關于大學校園安全的計劃書

　　篇一：安全計劃書

　　根據郵院計算機系宿管部關于大學生安全教育知識的精神與要求，為了保障我班同學正常的學習生活秩序，通過一系列健康向上、豐富多彩的班級活動，加強我班同學的安全意識和紀律觀念，提高安全防范能力，促進我班同學的健康成長和成才、現制定計劃如下:

　　一、宿管方面：

　　1、組織有關于安全常識的比賽，要求每個宿舍都去關注“廣東郵院宿管部答題比賽”的微博，以增加同學的安全常識；

　　2、定期對有安全威脅的宿舍進行修補，嚴禁使用大功率的電器，以提高宿舍的安全性；

　　3、經常性檢查宿舍晚歸情況,對晚歸的同學進行咨詢，配合宿管部的工作；

　　二、紀檢部方面：

　　1、嚴格抓好考勤、對遲到曠課的同學進行思想教育；

　　2、對于突發事件要求同學保持清醒的頭腦，有序地下樓梯、這個將進行模擬訓練。

　　二、課余活動方面：

　　1、通過多種形式的互動問答及情景表演來加深同學們對安全知識的理解，增強理論知識運用于實際生活的能力，激發同學的安全意識，提高自我保護能力；

　　2、定期組織全班同學觀看有關于安全方面的電影、增強同學的

　　安全防范意識；

　　3、發宣傳單發給各個宿舍，并且要求把宣傳單貼在顯眼的地方，提高同學的安全注意力；

　　在活動前期，我班將會組織主題班會以宣傳此次活動對于每個學生的重要性，以配合我系宿管部工作的順利進行。

　　以上就是我班的安全教育計劃，還有不足之處，還望指教。

　　篇二：我的校園安全活動策劃書

　　一、活動背景：

　　構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分，加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證，是確保學校和師生人身、財產安全重要因素。借此活動機會，普及安全知識，提高同學們的安全意識。

　　二、活動目的：

　　推廣校園安全文化，提高安全意識，排除校園內一些潛在的安全隱患。通過活動，使同學對安全文化有更深刻的理解，創建更加安全的環境。引導大學生學習自護，自救知識，強化大學生安全的自我教育，自我管理，為學校教育教學活動的開展提供保障，為構建和諧校園創造條件。

　　三、活動主題：

　　關注安全，共筑健康生活；人人參與，共創和諧校園。

　　四、活動單位

　　主辦單位:武漢輕工大學

　　承辦單位:武漢輕工大學保衛部

　　協辦單位:武漢輕工大學各院系治保部

　　活動對象:武漢輕工大學全體學生

　　五、活動時間:

　　10月7日到11月9日

　　六、活動需要：

　　1、 活動場所:動感地帶門前,常青大活

　　2、 橫幅，一到兩條，宣傳板一塊，板若干，用于宣傳和展示；

　　3、 礦泉水若干，供給活動過程中各項負責活動的人員。

　　4.安全植物標本若干,用于發放給同學并用于后續的抽獎活動

　　5.宣傳單

　　七、活動開展：

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　　1、宣傳方案

　�、� 海報宣傳：

　　由宣傳部牽頭，出海報，各院系至少出一張，保證每棟宿舍樓大廳內都有宣傳海報。一直張貼到活動結束。

　�、� 廣播臺：

　　a.向廣播臺遞交播音申請，做一個宣傳片，時間一到兩分鐘，從11 月 5 日到活動結束，即到11 月 9 號，兩邊校區同時播出每天中午晚上各一遍。

　　b．與廣播臺協商，嘗試合作一個特別節目，即對此次安全活動的系列報道。

　�、� 展板：

　　由宣傳部監督，每個院系出一個展板，在兩個校區每個食堂門口擺設，讓同學們不管從哪個食堂的哪個門口去吃飯都能看到我們活動的展板。從 11月 5號擺出持續到活動結束。

　　④ 校園網：

　　由負責聯系相關負責老師，在英語自主學習網站上發出活動通知，從11月 5 號開始，持續到活動結束。

　�、� 食堂：

　　在食堂的每個桌子上粘貼宣傳卡，在卡片上注明正反兩行宣傳語，是相對而坐的同學們都能輕松讀懂我們的宣傳語。

　�、� 晚自習

　　利用學研部查晚自習時，可直接向各班班長進行宣傳，從最基層去擴大活動的影響力。

　�、� 輪滑社：

　　篇三：校園安全活動策劃書

　　一、活動主題：

　　校園安全

　　二、活動背景：

　　安全第一，預防為主。人們日常生活中突如其來的.自然災害，校園學習生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強對大學生的安全知識教育，提高大學生的安全意識，致力于創建平安和諧校園！

　　三、活動目的：

　　通過相關活動加強對我們大學生的安全教育，增加大學生的相關安全知識，提高大學生自我保護意識，并培養大學生應對突發安全事故的能力。促進我們的大學生健康而全面的發展！

　　四、活動對象：

　　全院在校大學生

　　五、活動時間：

　　********

　　六、活動地點：

　　********

　　七、主辦單位：

　　太原工業學院****

　　八、活動準備：將全院學生以各系為單位，劃分為十二組；通知各系參與活動并做足相關準備工作；利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學生對這一活動的關注。

　　九、活動流程：

　　1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作；

　　2、從12個組中抽選表演能力強、表達能力好的同學參與拍攝“校園安全——我是主角”的微電影拍攝（由文藝部負責，最好每個系都有學生代表，可以通過情景模擬對同學們進行安全教育）；

　　3、全校每個班開展團日活動，觀看微電影以提高自我安全意識；

　　4、開展“安全達人找找找”活動，在全校范圍內課外隨機抽取同學提

　　問，連續10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號，并得到相關獎勵。

　　十、經費預算：

　　海報等宣傳費用****

　　微電影拍攝及制作費用****

　　“安全達人”獎品費用****

　　十一、總結：

　　以系為單位，由各系學生會安排相關部門做民意調查，反饋這一活動所取得的效果，并從中發現不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時刻放在第一位，作為開展工作的重點。

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