英語活動計劃書

時間：2020-11-09 14:49:30 計劃書我要投稿

英語活動計劃書范文

　　撰寫計劃書就是用現有的知識開發想象力，在可以得到的資源的現實中最可能最快的達到目標。以下是小編整理的關于英語活動計劃書范文，歡迎閱讀。

英語活動計劃書范文

　　英語活動策劃書(一)

　　1、活動名稱：英語趣味競賽

　　2、活動背景

　　在當今社會，英語已成為各個企業單位衡量大學生綜合素質的一個重要標準，B 級更是大學生就業的必要條件。

　　3、活動目的

　　提高大學生學習英語的積極性，進而提高英語 B 級過級率，全面提高大學生的綜合素質。

　　4、活動意義

　　為了進一步弘揚英語學習在學生中產生廣泛影響，推動我校學風建設，為我校樹立優良學風，豐富學生課余生活，提高學生口才能力，構建和諧校園打下了堅實基礎。

　　5、活動地點：待定

　　6、活動時間：待定

　　7、活動內容

　　本次活動比賽形式不限，可以有單詞的速記，英文歌曲，英文名家片段，試聽題，句子的理解以及單項填空(英語基礎)，圖片等，突出活動的趣味性，但是必須圍繞主題，突出鐵人精神，意在加強石油學院學生對優秀民族精神的體會與領會程度。

　　1.第一環節.一心二用速記題：在大屏幕給出 30 個單詞，給選手 1 分鐘時間去記憶，時間到后，請選手用 30S 的時間在紙上寫出來，根據正確的個數而評分(書寫請規范，以免影響評分)，每組寫對一個單詞加 10 分。在選手記憶單詞的同時發給每位選手一定數量的撲克(數量在 30 到 60 張)，并且在寫單詞的同時寫下自己手中牌的數目，答對了加 30 分。總共分為四組。

　　2.第二回合. 大家來 PK(觀眾參與) 第二關的參賽對象為現場所有觀眾。共有五道觀眾參與題，答對的觀眾將獲得精美小禮品一份。之后，為活躍現場氣氛，增加親友團表演環節有親友團表演的隊伍加 20 分作為獎勵。表演內容可以是豐富多彩的自編的話劇，改編的名家片段或英文歌曲等。

　　3.第三回合. 穿越火線(試聽題) 參賽隊首先抽簽決定所答題的題號。視聽題內容主要是英文歌曲，參賽選手根據現場播放的歌曲，答出歌曲的名稱，答對一題加 10 分。答錯不扣分。每組有兩次機會答題。

　　4. 第四回合默契大考驗(幸運搭擋題) 幸運搭檔題：考察參賽選手的默契性，選手與其搭檔共同完成，其中一人背對屏幕，另一人則對大屏幕上出現的單詞進行解釋，解釋僅能用無關單詞的詞語或動作表達，解釋中不能含有與該詞同根的詞否則無效，時間為 1 分鐘。按照答對單詞的個數計分，答對一個加 10 分。選題時由低分組開始。(請各成員在添加單詞的時候盡量要大家熟悉有趣的單詞，做好后就把這句話刪了)

　　5.第五回合.超級大冒險(冒險題) 風險題分為 3 種不同類型，依次為 30 分題、50 分題和大冒險題其中涉題方面包括外國風俗、歷史名人、歌影星、科普知識、日常用品等等，個小組可以從不同的分值題中任選一題。本本部分題目答對加分，答錯扣除相應的分數。此環節不僅參賽的隊伍參加，而且可以由每隊的親友團幫忙作答。(請各成員在添加問題時，盡量要同學們能體會到英語的趣味性，中英文結合，做好后就把這句話刪了)

　　評分標準：

　　1) 第一，五回合，全部答對加 30 分，答錯一個扣一分(五回合中按選的分數算)(30 分)

　　2) 第二回合中有親友團參加加二十分(20 分)

　　3) 第三，四回合中，答對一題加十分，答不對不扣分。( 20分)

　　4) 衣裝得體，聲音很嘹亮的，富有激情的可適當加分(5/10分)

　　5) 比賽過程中不可以有他人報答案，提示，若發現給以減分(5 分)

　　6) 此選手比賽時，觀眾的熱情程度，氣氛的活躍程度。(10分)

　　7) 如果選手比賽時間過長，內容繁雜，酌情扣分。(扣 5-10分)

　　8) 其他方面不足之處由評委酌情扣分(扣 5-10 分)

　　8、活動中應注意事項

　　(1)活動期間請大家服從安排，有序就座，勿打鬧嬉戲;

　　(2)請大家在比賽期間保持安靜，認真觀看;

　　(3)如有原因無法參與，請及時轉告組織者;

　　9、活動總結：老師對本次活動進行總結

　　英語活動計劃書范文(二)

　　1、活動目的

　　通過每天一句英語這樣一個活動可以讓同學們通過這樣的一個活動互相學習，進而更多的了解彼此在英語學習方面的各自獨到的見解和看法。也通過這樣的一個活動讓每一個同學有一個展示自己的舞臺和空間，從而取長補短，互相提高。從個人方面的提高升華到整個班集體的.進步與提升。

　　2、活動內容

　　1.在每天上課的前十分鐘由本班的一個同學在黑板上寫上依據自己個人認為具有積極向上的一句英語諺語或是名言。

　　2.之后由這個同學想全班的每一個同學講解自己對這句話的獨到的見解，從而讓每一個同學記住這句具有積極向上意義的英語句子。

　　3.在同學講解期間，講解的同學可以通過自己的方式來說明，譬如：可以采用提問及同學各抒己見的形式來加深同學對這每天一句的英語的印象等等諸如此類的方式。

　　4.而對在坐的每一個同學的要求是必須記錄并記住該天那一句英語，從而日積月累，達到用別人的知識來充實自己的目的，進而達到自己的提高以及整個班集體的提高。

　　3、活動時間安排

　　xx年4月1日開始執行。

　　星期一

　　星期二

　　星期三

　　星期四

　　星期五

　　4、活動注意事項

　　1.該活動從這學期起列入本班綜合素質測評考核行列。在學期末對在此活動中表現突出的個人進行相應的加分。

　　2.我班將以主題班會的形式由班導對每一位同學進行考核。

　　3.在活動期間，有三次或是三次以上遲到或不來的同學將取消學期考核加分的獎勵措施。

　　4.講解順序由學生學號由小到大有序進行。

　　5、活動意義

　　通過每天一句英語這樣一個活動，擴展每一位同學的視野，豐富學習時間。達到互相學習、合作學習的目的，進而提升自我英語水平，從而達到整體水平的提高與改善。

　　活動策劃辦單位：***英語教育二班班委

　　英語活動計劃書范文(三)

　　1、全校招募8名英語水平好的家長，下周三，到學校參加英語學科節的活動。歡迎積極報名，支持一下學校工作。

　　2、麻煩大家，周末還要做一個孩子的英文胸牌，周一佩戴到校。將會獎勵孩子3枚銀牌。

　　注：

　　1、上交方式與時間：5月22日之前，發到我的工作郵箱。

　　2、凡參與獲得班級銀牌5枚，獲優秀獎銀牌5枚，最佳獎金牌1枚。

　　一、指導思想

　　為了激發學生學習英語的熱情，促進學生更好的掌握英語知識，進一步提高學生在生活中運用英語的能力，我校將在五月份(第十五周)開展首屆校園英語節活動。通過與中青外語學校聯合開展豐富多彩的英語專項活動，提高學生對英語的綜合運用能力，樹立自覺學習英語的意識，營造濃厚的英語學習氛圍，為學生有效的英語學習搭建平臺。

　　二、活動口號

　　Happy English Happy Life

　　三：活動時間： 5月15日——5月22日

　　其中我們參與的一項活動是：

　　“親子Happy英語”DV分享活動

　　要求：

　　(1)學生和家長有條件的自愿參加;

　　(2)形式不限：可以表演英文歌謠、英語小故事、英語對話，也可以表演短劇。

　　(3)圖像與聲音清晰、穩定。

　　(4)時間：1——3分鐘

　　評選：學校將評選最佳獎和優秀獎，并選擇部分獲獎作品在校園電視臺播放。

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