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愛護環境的建議書

時間:2024-10-27 07:24:00 建議書 我要投稿

關于愛護環境的建議書集合

  在我們平凡的日常里,建議書的使用越來越廣泛,建議書是人們發表意見,提供建議的一種工具。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的關于愛護環境的建議書集合,希望能夠幫助到大家。

關于愛護環境的建議書集合

關于愛護環境的建議書集合1

尊敬的村長叔叔:

  您好!

  近幾年,人們的生活水平不斷提高,而保護環境的意識卻越來越淡薄,我們村的環境污染也越來越嚴重。走在大街上,隨處可見村民倒的臟水和牲畜的糞便。清澈的'河水――原來小魚的“天堂”,早已被污染得臭氣熏天,變成白色垃圾的地盤。每到秋收過后,村民們就在田地里直接焚燒玉米稈,這樣不僅存在很大的火災隱患,還污染空氣。另外,由于人們大量亂砍濫伐,地面露出的“枯黃”在一天天擴大,導致每年春天都會出現沙塵暴……這些對我們的生存環境造成了很大的危害。如果不能及時醒悟,不能及時解決,后果不堪設想,不僅危害我們自身,還會遺患后代!

  因此,作為村里的一員,我向您提出以下幾點建議:

  一、加強環保知識的宣傳,張貼環保標語,讓村民們都知道保護環境的重要性。

  二、在村子里設置幾個垃圾點,派人定期清理,禁止亂扔廢棄物。

  三、每年春天,全村植樹一次。這樣不僅可以防止水土流失,還可以凈化空氣。

  四、在小河邊設立警示牌,安排環保人員監督檢查,禁止往河里傾倒垃圾。

  五、制定獎懲制度,保證環保措施的具體落實。

  環境是我們生存的基本條件之一。村長叔叔,為了讓未來的天更藍,水更清,為了我們的家園明天更美好,望您能采納我的幾點建議,帶動每個村民行動起來吧!

  建議人:

關于愛護環境的建議書集合2

尊敬的校長:

  優美的學習環境是我們小學生最需要的,但是最近同學們的不愛護環境的行為卻破壞了我們這個優美的學習環境。

  在教室了隨便吐痰,是不是扔一兩個紙球在地上,看見了也不拾起放進垃圾箱里等。這都是同學們不愛護教室衛生的表象。老師三番四次得叮囑同學們不要亂扔垃圾,亂吐痰,有些同學就是不以為然,扔“隨心所欲”地扔紙碎。造成這一系列的后果的原因是同學們的環保以是太薄弱,根本不知道污染環境帶來的嚴重后果。

  針對這些問題,我向你提出我的以下幾點建議:

  1、開展一次保護環境的活動,讓同學參于其中,更好地懂得保護教室環境。

  2、在教室中多置一兩個垃圾桶,是同學們手上的,口中的有個好去處。

  3、每周要進行一次保護環境的'標語,要同學們做到保護身邊環境從我做起和及時制止身邊的人污染環境,提醒他要保護環境。

  5、要多提倡同學們節約紙張,這是保護環境的好辦法。

  相信在你的號召下,在我們的努力下,我們的保護環境意識逐漸提高,教室的衛生越來越好。保護環境迫在眉睫,我們有一定的責任,讓我們一起來保護我們學習的環境吧!

  六(8)班xxx

關于愛護環境的建議書集合3

敬愛的環保局局長:

  地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的'地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……

  “嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈、電視,房間里長時間空無一人;筆記本被隨身扔進垃圾箱,卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理……

  您說,地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節制地利用資源,大地就不會干枯嗎?

  黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現象,都是由我們人類心中那“第二個星球”引起的、科學家已經證明,至少在地球為中心的40萬千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。但是,人類卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學品,使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時,又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們濫砍樹木,不注重綠洲,導致植被面積縮小,水土嚴重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

  這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓,怎能不引起大家的認真思考呢?環境保護刻不容緩啊!為了人類共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房間里沒有人時記得關電燈、電視;(5)看電視時音量不宜太大;(6)不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;(7)多植樹造林,少濫砍濫伐……

  我相信,世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來,地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時碧水、藍天和清新的空氣,綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!讓人類行動起來,保護地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚

關于愛護環境的建議書集合4

深圳市環保局:

  地球是我們人類的母親,她給予我們許許多多。可是我們人類卻像淘氣的孩子,無視她的付出,不但不愛護她,反而給她傷害。

  空氣污染是人類傷害地球的元兇之一,由于經濟的`飛速發展,路上的汽車越來越多了,工廠越來越多了,藍天漸漸變灰了,小鳥的歌聲消失了……

  近年來,深圳高度重視生態環境的治理,經過努力,全市建成區綠化覆蓋率達45%,有了清新優美的城市自然環境。但是,由于深圳的飛速發展,新的工廠、高樓大廈、住房、道路在不斷增加,不斷地蠶食著綠洲。因此,我有一條建議:全面實現深圳市屋頂綠化。

  這一計劃可分兩部分實施。對現有建筑屋頂,政府出資改建,將所有屋頂種上花草果樹。再交給小區、業主管理,就像目前各生活小區管理地面花園一樣,政府負責定期檢查及給予一定補貼。另一部分對今后進行的建筑,一步到位法定建屋頂花園,作為今后的建筑必要的法定配套設施之一。政府給予一定的補貼。

  這一計劃如能付諸實施完成,將大大增加深圳市的綠化面積,能改善日趨惡化的人類生存環境空間;改善各種廢氣污染而形成的城市熱島效應,沙塵暴等對人類的危害;開拓人類綠化空間,建造田園城市,改善人民的居住條件,提高生活質量,以及對美化城市環境,改善生態效應有著極其重要的意義。想象一下,那時的深圳將是一座什么樣的城市:一座藏在樹木花叢中的城市,待到山花爛漫時,她在叢中笑。

  祝工作順利!

關于愛護環境的建議書集合5

連城縣縣政府:

  你好!

  我在近期發現我縣有許多飯館使用一次性筷子和一次性杯子,還有許多游客濫用一次性物品。我還發現在我家附近有一個廢棄的養豬場,大家經過時,總是捂著鼻子快速離開。而且廢棄的養豬場有一批有一批的蒼蠅,這是為什么呢?原來,有一些鄰居把垃圾扔到養豬場里,還有些路人,隨手將手中的垃圾扔到養豬場里。我們小區的區長——江叔叔反倒沒有起到保護環境的責任,還帶頭往養豬場扔垃圾,有了他這個“模范”鄰居們都去學那位“光榮的.模范”往養豬場扔垃圾。

  我在學校的水池前常發現有許多水龍頭在不斷地流淚著,我每當看到這種情景,我的腦子里就會浮現:貧民窟的老人們和成年人們、孩子們,因為沒水喝,只好喝水洼里的臟水、雨水。哎,這些人真是的,這么不懂節約水!總是浪費水……每當我嘆息時,這些思想就油然而生。

  我之所以寫這封建議書,就是希望飯館不要繼續使用一次性物品;希望鄰居們和路人不要繼續往養豬場扔垃圾;希望同學們不要繼續浪費水……

  __x小學六(1)班__x

  12月6日

關于愛護環境的建議書集合6

尊敬的校長:

  您好!

  我是六年級的一名學生,我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學習。可一想到現實,就感覺大吃一驚。如,許多樹葉子沒有人處理,沒有一點環保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學們在飲水機那里接水時,水總會掉在地上,一腳踩下去,會把地板弄得很臟……

  我認為造成這些問題的原因主要有兩點:

  第一是大家的環保意識不夠強,沒有充分地認識環境的惡劣。

  第二是學校要多舉行保護環境的活動,讓學生知道保護環境的重要性。

  因此,我想給校長提幾條意見和一些建議。

  1、學校應多搞一些活動,讓同學們加強環保意識,在學校多搞一些關于衛生的`活動,宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。

  2、學校應多多管理學生,讓學生不能在路邊買早點,不能把垃圾食品帶到學校去,不然會把教室搞得一團糟。

  3、在學校四周樹立一些警告牌,讓同學們看到那些警告牌,能主動改掉自己的不足,讓每一個同學都干凈的人,也要讓每一個同學互相監督對方,處理掉別人亂扔的垃圾。保護地球,是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球,做一個愛干凈的人。

此致

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