給的建議書作文

時(shí)間：2022-04-14 12:59:35 建議書我要投稿

實(shí)用的給的建議書作文合集10篇

　　在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，接觸并使用建議書的人越來(lái)越多，我們?cè)趯懡ㄗh書時(shí)要分條列出建議的具體內(nèi)容。那么一般建議書是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的給的建議書作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的給的建議書作文合集10篇

給的建議書作文篇1

尊敬的校長(zhǎng)：

　　在小學(xué)生活了五年有余了，我伴著一實(shí)驗(yàn)中海小學(xué)一起長(zhǎng)大，在這幾年里一實(shí)驗(yàn)發(fā)生了翻天覆地的變化，從沒有幾輛班車變成成群結(jié)隊(duì)的班車；從六個(gè)年級(jí)共六個(gè)班，到現(xiàn)在三十幾個(gè)班；從一片平地的操場(chǎng)到有跑道有花草樹木的操場(chǎng)，也添加了籃球場(chǎng)。縱觀學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù)，因此我的建議如下：

　　一、把課間改為20分鐘，中午午休減少時(shí)間。

　　二、在操場(chǎng)兩頭加上足球門供我們踢球，并將綠油漆地改為綠草地。

　　三、因高年級(jí)踢足球容易傷害一二三年級(jí)的小朋友，我建議另規(guī)劃出一個(gè)低年級(jí)的小操場(chǎng)。

　　四、應(yīng)在體育課進(jìn)行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提高。

　　五、因?qū)W生成績(jī)有好有壞，我建議讓校長(zhǎng)在每年級(jí)每個(gè)學(xué)科分三個(gè)老師，第一班為尖子生班，第二班為中等生班，第三班為代培生班，這樣可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。

　　六、我建議開一些課外如魔方等，不要讓學(xué)生只啃書本在課外之余活動(dòng)腦筋。

　　從上就是我的建議，望校長(zhǎng)采納。

給的建議書作文篇2

　　和藹可親的校長(zhǎng)：

　　您好！我是本校六年級(jí)一班的高進(jìn)翔同學(xué)。自從我到這所小學(xué)的那一刻起，這所小學(xué)的每個(gè)角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。學(xué)校為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好也多次改造學(xué)校。到現(xiàn)在我們學(xué)校

　　已經(jīng)比以前漂亮多了，什么童話屋呀，快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環(huán)境。可惜的是，我即將離開這所學(xué)校到新的學(xué)校學(xué)新的知識(shí)，但是在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有不足的地方，因此我想對(duì)您提一些建議。

　　問題一：在下課的時(shí)候，我們難免會(huì)不小心有磕磕碰碰，而桌角就是一個(gè)安全隱患。我記得我曾經(jīng)中過(guò)招。有一次，我有一個(gè)東西掉了，當(dāng)我彎著腰伸手下去撿的時(shí)候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來(lái)，仔細(xì)看了一下，發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個(gè)意見，就是在桌角處安上一個(gè)塑料保護(hù)膜，這樣就不會(huì)再被鋒利的桌角給刮到了。

　　問題二：我校一直都把學(xué)生的健康放在第一位，但是我想我校可能把一個(gè)微不足道的問題給疏忽了，它就是——飲水問題。每當(dāng)我們上完體育課時(shí)，飲水機(jī)前都會(huì)擠滿人。可就在這時(shí)候，給了病菌一個(gè)好機(jī)會(huì)，某人可能在喝水時(shí)把本身的病菌通過(guò)水滴帶到了噴嘴上，等下一個(gè)人喝水的時(shí)候就有可能被感染。我希望學(xué)校能在飲水機(jī)的噴嘴上裝一個(gè)防水蓋，不讓病菌有機(jī)可乘。

　　我希望校長(zhǎng)能夠考慮一下以上的建議，讓后來(lái)新生有個(gè)更安全的環(huán)境學(xué)習(xí)，讓后海小學(xué)越辦越好

　　祝校長(zhǎng)

　　青春永在，笑口常開

　　您的學(xué)生：高進(jìn)翔

　　20穿×年6月5日

六年級(jí):高進(jìn)翔

給的建議書作文篇3

　　敬愛的校長(zhǎng)：

　　您好!您收到這封信可能會(huì)很驚訝吧!我是XX班的學(xué)生XXX。您以前教過(guò)我們五年級(jí)的《品德與社會(huì)》，我們都很喜歡您。

　　您教了我們很多知識(shí)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您，離開這個(gè)同我一起開心，一起難過(guò)，一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。

　　為此，我有一個(gè)小小的建議告訴您。我們都知道，安全很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無(wú)數(shù)人因不能保護(hù)自己而遇難了，只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來(lái)。如今，青海玉樹又發(fā)生了7.1級(jí)里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學(xué)校，二百多名學(xué)生都遇難了，老師用盡全力挖出了61位學(xué)生，結(jié)果又有一半的人死了……這一切的一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。為此，我希望校長(zhǎng)您能更抓緊學(xué)生的安全問題，讓大家在危險(xiǎn)的時(shí)候盡量避免那些不必要的傷害。

　　對(duì)于這個(gè)問題，我還想到了一些具體方法，可以讓您考慮一下。1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目，讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識(shí)，講述時(shí)可以借幾個(gè)小故事來(lái)貫穿知識(shí)，讓學(xué)生們更有興趣。2、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練，借此來(lái)考察學(xué)生的能力是否進(jìn)步，同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì)到生命的可貴，倍感珍惜生命。3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護(hù)自我”的知識(shí)競(jìng)賽，可以講述危險(xiǎn)時(shí)自我保護(hù)的故事，讓學(xué)生們踴躍參加，進(jìn)行評(píng)選。4、讓老師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)的能力，不讓學(xué)生成為只知道知識(shí)而不去善于運(yùn)用的人，結(jié)果在危險(xiǎn)時(shí)不能脫身。敬愛的校長(zhǎng)，以上就是我的建議，衷心地希望您能考慮一下我的建議，做出你的決定，讓母校擁有一個(gè)更加美好的明天!

給的建議書作文篇4

敬愛的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我們誰(shuí)都知道，您在學(xué)校是最權(quán)威的，學(xué)校的活動(dòng)也是您一手提起的。我們?cè)谶@一所學(xué)校里生活了五年了。我們班也成為畢業(yè)班，我也是畢業(yè)生。做為這一代的畢業(yè)生，我想給您提供一個(gè)建議。

　　這個(gè)建議就是：多一些綠化。綠化是有利于我們的眼睛，我們?nèi)绻嘁恍┚G化的話；當(dāng)我們進(jìn)入校園，可以讓眼睛放輕松，帶給我們一天的好心情；當(dāng)我們一下課，勞累四十分鐘的眼睛，一眼就到綠色，得到適當(dāng)?shù)妮p松，也讓下一節(jié)課眼不疲憊。

　　我知道，現(xiàn)在因?yàn)橐ㄔ旖虒W(xué)樓，把好多的小樹、小草撤掉了，從此，我們的眼睛就像魚兒沒有了水一樣，得不到適當(dāng)?shù)男菹ⅰＨ缃瘢医ㄗh，在多一些綠化。為了能多一些綠化，我還想到了一些方法！

　　首先，讓操場(chǎng)的四周種滿樹，這可以讓前樓人和上體育課的人有眼睛的調(diào)節(jié)。

　　然后，在大門后（也就是了走進(jìn)大門），種上兩棵，就像迎接我們一樣，張開手臂似的，讓我們看見了小樹，就看見了我們一天的心情：十分開心，于是，上課也會(huì)認(rèn)真聽講的。

　　最后，也在后操場(chǎng)種幾棵樹，讓后面的人眼睛不再疲憊，也后面的，也想前面的人一樣，有開心表情。

　　以上就是我的建議，希望校長(zhǎng)能采納。

　　建議人：xxx

　　20xx年x月x日

給的建議書作文篇5

崔巒爺爺：

　　您好。我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。也算是每天學(xué)習(xí)這本您主編的教科書的小客戶吧。您主編的數(shù)總體來(lái)說(shuō)還是很不錯(cuò)的，十分的實(shí)用、人性化。我認(rèn)為可以給您的工作大個(gè)九十分吧！但是這本書也有少許不盡人意的地方，所以，我想給您提以下幾點(diǎn)建議：

　　一、我認(rèn)為每篇課文的課后資料不太夠，您可以再多增加一些有關(guān)課文內(nèi)容的資料或網(wǎng)站鏈接在課后題中。這樣，我們就可以擴(kuò)展自己的課外知識(shí)，讓我們學(xué)到更多在平常學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西了。至于網(wǎng)站鏈接，我的想法和增加課外資料是一樣的，目的也是想讓我們的課外知識(shí)更加豐富，開拓大家的眼界。現(xiàn)在大部分同學(xué)的家里都有電腦，我們完全可以在電腦上查找、搜索我們需要的資料，這樣同學(xué)們就不用像現(xiàn)在一樣，花錢去買《資料庫(kù)》、《字詞句篇》等工具書了。

　　二、在書中出現(xiàn)的許多名篇名著都和原著有很大的出入，使得我們看不到原作者本來(lái)的章節(jié)。例如，第十七課的少年閏土，就和魯迅的《故鄉(xiāng)》大不相同。所以，我希望崔巒爺爺能夠不要把原文進(jìn)行太多的修改，讓我們能看到最真實(shí)的文章。

　　三、是希望您能明確的說(shuō)出課文要求背誦的章節(jié)段落，這樣我們就不用老是背錯(cuò)段了。經(jīng)常您讓我們背誦自己喜歡的、優(yōu)美的自然段，而考試中要考的，卻和我們背的完全不一樣。導(dǎo)致在考試的時(shí)候，大家不必要的失分了。為了避免這個(gè)狀況，我們的語(yǔ)文老師現(xiàn)在讓我們背誦整篇文章。這樣算下來(lái)，我們不是就把整本書背下來(lái)了嗎？對(duì)于我們畢業(yè)班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的要求難免會(huì)吃不消。所以我希望您能接受我的這條意見。

給的建議書作文篇6

親愛的校長(zhǎng)：

　　您好！我是一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，先發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲：謝謝母校這么多年對(duì)我的培育，希望學(xué)校越辦越好。我也有幾點(diǎn)建議，這是我留下的禮物。

　　我們學(xué)校有許多特色設(shè)施，比如：體驗(yàn)地震小屋，英語(yǔ)試聽區(qū)，多功能廳邊上不知名的小屋等。但都不讓學(xué)生進(jìn)去，那么這些設(shè)施有什么用呢？只是應(yīng)對(duì)檢查？我認(rèn)為，既然花巨資建造了這些設(shè)施，就應(yīng)當(dāng)讓它發(fā)揮自己的最大優(yōu)勢(shì)，而不是僅作為擺設(shè)。其次，就是開放圖書館。我們的圖書館很大，藏書也很多，圓形閱覽區(qū)中間還有一顆漂亮的大樹，可每次來(lái)圖書館時(shí)間都很短，我希望能發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張專有的借書證，有了它就能自由借書了。書應(yīng)當(dāng)能讓同學(xué)借出，我明白校長(zhǎng)您可能是怕同學(xué)把完好的書變成破破爛爛或是占為己有，有效治理這一點(diǎn)的方法我早就想好了。借書要有借期，借期一周，若一周不還書或是將圖書撕壞將付出應(yīng)當(dāng)?shù)馁M(fèi)用。

　　為了環(huán)保，借書證以學(xué)號(hào)為名，學(xué)生畢業(yè)后必須將借書證歸還圖書館。我還希望學(xué)校能開放體育器材室。增加這些器材的使用頻率，發(fā)揮他們的最大作用，比如在學(xué)生跑完步后，可以去器材室，拿出一些想玩的器材比如呼啦圈，羽毛球，板羽球等，既豐富了我們的課余時(shí)間，又發(fā)揮了器材的最大作用。

　　最后一點(diǎn)，是我和廣大同學(xué)的心聲，就是自己帶飯。因?yàn)橛袝r(shí)學(xué)校的飯不愛吃。雖然學(xué)校每天定制的食譜有益我們的健康，但有時(shí)候好多學(xué)生吃不飽，家里帶的飯也對(duì)我們的健康有好處，還能吃飽，這樣不是對(duì)我們更好嗎？

　　以上就是我的幾個(gè)建議，希望學(xué)校越來(lái)越好。

　　一個(gè)學(xué)生

　　20xx年5月26日

給的建議書作文篇7

給校長(zhǎng)的建議書尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是一名即將離校的小學(xué)畢業(yè)生。在母校的這六年間，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，素質(zhì)也得到了提高。為了把我校建設(shè)成為先進(jìn)、文明單位，為了讓同學(xué)們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，為了讓學(xué)校越辦越好，讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我想向您提出幾點(diǎn)建議。1 我覺得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該恢復(fù)它的作用。原來(lái)圖書閱覽室還是有同學(xué)們?cè)谀抢锝钑乾F(xiàn)在沒有人再去那借書了，因?yàn)槟抢锏臅覀兌伎催^(guò)，您可以發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐書，有多少捐多少。和從前一樣都給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡。同學(xué)們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書，并向管理員做好詳細(xì)的登記。倘若有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處罰。這樣，同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識(shí)，又能養(yǎng)成愛護(hù)書本的好習(xí)慣，兩全其美。2放學(xué)時(shí)，全校那么多同學(xué)幾乎同時(shí)出校門，校園頓時(shí)變得擁擠不堪。我建議讓各班級(jí)同學(xué)按班序排隊(duì)出校門。雖然您想到了這一點(diǎn)但是沒有把它發(fā)揚(yáng)出來(lái)，讓校門不再擁擠。這樣，既不會(huì)太擁擠，保證了安全，又可以讓同學(xué)們更快地離開學(xué)校回家。以上是我的.2點(diǎn)建議，供校長(zhǎng)參考。我還要再次感謝學(xué)校和班級(jí)老師的培養(yǎng)教育。此致敬禮建議人

　　韓陽(yáng)

　　20xx年5月28日

給的建議書作文篇8

敬愛的市長(zhǎng)：

　　您好！我今年上六年級(jí)了，現(xiàn)在xx歲，在仙女山二小讀書。地球是我們的母親;是我們的搖籃;也是這個(gè)世界上所有生命力的第二個(gè)母親。

　　有一句名言說(shuō)得好：“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色”。這句話就是告訴我們要好好地保護(hù)環(huán)境，可是與我們所做的一切和要做的一切往往相反。森林在被破壞發(fā)出痛苦的呻嚀，獵人在森林中尋找動(dòng)物，把它們殺掉，皮毛賣給別人做衣服，肉卻拿去吃，總有一天森林會(huì)連一棵樹都沒有，反而都是鮮血，到處是動(dòng)物的慘叫聲。沙塵暴、洪水等等都即將來(lái)臨。也有一句名言說(shuō)的好：“降臨到動(dòng)物身上的事，終將也會(huì)降臨到人類身上”。為了阻止不讓這些事情發(fā)生，必須少用一些木頭做的東西，更不要穿一些用動(dòng)物的毛做成的衣服，這樣就更有效地保護(hù)了環(huán)境。

　　據(jù)科學(xué)家所說(shuō)，在幾個(gè)星球內(nèi)沒有比地球更適合人類居住了，更加說(shuō)明地球的珍貴！還有就是要保護(hù)和水，就比如在我家附近有一條河水，一走到那里就會(huì)看見河水非常深，都快到地面了，可是里面的垃圾非常多，一條干凈又清澈的湖水立刻變成了一條臭水溝，一條又一條的魚兒以前活蹦亂跳，可現(xiàn)在都一奄奄一息了，這么大的河水啊，里面一定有不少魚吧，可現(xiàn)在一條魚也沒有了，就算有，也都是一條條死魚黑了，這又浪費(fèi)了多少個(gè)鮮活生命啊！如果您看到了這些覺得這方法可以的話，希望能采納。

　　祝您：

　　身體健康！

　　建議人：xx

給的建議書作文篇9

尊敬的同學(xué)們：

　　你們好！我是我們班其中的一員。

　　我非常喜歡咱們這個(gè)班級(jí)，每個(gè)同學(xué)都非常活潑、可愛，因此也有些同學(xué)比較調(diào)皮哦！陸尚奇同學(xué)，我覺得你非常聰明，但卻沒有把心放在學(xué)習(xí)上，如果你把心放在學(xué)習(xí)上，那你肯定很棒！每次孫老師表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你是第一名、我十分的羨慕你，但你也有些小缺點(diǎn)，上英語(yǔ)課時(shí)你不太專心！大家都在認(rèn)真聽講，而你卻在看課外書。還有你比較愛說(shuō)臟話，這點(diǎn)希望你可以改正。

　　李華曉同學(xué)，你笑起來(lái)十分可愛，也很大方，但你比較愛捉弄女同學(xué)，一點(diǎn)歉意也沒有還十分開心，希望你能改正。所以，我給你們提了一些建議：

　　一、在上課時(shí)請(qǐng)專心聽，少說(shuō)話。

　　二、請(qǐng)不要說(shuō)粗口話，大家要做文明的學(xué)生。

　　三、請(qǐng)不要捉弄女同學(xué)，這樣會(huì)讓人討厭。

　　希望你們能接受我的建議！

建議人：

時(shí)間：

給的建議書作文篇10

東城區(qū)環(huán)保局長(zhǎng)：

　　我是您轄區(qū)培新小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。我的媽媽是一位環(huán)保工作者，受她的影響，我一直熱衷這項(xiàng)事業(yè)，現(xiàn)在您能抽出一點(diǎn)時(shí)間看看我對(duì)廢電池回收的建議嗎？

　　電池，是我們生活中的必需品。大大小小、各種型號(hào)的電池應(yīng)用在我們的手表、手機(jī)、手電、收音機(jī)……等等。一旦耗盡，人們不知道如何處理才好，我想幫它們找個(gè)“家”。無(wú)家可歸就要害人了。我曾翻閱過(guò)很多資料，發(fā)現(xiàn)一節(jié)小號(hào)的廢電池流出的酸、堿，就會(huì)使一平方千米的土地遭受破壞；一顆紐扣般大小的廢電池丟進(jìn)水里，就會(huì)污染十萬(wàn)立方米的水；廢電池中含有各種重金屬，還會(huì)嚴(yán)重的導(dǎo)致嬰兒先天智力低下，老人患癡呆癥，重則致癌呢！所以，解決回收廢電池也是迫在眉睫。為此，我向您真誠(chéng)地提出幾點(diǎn)建議：

　　一、開展科普知識(shí)講座，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)廢電池相關(guān)知識(shí)的了解，知道對(duì)土地、河流、健康等造成的危害，再通過(guò)我們這些小喇叭宣傳給家人。

　　二、通過(guò)多種媒體，在廣播、電視上安排一個(gè)時(shí)間段，播放一些有關(guān)廢舊電池的公益廣告；在報(bào)紙、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上刊登一些相關(guān)知識(shí)，使更多的人了解其危害性，增加環(huán)保意識(shí)，以后不亂扔了。

　　三、多建一些廢舊電池回收站，通過(guò)媒體等多種渠道告知地址，方便大家將廢電池送到回收站，以便統(tǒng)一處理，減輕危害。

　　四、希望能設(shè)計(jì)一種新型的垃圾箱，掛在大垃圾箱旁邊，顏色統(tǒng)一，綠色著裝，體現(xiàn)環(huán)保，方便回收。

　　讓我們?nèi)巳硕紡男∈伦銎穑拖衲蔷涔鎻V告所說(shuō)的，再小的力量也是一種支持，讓我們朝著綠色環(huán)保努力，把我們的家園建設(shè)的更加美麗。

　　希望得到您的支持！

　　此致

少先隊(duì)的敬禮

　　一個(gè)關(guān)心環(huán)保的小學(xué)生佘宗揚(yáng)

【實(shí)用的給的建議書作文合集10篇】相關(guān)文章：

實(shí)用的給的建議書作文合集六篇02-24

實(shí)用的給的建議書作文合集十篇04-12

實(shí)用的給的建議書作文合集七篇04-03

實(shí)用的給校長(zhǎng)的建議書作文合集九篇03-17