學(xué)生干部計(jì)劃書
學(xué)生干部計(jì)劃書1
一、培訓(xùn)宗旨：
學(xué)生干部是老師和廣大同學(xué)溝通、交流的一個(gè)良好的紐帶。所以，一個(gè)好的學(xué)生干部要有較高的綜合能力，對(duì)于剛?cè)氪髮W(xué)的新生來說，還不是很具備良好的組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力等，為了更好的去培養(yǎng)新生的綜合素質(zhì)能力，保證有熱情，一心為同學(xué)們服務(wù)的學(xué)生干部能有能力去管理同學(xué)，協(xié)調(diào)同學(xué)之間的矛盾，做好工作，真正起到一個(gè)紐帶的作用，我們將要對(duì)新上任的學(xué)生干部進(jìn)行有效的培訓(xùn)。盡最大努力使他們能更好的為同學(xué)服務(wù)，做老師的得力助手，為把他們培養(yǎng)成復(fù)合型人才為社會(huì)做貢獻(xiàn)而努力。
二、對(duì)象：
xx級(jí)所有班級(jí)團(tuán)干部和各部門新納學(xué)生干部
三、培訓(xùn)時(shí)間：
20xx年10月18日—31日
四、培訓(xùn)地點(diǎn)：
實(shí)驗(yàn)2號(hào)樓402及學(xué)校操場(chǎng)
五、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、學(xué)生干部基本素質(zhì)（思想道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力及基本社交禮儀）
2、戶外素質(zhì)擴(kuò)展
3、師生交流會(huì)
六、培訓(xùn)方式：
1、主題講座
2、理論學(xué)習(xí)
3、課外實(shí)踐
4、交流討論
七、培訓(xùn)流程：
分為“理論教育”和“課外拓展訓(xùn)練”。
理論教育：采取主題報(bào)告、互動(dòng)交流等形式。由老師講授作為學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)，教育大家如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，講授工作技巧及處理工作上各種矛盾的辦法。
（一）、表彰先進(jìn)
地 點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓402教室
主講人：學(xué)院團(tuán)委書記
形式：專題講座
主題：表彰先進(jìn)，樹立榜樣，爭(zhēng)做優(yōu)秀
時(shí)間：xx月18號(hào)18：30—20：00
意義：給上學(xué)期學(xué)習(xí)工作優(yōu)異者頒獎(jiǎng)，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲枺⑼瑫r(shí)能激發(fā)新上任的同學(xué)們對(duì)工作的熱情，在下幾場(chǎng)的培訓(xùn)中，他們能更好的在培訓(xùn)里學(xué)習(xí)與思考，通過了解老師對(duì)他們今后的要求，也能使他們抓住重點(diǎn)去學(xué)習(xí)，鍛煉，為以后能更好的工作，更好的為同學(xué)服務(wù)，輔助老師，提高自己把握方向。進(jìn)而提高效率，不至于盲目的摸索前進(jìn)。
具體流程：
（1）播放上學(xué)年度學(xué)生干部工作記錄短片，對(duì)工作成果進(jìn)行展示。 （2）宣讀上學(xué)年度學(xué)習(xí)優(yōu)異且工作出色的`學(xué)生干部成果，并請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)。
（3）請(qǐng)上學(xué)年度獲獎(jiǎng)學(xué)生干部代表進(jìn)行獲獎(jiǎng)感言
（4）團(tuán)委書記對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生干部進(jìn)行精彩點(diǎn)評(píng)，并對(duì)新上任的學(xué)生干部提出新學(xué)期的要求并介紹本次培訓(xùn)目的及內(nèi)容并對(duì)新任學(xué)生干部提出培訓(xùn)要求。
（二） 師生交流
意義：使同學(xué)們和老師可以近距離接觸，老師解決同學(xué)們的普遍存在的問題，老師可以挖掘出同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作上存在的矛盾和問題，有利于老師更進(jìn)一步的了解同學(xué)們的心情，老師可以抓重點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)，利于老師工作的開展。更使同學(xué)們可以大膽提出自己存在的疑惑，待老師為其解決問題之后，他們會(huì)更好的完成學(xué)習(xí)和工作的任務(wù)，提高效率，更好的為同學(xué)們服務(wù)
主要內(nèi)容：老師把以前工作上同學(xué)與老師反映的問題與同學(xué)們共同探討，并提問同學(xué)，對(duì)同學(xué)們的回答進(jìn)行分析，然后指出正確的處事辦法，將自己的經(jīng)驗(yàn)挑特別重要的與同學(xué)們分享。老師可以下到座位，去與同學(xué)近距離接觸，挖掘出同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作上遇到的問題，并對(duì)其進(jìn)行分析和解決。教同學(xué)們?nèi)绾巫鋈耍绾翁幨拢绾渭骖櫤脤W(xué)習(xí)和工作之間的矛盾。最后，老師對(duì)同學(xué)們提出要求，提出期望，并在以后的學(xué)習(xí)和工作中對(duì)同學(xué)們進(jìn)行監(jiān)督。
學(xué)生干部計(jì)劃書2
1.入黨申請(qǐng)書
2.開展主題班會(huì)
3.開展為災(zāi)區(qū)捐款事項(xiàng)
4.業(yè)余團(tuán)校
5.收?qǐng)F(tuán)費(fèi)
1、入黨申請(qǐng)書和推優(yōu)。上學(xué)期共有45位同學(xué)上交入黨申請(qǐng)書（其中包括在高中已寫過的同學(xué)）。根據(jù)學(xué)院的相關(guān)文件，本學(xué)期推優(yōu)兩次，已推優(yōu)人數(shù)達(dá)14人。每次推優(yōu)都由全班無記名投票，按票數(shù)由高到低產(chǎn)生。
2、成立黨章學(xué)習(xí)小組。全班同學(xué)都報(bào)名參加學(xué)習(xí)，分成三個(gè)小組，每一小組都設(shè)立一個(gè)組長(zhǎng)，由每組組長(zhǎng)制定具體的學(xué)習(xí)方案。學(xué)習(xí)期間邀請(qǐng)黨代表姚靜學(xué)姐參加。上學(xué)期共學(xué)習(xí)了三次。
3、開展“誠(chéng)信你我他”主題班會(huì)。為了把“誠(chéng)信”更深一步融入每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，上學(xué)期11月份本班開展了“誠(chéng)信”主題班會(huì)。活動(dòng)主要邀請(qǐng)同學(xué)談?wù)剬?duì)誠(chéng)信的看法和生活中誠(chéng)信二字的重要性，其中插入一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，如“測(cè)測(cè)你的記憶力”、“猜猜班中同學(xué)”等一系列游戲。通過本次班會(huì)，不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的相互了解，而且使“誠(chéng)信”深入人心。
4、開展青年志愿者活動(dòng)。本班與勤勇衛(wèi)生服務(wù)站簽定協(xié)議，使其作為本班的青年志愿者活動(dòng)基地。上學(xué)期在基地共開展兩次活動(dòng)。根據(jù)基地的性質(zhì)，活動(dòng)主要包括：打掃衛(wèi)生（拖地、掃地、擦窗等），學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的醫(yī)療知識(shí)（如冬天如何預(yù)防感冒和一些簡(jiǎn)單醫(yī)療器械的使用），照顧病人（為他們送茶遞物等）。在活動(dòng)中，同學(xué)們都表現(xiàn)出很強(qiáng)的興趣，特別是對(duì)病房的打掃，如何消毒等，同時(shí)學(xué)會(huì)了如何使用測(cè)壓儀并了解其制造原理。上學(xué)期，我們?cè)谛@內(nèi)也開展了一次青年志愿者活動(dòng)——清理三角地帶。其中包括打掃路面、清理櫥窗外過期的海報(bào)、整理宣傳板等，活動(dòng)過程中，志愿者們不畏嚴(yán)寒，互相幫助。活動(dòng)結(jié)束后，三角地帶面貌煥然一新。
但是工作中也存在一些問題：
1、由于基地本身比較小，并不能一次性（全班）搞活動(dòng)，只能分批進(jìn)行。
2、活動(dòng)形式比較單一，兩次活動(dòng)的重頭戲都是打掃衛(wèi)生，意義似乎不是很大。
3、青年志愿者服務(wù)信息反饋表上交不夠及時(shí)。我覺得應(yīng)在活動(dòng)結(jié)束后一星期內(nèi)上交反饋表、活動(dòng)總結(jié)及每位志愿者的服務(wù)記錄證，以免到本學(xué)期末或下學(xué)期初手忙腳亂。
本學(xué)期工作計(jì)劃
美好的開始是成功的一半。上學(xué)期做的好的應(yīng)該繼續(xù)保留，同時(shí)改進(jìn)不足。
1、開展青年志愿者活動(dòng)的定時(shí)性。本學(xué)期規(guī)定每月的第一個(gè)星期六或星期天搞一次活動(dòng)（其中包括學(xué)校學(xué)院規(guī)定的青年志愿者活動(dòng)和衛(wèi)生服務(wù)站的臨檢）。
2、擴(kuò)大基地范圍。再找一個(gè)基地，如衛(wèi)生服務(wù)站旁的老年活動(dòng)中心。這樣既豐富了活動(dòng)形式，又?jǐn)U大了基地的范圍，可以進(jìn)行全班性的青年志愿者活動(dòng)。
3、基地“互換”。比如通過兩個(gè)班的團(tuán)支書協(xié)商，一個(gè)班的青年志愿者可以到另一個(gè)班的基地進(jìn)行服務(wù)。
4、鼓勵(lì)志愿者門參加活動(dòng)，以保證活動(dòng)的質(zhì)量。
5、及時(shí)上交各類材料。
6、定期開展黨章學(xué)習(xí)，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。
7、把好“推優(yōu)”關(guān)。保證在班中選出的推薦入黨團(tuán)員的“質(zhì)量”。
8、組織搞好”3.5”和“五四”期間的活動(dòng).
在新的學(xué)期中，我會(huì)盡最大努力把本班的團(tuán)學(xué)工作搞得更好。希望每位同學(xué)都感覺到一個(gè)集體的存在，讓他們感受到集體的溫暖。
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