保護動物建議書（精選12篇）
隨著社會不斷地進步，建議書的使用越來越廣泛，當建議書是面對領導和有關部門時，可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。大家知道建議書的格式嗎？下面是小編整理的保護動物建議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護動物建議書 1
各位同學：
一天，天氣晴朗，我吃完早飯，就拿著一個漁網和一個瓶子高高興興地去小河邊玩。
我看到了小河里有一群群可愛的小蝌蚪，像許多小逗號一樣，在水里快活的'游了起來游去。我心想：“如果把小蝌蚪撈起來，拿回家，就可以每天玩了”。于是我一下子撈住了幾只小蝌蚪，裝進瓶子里，高高興興地跑回家。
晚上，吃過晚飯，我就坐在沙發上聽收音機，收音機里邊說了一句話：“保護動物，人人有責”。于是我趕快拿出“動物百科全書”來看，原來青蛙是益蟲。
第二天，我拿著瓶子跑到河邊把小蝌蚪放了，它好像在說：“小朋友，謝謝你，我一定快快長大變成青蛙，消滅害蟲”。
小朋友們，以后我們都要愛護小青蛙，因為它們能吃許多的害蟲，保護莊稼，是我們人類的好朋友。
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保護動物建議書 2
各位同學：
動物是我們人類的好朋友，有很多對我們有益的動物呢!你們知道我認識的動物是什么嗎?告訴你們吧，它們是：蜘蛛、水槍魚、壁虎，這些動物都是吃蟲子的。
蜘蛛是一個會結網的能手!它結了網就可以把害蟲捉住了。其實，它的網是粘粘的，透明的，難以看見，等蚊子、蒼蠅經過的時候，一不小心就會被蜘蛛網粘住，蜘蛛就會美餐一頓了!
不但蜘蛛會吃蚊子，也有別的動物愛吃蚊子，但它們捉害蟲的.地方是不同的。水槍魚是在河里，一看到岸邊的野草上的害蟲，就游到離那東西很近的地方，然后，吸一點水朝害蟲噴去，害蟲打中了!落下來，落到了水槍魚的嘴里。壁虎是在墻上找蚊子吃的，只要它看到墻上有一只蟲子，就輕手輕腳地接近蟲子，讓蟲子感覺不到，然后，一下撲過去，吃掉蟲子就慢慢地回家了。
我們要保護有益的動物，讓害蟲變得更少，美化我們的環境。
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保護動物建議書 3
各位同學：
近年經常有不法分子非法獵殺，食用野生動物。大家都知道動物是人類的朋友，野生動物更是大自然的精華，國家也頒布了保護野生動物的法律，可有些不法分子還是大量捕殺野生動物。這樣會導致野生動物滅絕，還會破壞生態平衡。
人們獵殺野生動物主要是因為人們為了美食而大量捕殺野生動物。對于保護野生動物，我提出以下幾點建議：
1、禁止人類使用一切野生動物，干擾野生動物的棲息、生活。
2、各盛市野生動物保護區加強對野生動物的保護，對捕殺野生動物的'不法分子嚴厲懲罰。
3、禁止人類近距離接觸一切來歷不明的野生動物，以免爆發瘟疫，造成大量的人生損失和財產損失，以至撲殺大量野生動物。
4、醫務部門要做好防御瘟疫病毒的措施，以免爆發瘟疫時撲殺太多野生動物。
以上建議是否可行，請大家多考慮。
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保護動物建議書 4
各位同學：
聽說過樹虎的故事嗎?人們用膠水先粘住一只樹虎，然后借助他們善良的本質，引來更多皮毛昂貴的樹虎。這對世界的霸主----人類可謂是極大的恥辱!
從小，我就是和小狗一起長大的，因為狗是人類最忠誠的朋友。我和奶奶在一起時常常看見奶奶無緣無故的踢小狗，每當這時，我都會對奶奶大吼大叫：“奶奶你怎么能踢小狗呢?”可奶奶又怎么能聽得進去呢?看著這只可憐兮兮的.小狗，我不禁鼻子一酸：因為我們是人類就能在地球是為所欲為了嗎?難道小狗就沒有尊嚴嗎?對那些自以為是的人類，我無可奉告!動物是人類最忠誠的朋友啊!
只能夠到蛇為什么會咬人嗎?知道貓為什么會抓人嗎?不是因為這是他們的本質，而是因為它們怕人類，怕那些殘忍的惡魔!不要再欺負弱小了，讓我們一起保護動物吧!
建議人：
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保護動物建議書 5
各位同學：
近年經常有不法分子非法獵殺，食用野生動物們。大家都知道動物們是人類的朋友，野生動物們更是大自然的精華，國家也頒布了保護野生動物們的法律，可有些不法分子還是大量捕殺野生動物們。這樣會導致野生動物們滅絕，還會破壞生態平衡。
人們獵殺野生動物們主要是因為人們為了美食而大量捕殺野生動物們。對于保護野生動物們，我提出以下幾點建議：
1、禁止人類使用一切野生動物們，干擾野生動物們的`棲息、生活。
2、各盛市野生動物們保護區加強對野生動物們的保護，對捕殺野生動物們的不法分子嚴厲懲罰。
3、禁止人類近距離接觸一切來歷不明的野生動物們，以免爆發瘟疫，造成大量的人生損失和財產損失，以至撲殺大量野生動物們。
4、醫務部門要做好防御瘟疫病毒的措施，以免爆發瘟疫時撲殺太多野生動物們。
以上建議是否可行，請大家多考慮。
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保護動物建議書 6
各位同學：
我愛動物，為什么?因為動物是人類的朋友，我們人類也是動物，只不過是高級動物而已，我們是由動物變成的，我就曾經參加過一個畫畫比賽名字也叫《動物人類的朋友》，是在野生動物園里舉行的，具體的詳細內容我就不介紹啦J。
我們要愛護動物，就好比保護環境一樣，環境我們要保護，那動物為什么不保護呢?環境中有植物，植物是生物，但動物也是生物啊，所以，我們要愛護動物(說到植物，我們也要跟大家說，要愛護環境，愛護植物)。請大家不要打獵(否則動物就少了L)，還要對打獵的.人說這些道理，請他們不要打獵了，動物園的叔叔阿姨們，如果你們看到了，一定要給動物看看，我希望它們快樂的生存在這個世界上，還要在動物園四處貼宣傳報告，希望大家都懂得這些道理。
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保護動物建議書 7
各位同學：
人類是生存在地球上的物種之一，我們在愛自己同類的同時，也應該尊重其他生命，善待和愛護我們身邊的小動物。
絕大部分流浪小貓的生存狀況令人十分堪憂：它們被遺忘在角落的生命，不受重視;它們身體遭受病痛的折磨，無人關心;它們的小寶寶存活率非常低;它們要面對饑寒交迫，四處尋找食物，尋找躲藏之處……悲慘的生活遭遇，使得我們身邊的這些小生命凋零。
然而，細心的人們都會發現，從前走著走著會突然竄出只可怕討厭的老鼠，自從有了這些可愛的小貓，老鼠就消失的`無影無蹤，我們的生活環境改善了許多。
真正的愛是對弱者發自內心的悲憫和關懷，是不假思索伸出的援救之手。在此，我呼吁各位朋友們：
關愛花臺樹叢后那些可憐的流浪小貓;每天家里的剩菜剩飯留一點放到花臺邊給饑腸轆轆的它們，可能您的一盒剩飯一點剩菜就能延續幾個弱小的生命;家里廢舊的紙盒木箱給他們留做過冬的小窩。
愿這份共同的小小心愿，能夠像蒲公英，飛遍整個小區，飛到那些期盼的眼神旁邊，讓它們堅強承擔起生命，看到一點點希望和溫暖。
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保護動物建議書 8
各位同學：
星期六，天氣晴朗，天空萬里無云，一群鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛在唱著一曲曲動聽的歌。這時，我看到有一只小麻雀停在我們的車子上。
爸爸急忙把小麻雀趕走，可是小麻雀還是一動不動地停在車子上。一會兒跳來跳去，爸爸就抓住了小麻雀，這時，我仔細地看了看這只小麻雀，它的羽毛還沒有長全，還不太會飛，只能在車子上走來走去。我對爸爸說：“爸爸，你別抓呀!我們應該保護動物，不能傷害它們，這樣是不對的。”說完，我聽到樹上的小麻雀不停地叫著，好像在說：“放了小麻雀，放了它!”于是，爸爸就輕輕地把小麻雀放在樹枝上，讓小麻雀自由自在地在大自然里生活。樹上的麻雀們一看到我們把那只小麻雀放了，又嘰嘰喳喳地叫個不停，好像對我說：“你真是一個保護動物的`好孩子。”
假如大自然沒有動物，一切事物就沒有生機，如果沒有小草這些植物，食草的動物就生活不下去。從今天做起，保護動物，關愛生命，做一個大自然的小衛士。
建議人：
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保護動物建議書 9
親愛的同學們：
假如朋友有了困難，你會袖手旁觀嗎？假如朋友遇到危機，你會見死不救嗎？我想你當然會說：“不會！”
現在我們人類的朋友——動物，有的已瀕臨滅絕，有的數量急劇減少，很難想象：假如有一天，人們生活在一個沒有動物，沒有植物的城市沙漠中，生命將逐漸枯萎，色彩將消失。
同學們為拯救動物，拯救人類，拯救唯一的地球趕快行動起來吧！因此我提出以下幾點建議：
1．我們小學生要積極學習和大力宣傳《野生動物保護法》，讓更多的人了解并遵守這個法律。
2．現在有許多賣田雞的。田雞又叫“青蛙”，它可是人類的老朋友了，所以我們不僅不應吃它，還應告訴大家愛護它。
3．目前，傷害鳥類的事時有發生，致使許多小鳥無家可歸，我們應該給小鳥做些巢，讓它們安家落戶，為人類做更大的'貢獻。
4．假如我們在路上遇到了小動物，我們應該做到“三不”：不恐嚇、不打擊、不捕捉。
5．假如我們撿到或發現了珍貴的野生動物，應及時向居委會、學校及有關部門報告。
我想：只要大家自覺遵守《野生動物保護法》，自覺維護生態環境，那么我們的祖國，我們的未來會更加美麗富饒。
建議人：
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保護動物建議書 10
各位同學：
你們好！我是一名六年級的小學生。在這個美麗的地球上，生活著成千上億的人類和動植物，然而就是這些無惡不作的人類把這些生命都摧殘了。
假如世界上的動植物都被人類滅亡了，人類會不會隨著滅亡呢？所以降臨到動植物身上的命運終究也會降臨到人類身上，你們一定要照顧好這些動植物。
在這個地球上，沒有了動物大地就不會生機勃勃，在森林中，每一只動物都有自己的角色，他不僅屬于人類也屬于森林。然而動物家族的`每一位成員在失去自己的孩子的時候就像割掉自己一塊肉似的那么痛苦，假如你和你父母發生這樣的事情，也同動物的感受是一樣的。
你們要永遠保護動物，照管動物。為了子孫后代，你們要獻出全部的力量和情感來保護動物，讓他們更加幸福。
植物對我們也起到很大的作用。比如：
他可以讓我們呼吸到新鮮的空氣；也可以防風固沙，吸收二氧化碳吐出氧氣；還可以綠化環境。總之我們不能破壞植物的生存。 因此，我要向人類提出建議：
1.嚴禁捕殺動物；
2.不能亂砍伐樹木；
3.不亂摘花草；
4.要樹立一顆保護動植物的心。
同時，我們要積極行動起來，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧！
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保護動物建議書 11
親愛的少先隊隊員們：
你們好！ 作為一名少先隊隊員，就應該明確：自己是祖國的花朵，所以要為祖國，乃至世界作貢獻。要知道在很久很久以前，人類與動物和平相處，百獸相逐，百鳥齊鳴，一番生態景象。如今，人們大量捕殺動物，不是皮草、皮包，就是皮鞋，難道不能為動物們的安危著想嗎？我國的國寶揚子鱷、大熊貓僅剩一千余只。為了維護生態平衡，我提出如下建議：
一、 勸父母不要穿戴用動物皮毛或器官做的服裝或飾品；
二、 要打開內心對動物們的隔離窗，時時刻刻都要記住：人類和動物都是生命，都是生活在這地球上的生靈，并沒有級別高低之分；
三、 要與動物們成為要好的朋友，形成不嫌棄、不傷害的`密切關系；
四、 阻止街道上馴養動物或使用暴力傷害動物的人。同時也要勸阻家人不要傷害動物，并對他們說：“動物也有自己的生活習性，人的生活也未必是最完全，最好的！”
五、 要學習古代唐僧小時候以自己辛辛苦苦砍的柴換魚放生的精神；
六、 時時刻刻宣傳：保護動物，人人有責！ 為了建造美好家園，請大家一起行動起來，為祖國，乃至世界出一份自己的力量吧！相信經過我們共同的努力下，我們未來的世界將是動物的樂園！
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保護動物建議書 12
各位同學：
今天放學的時候，同學們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥飛進了教室。調皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看啊!有一只小鳥!”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對石亮說：“石亮，快把小鳥放了!別讓小鳥難受。”石亮捉著小鳥，對少文說：“我為什么要聽你的`話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養。”說著拿起書包就要往外走。剛好老師走進教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前，向老師說明了情況后。老師走到石亮面前，說：“石亮，我們必須保護動物，如果人人都像你一樣，看到了動物就捉起來，視為己有的話，那么世界上的動物，不就都沒有了嗎?”石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎。
從這件事中使我了解小學生還必須多認識保護小動物的知識。學校必須注重小學生對保護動物的認識，多教小學生一些關于保護動物的小知識。我相信只要這樣做，不久人和動物一定能夠和睦相處。
建議人：
時間：
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