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給校長的建議書作文

時間:2024-08-01 19:11:44 建議書 我要投稿

【精選】給校長的建議書作文集合十篇

  在現在的社會生活中,需要使用建議書的事情愈發增多,使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。你所見過的建議書是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的給校長的建議書作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】給校長的建議書作文集合十篇

給校長的建議書作文 篇1

敬的高校長;

  您好!我是六年級一般的曾翼翼。作為一名即將畢業的`畢業班同學,馬上就要離開母校了,夠開放泰元樓上的乒乓球練習場。因為同學們尤其是像我這樣的男同學,都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的“國球”,我們都想練習,可是現在有了場地,我們卻沒有權利練習我們非常感謝母校對我們的哺育之恩,不過,在這里,我也想給學校提點兒建議。

  我希望學校能?,實在倍感郁悶。

  我知道你們有你們的考慮和苦衷,怕同學們不愛惜體育器材,沒幾天就把桌子和攔網給搞壞了。也怕同學們一心想著玩,落下了學習。如果開放乒乓球練習場,我建議:

  1、 固定開放時間。每周一到周五中午11:00——12:20。

  2、 固定每天練習的年紀。一年級太小除外,二年級到六年級每個年級一個中午的練習時間。

  3、 乒乓球和板自帶,值日生守崗,若有不文明現象,進行勸阻或者取消練習資格。

  雖然這樣依然不能滿足同學們學乒乓球的需求。但總比完全不開放好。您說呢?請您認真考慮我的建議。

  建議人:

  20xx年4月18日

給校長的建議書作文 篇2

敬愛的校長:

  您好!

  我們誰都知道,您在學校是最權威的,學校的活動也是您一手提起的。我們在這一所學校里生活了五年了。我們班也成為畢業班,我也是畢業生。做為這一代的畢業生,我想給您提供一個建議。

  這個建議就是:多一些綠化。綠化是有利于我們的眼睛,我們如果多一些綠化的話;當我們進入校園,可以讓眼睛放輕松,帶給我們一天的好心情;當我們一下課,勞累四十分鐘的眼睛,一眼就到綠色,得到適當的輕松,也讓下一節課眼不疲憊。

  我知道,現在因為要建造教學樓,把好多的小樹、小草撤掉了,從此,我們的眼睛就像魚兒沒有了水一樣,得不到適當的.休息。如今,我建議,在多一些綠化。為了能多一些綠化,我還想到了一些方法!

  首先,讓操場的四周種滿樹,這可以讓前樓人和上體育課的人有眼睛的調節。

  然后,在大門后(也就是了走進大門),種上兩棵,就像迎接我們一樣,張開手臂似的,讓我們看見了小樹,就看見了我們一天的心情:十分開心,于是,上課也會認真聽講的。

  最后,也在后操場種幾棵樹,讓后面的人眼睛不再疲憊,也后面的,也想前面的人一樣,有開心表情。

  以上就是我的建議,希望校長能采納。

  建議人:xxx

  20xx年x月x日

給校長的建議書作文 篇3

尊敬的校長:

  您好!

  我離小學畢業不遠了,小學中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業之前,想提這兩個小小的建議,希望學校采納:1、能為學生們上有關安全的一節課,增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

  在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學生剛才的做法是很危險的,如果那位小學生走慢了,客車司機沒看見那位小學生,那位小學生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。

  在我們身邊,我經常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的.階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了。”的確,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。

  以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠。

  祝您工作順利!

  6年級3班:小劉

  XX年4月23日

給校長的建議書作文 篇4

尊敬的校長:

  您好!

  我是六年級的學生,也在民族小學生活了四年,和火車站小學產生了深厚的感情。我們即將畢業,像出海的小船,開始新的航程,揚起新的風帆。母校,多么親切的稱謂,想起你,我的心就會被感激充滿。想著就要離開哺育我長大的母校,離開和我朝夕相處的老師,我真有點依依不舍。我坐在這窗明幾靜的教室里,對您提出幾條建議,希望母校的明天更加燦爛。

  我在母校生活了四年,算得上是學校的'小主人了。六年來,我對學校有了不少的了解,我也從幼稚走向了成熟,變得有知識了,當然母校也變了,變得是那樣的美麗。瞧,圖書室里的書品種齊全,累的時候,就借幾本來看看,多好啊;一排排的花壇也在道路兩邊誕生,讓我們每天呼吸新鮮的空氣;塑膠操場也把原來的操場比了下去,以前,只要有同學摔倒,身上就會被沾滿泥巴,現在不同了,操場換成了塑膠操場,同學們在上面追追打打,就算在操場上打滾也不怕弄臟衣服了。我的母校現在可以說是設備齊全了。

  可是,我總覺得還缺了點什么。

  一、應適當的增加一些實踐活動。

  在21世紀中,人們需要地更多的是實踐能力與良好的素質。我希望學校能給我們這個機會,讓我們多參加實踐活動,鍛煉與人溝通的能力,以便在走向社會時能更好的融入進去。例如:做一些采訪,幫助殘疾人等。大隊活動可以以比賽的形式進行,比如歌唱比賽、田徑比賽、小品比賽等。大隊活動要顯得有活力和生機勃勃才能吸引觀眾。讓同學們也可以參與大隊活動,讓他們也有上臺表演的機會

  二、拉近老師與學生的關系。

  現在許多學生不明白老師的良苦用心,老師也猜不透學生五花八門的心思。學生因為不理解老師,會和老師對著干。我建議讓老師和學生平心靜氣地坐下來好好地溝通。這樣我們才會互相理解。

  三、開放圖書室。

  高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。我也不反對,書籍能擴寬我們的視野,是我們學生的第二課堂。我們學校也有一個圖書室,里面書雖然不多,但是里面什么類的書都有。同學們要查什么資料,只要查找有關書籍就能解決問題了。可是,同學們有時去借書,圖書室的老師說今天不該我們這個年級借書,該我們借了圖書室的門卻緊關著,那么有了借書證又有什么用呢?所以,我希望校長能讓圖書室的大門全天開放,什么時候借書都行,這樣我們就能在書的海洋里遨游了。

  夜深了,望著天上的星星,我想校長您會采納我的建議嗎?明天的母校會是我想象的那樣嗎?也許會吧。

  祝:

  工作順利,萬事如意!

給校長的建議書作文 篇5

尊敬的高校長:

  您好!我是六年級一般的xxx。作為一名即將畢業的畢業班同學,馬上就要離開母校了,夠開放泰元樓上的乒乓球練習場。因為同學們尤其是像我這樣的男同學,都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的“國球”,我們都想練習,可是現在有了場地,我們卻沒有權利練習我們非常感謝母校對我們的哺育之恩,不過,在這里,我也想給學校提點兒建議。

  我希望學校能?,實在倍感郁悶。

  我知道你們有你們的.考慮和苦衷,怕同學們不愛惜體育器材,沒幾天就把桌子和攔網給搞壞了。也怕同學們一心想著玩,落下了學習。如果開放乒乓球練習場,我建議:

  1、 固定開放時間。每周一到周五中午11:00——12:20。

  2、 固定每天練習的年紀。一年級太小除外,二年級到六年級每個年級一個中午的練習時間。

  3、 乒乓球和板自帶,值日生守崗,若有不文明現象,進行勸阻或者取消練習資格。

  雖然這樣依然不能滿足同學們學乒乓球的需求。但總比完全不開放好。您說呢?請您認真考慮我的建議。

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長的建議書作文 篇6

親愛的校長:

  您好!我是一個快要畢業的學生,先發自內心的說一聲:謝謝母校這么多年對我的培育,希望學校越辦越好。我也有幾點建議,這是我留下的禮物。

  我們學校有許多特色設施,比如:體驗地震小屋,英語試聽區,多功能廳邊上不知名的小屋等。但都不讓學生進去,那么這些設施有什么用呢?只是應對檢查?我認為,既然花巨資建造了這些設施,就應當讓它發揮自己的.最大優勢,而不是僅作為擺設。其次,就是開放圖書館。我們的圖書館很大,藏書也很多,圓形閱覽區中間還有一顆漂亮的大樹,可每次來圖書館時間都很短,我希望能發給每個同學一張專有的借書證,有了它就能自由借書了。書應當能讓同學借出,我明白校長您可能是怕同學把完好的書變成破破爛爛或是占為己有,有效治理這一點的方法我早就想好了。借書要有借期,借期一周,若一周不還書或是將圖書撕壞將付出應當的費用。

  為了環保,借書證以學號為名,學生畢業后必須將借書證歸還圖書館。我還希望學校能開放體育器材室。增加這些器材的使用頻率,發揮他們的最大作用,比如在學生跑完步后,可以去器材室,拿出一些想玩的器材比如呼啦圈,羽毛球,板羽球等,既豐富了我們的課余時間,又發揮了器材的最大作用。

  最后一點,是我和廣大同學的心聲,就是自己帶飯。因為有時學校的飯不愛吃。雖然學校每天定制的食譜有益我們的健康,但有時候好多學生吃不飽,家里帶的飯也對我們的健康有好處,還能吃飽,這樣不是對我們更好嗎?

  以上就是我的幾個建議,希望學校越來越好。

  一個學生

  20xx年5月26日

給校長的建議書作文 篇7

尊敬的校長:

  在即將離開母校之際,我想向您提一個小小的建議,希望您能在百忙之中看到這封建議書。

  我是六一班的學生,您知道嗎?在這么一個小小的教室里面有您的59個學生每天難受地擠在一起學習。先來舉一個實例吧:1。下課時,有的學生們要想上一下廁所都得讓前后同學都起立才能走得出來。2。由于人多,對那些視力和聽力差的同學,班主任老師真很難照顧得周全。3。考試時,由于人多,老師也不會注意到許多同學,因此,許多學生就選擇了作弊。所以,在這里我建議學校教室擴大一點,要不學校招生就得要有限制;考試時最好在教室里面多安裝幾個攝像頭,考出自己的真實成績。

  還有就是我覺得,現在要加強學生的道德禮儀,記得有一次我在地鐵上,一位學生竟然和孕婦搶位置,為了一個位置,竟還推了她一下,雖然沒推倒她,但還是不對的,對吧?

  當然,在這六年里,在您的帶領下確實發生了翻天覆地的變化:尚德園。棋奕園。螞蟻工坊。和樂小農場……這些都是我們最喜愛的地方,優美的'環境和一流的教學理念,讓每一位從這里畢業的學生對母校戀戀不舍,我想我們也會一樣。

  好了,就說到這里。

  最后祝您:

  身體健康,工作順利!

給校長的建議書作文 篇8

敬愛的校長:

  您好!

  冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

  但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中,關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的`知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”

  1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;

  2、課間做完作業后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;

  3、由于沒在小時養成讀書的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學習。

  鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

  1、盡快開放讀書室,購買健康優秀的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好做好更換圖書活動,已防同學們乏味;

  2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現象發生;

  3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

  以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒。

  學生:小明

給校長的建議書作文 篇9

尊敬的校長:

  您好!我是六三班的XXX。XXX小學已經辛勤培育我六個春秋了,讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

  在我學習的六年里,我發現母校一直在往好的方向努力發展。

  校園里的教學樓是越來越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經過一次裝修后現在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學樓又添了一道色采。

  在大門的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經過幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

  雖然學校的設施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的.建議。

  一、我希望學校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學摔下去。

  二、我希望學校能將國旗臺的護欄修理一下,防止斷裂。

  三、我希望學校能增多一些健身項目,讓同學們能夠更好的健身。

  以上就是我的建議,有望校長能夠采納。

  祝校長

  青春永在,笑口常開

 六(三)班XXX

  20xx年3月16日

給校長的建議書作文 篇10

敬愛的校長:

  我們馬上就要離開這個美麗的母校了,作為一個快要畢業的小學生,為母校提出一點建議,使母校更受歡迎,是我義不容辭的責任,所以,我向您提出一點建議。

  現在,地球上的物質資源十分匱乏,我國作為全世界人口數量排名第二的國家,人均占有資源極其缺乏,可就在這種情況下,我校食堂里的浪費現象卻愈發嚴重起來,我甚至還看見過一位同學一口也不吃就倒掉了,如果全世界所有的人都像他這樣,那該造成多么巨大的浪費!

  我認為,之所以會造成如此大的浪費,是因為大多數同學的環保意識淡薄,也因為飯菜不合同學們的胃口,為了杜絕以上的慘狀,我制定了以下方案:

  1、召集所有1——6年級的.學生,在多功能廳上一堂關于杜絕浪費的演講;

  2、調查同學們喜歡吃的飯菜,計算比例;

  3、按每樣飯菜的喜愛人數的比例制作飯菜,每天一葷兩素一飯一湯搭配;

  4、將垃圾桶擺放至餐廳后門,并專門安排人員,檢查同學們是否吃掉了每樣菜的70%。

  以上就是我的建議,希望校長能夠采納!

  建議人:六(1)班徐子桁**

  **年**月**日

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