給校長的建議書經典15篇
在社會一步步向前發展的今天，建議書的使用頻率越來越高，我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內容。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的建議書呢？下面是小編為大家收集的給校長的建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給校長的建議書1
敬愛的校長：
您好!
在小學生活六年了，作為一個快要畢業的小學生，想為母校做的更好，有更多的學生充分的教育和享受，又讓為了家長更加歡迎，我想給您提幾點有利于學校發展的建議。
我希望學校能辦一張學校的圖書卡，這樣每天中午當圖書室開放的時候可以有同學借書看，而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來，可以讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的書本，閱讀到更多的知識，如果要看書的同學要辦借書卡的話，可以去班上的班主任那里辦卡。當然，利用借書卡借書的同學不是拿到書就可以把書本撕破或不還的，可以采取措施
1、如果這位同學撕破書的這頁書抄下來，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學期的借書卡。以為借書卡是有效期的.，一卡一學期，這樣就能讓一些同學不搗蛋，破壞學校的財產了。
2、為了讓同學們更好地看書，我建議：沒年進一百冊圖書。
3、讓兩個班級負責打理好圖書室，清潔、檢查書本之類的，再還讓一位老師負責看圖書室，看好借書的同學，讓同學們的借書日期、借書名稱，還書日期和幾班的哪位同學都填寫好。這樣，愛看書的同學越來越多，讓同學們的知識也越來越豐富，課內課外的知識這樣的提升，對學習也會是又幫助的、作文也會幫助的。
以上就是我的建議，望校長能夠考慮、受納。
祝您，開開心心每一天!
建議人：XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書2
親愛的校領導：
你好！
十一月的風越來越大，也越來越冷了。街上的行人一個個都裹緊衣服，行色匆匆。樹上的霜也是越積越厚，鳥兒也難覓蹤跡了。
宋代詩人蘇軾曾在《贈劉景文》中說到：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”連大詩人蘇軾都說秋日是一年最好的光景，我們為何不出去看看呢？
前些年，我去了玉蒼山。山霧盤旋在山的.周圍，與山路一起交錯著將群山團團圍住。
我們從山腳出發，那新鮮的空氣令人神清氣爽。從那兒過來的小路上，我們涉過溪流，越過小河，在那大片的樹林里穿梭……走著走著，我們走到了半山腰。往下一望，“哇！好高啊！”
經過了好久好久的攀援，我們也終于到達山頂了。從山頂往右邊一望，那兒的山一層一層的，像夾心餅干一樣。學校里用來當風景看的假山在它面前根本就不值一提。
領導們要是再不讓我們出去秋游，我們的秋天就要隨風散去了！
此致
敬禮！
XXX學校學生彭XX
20xx-11-20
給校長的建議書3
敬愛的校長：
您好!
在十一月的這段時間里，天氣越來越冷。路旁的小樹在寒風中無可奈何地抖掉自己最后的衣裳，就連路上行走的人也豎起衣領，急匆匆地離去。平日在枝頭高歌的鳥兒也變得十分少見。整個世界似乎都冷靜下來……此刻，若不捉住秋天的.尾巴，就只能再等一年了。
真希望校長可以批準我們去秋游。
遙想一年前，我在炎亭游玩，在那里看見了動人的風景。
我從大街出發，滿街都是可口的海鮮。它們味道鮮美，吃后一定會讓人贊不絕口。那香氣迎面撲來，饞得我直流口水。
走進沙灘，看到的便是一片金黃，感覺踩到了畫家筆下的畫似的。但這不是美術課上繪畫的顏料，而是大自然獨有的美麗。沙灘上一塵不染，可以在上面邊搭沙堡，用沙子埋人，也可以把所有的煩惱憂愁全部埋下。
到了海灘，踩在沙子上，感受海風在你身邊輕輕拂過。海水淹沒了膝蓋，那種涼爽是無法形容的。大海像一面龐大的鏡子，映照著所有的風景。
好看的風景也遮掩不住這里的人情。從角落里來看，有幾個烤海鮮的中年人，他們的性格大方。倘若有路人來，就一定要獻上香噴噴的食物和魚餅。
希望學校能讓我們的秋日旅游得以實現，為我們的校園生活留下一份寶貴的記憶。
此致
敬禮!
學生林XX
20xx年11月20日
給校長的建議書4
親愛的校長：
近來，學校內正在施工，學校附近交通混亂……這些對學生的安全造成很大的威脅。雖說老師已經再三囑咐我們要注意安全，不過對于有些沒安全意識的同學根本無濟于事，仍然有不安全的事情發生。我覺得這在于他們缺乏交通安全意識。為此，我建議搞一次關于少先隊員交通安全知識競賽。具體方法如下：
一、交通安全大賽，由學校出一些有關安全方面的題目。先由班主任帶領同學搞一次初賽，每班選出兩名參加年級復賽，然后再由年級選出的幾名代表，最后按照低、中、高三個組展開學校的決賽，選出全校的優勝者三名。
二、辦板報。每班以“遵守交通安全”為主題，出一期板報。
三、請交警叔叔為我們做報告。利用班隊活動的時間給同學們講一些有關交通方面的'知識。
四、發傳單，宣傳交通安全的重要性。可以由大隊部或者某個班級組織起來，在學校周圍給老人、小孩等發傳單，提醒他們要遵守交通秩序，以免有不安全的事故發生。
我希望我的建議能得到全體少先隊員的響應，并被校長采納。我相信通過這項活動，我們學校的全體少先隊員都能成為遵守交通規則、宣傳交通法規的模范。讓我們的學校內、學校周圍都不再發生交通事故，愿安全永遠伴隨我們身邊。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書5
親愛的校長：
您好！
今天我想給您提幾點建議。
首先，老師拖課和搶課的事您知不知道？不管您是知道還是不知道我都要跟您提出。我們都知道體育老師體質很好，身體也很健康，可是為什么說是生病呢？每次當我們滿懷期待上體育課時，卻總是看見數學老師的影子？一年到頭上不了幾節體有課，您是否想過能讓我們輕松一點呢？您不知道中、高考也要考體育？再說說拖課吧，當下課鈴打響時，老師總是說還有一題，可是這個“一題”明明就是好多題。終于有幾次老師只講一題，可當我跑出教室，想去上廁所，上課鈴又打響了，我不得不再熬一節課。本來屬于我們的一個“快樂十分鐘”又被老師完美地占用了。
還有老師剛開學就說給我們換英倫式校服，現在學期過半了，也不知是老師忘了還是根本就不愿意買。
校園里有王顏六色的花朵，茂盛的綠樹，將美麗的校園裝扮得更加生機勃勃。在這么美的環請中卻有害群之馬，他們隨手摘花，不顧腳下的小草，旁邊的牌子上寫著:請你繞一繞，小草微微笑。而他們就像沒看見對這樣的.事，您不能袖手旁觀，要采取合理的措施。
作為學校的一名學生，我在此向您提出以下幾點建議:
1、在開會時可以向老師提出不拖課、不搶課。
2、可以給我們統一定班服。
3、看到有同學踐踏草坪，可以扣除他們班級的文明積分。
希望校長可以在百忙之中抽出一點時間看看我的這份建議書。祝我校越辦越好!
學生：XXX
20xx年1月16日
給校長的建議書6
敬愛的校長：
您好!
您收到這封信可能會很驚訝吧!我是六(1)班的學生XXX。您以前教過我們五年級的《品德與社會》，我們都很喜歡您。您教了我們很多知識，轉眼間，我已經讀六年級了，立刻就要畢業了，立刻就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您，離開這個同我一齊開心，一齊難過，一齊跨越我美麗童年的學校。離開母校之前，我期望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。
為此，我有一個小小的提議告訴您。我們都明白，安全很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無數人因不能保護自我而遇難了，僅有少數人挺著執著的信念生存了下來。如今，青海玉樹又發生了7.1級里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學校，二百多名學生都遇難了，教師用盡全力挖出了61位學生，結果又有一半的人死了……這一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。為此，我期望校長您能更抓緊學生的安全問題，讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。
對于這個問題，我還想到了一些具體方法，能夠讓您研究一下。
1、能夠在日課表上設置“安全自救”的科目，讓教師在課堂上給學生講安全知識，講述時能夠借幾個小故事來貫穿知識，讓學生們更有興趣。
2、每個星期進行一次演練，借此來考察學生的本事是否提高，同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴，倍感珍惜生命。
3、每學期舉辦一次有關“安全保護自我”的知識競賽，能夠講述危險時自我保護的故事，讓學生們踴躍參加，進行評選。
4、讓教師們多帶學生去室外進行實踐，增強學生安全保護的.本事和意識。
敬愛的校長，以上就是我的提議，衷心地期望您能研究一下，做出您的決定，讓母校擁有一個更加完美的明天!
祝您身體健康，天天開心!
提議人：六(1)班學生XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書7
敬愛的校長：
我熱愛這個快陪伴我六個年輪、充滿墨香的學校，那里有舒適的教室，寬敞的運動場，高大的教學樓，清新的環境……可是還有一點兒美中不足，在此，我向您提出一點提議。
我期望圖書館開放。每當我和同學走過圖書館時，不禁被書架上琳瑯滿目的圖書所吸引，但我們在窗外，不能興致勃勃的去閱讀這些豐富的書，我們覺得好惋惜。“書籍是人類的提高階梯”著名作家高爾基曾說過，是啊，有了書籍，我們就像走進了知識的.海洋，隨心所欲的閱讀，讓知識充滿我們的大腦，讓知識伴我們而行。為了辦好圖書館，我想到了一些具體辦法。
第一：買幾張大桌子和幾張小板凳，方便同學閱讀。
第二：學校統一制作一些借書卡，給每個班級的同學都發一張制作的借書卡，還要制作一些借書登記表。安排一些同學做登記人員（每一個星期更換一次）登記表供登記人員使用。規定星期幾是幾年級閱讀，以免人群太多，發生事故，借書卡每一個學期更換一次，如遺失的同學能夠去圖書室找登記人員拿借書卡，借完還要登記一下班級、姓名，如果下次再遺失，就要花5元買借書卡。
第三：借書的時間不得超過兩個星期，如不歸還，取消借書資格，如借書的書有損壞，按原價賠償。
以上就是我的提議，期望校長能研究采納。
學生：XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書8
敬愛的校長：
您好！
我熱愛這個快陪伴我六個年輪、充滿墨香的校園，那里有舒適的教室，寬敞的運動場，高大的教學樓，清新的環境……但是還有一點兒美中不足，在此，我向您提出一點建議。我希望圖書館開放。
每當我和同學路過圖書館時，不禁被書架上琳瑯滿目的圖書所吸引，但我們在窗外，不能興致勃勃的去閱讀這些豐富的書，我們覺得好惋惜。“書籍是人類的進步階梯”著名作家高爾基曾說過，是啊，有了書籍，我們就像走進了知識的海洋，隨心所欲的閱讀，讓知識充滿我們的大腦，讓知識伴我們而行。為了辦好圖書館，我想到了一些具體辦法。
第一：買幾張大桌子和幾張小板凳，方便同學閱讀。
第二：學校統一制作一些借書卡，給每個班級的同學都發一張制作的'借書卡，還要制作一些借書登記表。安排一些同學做登記人員（每一個星期更換一次）登記表供登記人員使用。規定星期幾是幾年級閱讀，以免人群太多，發生事故，借書卡每一個學期更換一次，如遺失的同學可以去圖書室找登記人員拿借書卡，借完還要登記一下班級、姓名，如果下次再遺失，就要花5元買借書卡。
第三：借書的時間不得超過兩個星期，如不歸還，取消借書資格，如借書的書有損壞，按原價賠償。
以上就是我的建議，希望校長能考慮采納。
建議人：xx
給校長的建議書9
敬愛的校長：
您好!
我是XX班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、教師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。
此刻，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，教師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在那里學習得也很簡便、愉快。可是，作為學校和教師，工作都不會十全十美的。所以，我在這兒給學校提幾項提議：
1、多派一些人手管理樓梯口，異常是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果能夠的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。
2、上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候教師能夠更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3、恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還能夠帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還能夠鍛煉身體，磨練意志。
4、將圖書館開放，想借書的同學能夠辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書情景，還能夠在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊!
5、在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣能夠讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的.身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您理解我提的提議吧!
最終，祝您：身體健康!工作順利!
提議人：XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書10
尊敬的莫校長：
俗話說“人有三急”，而我們體育館并沒有標注男女廁所，走錯也難免。并且，廁所門前有一塊木板地損壞了，可能會有人絆倒等。
左側的廁所里，進門右邊馬桶中一直有惡心的黃色液體，沖也沖不掉，使整個廁所，臭氣熏天。直走內的廁所里，水龍頭兩個都壞了，當解手后，卻不能洗手，那種感覺希望您能明白。還有廁所里的一扇破損的門，有人上廁所，有可能被看見。所以我提出以下意見：
第一，請人來修一下，我以上說的`幾個地方。并標注好男女廁所的標志。第二，有些損壞的地方，都是由低年級造成的，所以，請您與低年級的班主任說明，再由班主任轉告學生。以防修好了后再一次損壞。
給校長的建議書11
敬愛的校長：
您好!我是六(2)班一名普普通通的學生，叫XX。我在這上學已經長達六年之久，對那里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個學校一年不到，但我覺得您是一位稱職的校長，這并不是什么拍馬屁的話，是真的。您對所有教師都很關心，異常是對那些上了年紀的老教師，更是尊重有加，并且，您對工作更是一絲不茍，每一天都早早的來到學校，在教室，辦公室之間奔走。
可是，也許還有您不明白的事情。比如說自然實驗室，里面的器材應當充分利用起來，多作實驗，因為僅有這樣，才能讓我們加深對課本的印象。
還有實驗室前的水池，里面全是垃圾，什么塑料袋，牛奶袋，包裝袋，紙頭全都沉到了池底，骯臟不堪，再加上長時間無人看管、照料，雜物越積越多，到了此刻已經污水滿池，臭氣熏天，讓人一看到就覺得惡心;一到夏天，天氣炎熱，一陣風輕輕一吹，從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風，飄滿學校。
我們常常被那惡臭熏得透可是氣來，熏得沒心思做作業、上課。還有中間的鯉魚噴泉，金黃色的嘴里盡是扔的雜物，如果把水池改造一下，讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠，讓魚兒在池中自由歡快的.嬉戲，讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學校的領導干部刮目相看。向您伸出大拇指時，我們必須會和您一樣驕傲，一樣自豪。
對了，前幾天一向在下雨，同學們的自行車車墊都被雨淋濕了，回家的時候不能騎著，只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個車棚，大家必須會很開心很感激您的。還有一點就是學校的圖書室最好全天開放，這樣一來，不但能夠滿足大家看書的欲望，并且能夠讓大家都明白些課外知識。
敬愛的許校長，我說了這么多，你不會煩吧!我愛朝霞，我愛母校，我期望母校日新月異，與時俱進。我也期望我與母校一同前進，走向完美的未來!
此致
敬禮
提議人：XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書12
親愛的校長：
您好!我是一位即將走出校門的學生，在這短短的幾年里，我多么快樂：我曾興奮地奔跑在操場上，曾站在舞臺上一展歌喉，我曾在課堂上學習有趣的知識，曾……這一切的一切多么美好!現在，我要踏出校門，我沒什么可報答母校，只能留下我發自內心的建議：
一、我們這些小苗們，整天無所事事，不擔心沒有雨露沒有陽光，因為你們為我們準備好了這一切，但這樣并不是完美的，你們想想，小苗得到了呵護，不就不會快快成長了嗎?因此，我建議您能多舉行一些活動，調動一下學生們的積極性。
二、唉，有的同學連拿鋤頭都不會，你說這該怎么辦。這可是因為沒有實踐才發生的事情，所以，親愛的校長我建議您能多多舉行一些“沖破自己”的.實踐生活。
親愛的校長，希望您能參考參考我的建議。
祝工作順利
水靈子
XX年4月14日
給校長的建議書13
尊敬的校長：
您好!冒昧給您寫這封提議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
可是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的'學堂中，關上了一扇求知的大門。您明白嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您明白這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。
難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應當發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”：1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險;3、由于沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地理解教師教的知識，自我不在課外學習。鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點提議：
1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學們乏味。
2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發生。
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上提議，請您采納，讓學校再添上一筆古香古色的書香氣。
祝您一切順利!
提議人：XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書14
敬愛的校長：
您好！我是六(1)班的何恩蒽。望著這所陪伴了我五年多的母校，我心中充滿了感激。為了讓我的母校越辦越輝煌，我想給我的母校提出一些建議。
我們的`校園很美麗，是我們學習的好地方。但是，禮儀方面存在的問題成了學校的一個污點。我發現有些同學見了老師不會主動打招呼，沒有講禮貌的意識。對此，我提出一些建議：
一、對一些有禮貌的同學進行獎勵，鼓勵同學講禮貌。
二、多開展一些有關于文明禮儀的講座，在級會時播放一些有關于禮儀方面的影片，加強同學們對講禮貌的認識。
三、開展一些與文明禮儀息息相關的活動，讓同學們從活動中明白講禮貌的重要性。
四、在暗中安排一些檢查員把一些不講禮貌的同學的名字記下來，然后在廣播校會的時侯點名批評。
以上就是我的建議，望校長考慮采納。
建議人：六（1）班 何恩蒽
20xx.12.4
給校長的建議書15
尊敬的校長：
您好！我向您提出我的幾點建議：
一、我希望可以將班級的窗戶都按上鐵護欄。這樣會更安全，這樣既讓家長放心，也防盜如果不加防護欄也可以，那就請麻煩您讓維修工來修一下我們班的窗戶扣鎖，這樣會更安全些。
二、可以讓學校每兩個星期舉行一次大掃除，不要讓清潔工不定期噴消毒水，這那個樣的話，消毒水的氣味會讓我們不舒服，第一次時，我們同學把消毒水結成的顆粒當成是別人撒的鹽，甚至有的.人用舌頭把那些顆粒舔了一下，這樣可能有害健康，所以，我希望全校都能這樣。
三、我希望可以管理一下說臟話的同學，這樣可以讓校風更好！這就是我的建議，您可以在百忙之中抽空來看看看。
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