計劃書學生

時間：2020-12-24 18:58:04 計劃書我要投稿

精選計劃書學生合集5篇

計劃書學生篇1

　　一、活動目的

精選計劃書學生合集5篇

　　使會員基本了解、學習演講的一些基本技巧，切實提高會員的演講水平。培養(yǎng)會員的興趣愛好，豐富課余生活，糾正會員在演講，朗誦等方面的錯誤。

　　二、活動依據：《江西農大南昌商學院社團活動相關條例》

　　三、活動主題

　　我們的語言，我們的魅力

　　四、活動對象;朗誦藝術團10級新會員

　　五、活動時間及地點:

　　時間： 10月30日

　　地點：E教105

　　六、活動準備：

　　前期準備：

　　宣傳：負責人：宣傳部

　　方式：11月活動預報，海報（手繪版，貼于前往商苑的展板）與通知

　　時間：10月25-27日

　　人員安排：

　　(1) 總負責人：團長，團支書

　　（2）協(xié)調者：由副團帶領分管部門負責

　　（3）執(zhí)行者：各部部長

　　具體分工如下：

　　A、策劃部負責活動和找資料（音頻，示范資料，講解資料）。 B、組織部負責借教室和負責打印材料。

　　C、各部部長及副部負責通知會員。

　　D、團長負責聯(lián)系培訓人。

　　E、秘書處負責簽到。

　　F、組織部負責維持秩序

　　G、科技部負責照相

　　活動流程：

　　1、播放一段演講音頻。

　　2、培訓部部長開始進行演講培訓。

　　3、鼓勵會員根據資料積極上臺演講（也可即興演講），讓下面的人指出他/她的優(yōu)點和缺點，相互糾正，相互學習。

　　4、尾聲，總結。

　　活動后期

　　團長、一個理事會成員、兩個會員寫總結

　　清理場地

　　七、注意事項：

　　1、保持教室干凈，切勿大聲喧嘩。

　　2、要求到底理事會成員必須出席，如有事須向團長請假。

　　八、另附經費預算表 院社團服務中心

　　朗誦藝術團

　　二0一0年十月

計劃書學生篇2

　　一、項目意義：

　　在深入踐行**二中“為每一個學生的健康人生盡責”的辦學理念的過程中，從人的生命本質出發(fā)，尊重人，關懷人，發(fā)展人，為學生的個性發(fā)展建立綠色通道，促進學生的成長健康，真正讓每一個**二中的學生都享有同等的學校教育關懷，都擁有完整的校園成長生活，通過建立多元發(fā)展平臺，開辟多元成才通道，滿足學生多元發(fā)展的需要，有利于激發(fā)學生的潛能和內驅力，引導學生主動發(fā)展，多元發(fā)展，使學生在不同的發(fā)展方向上都有獲得成功的可能。

　　二、理論依據：

　　多元智能理論。

　　美國哈佛大學教授霍華德·加德納認為，智力不是某種簡單的、可以完全用紙筆式測驗來衡量的東西，不是只有少數人才擁有較高的水平，而是每個人都不同程度地擁有、并表現在各自的社會與文化生活各個方面的能力，而且每個人都至少擁有8種智能：語言智能、邏輯數學智能、音樂智能、空間智能、身體運動智能、人際交往智能、自我認識智能、自然智能，即人的多元智能。

　　加德納的多元智能理論為教育教學提供了新的視角。他指出，智能的概念不是指解答問題的能力，而是指解決問題和生產產品的能力，他突出了人在實踐中的能力，因為解決不同的問題和生產不同的產品，對所需要的智能有不同的側重，因此，人的智能是多元的。這種“多元”是開放的“多元”，而不是封閉的“多元”，多元智能理論的開放性對于我們正確地、全面地認識學生具有很高的借鑒價值。我國教育家蔡元培曾經說國：“教育是幫助被教育的人，給他能發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子的責任；而不是把被教育的人造成一種特別器具，給抱有他種目的的人去應用的。”也就是說，教育不僅僅是簡單的文化傳遞，它是喚醒受教育者的人格心靈，使之成為一個有健全的人格、全面發(fā)展的有用之才。多元智能理論為我們設置了許多通往智慧大廈的大門，每個人都有自己的入口。學生能否順利地走進這座智慧大廈，關鍵在于開啟大門的鑰匙，教師就是手持這把金鑰匙的人，即教師必須有多元的智能觀，多元的認識、理解和研究學生，為每個學生富有個性的發(fā)展作出貢獻。**二中就是基于“為每一個學生的健康人生盡責”的辦學理念，努力為學生成長健康搭建平臺，促進學生多元發(fā)展。

　　三、項目內容：

　　（一）構建學生自我管理、自我教育系統(tǒng)：

　　為了讓每一個學生都享有同等的學校教育關懷，都擁有完整的校園成長生活，積極為學生搭建多元發(fā)展的角色平臺。

　　一是繼續(xù)開展文明志愿班值周活動；

　　二是繼續(xù)開展星級學生培養(yǎng)活動；

　　三是從班級開始，到年級，再到校學生會、團委，構建完整的學生自我管理、自我教育系統(tǒng)。

　　以班級為例：

　　1．班級管理部——原班長（總管班級事務）

　　2．衛(wèi)生工作部——原衛(wèi)生委員

　　3．文藝工作部——原文娛委員

　　4．車管工作部——原車管委員

　　5．宿管工作部——（或叫生活工作部——包括宿舍、就餐、醫(yī)保、保險等）

　　6．科技工作部——（實驗、科技活動、競賽等）

　　7．心理工作部——（配合學校心理咨詢室做好學生心理疏導等）

　　8．學習工作部——原學習委員（包括對9科課代表的管理）

　　9．圖書工作部——原圖書管理員（教材發(fā)放、圖書借閱、組織活動等）

　　10．電教工作部——（班級電子系統(tǒng)的使用、管理與維護等）

　　11．信息工作部——（學習、活動、考試信息的傳遞與指導等）

　　12．體育工作部——原體育委員

　　13．物管工作部——（公物保管及燈、水、電等公物管理）

　　14．支部工作部——原團支部書記

　　15．宣傳工作部——原宣傳委員

　　16．組織工作部——原組織委員

　　17．志愿服務部——愛心社長（捐款、社區(qū)服務、義賣等活動等）

　　18．評價工作部——（負責對班級學生的評價）

　　將原有的班委成員及相關工作與團支部成員及相關工作有機結合起來，使班委和團支部成員都有具體事做，使圖書、車管工作更明確具體，同時，校學生會也相應成立各部與之呼應，并進行組織、指導與管理，另外，各年級也要成立相應的學生會分會，組建相應的部參與年級管理。

　　政教處、團委對各部進行培訓，給予支撐、支持、指導和管理，人人有事做，事事有人做，使每一個學生都擁有自己的角色平臺。

　　注意：

　　（1）對相應的各部，必須有相應的工作職責；各部的職責在政教處、團委的指導下由各部學生自己擬訂，政教處、團委把關完善；對各部工作職能有交叉的，同樣由政教處、團委負責協(xié)調或調整。

　　（2）對于各部學生分工，必須注意他們的個性特長；

　　（3）必須做好學生干部培訓，包括工作職責、要求等的指導。學校日常的學生相關工作，學校學生會各部，可以以學校團委、學生會的名義，部長直接召集過問。

　　（二）組建學生社團俱樂部：

　　為了激發(fā)學生的潛能，張揚學生的個性，培養(yǎng)學生的特長，讓每一個有潛質的學生的成長優(yōu)勢都能得到展示，得到促進，得到進一步提升，因此，學校要通過組建社團和俱樂部，積極為學生搭建多元發(fā)展的優(yōu)勢促進平臺。

　　1．藝術俱樂部。

　　（1）女子軍樂隊

　　（2）初、高中合唱團

　　（3）初、高中舞蹈隊

　　（4）美術興趣組

　　（5）書法

　　（6）攝影、器樂（集中有此基礎與愛好的同學）等社團

　　2．體育俱樂部。

　　（1）球類

　　（2）田徑類

　　（3）體操類

　　3．科技俱樂部。

　　（1）機器人社團

　　（2）校園電視臺

　　（3）科技創(chuàng)新、重點實驗室等

　　4．文學俱樂部。

　　（1）蘭亭文學社

　　（2）校園廣播站

　　（3）影評社

　　（4）校園板報社

　　（5）拾貝公司（推薦優(yōu)秀文章、文學作品、藝術作品等）

　　5．學生社團

　　（1）午間論壇

　　（2）愛師社團

　　（3）模擬法庭

　　（4）社區(qū)服務社

　　以及其他各種興趣社團或興趣小組，如：經典閱讀、演講與朗誦的技巧和方法、古詩詞鑒賞、名著欣賞、影視欣賞等；數學思想方法入門、數學文化史等；時事分析與研究、心理調節(jié)與疏導、現代生活中的科學、生命與環(huán)境等。也可舉辦“高效學習社團”（社團成員可以準備有意義的題目一起研究等）。

　　說明：

　　學生社團俱樂部的建設，一是要充分發(fā)揮學校現有教師的作用，同時，還需要利用社會資源，甚至聘請一部分專家、校友作社團指導老師。

　　四、組織管理：

　　（一）組織機構：

　　項目負責人：**、**

　　成員：**、**、**、**、全體班主任

　　（二）具體分工：

　　1．志愿班值周：責任人——**

　　2．星級學生培養(yǎng)：責任人——**

　　3．學生自我管理、自我教育系統(tǒng)：責任人——**

　　說明：“學生自我管理、自我教育系統(tǒng)”初中部班級、年級由**負責；高中部班級、年級由**負責；團委由**負責；學生會由**負責。

　　4．學生社團俱樂部：責任人——**

　　五、預期效果：

　　1．逐步形成促進學生多元發(fā)展的活動平臺系統(tǒng)；

　　2．讓每一個**二中學生真正享有了同等的學校教育關懷，真正擁有了完整的校園成長生活；

　　3．讓每一個**二中學生的潛能得到發(fā)揮，特長得到展示，個性得到張揚，都有成功的體驗，都健康，都陽光，都自信。

計劃書學生篇3

　　一、活動主題：

　　賞春色繽紛增你我友誼

　　二、活動目的與意義：

　　大學生活已經過去一年多了，不知不覺我們已經不再青澀，增添的是更多的目標和努力。我們平穩(wěn)度過了大一的適應階段，現在面對即將結束的大二，面對更多的專業(yè)課，學習的壓力有增無減，為了緩解同學們的壓力從而能夠更好的投入到學習當中，為了增進同學們彼此的友誼，為了滿足外地同學對大連景色的向往。因此，特申請于此生機勃勃的春季，開展春游活動。從而鍛煉班委行動力，增強班級凝聚力，提升班級同學的實踐認識水平。

　　三、活動時間：

　　20xx年4月7或8日

　　四、活動地點：

　　大連金石灘

　　五、活動準備：

　　（一）班委會

　　前期通過班委會協(xié)人分成8個小組，主要負責人員的清點、安全及組織活動工作。

　　1、班長、支書：

　　（1）活動前，制定活動的具體計劃，確定活動的每個環(huán)節(jié)（制定時

　　間表），保證班級活動正常有序的進行；

　　（2）聯(lián)系車輛、保險等相關事宜，防范于未然；

　　（3）活動期間，負責全班同學的活動監(jiān)督，重中之重是確保同學們

　　的安全，同時，保證同學們積極參與其中，達到此次活動增強班級凝聚力的目的；

　　2、宣傳委員：

　　（1）活動前，以班會的形式傳達活動安排，人手一份班會活動安排時間表，保證每名同學了解活動的`具體安排，按計劃有序活動；

　　（2）活動期間，負責隨時傳達班委會對活動的要求，提醒同學們按活動計劃有序活動；

　　（3）攜帶相機，負責拍攝照片以及照片清洗；

　　3、組織委員：

　　（1）活動前，與生活委員配合，完成活動前期準備活動，包括采購，車輛安排，集合時間安排，集合后調動，監(jiān)督同學等；

　　（2）活動期間，負責調動班級同學，在規(guī)定范圍內，有序活動，并組織進行集體性活動，調動活動氣氛；

　　4、生活委員：

　　（1）活動經費收集、儲存及支出；

　　（2）與其他班委配合進行前期采購準備，包括：必需藥品、食物等；

　　（3）其他支出，包括租車費、保險費等；

　　5、體育委員：

　　負責物品的搬運，全程保障同學安全；

　　6、其他班委：

　　雖未分配具體職責，但需積極配合以上班委工作，切實保證活動按計劃進行。

　　（二）班會：

　　有組織委員負責組織全班同學開展班會，對活動安全以及活動安全事宜進行全方位的宣傳，確保班級同學對活動細節(jié)有深刻理解，保證同學按照計劃有序活動，達到預期效果。

　　六、經費預算：

　　1、租車費：200元/天

　　2、保險費：11元/人（平安保險旅行險，保額10萬元）

　　3、藥品：總計50元左右（包括創(chuàng)可貼，云南白藥等應急藥品）

　　4、食物：經市場調研后合計1286.5元

　　5、機動資金：750元

　　其他：83.5元

　　總計：2700元（平均每人不超過一百元）

　　七、具體時間表

　　1、8:20在校門口集合，班長、支書分別清點人數，確定班級同學全部到齊；

　　2、8:25~8:35班級同學在班長、支書及組織委員共同監(jiān)督下，有序上車；

　　3、8:35~8:40汽車出發(fā)；

　　4、9:30~9:40到達金石灘；

　　5、9:40~9:50班級同學在班長、支書及組織委員共同監(jiān)督下，有序下

　　車；

　　6、9:50~10:00組織同學到達活動地點，說明活動范圍，分組簡單自由活動，熟悉周邊環(huán)境；

　　7、10:30~11:30鍛煉動手能力，每名同學參與，將肉和蔬菜進行串串； 8、11:30~13:30享受自己的勞動果實；

　　9、13:30~14:30以組為單位感受大自然的魅力，欣賞自然風光； 10、14:30~16:00組織委員組織同學共同游戲，彼此合作，增進感情，提高合作意識和能力，進而，提升班級凝聚力；

　　11、16:00準時再次集合，準備上車，班長、支書清點人數； 12、16:05在班長、支書及組織委員的監(jiān)督下，有序上車；

　　13、16:10在車上再次清點人數，確定班級同學到齊后，汽車返校； 14、17:00~17:10到達學校，班長、支書及組織委員監(jiān)督班級同學有序下車；

　　15、17:15班委總結。

　　八、備注

　　本次活動一定嚴格按照學校及學院“以人為本，安全第一”的原則進行，主要通過：

　　1、

　　2、邀請老師陪同，進行直接監(jiān)督和指導；班委責任制，鍛煉班委的控制協(xié)調能力，形成管理網，提高安全系數；

　　3、

　　4、

　　購買保險，防患于未然；活動前，對班級同學進行安全教育，樹立安全意識等

　　以上一系列方式，保證活動達到計劃的目的。

計劃書學生篇4

　　一、活動背景：

　　為了活躍校園文化氛圍，迎接國際婦女節(jié)以及引導廣大女生更多的關注自身的道德修養(yǎng)，文化內涵，心理健康，獨立意識等綜合素質的提升，彰顯我校女生風采，搭建一條女生與男生之間溝通的紐帶，幫助女生們走成長，成才，成功之路，讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛。“婦女節(jié)”是以關懷我校廣大女生們，增進男女生交流的主旨，加強女生的自信心，全面拓展女生各方面的素質，不斷突破、創(chuàng)新，力求挖掘出新的亮點，為校園注入動感的新鮮活力，特此舉辦此活動。讓女生成為學生活動中的一道靚麗的風景線。

　　二、活動時間：

　　本次“婦女節(jié)”將于3月8日或3月7日舉行。

　　三、活動參加部門：

　　本次活動由我系及物理系學生會女生部負責策劃工作，另外同時需要宣傳部（負責本次活動的宣傳以及場地布置）、文娛部（負責主持等工作）、其他各部協(xié)助。

　　四、活動內容：

　　（一）節(jié)日開幕式；

　　（二）“感恩送祝福”活動；

　　（三）“靚麗動人”美容化妝講座；（四）有關成才教育的電影播放。

　　五、前期準備：

　　（一）人員召集；

　　（二）場地準備；

　　（三）物件準備。

　　六、活動開展

　　活動流程：

　　（一）活動宣傳：以書面方式向各個班級介紹三八節(jié)的由來。活動內容及節(jié)日安排；

　　（二）關于女生一些問題的交流會

　　（1）主持人引出話題，對相關觀點與同學進行探討。

　　（2）主持人就同學的討提出問題，請其他人說說她們的觀點和看法。

　　（三）“感恩送祝福”活動

　　時間：3月8日

　　內容：在活動當天向我系辛勤的女教師各送一束康乃馨和賀卡以表示祝福感激。

　　（四）美容化妝講座[我部已經聯(lián)系到化妝方面的人，人家讓昨天回話，因為人從浙江來]

　　（1）時間：3月8日下午

　　（2）內容：一些日常保護皮膚的方法以及如何正確使用化妝品等生活中常用的小知識；還有我們如何才能使自己的頭發(fā)看起來滑亮有光澤，以及一些常用的防脫發(fā)小常識，如何打理、我們的頭發(fā)；我們生活中的一些社交禮儀

　　（五）教育電影播放：

　　時間：3月8日晚上

　　名稱：待定

　　地點：待定

　　七、活動安排：

　　我系負責：策劃，拍攝，簽字板，場地清理，化妝師邀請，心理老師邀請

　　物理系負責：教室申請，場地布置，海報PPT，服務性工作[給老師或其它系部長倒水]

　　主持人：思想匯報專題、老師代表、紀律維持人員各系派一人

　　八、活動經費預算：

　　膠帶彩帶等許多東西預算共25元；

計劃書學生篇5

　　一、經營目標

　　以陽光、勵志為主題，開一家專業(yè)甜品店，經營范圍為四季式甜品。品種包括冰淇淋蛋糕類、冰淇淋類、奶茶類、果汁類、調味乳制品類、布丁類、烘焙類、燒烤類等。

　　二、市場分析

　　對一個大學來說最低也有二萬余師生，他們大多的消費用于飲食方面，正因如此，飲食也是在學校創(chuàng)業(yè)首選之路。美食街附近是男女生聚餐最集中的地方，所以大學附近是開甜品店的一個好地方。有人誤認為女生比男生更喜愛甜食，其實是個錯誤。事實上，口味的喜好并無性別之分，許多男生也喜愛甜品。不少女生為了保持苗條身段或為了減肥，往往視甜食為洪水猛獸。但是喜愛甜品的男生女生還是大把大把的存在的，而且老師中也有喜愛甜品的，所以大學生甜品店的目標顧客是全校師生。

　　三、促銷決策

　　1、制訂甜品健康時尚美食手冊。內容介紹最新的美食甜點，最新的養(yǎng)生養(yǎng)顏藥膳配方等大學生開甜品店創(chuàng)業(yè)計劃書大學生開甜品店創(chuàng)業(yè)計劃書。這本手冊每年修訂一次，放在店堂供顧客翻閱。2、重大節(jié)日在校內或店外組織露天主題活動，旨在增強消費者對小店甜品的印象。活動通過分發(fā)快遞活頁廣告、進行產品知識問題競答等方式，給予參與者相應獎勵。獎品包括印有卡通圖案的小禮物、優(yōu)惠券及最新產品品嘗券，每次活動花費約1000元。

　　四、財務預算

　　桌椅、碗勺、廚具、消毒柜等設備，預付店租、裝潢、原材料。

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