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保護校園環境的建議書

時間:2024-08-17 20:43:23 建議書 我要投稿

有關保護校園環境的建議書通用

  在充滿活力,日益開放的今天,我們使用上建議書的情況與日俱增,在寫作上,建議書有一定的書寫規范。相信很多朋友都對寫建議書感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的有關保護校園環境的建議書通用,歡迎閱讀與收藏。

有關保護校園環境的建議書通用

有關保護校園環境的建議書通用1

  全體學生們:

  同學們,我想,你們一定想在一個空氣清新、鳥語花香、書聲朗朗的學習環境中學習。所以,學校的所有領導和老師為我們創造了一個良好的校園環境:校園兩側種著一棵棵參天的楊樹,教學樓前面一排郁郁蔥蔥的榆樹墻和忍冬樹,還有花壇,里面的.花黃的,紅的,紫的,一個個競相開放,爭奇斗艷。可是,我經常看到操場上有食品袋和一些廢紙,這些垃圾又是誰扔的呢?肯定是同學們了。所以,同學們,為了讓我們的學習環境變得更好,我向同學們提出以下建議:

  一.首先我們應該從最基本,也是最常說卻最不易做到的做起:不亂扔垃圾。一些同學隨意將小食品袋和文具盒包裝亂扔。我覺得同學們應該將垃圾,扔到校園中的大垃圾桶中,或扔到班級內的垃圾桶里。讓校園中少一些白色垃圾。

  二.我們應該節約電水和紙。在同學們都離開教室后,要把教室內的燈關上。同學們在水池中打完水后,一定要把水龍頭擰緊,以免有水滴出,浪費水資源。當我們用完一個本子的時候,請不要扔,本子背面還可以當驗算紙。

  三.讓我們從我做起,從小事做起,從身邊做起。并倡導身邊的朋友、親人們,一起加入保護環境的行列中。

  如果我們每人都做到這三點,我想,校園的環境一定會越來越好。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

有關保護校園環境的建議書通用2

全校同學:

  每個人都喜歡在良好的生活環境里度過學習,要想給自己和他人營造一個良好的生活學習環境,就要注意身邊的`生活。

  因此,我真誠的向大家提出以下幾點建議:

  1.不要亂扔垃圾,不隨地吐痰。

  2.節約用紙:打印過的紙用來做草稿紙;

  3.節約一滴水,節約一度電。

  4、為環保作出貢獻:多種花草樹木。

  5.愛護好自身邊的環境。

  讓我們行動起來,從我做起,從現在做起。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

有關保護校園環境的建議書通用3

尊敬的校長:

  您好!

  冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創建省級規范化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:

  (一)每周給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是信息時代,應該讓同學們盡快掌握電腦知識,讓同學們學會上網、查資料,通過網絡,同學們還可以了解到更多的.知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。

  (二)課外時間,經常打開教室里的電視機,讓同學們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學們能在放松心情的同時,多一些審美的情趣。不要老像現在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學們亂吵鬧。

  (三)爭取家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。

  (四)把學校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學校90%的同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康,而且也破壞了學校周邊的環境。希望學校能管管這件事。

  (五)給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學,我認為是非常必要的。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

有關保護校園環境的建議書通用4

親愛的同學們:

  你們好!當你踏進花園般的校園時,我們每個人都能感受到它的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,墻壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑,有的同學摘花搖樹,有的同學踐踏草坪,有的同學在墻上亂涂亂畫,往校園的.路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。

  愛護校園,就是愛護自己。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態投入到行動中去,讓我們的校園更加美麗。 因此,我們要向同學們發出如下建議:

  1、請不要隨地亂扔果皮紙屑、不要隨地吐痰。

  2、請把垃圾帶到指定位置、發現垃圾請主動拾起并扔入垃圾箱內.

  3、請不要隨意踐踏攀折花草樹木、愛護公共設施。

  4、禁止在教室或校園內吃零食。

  5、督促身邊的同學保護好校園環境、看到有破壞環境的同學請主動提醒。

  請大家還給校園那一份亮麗,讓優美的環境永遠在我們身邊。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍天綠地!保護校園環境,人人有責!同學們,為了遼信的明天更美好,行動起來吧!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

有關保護校園環境的建議書通用5

尊敬的校領導:

  你們好!我是六年級二班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學上學、放學和下課都會云集在那些小商販的`地方去買零食或者玩具,買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。

  現在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”,有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環境,“治理污染,保護環境”人人有責,所以,我建議:

  1、組織同學參加一些和保護環境有關的活動,讓同學認識到保護環境的重要性。

  2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關于環保的書籍等各種途徑,讓同學們意識到破壞環境的結果。

  3、對環境保護這個問題加以關注,并制定好獎懲制度,讓同學積極參加保護環境的活動。

  4、在學校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳,同學知道污染環境是可恥的。

  希望校領導能在百忙之中看看我這個小學的建議。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

有關保護校園環境的建議書通用6

敬愛的環保局:

  地球是人類的母親,是生命的搖籃。我們本應該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環境,我給大家提一些建議:

  1、大力節約資源,不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。

  2、大力節約能源,不浪費水電,隨手關燈、隨時關緊水龍頭。

  3、使用環保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

  4、自覺保護生活環境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地、花木。

  5、建議垃圾分類,清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

  6、建議文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環境。

  7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行,減少空氣污染;使用無鉛汽油,購買小排氣量的轎車。

  8、地球只有一個,她的生命是脆弱的`,不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小的利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學們、小朋友們,你心中有一個綠色之夢嗎?讓我們把環保承諾變為實際行動,為改善社會的環境質量盡力。最后,讓我們用大手牽起小手,托起綠色的希望。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

有關保護校園環境的建議書通用7

親愛的同學們:

  校園,是我們工作、學習的重要場所。校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標志,也是影響學校對外形象的直觀因素。

  可是最近,在我們校園中存在少數同學隨手亂扔垃圾,隨口出臟話的不文明現象,如食品包裝袋、果皮紙屑、狂言亂語等,這些不文明行為已經影響到我們校園的整體環境和形象。為了構建和諧校園,讓我們的'校園更加整潔優美,在此向全校師生提出倡議:

  一、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,養成將垃圾投入垃圾池內的習慣。

  二、愛好校園公共設施和環境衛生,不亂貼亂畫,不亂刻亂踩。

  三、每天做好值日生工作,清除衛生死角。

  四、不在樓道、教室等場所進行激烈有危險性的活動,不要把腳印、污跡印在墻壁上。

  五、節約能源,用水用電一定要記得關閉,杜絕浪費現象。

  六、愛護公共設施,不攀折花草樹木。

  七、倡導文明,不向窗外丟雜物。

  八、禮貌待人,不說臟話。

  九、取餐排隊,文明就餐。

  十、人人自我約束,相互提醒、相互監督,做保護校園環境衛生的小衛士。

  親愛的同學們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種良好的習慣,收獲人生一世的精彩!當前,全市上下正在爭取 “國家級文明城市”。讓我們立即行動起來,從我做起,從小事做起,自覺增強環境保護意識,做環境衛生的衛士,共建和諧文明校園,展示當代學子風采!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

有關保護校園環境的建議書通用8

親愛的同學們:

  當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。

  學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們學生應有的社會責任。

  為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,我們“校園環境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下建議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

  3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡力減少損壞維修。

  4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生,微機室電腦用后及時關機

  5、 節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

  6、 生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

  7、 盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的`紙杯、塑料杯。

  8、 從我做起,號召全校同學樹立環境意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環境意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

有關保護校園環境的建議書通用9

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環保理念,倡導綠色文明,更好的營造“環境友好、構建和諧”的人文環境。

  但是,隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時常出現在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的'習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此我們特向全校師生發出以下倡議:

  1、不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢;

  2、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;爭做“戴紅領巾、講普通話、做文明衛士”小標兵;

  3、上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”;

  4、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木;

  5、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

  6、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。

  同學們,讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,營造健康舒適的學習環境,展現長江小學良好的精神風貌。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

有關保護校園環境的建議書通用10

尊敬的老師、同學們:

  我們的校園正在發生著日新月異的變化,當校園凈化、綠化、美化直接作用于我們的學習、工作和生活環境之中,成為不可分割的一部分時,保護校園環境也就成為一種積極進取的精神風貌、健康向上的生活態度、學習和工作方式,它與嚴肅活潑的'學術氛圍、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。學院校園潔凈、環境優美、校風優良,這讓我們每一位學子都感到無比的驕傲和自豪。學院不僅是我們溫馨舒適的家園,更是展現我們風采和素質的重要場所。

  為使保護校園環境活動持久有效,為此我們向全院師生提出如下建議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分;

  2、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面潔凈;

  3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡力減少損壞維修;

  4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生,微機室電腦用后及時關機;

  5、 嚴禁在校園公眾場所吸煙,自覺遠離煙草,倡導健康生活,營造無煙校園環境。

  6、 愛惜餐廳食品,有序排隊,文明用餐,倡導勤儉節約;

  7、 愛護校園綠景,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,愛護花草樹木。

  8、 從我做起,號召全院同學樹立環境意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

  9、凈化語言環境,不說臟話、粗話,使用禮貌用語。自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環境的衛士。

  老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,爭做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,為共建環境友好型的和諧校園而努力!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

有關保護校園環境的建議書通用11

親愛的同學們:

  當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,我們“校園環境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

  3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡力減少損壞維修。

  4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生,微機室電腦用后及時關機

  5、 節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

  6、 生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

  7、 盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的`紙杯、塑料杯。

  8、 從我做起,號召全校同學樹立環境意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環境意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

有關保護校園環境的建議書通用12

親愛的同學們:

  當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。

  學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們學生應有的社會責任。

  為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的.校園環境,我們“校園環境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下建議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

  3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡力減少損壞維修。

  4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生,微機室電腦用后及時關機

  5、 節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

  6、 生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

  7、 盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

  8、 從我做起,號召全校同學樹立環境意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環境意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

有關保護校園環境的建議書通用13

全校同學:

  每個人都喜歡在良好的生活環境里度過學習,要想給自己和他人營造一個良好的生活學習環境,就要注意身邊的.生活。

  因此,我真誠的向大家提出以下幾點建議:

  1.不要亂扔垃圾,不隨地吐痰。

  2.節約用紙:打印過的紙用來做草稿紙; 3.節約一滴水,節約一度電。

  4、為環保作出貢獻:多種花草樹木。

  5.愛護好自身邊的環境。

  讓我們行動起來,從我做起,從現在做起。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

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