思想品德中考總復習計劃

　　思想品德中考總復習計劃(一)

　　一、復習范圍

　　七年級、八年級思想政治上下冊及九年級思想政治全一冊。

　　二、復習步驟

　　通過學習借鑒其他學校的復習方法，結合近年政治中卷的形勢得出在總復習階段應合理利用“三輪復習法”:

　　第一輪復習: 形象的說，這一部分應叫地毯式復習法，即將全部知識點進行總體的全面的復習，使學生能夠扎實地掌握所應學知識，以便做到理論知識掌握于心，在考場上才能靈活運動地解決實際問題。這一階段的復習目標側重于對基礎知識的領會、記憶，并使其系統化。這一階段的復習是保證復習質量的關鍵環節，因而必須是目標明確的復習課，講練做到有的放矢。具體分為:八年級知識和七年級知識要用八周的時間，九年級知識用三周時間。

　　用來系統復習的時間較短，因此要提高課堂效率，指導學生合理利用課余時間加強復習鞏固。對此教師所要做的工作是，抓住重點知識點，重點基礎知識突出復習。

　　第一階段的復習不能是簡單知識的重復，既要有知識的系統化，又要突出重點。重點知識是復習的主體部分，在復習過程中要放在突出的位置。 選擇合適的復習方法:根據教材內在聯系，可采用比較法，把相關的知識放在一起進行比較，掌握相互之間的區別和聯系。設計針對性強的試題，幫助學生練習鞏固，利用課余時間注重對不同層次學生的提問與輔導。全面了解學生的基本情況，體現“以學生為主體，以教師為主導，以訓練為主線”，“及時反饋矯正”和“因材施教，分類推進”的原則，緊緊圍繞教材，精心選題，顧全上、中、差的學生。通過提問，了解學生知識記憶的情況和欠缺的地方，調動絕大多數同學的積極性，保證一節課至少有一次回答問題的'機會，從而發現問題。對學生沒有準確理解或有模糊不清的知識點，進行透徹他講解，幫助學生記憶。

　　第二輪復習:專題復習。 即教會學生將社會熱點問題與所學的知識點之間的緊密聯系，用所學知識解決實際問題。

　　時間是從第十一周開始，估計使用三周時間。在這部分時間里主要是提高學生的分析能力，指導學生學以致用。

　　教師主要是教給學生方法，包括分析材料的方法，思考問題的方法和解題的方法。選時政熱點訓練.就是要及時掌握國內外重大時事政治，分門別類進行訓練，并要和課本的有關內容聯系起來訓練，注意理論聯系實際。

　　第三輪復習:模擬練習。 在最后的沖刺階段通過模擬練習提高學生的應考能力，指導學生查清自己在知識掌握方面欠缺的地方，抓緊時間補遺。教師需要結合歷年的中考題，搜集相關的信息匯編成高質量的試題。

　　要注意的問題有:本階段的復習目標主要是知識綜合應用能力訓練，知識的再提高。這一階段主要環節是教師要精心編選好練習題，并定時訓練和講評。

　　首先，精心設計各種類型的試題。在復習過程中，教師要縱觀全面，精心設計各種類型的試題。編寫試題首先要選基礎，即通過多練使基礎知識在理解和應用上達到運用自如、熟練、準確、舉一反三。

　　其次, 選薄弱環節訓練，就是對學生易出問題的知識點或思想認識方面強化訓練，練得多了，就會化難為易了。選時政熱點訓練.就是要及時掌握國內外重大時事政治，分門別類進行訓練，并要和課本的有關內容聯系起來訓練，注意理論聯系實際。

　　最后, 選類型訓練，要讓學生在訓練的過程中見多識廣，掌握各種類型題的特點和解題方法,訓練他們的應變能力和解決問題的能力。向前看，九年級政治復習的時間短任務緊，可謂任重而道遠，作為教師要給予學生充分的考前指導，并自己做到心中有數，扎實研究九年級政治復習課的教法，學習其他有經驗教師的指導方法，搜集其他學校水平高的試題，為中考做好充分準備。

　　思想品德中考總復習計劃(二)

　　年級: 九年級 學科 思想品德 制定時間:3月1日

　　學情分析 任教老師 XX 學生人數 64 男生人數 女生人數

　　上期成績 人均分 71.6 及格率 90.6 優秀率 23,44

　　上期學生學習情況:

　　從總體上講，學生學習積極性比較好，課堂紀律好，普遍都有自覺性，求知欲強，答題規范。但是課堂氣氛有待改善，有的學生思維靈活性不夠強，答題不規范，部分學生學習缺乏興趣，目的不明確，中考意識不強。

　　教學目標

　　1、 確保中考合格率100%，消滅補考。

　　2、 中考確保學校年級前15名在A級指標，力爭前20名在A級指標。

　　本學期教學內容

　　教材知識體系特點:

　　一、《導與練》:1、初中教材梳理整合，2、專題訓練突破。

　　二、《考試標準》1、心理健康教育，2、道德教育，3、法律教育，4、國情教育、生命與健康教育。

　　三、時事政治

　　本學期教學重點:

　　1、知識點梳理

　　2、專題突破訓練

　　3、考試標準強化訓練

　　4、解題指導

　　本學期教學難點:

　　1、考試標準的強化訓練

　　2、解題指導

　　3、規范答題指導訓練

　　本學期擬定參加的教研活動

　　1、 積極參加科研組的教研活動，不斷提高豐富自己。

　　2、 積極參加集體備課，多聽課，多學習，多向有經驗的老師請教。

　　3、 積累參加學校及科研組舉行的新課程式改革有關的討論活動。

　　4、 舉辦《中國夢》、《社會主要核心價值觀》專題教育。

　　本學期擬采取的主要措施

　　1、請教蘇仙中學的專家老師指導

　　2、認真研究考試標準和中考試卷

　　3、認真指導學生規范答題

　　4、分層召開學生座談會，加強學生復習心理指導

　　5、做好前20名，特別是前15名學生的強硬訓練

　　6、對前20名，特別是前15名學生的識記、理解、運用跟蹤指導

　　課外輔導安排

　　每星期五下午輔導前20名優秀學生。

　　教學進度安排 時間 周次 教學內容或活動安排 備注

　　3月1日-7日 1 教材梳理整合1 - 5講

　　8日-14日 2 教材梳理整合6 - 13講 1-8講綜合測試

　　15日-21日 3 教材梳理整合14- 17講

　　22日-28日 4 教材梳理整合18- 20講 9-16講綜合測試

　　29日-4月4日 5 專題突破1-3 教材綜合測試

　　5日-11日 6 專題突破4-8

　　12日-18日 7 教材回扣提升

　　19日-25日 8 解題方法指導 綜合測試

　　26日-5月2日 9 期中考試

　　3日-9日 10 考標

　　10日-16日 11 考標

　　17日-23日 12 考標

　　24日-30日 13 考標 時事政治

　　31日-6月6日 14 考標 時事政治

　　7日-13日 15 強化突破

　　14日-20日 16 考標 時事政治 考前指導

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