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保持學(xué)校衛(wèi)生的建議書（精選10篇）
建議書是完成某項任務(wù)或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見，建議時使用的一種文體，也叫意見書。小編整理的保持學(xué)校衛(wèi)生的建議書，供參考！
保持學(xué)校衛(wèi)生的建議書 1
尊敬的李校長：
您好！您每天進了學(xué)校，可否發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有許多大大小小的“雪花”落滿了一地呢？如果發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們又可曾撿起來呢？您知道這“雪花”是從哪里來的嗎？那都是從我們手中丟下去的呀！大家為了圖方便，不把紙張丟進垃圾桶，而是隨手丟在地上。這樣的學(xué)校校長您喜歡嗎？如果您想讓我們的學(xué)校變得更干凈的話，那就聽聽我們提的幾個建議吧：
一、號召同學(xué)們一起愛護環(huán)境，大力宣傳保護環(huán)境的重要性。
二、看到地上有垃圾，不管是誰的'，不管是什么，都要撿起來丟進垃圾桶，帶頭做好保護環(huán)境衛(wèi)生的校長。
三、告訴同學(xué)們有垃圾要在下課期間放進垃圾桶。
四、如果看到有同學(xué)亂丟垃圾，要提醒他們將垃圾撿起扔進垃圾桶。
五、自己做好以上四點，就號召老師、同事們一起做。
這是我們提的幾個建議，如果李校長想要在一個良好的環(huán)境里工作、讓同學(xué)們在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，那就要做到以上幾點，環(huán)境大家一起愛護！這樣子，我們的學(xué)校肯定干凈又整潔！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保持學(xué)校衛(wèi)生的建議書 2
老師們同學(xué)們：
大家好!你們每天進教室，可否發(fā)現(xiàn)教室里有許許多多的大小碎片垃圾了，如果有個別同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，又可撿起來，你們知道這些大小碎片從哪里來嗎?那都是從我們手上隨手丟下來的呀!應(yīng)為你們?yōu)榱藞D方便，不把紙屑丟進垃圾桶，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎?
如果你想改正你們所犯的.錯誤的話，就請大家聽聽我的建議吧。
一、如果有個別同學(xué)看見地上的垃圾，不管是誰，不管是什么東西，都要隨手撿起來，特別是那些喜歡吃零食的同學(xué)。
二、如果有個別同學(xué)亂扔垃圾，就要提醒他們不要亂扔垃圾。
三、每次用完的紙都要扔進垃圾桶，這樣才可以造成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 每個人都要做到都要做好這三種建議，最好人人都做得到。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保持學(xué)校衛(wèi)生的建議書 3
親愛的同學(xué)們：
教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情，進而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活，同時教室衛(wèi)生也是班級文明程度的重要標(biāo)志，是班級對外形象好壞的直接影響因素。
我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累，以愛護班級環(huán)境為己任，自覺維持班級清潔為習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗和諧的班級、清潔衛(wèi)生的班級!
愛我班級，從我做起!護我班級，你我大家!同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙邮郑瑥纳磉叺男∈伦銎稹Ｗ屛覀優(yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧! 七年級全體教師特向全體同學(xué)發(fā)出“維護教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的.倡議。
建議如下：
1.切勿將零食帶入教室，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣；
2.進入教室隨時整理后自己的桌凳、學(xué)習(xí)用品井然有序；
3.請管好自己的手，勿亂涂亂畫，按照教室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求，做好教室衛(wèi)生的整理和保持；
4.請多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請勿“投籃”；
5.請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物；
6. 請節(jié)約用電，離開教室時請關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施；
為了更好的促進“維護教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動開展，七年級學(xué)生會、值日老師將加強檢查，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護教室衛(wèi)生意識，一個人的力量是微小的，但是團結(jié)起來力量是無限的。
希望大家都行動起來，為建設(shè)一個文明干凈的七年級學(xué)區(qū)環(huán)境貢獻一份力量吧!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保持學(xué)校衛(wèi)生的建議書 4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
學(xué)校是我們共同學(xué)習(xí)、成長的地方，一個干凈整潔的校園環(huán)境對我們的身心健康至關(guān)重要。為了營造一個更加舒適、健康的學(xué)習(xí)空間，我在此提出以下幾點關(guān)于提升學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的建議：
加強日常清潔：建議學(xué)校增加保潔人員的數(shù)量，確保每日對教室、走廊、食堂、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行全面徹底的清潔。同時，鼓勵師生參與日常清潔工作，如設(shè)立“衛(wèi)生值日”制度，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感與環(huán)保意識。
垃圾分類與回收：推廣垃圾分類知識，設(shè)置清晰的分類垃圾桶，并定期組織垃圾分類知識講座，提高師生的環(huán)保意識。同時，建立有效的'廢品回收機制，減少垃圾產(chǎn)生，促進資源循環(huán)利用。
健康飲食教育：通過開設(shè)健康教育課程，加強對學(xué)生飲食衛(wèi)生的教育，引導(dǎo)學(xué)生選擇健康食品，減少垃圾食品的攝入。食堂應(yīng)提供營養(yǎng)均衡、衛(wèi)生安全的餐食，確保學(xué)生的飲食健康。
定期檢查與維護：學(xué)校應(yīng)定期對校園設(shè)施進行檢查，包括飲水機、洗手池、照明設(shè)備等，確保其功能正常，減少衛(wèi)生隱患。同時，對教室的通風(fēng)、采光進行改善，創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)：通過主題班會、校園廣播等形式，加強對學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，如勤洗手、正確佩戴口罩、咳嗽禮儀等，有效預(yù)防疾病傳播。
讓我們攜手努力，共同維護我們的校園衛(wèi)生環(huán)境，為創(chuàng)建一個更加美好的學(xué)習(xí)樂園貢獻自己的力量。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保持學(xué)校衛(wèi)生的建議書 5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
鑒于當(dāng)前學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境對學(xué)生健康的影響日益顯著，我特此提出以下改善學(xué)校衛(wèi)生條件的提案，以期進一步提升學(xué)校的`整體衛(wèi)生水平：
增設(shè)衛(wèi)生設(shè)施：在人流密集區(qū)域增設(shè)洗手池和消毒液分發(fā)點，特別是在食堂入口、圖書館、體育館等公共場所，方便師生隨時清潔雙手，減少病菌傳播。
加強健康教育：將健康教育納入學(xué)校必修課程，定期邀請專業(yè)醫(yī)生或衛(wèi)生專家來校進行健康講座，提高師生對疾病預(yù)防的認識和能力。
實施定期消毒：制定校園消毒計劃，特別是在流感高發(fā)季節(jié)，對教室、宿舍、食堂等關(guān)鍵區(qū)域進行定期深度消毒，確保環(huán)境安全。
建立反饋機制：設(shè)立衛(wèi)生問題反饋渠道，鼓勵學(xué)生、教師及家長對發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生問題及時上報，學(xué)校應(yīng)迅速響應(yīng)，采取有效措施解決。
培養(yǎng)衛(wèi)生監(jiān)督員：選拔學(xué)生擔(dān)任衛(wèi)生監(jiān)督員，負責(zé)監(jiān)督校園內(nèi)衛(wèi)生狀況，參與衛(wèi)生宣傳教育活動，形成良好的衛(wèi)生監(jiān)督與自我管理機制。
通過這些措施的實施，相信我們的學(xué)校能夠成為一個更加健康、安全的學(xué)習(xí)場所。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保持學(xué)校衛(wèi)生的建議書 6
全校師生：
校園是我們共同的家，它的衛(wèi)生狀況直接關(guān)系到每一位師生的'身心健康。為了營造一個更加清新、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，我在此發(fā)起“共創(chuàng)潔凈校園”行動倡議：
個人衛(wèi)生做起：每位師生都應(yīng)從自身做起，保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，如每日清潔個人物品、定期更換衣物、勤洗手等。
積極參與清潔：鼓勵師生利用課余時間參與校園清潔活動，如清理落葉、撿拾垃圾等，用實際行動為校園美容。
環(huán)保生活倡導(dǎo)：倡導(dǎo)使用可重復(fù)使用的餐具、水杯，減少一次性用品的使用，共同保護校園環(huán)境。
文明用餐習(xí)慣：在食堂用餐時，保持餐桌整潔，不隨意丟棄食物殘渣，自覺將餐具歸位至回收處。
監(jiān)督與反饋：建立校園衛(wèi)生監(jiān)督小組，負責(zé)監(jiān)督校園衛(wèi)生狀況，鼓勵師生對發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生問題提出改進建議，共同促進校園環(huán)境的持續(xù)改善。
讓我們行動起來，用雙手和愛心，共同守護我們的校園，讓它在我們的努力下變得更加美麗、健康。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保持學(xué)校衛(wèi)生的建議書 7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工：
面對當(dāng)前公共衛(wèi)生安全的挑戰(zhàn)，提升學(xué)校公共衛(wèi)生水平顯得尤為重要。為此，我提出以下幾點建議，以期構(gòu)建更加安全、健康的校園環(huán)境：
完善衛(wèi)生管理制度：建立健全學(xué)校衛(wèi)生管理制度，明確各部門職責(zé)，確保衛(wèi)生工作有章可循，有據(jù)可查。
強化疫情防控：根據(jù)疫情防控要求，嚴格執(zhí)行入校體溫檢測、健康碼查驗等措施，加強師生健康監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)并處理異常情況。
提升應(yīng)急響應(yīng)能力：定期組織公共衛(wèi)生應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，確保在緊急情況下能夠迅速、有效地采取行動。
加強心理健康教育：設(shè)立心理咨詢室，配備專業(yè)心理輔導(dǎo)老師，定期開展心理健康講座和個體咨詢，關(guān)注師生心理健康狀態(tài)，提供必要的心理支持。
推廣健康生活方式：通過校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等多種渠道，普及健康知識，倡導(dǎo)健康飲食、適量運動、充足睡眠等健康生活方式，提升師生整體健康水平。
通過上述措施的實施，我們有信心將學(xué)校建設(shè)成為一個公共衛(wèi)生水平高、師生健康有保障的`學(xué)習(xí)樂園。讓我們共同努力，為孩子們的成長創(chuàng)造一個更加美好的環(huán)境。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保持學(xué)校衛(wèi)生的建議書 8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生：
為了營造一個更加健康、整潔、宜人的校園環(huán)境，我們特提出以下關(guān)于保持學(xué)校衛(wèi)生的建議：
一、加強衛(wèi)生宣傳教育
學(xué)校應(yīng)定期開展衛(wèi)生知識講座和宣傳活動，提高全體師生的衛(wèi)生意識。通過校園廣播、宣傳欄、班會等多種形式，普及衛(wèi)生知識，讓大家認識到保持衛(wèi)生的重要性，并養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣。
二、完善衛(wèi)生設(shè)施
學(xué)校應(yīng)加大對衛(wèi)生設(shè)施的投入，確保每間教室、宿舍、食堂等場所都配備足夠的清潔工具和垃圾桶。同時，要定期檢查和維護衛(wèi)生設(shè)施，確保其正常運轉(zhuǎn)和使用。
三、實行垃圾分類
在校園內(nèi)推廣垃圾分類，設(shè)置可回收物、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾四類垃圾桶，引導(dǎo)師生正確分類投放垃圾。通過垃圾分類，可以減少垃圾對環(huán)境的污染，提高資源的利用率。
四、加強日常清潔管理
學(xué)校應(yīng)制定詳細的清潔計劃和標(biāo)準(zhǔn)，明確各區(qū)域的清潔責(zé)任人和清潔時間。同時，要加強對清潔工作的監(jiān)督和檢查，確保清潔工作落實到位。此外，還可以組織師生參與校園清潔活動，共同維護校園環(huán)境。
五、建立衛(wèi)生獎懲機制
學(xué)校應(yīng)建立衛(wèi)生獎懲機制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和個人進行表彰和獎勵，對衛(wèi)生狀況較差的班級和個人進行批評和處罰。通過獎懲機制，可以激發(fā)師生的衛(wèi)生積極性，推動校園衛(wèi)生工作的深入開展。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保持學(xué)校衛(wèi)生的建議書 9
親愛的同學(xué)們：
為了讓我們共同擁有一個更加美好的校園環(huán)境，我們特向全體同學(xué)發(fā)出以下關(guān)于保持學(xué)校衛(wèi)生的倡議：
一、自覺維護環(huán)境衛(wèi)生
每位同學(xué)都應(yīng)樹立“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”的觀念，自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏草坪、不損壞公共設(shè)施，共同營造一個整潔、美麗的`校園環(huán)境。
二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
同學(xué)們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤洗澡、勤換衣，保持個人衛(wèi)生整潔。同時，要定期打掃宿舍和教室的衛(wèi)生，確保自己的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境干凈整潔。
三、積極參與衛(wèi)生活動
學(xué)校會定期組織各種衛(wèi)生清潔活動，如大掃除、垃圾分類宣傳等。同學(xué)們應(yīng)積極參與這些活動，用實際行動為校園衛(wèi)生貢獻自己的力量。通過參與活動，還可以增強團隊協(xié)作能力和環(huán)保意識。
四、互相監(jiān)督共同提高
同學(xué)們之間應(yīng)互相監(jiān)督、互相幫助，共同提高衛(wèi)生意識。發(fā)現(xiàn)同學(xué)有不文明行為時，應(yīng)及時提醒并糾正。通過互相監(jiān)督，可以共同維護校園衛(wèi)生秩序。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保持學(xué)校衛(wèi)生的建議書 10
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
為了營造一個更加健康、和諧的校園環(huán)境，我們特向全體師生提出以下關(guān)于保持學(xué)校衛(wèi)生的建議：
一、加強師生衛(wèi)生培訓(xùn)
學(xué)校應(yīng)定期組織師生參加衛(wèi)生培訓(xùn)活動，提高大家的衛(wèi)生素養(yǎng)和操作技能。培訓(xùn)內(nèi)容可以包括衛(wèi)生知識普及、清潔工具使用技巧、垃圾分類方法等。通過培訓(xùn)，可以讓師生更加深入地了解衛(wèi)生工作的重要性和具體要求。
二、建立衛(wèi)生管理制度
學(xué)校應(yīng)建立健全的衛(wèi)生管理制度，明確各區(qū)域的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求。同時，要制定詳細的衛(wèi)生檢查計劃和考核標(biāo)準(zhǔn)，定期對校園各區(qū)域的衛(wèi)生狀況進行檢查和評估。通過制度化管理，可以確保校園衛(wèi)生工作的有序開展。
三、加強食堂衛(wèi)生管理
食堂是校園衛(wèi)生的重要區(qū)域之一。學(xué)校應(yīng)加強對食堂的衛(wèi)生管理，確保食品來源安全、加工過程衛(wèi)生、餐具消毒到位。同時，要加強對食堂工作人員的培訓(xùn)和監(jiān)督，提高他們的衛(wèi)生意識和操作技能。
四、加強宿舍衛(wèi)生管理
宿舍是同學(xué)們生活的重要場所之一。學(xué)校應(yīng)加強對宿舍的'衛(wèi)生管理，定期檢查宿舍的衛(wèi)生狀況，督促同學(xué)們保持宿舍整潔。同時，要加強對宿舍公共區(qū)域的清潔和維護工作，為同學(xué)們提供一個舒適、安全的生活環(huán)境。
五、倡導(dǎo)綠色生活方式
學(xué)校應(yīng)倡導(dǎo)綠色生活方式，鼓勵師生減少使用一次性用品、節(jié)約用水用電等。通過倡導(dǎo)綠色生活方式，可以減少對環(huán)境的污染和破壞，共同保護我們的地球家園。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
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