨的路線、方針、政策。其次，要忠實地貫徹執行黨組織的決定、決議，公道正派始終堅持光明磊落，明辨是非，言行一致的品性。遵紀守法，公正廉潔，敢于同一切違法犯罪行為作斗爭。

　　從大局出發，一切以集體利益為重，個人利益為次。思想正和輿論正應該是抓“班風”的關鍵環節。“思想正”要求同學們胸懷有他、心中無我，以集體的利益作為思考和處理問題的出發點和落腳點。作為班集體中的一員，特別是作為黨員，更應一切以集體利益為重，與同學們互幫互助，共同努力，增強學校的凝聚力。在同學中能樹立優秀黨員的良好形象。

　　我們必須做好服務群眾的模范。堅持全心全意為人民服務，是黨的根本宗旨。作為學生黨員，最根本就是要做到真心實意幫助同學老師排憂解難。我應當尊敬身邊的老師和學生，全心全意為我們的集體、為師生服務，熱心社會工作，熱情服務需要幫助的人和群體，奉獻點點滴滴，要永懷大愛之心，銘記我們黨的教誨，堅持主動為他人提供力所能及的幫助；堅持在能力范圍內提供最大的奉獻，支援有困難的人們。

　　我們要自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規，自覺執行和維護學院的各項規章制度，自覺堅持以社會主義核心價值為統領，帶頭弘揚新風正氣，敢于同不良風氣，違紀違法行為作斗爭，為構建和諧校園做出積極貢獻。

　　我們要在積極帶頭中立志成才。作為學生黨員應當志存高遠。即要刻苦鉆研，又要勇于實踐，具有遠大的理想和強烈的愛國主義成長成才意識，不斷提高自身思想健康道德素質，爭做優秀的表率，用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同進步。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。

　　帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。我們應當把這種活動一直延續下去，不斷的對自己自省與塑造，努力的把自己塑造成一名真正的、合格的、優秀的黨員。

　　我覺得我們要做好大事就必須要從每一件小事做起，古人有云：“不因善小而不為，不因惡小而為之”。作為移民共產黨員就要防微杜漸，警鐘長鳴，時時刻刻警醒自己，明確并堅定自己行為標準，從各方面嚴格要求自己，約束自己，做一名優秀的共產黨員。

　　在當今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學習的意識，培養自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為以后打下基礎。在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界。

　　作為一名大學生黨員要全面的不斷的完善自己。如今的時代是知識的時代，新的歷史時期的時代特征，決定了共產黨員的形象必須具有更鮮明的時代特征和更突出的先進性，每一位黨員，尤其是大學生黨員，都必須抓緊時代的脈搏，努力把自己培養成為一名優秀的共產主義先鋒戰士！在前進的道路上，只有不斷超越自己才能不斷戰勝困難，不管是在學校里還是在社會上，大學生黨員都應該自覺地為黨旗增光添彩，做同齡人中的先鋒模范。綜上所述，我們作為當代的在校大學生黨員發揮先鋒模范作用，就要從自身抓起，從小事做起，刻苦學習，全心全意為同學服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我，爭當優秀共產黨員。

　　請老師和同學監督我的言行，我相信我今后一定會一名優秀的共產黨員的形象向黨，向大家詮釋一名黨員的真正價值！

計劃書學生 篇6

　　大學生素質拓展訓練旨在全面貫徹黨的教育方針,遵照“四個統一”的要求,堅持面向現代化、面向世界面向未來的原則,以培養大學生的綜合素質為核心,以激發創新精神和實踐能力為重點,普遍提高大學生的人文素養與科學素養,早就“有理想、有道德、有文化、有紀律”德智體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人.

　　拓展訓練,又稱外展訓練（outwardbound）,原意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰.這種訓練起源于二戰期間的英國.當時大西洋商務船隊屢遭德國人襲擊,許多缺乏經驗的年輕海員葬身海底,針對這種情況,漢思等人創辦了"阿伯德威海上學校",訓練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧,使他們的身體和意志都得到鍛煉.戰爭結束后,許多人認為這種訓練仍然可以保留.于是拓展訓練的獨特創意和訓練方式逐漸被推廣開來,訓練對象也由最初的海員擴大到軍人、學生、工商業人員等各類群體.訓練目標也由單純的體能、生存訓練擴展到心理訓練、人格訓練、管理訓練等.

　　訓練通常有以下三個環節

　　1、團隊熱身.在培訓開始時,團隊熱身活動將有助于加深學員之間的相互了解,消除緊張,建立團隊,以便輕松愉悅的投入到各項培訓活動中去.

　　2、團隊項目.團隊項目以改善受訓者的合作意識和受訓集體的團隊精神為目標,通過復雜而艱巨的活動項目,促進學員之間的相互信任、理解、默契和配合.

　　3、回顧總結.回顧將幫助學員消化、整理、提升訓練中的體驗,以便達到活動的具體目的.總結,使學員能將培訓的收獲遷移到工作中去,以實現整體培訓目標.

　　拓展訓練的顯著特點有:

　　1、綜合活動性.拓展訓練的所有項目都以體能活動為引導,引發出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學員全身心的投入.

　　2、挑戰極限.拓展訓練的項目都具有一定的難度,表現在心理考驗上,需要學員向自己的能力極限挑戰,跨越"極限".

　　3、集體中的個性.拓展訓練實行分組活動,強調集體合作.力圖使每一名學員竭盡全力為集體爭取榮譽,同時從集體中吸取巨大的力量和信心,在集體中顯示個性.

　　4、高峰體驗.在克服困難,順利完成任務要求以后,學員能夠體會到發自內心的勝利感和自豪感,獲得難得的高峰體驗.

　　5、自我教育.教員只是在課前把課程的內容、目的、要求以及必要的安全注意事項向學員講清楚,活動中一般不進行講述,也不參與討論,充分尊重學員的主體地位和主觀能動性.

　　6、通過拓展訓練,參訓者在如下方面有顯著的提高:認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象；克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力；啟發想象力與創造力,提高解決問題的能力；認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關系,學會關心,更為融洽地與群體合作；學習欣賞、關注和愛護大自然.、

　　一、活動目的:

　　1.激發學生的團隊意識,增強集體的凝聚力.

　　2.激發和強化他們運用和發揮團隊智慧,增強集體創造力.

　　3.啟迪學生的創造力,體會策劃應對的重要性.

　　二、活動項目:

　　1.孤島求生:讓參與者體會合作的重要性,借團隊合作與思考達到解決問題的目的,并體會個人在團隊中的位置.

　　2.毽球比賽:鍛煉集體合作的精神.溝通彼此間的默契,提高團隊配合意識,建立成員之間的相互信任.

　　3.合力吹氣球:通過游戲使大家認識到團隊合作的重要性；增強集體的配合意識,建立組員之間的相互信任；流動活動的完成有利于激發成員的積極性,使小組充滿活力.

　　4.快樂闖關:幫助參與者認識到團隊合作的重要性,提高協作能力；鍛煉身體,提高其身體的敏捷性與反應能力.

　　5.先入咸陽者為王:確立行為規范的重要性；明確團隊角色,增強溝通能力；提高決策與領導能力,體會團隊內部協調的重要性.

　　6.接發球比賽:增強團隊配合的意識,訓練參與者的身體協調性

　　三、活動時間:20xx年11月29日

　　四、活動地點:黃山學院南區塑膠運動場.

　　五、注意事項:1.嚴禁個人單獨行動,任何個人都必需服從安排要以大局為重,堅持少數服從多數的原則.任何因個人不遵守紀律造成的不良后果由其本人承擔.現場的工作人員有義務隨時制止任何有危險性的活動.2.請在進行戶外活動時注意環保,活動結束后清理現場,此外還要維護校園公共設施的安全.

　　六、經費預算:150元.

　　七、活動原則

　　1.自主性原則:活動的主體是參與其中的同學們,活動的設計與開展都必須以參與者為中心,參與者的自主性要得到充分的尊重.

　　2.開放性原則:活動的參與不受專業、年級和院系的限制,鼓勵同學們進行大范圍的交流,不同專業背景,不同年齡的學生相互溝通.

　　3.多樣性原則:活動的種類多樣參與者也多樣.

　　5.柔性原則:在實施計劃的過程中不用硬指標評價,重在參與,追求真正的學習,倡導用人性化的標準來評價參與者的表現,讓參與者在完成目標的喜悅后體驗被認可的感覺.

　　開展大學生素質拓展訓練活動,有利于形成大學生自覺參與素質教育的積極導向,有利于動員各方面資源服務大學生綜合素質的提高.活動能夠幫助參與者開發自己的潛能樹立對自身能力的信心,讓同學們在快樂中認識到自己在團隊中的作用,從而積極主動、負責的參與到團隊的工作中去.

計劃書學生 篇7

　　一、工作重心：

　　在過去的一段時間里組織部的人員從生疏走向成熟。尤其是在副部長葉建國的努力下，組織部的工作和活動組織都日趨完善。但經過學生會全面改組后，我個人認為組織部首先要提高部內人員的素質和能力。其次，高效率的完成團費繳納和團員注冊等組織部的日常工作。再次，嚴格按程序搞好每年的入黨推優工作。

　　二、組織部內部建設：

　　一、每學年開學，對大一各班團支書進行培訓，學習年度組織部計劃書，包括團組織生活、團日生活開展方式，組織部內部章程等。

　　二、在招新的過程中要勇于創新，具體招新事項如下：有團隊合作精神，工作勤奮踏實，有責任心，樂觀開朗；常規工作要求認真負責的工作態度，應聘時需要提交個人對組織部工作的設想，并設計一份團日活動方案；有相關工作經驗者優先；干事有一個月試用期，工作不合格者，效率過底將被撤消干事職務，組織部將從其他應征者中再次征選；其他招新事項將嚴格遵照學院招新制度進行。

　　三、部長的工作：

　　1、參加每次學生會的例會，及時將學校的活動精神傳達到部門，做好工作上的橋梁作用。

　　2、每周固定一個晚上與組織部的干事開例會，傳達學校、學院近期的活動情況，安排本周的工作任務。在月底，收取各干事該月工作總結，部長對本月部門所搞的活動作小結，提出可取之處及不足之處，做好記錄，便于日后工作的有效進行。

　　3、每次各班團支書的例會，收取他們對于本階段團組織生活的小結以及對于下月的工作計劃，并給予他們院組織部提供的一個參考活動主題。在會上會對他們在工作上碰到的任何問題進行了解和解答，會后會對他們的小結給予評定，對他們的計劃進行審核，提出不足之處，并做好相應的記錄，年末開展“模范團支部”的評定活動，以此做為評定的材料。

　　4、與本部門的干事保持密切的聯系，做好與各班團支書之間的交流溝通工作。

　　四、干事的工作：

　　1、每次例會準時參加。

　　2、每周參與組織部內部會議，聽取學校、學院近期的活動情況，安排本周的工作任務。在月底，對本月部門所搞的活動作小結，提出可取之處及不足之處，做好記錄，便于日后工作的有效進行。

　　3、每月做好自己負責的班級團支書的計劃和小結的評定工作，對他們的工作提出意見和建議，做好相應的記錄，并與部長保持及時的溝通。每周參與所負責班級的團日活動及組織生活，作好相應記錄并及時向部長反饋。

　　4、對于每次大型活動，配合好部長做好各項前期策劃，中間參與以及后期的總結工作，完成相應的計劃，宣傳海報，小結，通訊稿等材料的收集制作工作并且即使歸檔，做好保存工作。

　　5、與部長保持密切的聯系，以提高本部門在各方面的工作效率和工作質量。