給的建議書作文

時間：2022-04-09 10:54:22 建議書我要投稿

精選給的建議書作文集合7篇

　　隨著社會不斷地進步，接觸并使用建議書的人越來越多，建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。那么你有了解過建議書嗎？以下是小編為大家收集的給的建議書作文7篇，希望對大家有所幫助。

精選給的建議書作文集合7篇

給的建議書作文篇1

尊敬的校領導們：

　　你們好！

　　我是一位即將畢業的六年級小學生,在閆莊小學里,我生活了六年,對學校已經有了不可磨滅的感情,學校的一草一木對我來說已經非常熟悉了.以為我即將要畢業了,所以,我就趁這個機會說說我的心里話吧!

　　學校的建設我很滿意,有寬敞明亮的教室,大大的黑板,老師在黑板上給予了我們許許多多的知識.可就有一點,學校操場的面積太小,有時候,好多班一起上體育課,就因為操場太小而很擁擠,讓我們沒有足夠的活動范圍,只能在小面積上活動.所以,我想建議學校把操場改進一下.

　　還有,學校的小賣部,.每天下課,同學們都到小賣部買東西,因為小賣部只有兩個,而買東西的同學很多,所以很擁擠.我想建議學校再增加幾個小賣部,這樣,同學買東西就不會那么擁擠了.

　　還有,每星期電腦課只有一節,其實,語文和數學不僅重要,電腦也很重要,如果,把數學和語文各一節課上電腦的話,同學們會對電腦有進一步的了解.所以我想建議學校多增加幾節電腦課.

　　各位領導們,希望我的建議你們盡力而改之,讓我們在這個學校更好的生活下去吧!

給的建議書作文篇2

環保局局長：

　　您好！保護環境就是保護我們自己的家園。但是，如今我在早餐攤上發現了一個嚴重的問題，早餐攤上都在使用一次性筷子，而盛放一次性筷子的盒子總是布滿油污，使用這些筷子不但不衛生，而且還導致商家們過度砍伐樹木，破壞我們的生活環境，要知道，人們一年能夠“吃”掉3600畝森林呀！要是沒有了樹，誰來為我們抵擋風沙？誰來為我們殺死病菌？

　　同學、家長們在吃早餐時，都認為一次性筷子干凈，所以使用它，而商家們則想把更多的精力用在賺錢上，而不愿在洗刷碗筷了。就以上原因，我想提出幾條建議：

　　1、嚴加管理

　　去早餐攤上調查，發現有使用一次性筷子的，立刻全部沒收，并罰款，如果再發現使用，加倍罰款。但按規定做，沒有使用一次性筷子的，給予適當的獎勵。

　　2、提高費用

　　提高商家購買的所需成本，并且使用一雙一次性筷子收費1元，鼓勵人們自帶筷子。

　　3、宣傳

　　在報紙、電視上進行宣傳，也可以印制一些宣傳單，在學校等大型場所發放，增強人們保護環境的意識，認識到使用一次性筷子的危害。

　　感謝您在百忙之中看我的建議書，為了我們的生活環境，愿我們一起努力，共同營造綠色家園。

　　敬祝工作順利！

　　建議人：高詩雨

　　20xx年10月

給的建議書作文篇3

敬愛的校長：

　　您好!

　　轉眼間幾個春秋過去了，我即將要離開親愛的母校，度過人生的另一個階段。在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長能夠采納我提出的幾點建議。

　　1、修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風干，一不小心踩到黃泥就會帶進教室，弄臟地板，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環境，還凈化了空氣。

　　2、在學校里人行道和足球場安置垃圾箱，同學們為圖方便，常把垃圾亂丟在地上，是環境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學定期倒垃圾一次，對校園的環境將會有很大的改善。

　　3、開放電腦室、實驗室和圖書室，這樣十分有益于同學們成績的提高，同學們有不懂的問題就可以查閱電腦，為了避免同學們上網做一些不益于學習的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為，閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對全校開放，對圖書進行分類整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學們借書回家看，結束手續由老師負責。并將部分副課，例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。

　　以上便是我對學校提出的幾點建議，請校長認真考慮，把學校建設得更加美好!

　　祝您身體健康，工作順利!

　　建議人：XXX

　　20xx年X月X日

給的建議書作文篇4

敬愛的校長：

　　在小學度過了三年，做為一個快要畢業的學生，我希望敬愛的母校能夠被更多的學生和家長歡迎，特別是我們上學時間的午餐是在學校吃的，這樣就會有一些問題，不能使我們學校的環境保持干凈，在此我想向您提出一點兒建議。

　　第一、讓第四節課上課的老師們盡量不要拖堂。因為我們吃飯的時間是有規定的，在有限的時間內一定要吃完，因為到時會有一個大叔會來收取剩下的飯、菜，幫我們把它們運走處理掉。所以如果拖堂，有此吃得比較慢的同學就錯過了，只能自已端著飯盒下樓放在規定的地方，這樣就會讓油、湯都掉在樓梯上、地面上，同學們很容易滑倒，同時也破壞了干凈的地面。所以一定要讓大家都有充足的時間吃飯。

　　第二、建議大家都把飯箱拿進教室來，有專門的人看管，讓同學們擺放整齊，不會出現飯盒沒地方放，在地上隨處亂放，油、湯因此而灑落在走廊上，這樣既不安全又不衛生。由于擺放整齊，也可以不用回收大叔辛苦的用手來壓飯盒，也可以減少他無謂的工作量。

　　第三、建議制作一份調查問卷，讓大家找自已喜歡的菜進行投票，這樣廚師們就會知道大家的喜好，盡量可以選對我們胃口的菜。

　　這些就是我的建議，希望校長能考慮采納。

建議人：XXX

　　20xx年X月X日

給的建議書作文篇5

崔巒爺爺：

　　您好。我是一名六年級的小學生。也算是每天學習這本您主編的教科書的小客戶吧。您主編的數總體來說還是很不錯的，十分的實用、人性化。我認為可以給您的工作大個九十分吧！但是這本書也有少許不盡人意的地方，所以，我想給您提以下幾點建議：

　　一、我認為每篇課文的課后資料不太夠，您可以再多增加一些有關課文內容的資料或網站鏈接在課后題中。這樣，我們就可以擴展自己的課外知識，讓我們學到更多在平常學習中學不到的東西了。至于網站鏈接，我的想法和增加課外資料是一樣的，目的也是想讓我們的課外知識更加豐富，開拓大家的眼界�，F在大部分同學的家里都有電腦，我們完全可以在電腦上查找、搜索我們需要的資料，這樣同學們就不用像現在一樣，花錢去買《資料庫》、《字詞句篇》等工具書了。

　　二、在書中出現的許多名篇名著都和原著有很大的出入，使得我們看不到原作者本來的章節。例如，第十七課的少年閏土，就和魯迅的《故鄉》大不相同。所以，我希望崔巒爺爺能夠不要把原文進行太多的修改，讓我們能看到最真實的'文章。

　　三、是希望您能明確的說出課文要求背誦的章節段落，這樣我們就不用老是背錯段了。經常您讓我們背誦自己喜歡的、優美的自然段，而考試中要考的，卻和我們背的完全不一樣。導致在考試的時候，大家不必要的失分了。為了避免這個狀況，我們的語文老師現在讓我們背誦整篇文章。這樣算下來，我們不是就把整本書背下來了嗎？對于我們畢業班的學生來說，這樣的要求難免會吃不消。所以我希望您能接受我的這條意見。