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夏季防溺水建議書

時間:2021-09-16 20:23:04 建議書 我要投稿

夏季防溺水建議書8篇

  在我們平凡的日常里,建議書在我們的視野里出現的頻率越來越高,建議書是一連串的管理實踐,往往有著至關重要的作用。那么你有了解過建議書嗎?以下是小編為大家整理的夏季防溺水建議書,希望對大家有所幫助。

夏季防溺水建議書8篇

夏季防溺水建議書1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  時近盛夏,不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為積極響應 “平安瑞安”建設,開展以“防溺水安全教育活動周”活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我們特向全校學生發出以下倡議:

  一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。

  二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。

  三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。

  四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

  五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并勸阻。

  六、嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳,嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,嚴禁私自到河邊看漲大水,嚴禁自行下河救人。

  生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生!

韓田小學 三(1)班

  20xx年xx月x日

夏季防溺水建議書2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  時近盛夏,不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為積極響應六月份為“安全生產月”,開展以“防溺水安全教育活動周”活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我們特向全校學生發出以下倡議:

  一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。

  二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。

  三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。

  四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

  五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并勸阻。

  六、一是嚴禁私自或結伴到水庫、小溪、河流等水域嬉戲或游泳,二是嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,三是嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩。

夏季防溺水建議書3

  生命,是我們永恒的主題,它像是清晨初升的太陽,蓬勃朝氣,它是林間的第一縷晨曦,為世界帶來光明,是枝頭的第一片綠意,讓人生擁有生機,它讓我們找到自己,找到生活的真諦。生命是多么的美好啊,但是又有多少和我們同齡的孩子早早離開了人世呢?他們的生命,在下水的那一刻仿佛就已注定。

  為了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,必須做到以下幾點:

  1、不獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。

  2、必須有組織并在師長或熟悉水性的人的帶領下去游泳。

  3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。

  4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

  5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  7、在游泳中遇到溺水事故時,現場急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。

  在此倡議大家做到“五不”承諾:

  不私自下水游泳;

  不擅自與同學結伴游泳;

  不在無家長或老師帶領的.情況下游泳;

  不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;

  不到不熟悉的水域游泳。

  少年兒童是祖國和民族的未來,黨和政府在關心著你們,父母和教師在牽掛著你們,全社會都在關注著你們。相信你們一定會提高安全自護意識,珍愛生命,遠離危險,努力做到“預防溺水我能行”,平安度過每一個充實愉快的課余時間。

  同學們,生命如花,讓我們攜起手來關愛生命,關注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!只要我們好好保護自己,認真對待生命,那么溺水事件一定會減少,生命必將在閃耀中現出絢爛,點燃每一個瞬間!

夏季防溺水建議書4

親愛的同學們:

  有一幅對聯是這樣寫的,上聯是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯是:事故隱患,你查、我查,人人查才無事”,橫批:安全是天!一句“強化安全意識,進步避險能力”就顯得尤為重要!

  安全,對于我們學校來說是個須生常談的話題,也是一個永恒的主題。安全是大事,是關系到千家萬戶的大事,是利在當前,功在千秋的大事。安全是學校工作的條件,沒有平安XXX的良好氛圍,就難以有正常的教學秩序,就難以提升教學質量。因此,學校領導深刻體會安全的重要性,切實把安全工作落到實處,讓安全工作取得實實在在的效果。

  在3.11日本強震海嘯中,宮城縣戶倉小學,間隔海岸僅僅100米,學校共有108個學生,有一個孩子那天沒來上課,在校孩子們全部生還。當天海嘯前首先發生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學校操場,然后爬到學校后面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操縱的,這是每一個人都會反復演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練,并作為法律規定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能拯救人的生命。

  或許,你會以為安全題目離我們很遠,有的同學心里可能會說:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”實在不然。想想自身的行為,不也有很多安全隱患嗎?一至十班的車區在東面有個陡坡,可有的同學騎著車就沖下來,在你很拉風的同時有沒有想過假如先著地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學在操場上點火玩,難道你還真的以為會“野火燒不頸嗎?大課間有同學在排球場里踢球,在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果?有些同學為了少走幾步路,跨越馬路防護攔;看到路上車輛未幾,等不住就匆匆橫穿馬路,有些同學上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次,悲劇不能重演,為了預防此類事件發生,我們一定要樹立安全意識,把握一些必要的衛生知識、安全防衛知識及應急避險技能,從而進步自我保護能力。

  20X年3月28日是第十六個全國中小學生安全教育日,文章中心主題是“強化安全意識,進步避險能力”。在安全日來臨之際,我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養成。我們需要養成的安全好習慣有:遵守交通規則;不玩火;放學次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護意識;不做危險動作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼。

  同學們:當你在謀劃著新的一天的學習和生活時,是否想到了安全?當你在聆聽勸告時,是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候,是否想到由于一時的疏忽,一次的失誤,可能會給自己帶來痛苦,給家人蒙上陰影,給社會帶來負擔,給國家造成損失?避險不是辟邪,是需要我們加強留意來進步防患意識的。

  最后,作為讀書人,讓我們把這句“安全無小事,隱患就是事故”記在心中。

夏季防溺水建議書5

尊敬的家長:

  您好!關注暑期學生安全,關注孩子的健康成長,是我們共同的心愿。為了進一步做好學生20xx年暑期安全工作,貫徹“安全第一,預防為主”的方針,消防支隊特別提請各位學生家長在暑期要認真履行監護人的教育和監管職責。為防止學生暑期安全事故發生,希望家長做好以下安全教育:

  一、防溺水安全教育

  隨著氣溫漸高,學生玩水、游泳現象更趨頻繁,學生溺水事故頻發。為了避免意外溺水事故的發生,希望各位家長積極參與,共同做好學生的安全教育和管理工作。

  1.充分認識溺水事故的危害性。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補的損失。各位家長一定要充分認識到這一點,讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發生。

  2.做好預防溺水的家庭教育。安全教育關乎孩子的生命安全,孩子在家期間,請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作,提高孩子的自我保護意識,切實讓孩子做到“五不準泳”,即:不私自下水游泳,不擅自與他人結伴游泳,不準在無家長帶領下游泳,不準到沒有安全設施、沒有救護人員的水域游泳,不準到不熟悉的水域游泳。

  3.教給孩子預防溺水的技能,提高自護自救能力。如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救的能力,還要讓孩子知道在發現同伴溺水時應立即大聲呼救,不宜盲目下水救助,避免造成更多傷亡。

  二、消防安全教育

  另外,暑假期間天氣炎熱干燥,是火災的高發期。讓我們攜起手來,同孩子一起學習消防安全知識,提高我們的防火能力。

  (一)家庭防火的的基本要求:不要臥床吸煙、不要亂扔煙頭;教育孩子不要玩火;正確使用各種家用電器,選擇安全可靠的的電源開關,出門前關閉電源;在家庭中配備必要的滅火器材,并學會正確使用。

  (二)遇有火險時,請用下列方法處置:發現火情后迅速撥打火警電話“119”,講明詳細情況,并派人到路口迎候消防車;最主要的是盡快離開現場,脫離危險,可用濕毛巾捂住口鼻,用水浸濕毯子或被褥披在身上并包好頭部沖出房間,安全脫離火災現場。

  (三)火場逃生要訣:第一訣:住戶務必留心各疏散通道,以便盡快逃生。第二訣:火場充滿煙霧,可用濕毛巾蒙住口鼻,匍匐撤離。第三訣:盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發現的地方。第四訣:如果身上著火,應趕緊脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。

  三、其它安全教育

  1.注意交通安全,教育孩子外出嚴格遵守交通規則;

  2.注意食品安全,教育孩子不得購買和食用三無食品、過期變質食物;

  3.注意個人人身安全,不要隨便搭理陌生人,盡量不給陌生人帶路;

  4.其它安全教育等。

  希望家長切實履行安全監管第一責任人職責,加強孩子的安全管理工作,杜絕安全事故的發生。讓我們攜起手來,為孩子的健康成長而不懈努力!

  公安消防支隊

  20xx年xx月x日

夏季防溺水建議書6

親愛的同學們:

  我們是家庭的希望,我們的成長凝結著父母的心血。爸爸媽媽,爺爺奶奶,外公外婆,他們養育我們需要十八載的含辛茹苦,而江、河、湖、海奪走生命的時間只要三五分鐘,僅今年4月27日至5月12日,全國中小學學生溺水死亡人數就達16人,而每年的6、7、8三個月份全國溺水死亡人數最多,倡議書《中學防溺水倡議書》。

  漳浦龍成中學政教處宣

  20xx年xx月x日

夏季防溺水建議書7

尊敬的學生家長、親愛的同學們:

  暑假將至,同學們將離開求知學習的繽紛校園,回到溫馨的家中,享樂時長兩月的假期。祝愿同學們,在親情的呵護中渡過一個快樂的暑假!同時,教育者的責任和擔當意識,還是讓我們關切地提醒各位家長并叮囑同學們:不能忽視溺水的監管和防范!

  天氣炎熱,清涼之水處常常是青少年兒童喜愛游玩之地。每年暑假,媒體都會有青少年兒童不幸溺水而亡的消息報道。花朵凋零,家庭沉痛。親者哀泣,聞者惋惜。痛定思痛,常因學生安全意識淡薄,家長對孩子監管缺失,防范不力!

  因此,我們特倡議:各位學生家長,務必增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和管理,特別是預防溺水的安全教育,給孩子傳授相關知識和技能,加強孩子安全意識和自我保護意識,提高孩子們的避險防災和自救能力,嚴防意外事故的發生。

  倡議同學們:安全時刻牢記在心,暑假防溺水要做到“六不”:

  ⑴不私自下水游泳。

  ⑵不擅自與他人結伴游泳。

  ⑶不在無家長陪伴的情況下游泳。

  ⑷不到無安全設施、無救援人員的水域游泳。

  ⑸不到不熟悉的水域游泳。

  ⑹不熟悉水性不盲目下水施救。

  若遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

  親愛的同學們:許多的幸福和美好在遠方的路途上等你,需要你健康成長赴約!請珍愛僅僅擁有一次的生命,自覺增強安全防范意識,切實按暑假防溺水倡議“六不”嚴格要求自己!

  尊敬的學生家長:您的孩子也是我們的心愛!他(她)承載著您家庭的幸福,也肩負著社會的期望!您的孩子快樂健康的成長是我們共同的希望!請您切實做好孩子暑假期間溺水的監管與防范!

  祝同學們:暑假平安、健康、快樂!

  祝各位家長:工作愉快、家庭幸福美滿!

夏季防溺水建議書8

尊敬的家長、親愛的同學們:

  暑期將至,天氣轉熱,因嬉水、玩耍、游泳等引發的意外溺水事故進入多發期。往年同期,我市多發學生意外落水身亡的事故,為有效預防溺水事件的發生,警方提醒各位家長、同學要切實提高自我防范意識,加強對未成年子女的監護和看管,以防止再次發生意外溺水身亡的事故。為此,特向家長、學生發出如下倡議:

  一、家長要切實履行子女的監管責任,加強對未成年子女的安全教育工作,提醒未成年人在無家長陪同下,不得下水游泳或進行其他涉水活動。

  二、學生不得私自在上學、放學途中擅自與同伴下水游泳、嬉水、玩耍、捉魚等。不隨便到野外水域游玩。不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等。不準在無監護人陪同下到池塘、河里等地方洗澡、游泳。若要學習游泳,要到正規游泳場館,且必須有監護人陪同。

  三、一旦發現有人溺水,應及時呼救,讓成年人來搶救,未成年學生切不可盲目下水施救。

  四、由于我區河道較為寬闊、水位較深,來往船只較多,要勸導不熟水性的親朋好友、同事、鄰居勿到河道中游泳。

  兒童和青少年是民族的未來和希望,作為家長我們責任重大,必須提高安全意識,增強自身責任感。而同學們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。

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