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學校建議書

時間:2021-12-08 16:03:01 建議書 我要投稿

精選學校建議書范文集錦八篇

  隨著社會不斷地進步,用到建議書的地方越來越多,建議書是單位或集體向有關單位或上級機關和領導,就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的學校建議書8篇,歡迎大家分享。

精選學校建議書范文集錦八篇

學校建議書 篇1

尊敬的各位校領導:

  您們好:

  我即將畢業,離開自己的母校,步入中學的殿堂。四年前,剛從本部來到天華時,我對畢業之事滿不在乎,覺得還很遙遠。事過境遷,我馬上就要離開我的母校了,難免有些不舍。

  在離開前,我仍想為母校的發展盡我最后的一份力。每年夏天,我們最關注的就是學習和飲水問題。天氣炎熱,而沒有水喝,實在難受。其實,飲水問題的原因在于人為。炎熱時,很多同學直接打開龍頭喝水,不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失,不免讓我有些傷感。浪費水的同學全部都報著圖方便和認為水不用他們出錢,浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況,不是一朝一夕的事。對于水的匱乏,相信各位校領導比我清楚多了。為此,我想了個解決的方法,但治標不治本,關鍵在于對學生的教育。

  現在,許多大學里使用水電都要刷卡,這樣,學生就會盡量節約,因為是出自己的錢,所以學生的態度就會有三百六十讀大轉彎。我建議學生進行效仿。在飲水處使用這種設備,這樣,學生們就不能直接引用了,更何談成倍的浪費?雖然成本比較高,但是,水真實的價值是無限的,節約水是種美德。學校也不必擔心家長的反應。學生喝再多的水,也只要幾元錢,家長不會為了很少的錢而反對,相反會為學校這種保護水資源的做法拍手稱快。

  我即將離開母校了,最后向母校提此建議,若有益,望能采納。

  此致

敬禮!

  建議人:

  日期:

學校建議書 篇2

  近期新聞報道的小學生、幼兒園孩子被殘害的事故很多,事故后學校都有很多的“防范措施”!但為何在事后才推出措施呢?校方是否能夠吸取眾多“血的教訓”,在未發生事故之前推出防范措施,真正做到防范于未然!

  此類兇徒瞄準了小學校園、幼兒園為作案場所,主要是因為:這些地方保安力量非常薄弱,被害人更加是沒有反抗的能力,而被害者非常集中,所以能夠輕易的作案得手!如果作案現場在中學、高中,結果就不會這樣的慘重!我上中學的時候就親眼目睹有兇徒持刀進校園尋仇行兇,但兇徒刀傷了一名無辜學生后即被校方與同學共同制服。

  針對以上的情況,希望學校可以采納以下建議的若干條防范措施,讓兇徒覺得到中心小學犯案難以得手:

  1、校方保安應該由身材高大的男保安擔任,最好是退伍軍人,讓歹徒產生形象上的威脅力。

  2、保安員站崗、巡邏時需要佩帶電擊警棍、手拷等,讓歹徒產生武器上的威脅力。而且,如果萬一出現險情亦可做及時的反應。

  3、在全校范圍內實施警報機制,并組織學生演練。舉例:發生危及生命的事故時拉響警報,讓全校教師、學生知道發生險情的時候要立即就近逃向安全地點,如辦公樓內。警報聲還可以使兇徒產生心理壓力,暫緩行兇。

  4、警報拉響時,主要出入口由男教師把守門戶,把歹徒暫時拒之門外,等待救援。

  5、警報可以連接110報警系統,讓警察可以及時了解險情,及時開展救援行動。

  6、學校圍墻上安裝監控攝像頭,由值班保安進行室內集中監控。

  7、嚴格監控非接送時間進出學校的陌生人,必須與被訪老師通話確認后再放行。

  8、非接送時間進出學校的人,必須檢查是否有攜帶危險品再放行。

  9、接送時間是人流最為密集的時候,尤其是放學的時候。最好聯系警察到校門,對歹徒造成心理壓力,使歹徒不敢輕易犯案。

  10、放學后,未及時接走的同學的集中蹲候點在校門外,學生較為集中,應該加大保安力度。

  11、學校內任課老師多為女性,容易受到歹徒的侵襲,建議學校發放便于隨身攜帶的“防狼噴霧”等,用于防范萬一發生險情可以自衛。

  安全設施建設的費用可以向廣大家長征集,相信大部分家長們為了孩子的安全是同意建設的。

  希望校方能夠廣納良言,增加校園的安全建設,讓全校教師、學生都可以擁有一個安全、放心的“中心小學”。

  楊靜琳家長

學校建議書 篇3

五年(4)班的同學們:

  最近,我發現了在我們班桌子上經常發現有午休同學留下的飯粒.令人很是煩惱.干化的米飯晶瑩剔透,不過令人感到心中不暢.我高興地回到課室,看見粘在課桌上的飯粒,驟然心情一沉.我自然地想到桌子也是臟的,令人心情不快.這些午休生在我們班課室吃飯時,不慎撒下了粘糊糊的飯粒,粘到桌子上,真是很惡心.這種若被校外的人看到,他會怎么想呢這種行為不但浪費了糧食,也是這個人不講衛生的表現,有人看到了這件事,他還會覺得這個人干凈嗎

  因此,我據以上情況提出解決方法:

  嚴格處理衛生問題.,

  進行衛生教育,讓同學們養成良好的衛生習慣,講文明,講衛生.

  一旦發現,促使其即使改正不良行為.

  定期檢查衛生習慣,并定期清潔公共財物,打掃學校.

  希望我們的校園更加美麗!

  建議人:xx

  日期:年月日

學校建議書 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的.校園內讀書?現在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯?

  當我們在整潔的校園內漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。

  學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。我們向全校師生發出以下倡議:

  1、全校師生一齊來保護現有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

  2、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。

  3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;

  4、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監督;勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

  讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。

學校建議書 篇5

尊敬的校長:

  您好!

  我離小學畢業不遠了,小學中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業之前,想提這兩個小小的建議,希望學校采納:

  1、能為學生們上有關安全的一節課,增強學生的安全意識。

  2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

  在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學生剛才的做法是很危險的,如果那位小學生走慢了,客車司機沒看見那位小學生,那位小學生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。

  在我們身邊,我經常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》??不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》??這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了。”的確,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。

  以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠采用。 祝工作順利!

  六(1)班

  學生:**

  20xx年4月4日

學校建議書 篇6

食堂的叔叔阿姨:

  在轉眼間飛逝的六年里,您可能看著我們一點一點的成長,看著我們從一個個幼稚的小孩,長成這么大,也可能剛剛來,但是我都要和你們說一聲:謝謝!但作為一個離畢業只有一個月的學生,出于對母校的熱愛,我想你問題出一些建議。

  我希望學校里的午餐可以一周不重復。在小學六年的時光里,我通過自己的觀察,我發現很多同學都出現浪費的現象,我覺得這可能是因為,學校里的午餐今天有的一盤菜昨天也有,所以造成有些同學覺得吃膩了就倒掉,出現浪費的現象。在此,我提出建議:

  第一,一周的菜和湯不要重復,減少浪費。

  第二,可以將菜的顏色做的鮮艷一點,提高同學們吃飯的食欲。

  第三,每周制定一張伙食表,寫出每天的菜和湯,供同學和老師們看。

  第四,每天可以有一樣水果或水。

  以上就是我的建議,望食堂的阿公阿婆考慮采納。

  建議人:六(1)班林**

  **年**月**日

學校建議書 篇7

敬愛的鄔校長:

  您好!

  首先請原諒我們冒昧地打擾您,魯莽地寫下這份建議書,并大膽地指出學校在食堂管理中的漏洞:

  1.幾個月中,食堂用餐時,飯桶前總是一片水渠不通,同學們人人你擠我擁,毫無半點紀律,甚至把人擠痛了也無人有絲毫退讓之意。更值得重視的是同學們不顧紳士風度,不講究淑女形象,一個個都用碗去撈飯,不但潑出了不少珍貴的米飯,還潑出了自己的形象,而且由于米飯遍布在地板上,像一個個滑板似的,時刻都有導致同學們滑到的威脅。對此,我們認為應該盡早提醒和管理,引導學生不搶隊不擠隊,有自主排隊的好思想,而且可能的話,最好清出一片空地,由食堂阿姨盛飯,是混亂不再重現。

  2.大量浪費現象也十分嚴重。值班老師雖已多次告誡,反復強調,但效果不佳,不少同學依舊我行我素,把飯菜原封不動的晾在那里,或者只扒幾口就一溜煙不見了人影,白白讓來之不易的糧食付之東流。這種行為不僅讓費了米飯蔬菜,還使去盛湯盛飯的同學被見怪不怪的食堂阿姨收去飯菜,不知其中原因的只好傻呆呆地站在那里,郁悶之極。對出現以上情況我們進行了探究,水落石出的真相讓我們大吃一驚:第一,有食堂的責任。由于食堂工作人員做的飯菜不可口,絕大部分同學厭惡食堂飯菜,連崇尚節約,珍惜糧食的我們有時也不經一陣反胃,對多次出現漿糊般的菜恨之入骨,時常不聞不問匆匆吞完米飯,咽下蔬菜便“脫離苦海”,奔往校外的快餐店;第二,校門口的小店是禍端之一,油炸食品,摸獎層出不窮,使不少“老顧客”神魂顛倒,直接繞開食堂,干凈利索地沖進小店,狼吞虎咽地解決各種油炸食品,甚至不顧一切地摸獎,中飯不但吃不好,還損傷了身體,離譜極了!

  針對以上食堂出現的情況,我們也想提出一些建議:

  1.改善飯菜質量。建議食堂阿姨把飯菜做認真些,不求可口好吃,但至少也得讓我們有食欲,牽住同學們的心,不至于退避三舍。

  2.有同學監督。建議中午吃飯的同學吃完后把吃剩的飯菜倒入垃圾桶,桶邊有幾位盡忠職守的同學監督,防止同學倒入過多的飯菜,好讓浪費糧食的現象少一些。垃圾桶邊最好有放盒子的固定位置,同學倒干凈后把盒子擺放在那兒,由食堂阿姨們定時取走清洗——這一來,及時制止了浪費的勢頭,又減少了阿姨們的工作量,何樂而不為呢?當然,有值周老師的監督就更好了。這樣一來,就用不著“先鋒小衛士”、“環保小衛士”們四處奔忙了。

  以上是我們對學校食堂管理提出的一些不成熟的建議,有不當的地方還請校長諒解!

  最后,祝鄔校長身體健康、萬事如意!

  祝錦溪的明天更美好!能有一片嶄新的風貌!

學校建議書 篇8

尊敬的校領導:

  我在美麗的光華學校已經呆了六年之久了,校園的大花壇,五彩繽紛,各種各樣的花匯聚一壇,猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林,春天,嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭;夏天,綠樹成蔭,是大部分學生休閑、娛樂的好去處;秋天,一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝;冬天,積雪漫漫,校園披上雪白的冬衣,猶如雪上的樂園。校園的后操場,一眼望去,都是綠油油的草坪,躺在草坪上,風兒拂過,令人神清氣爽。

  但是,在這環境優美,學風純樸的美麗校園里,也有些不盡人意的地方。

  例如:一到運動會之時,草坪上就有許多垃圾,塑料袋,食品包裝袋,一次性的水杯遍地都是,這些都是同學們的“杰作”,這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個“絢麗的裝飾”,更給人一種厭惡的氣息。

  不僅僅如此,每周星期六,同學們這天下午可以去買零食、可以自由活動……但是在同學們休閑放松的時候,也是他們制造垃圾的時候。教室里,走廊上到處都是同學們扔的垃圾,清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈。

  由此,我向校領導提出以下幾點建議:

  1.開展“環保小衛士”的活動,組織同學們將可回收垃圾收集起來,并到有關地點換取相關的獎勵。

  2.組織一次大掃除活動,讓全體同學們來打掃教學樓,打掃校園,體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦,增強環保的意識。

  3.舉辦講座,用一些事例教育同學們保護環境,少用一次性產品,減少白色污染。

  4、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語,讓同學們時時刻刻地記住這些標語,并能用自己的行動去保護環境。

  尊敬的校領導,我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園,讓校園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿、讓我們行動起來,讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!

  小學部:朱佳偉

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