關于玩手機的萬能檢討書300字（精選30篇）

　　當我們做某件事，出現了失誤后，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，在寫檢討書時要表明改錯的決心。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關于玩手機的萬能檢討書3000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　玩手機的萬能檢討書 篇1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我玩手機這種不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，現在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬番悔恨。我真的不應該在玩手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全聽從老師的話，可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。

　　我要避免這樣的錯誤以后繼續發生，希望老師可以相信我的悔過之心。對于這件事、所造成的嚴重后果，我做了深刻的反思、這種行為是一種對老師工作不尊敬的表現，中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無論對任何人，我們都應該尊重他、尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動的惡劣影響，作為一名當代中學生，一名正在接受教育的學生來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。我在此次保證、如果有一次重來的機會放在我面前、我一定不會犯這種低級錯誤、也不會讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。

　　此次懷著沉重復雜的心情寫下這篇檢討、但覺得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學淺、但詞詞都是悔過之詞、敬請老師諒解。

檢討人：

日期：

　　玩手機的萬能檢討書 篇2

尊敬的X老師：

　　您好！由于我貪玩，上課不認真聽講，私下還玩手機，被您發現，對班級造成不良影響，對您的教學也產生了不良影響，影響了您的情緒。

　　作為學生的我一點也不珍惜上學的機會，通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學生，我應該處處為老師的辛苦和勞累著想，而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會，體會到了您的和藹可親。許多人都很明白，每一個老師丟希望自己的學生都有一個好成績。但是我們一次次的給了你們失望。

　　自我進入這個學校，由于外界的一些因素，讓我對這個學校產生一些消極的心理。對于所學知識只能忽而不視，一直滅有把它放在心上，從一開始，一種消極的心理在我們大多數同學的心理已經根深蒂固了，由于這些消極心理的作怪，使許多同學對學習失去了自信。再加上中考的失利。

　　我這次玩手機是因為我的消極心理太嚴重了。對學習已經產生了厭倦，但是通過這件事，讓我明白，作為一個中職生也能有好的前途。

　　最后，我為我所做的錯事向您表示歉意，希望你能夠原諒我，給我一次改新的機會。

檢討人：

日期：

　　玩手機的萬能檢討書 篇3

尊敬的老師：

　　您好，我是本公寓XXX的學生。向您遞交這份深刻檢討，嚴肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺，半夜玩手機不好好休息的錯誤。

　　通過反省我的錯誤，我十分深切認識到寢室文明作息的重要性。寢室，作為在校學生的休息場所，本身就是十分重要的。在校住宿生理所應當牢牢遵守寢室相關作息準則，不用多想。《寢室相關作息準則》當中肯定規定了學生晚間熄燈之后，一定要準時入睡，不準再從事任何事情。

　　而回顧我的錯誤，在學校宿舍十點熄燈之后，我不顧《寢室相關作息準則》規定，依舊在被頭玩著手機，忙著跟人發短信。我這樣的行為不僅使得自己沒能夠及時就寢休息，更加嚴重的是我影響到了其他同學的休息。

　　此次我的違規行為，被生活老師及時發現，并作出了沒收我手機的處罰。我真的覺得生活老師在關鍵時候挽救了我，讓我懂得了我的錯誤，需要認真重視我的行為，我將好好反省錯誤，積極努力改正錯誤。

　　尊敬的六號公寓生活老師監督我，教育我。我將努力改正自身行為，好好就寢休息，在校好好表現。

檢討人：

日期：

　　玩手機的萬能檢討書 篇4

尊敬的班主任老師：

　　“我不對，我犯錯，下次不敢再出差。我反省，我檢討，今天就把錯抗下。任你打，隨你打，只要不告我父母。贈你酒，請你飯，當牛做馬我能干。”——悲痛之余，詩意大發。

　　這次我上課玩手機被抓以后，想了很多事情，我很懊悔也很內疚，我觸犯了學校鐵一般的紀律。我也深刻意識到自己的行為是多么的錯誤，學校對于禁止學校攜帶手機的事情三令五申，一再強調提醒我們不要違反校規校紀。可是我一向我行我素，把老師的話當作耳邊風。終于，我目前這樣的行為得以暴露，最終導致我犯下這一嚴重錯誤。

　　正所謂“古往今來，拿捏不好度的，總是要遭罰的”，我恰恰沒有掌握好這個度。按理說，同學當中偷偷帶手機的情況是存在的，可是為什么恰恰我被抓呢？這個事情就很值得研究了，充分說明了我這個人得意忘形啊，不夠謹慎啊，我這樣的人倘若是戰場上的士兵，也就是那種第一時間遭敵人炮火催滅的一群。

　　因此啊，我通過深刻反思反省，今后一要不攜帶手機了，二要堅決遵守學校紀律，三要謹慎做人，小心行事。

檢討人：

日期：

　　玩手機的萬能檢討書 篇5

尊敬的XXX：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該下課玩手機。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤。

檢討人：

日期：

　　玩手機的萬能檢討書 篇6

尊敬的教員：

　　您好：我叫xx，

　　今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經過是這樣的！

　　我于七月十日上午在教室玩手機，被教員你發現，然后手機被收了，后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性！

　　1、沒遵守好條例條令，學習不夠深刻。

　　2、對自己的要求太過于放松。

　　3、思想上不夠重視。

　　4、組織觀念淡薄。

　　改正：

　　1：在以后的學習過程中，認真聽講，認真填寫好試驗報告。

　　2：在以后的學習過程中，不在化驗室吃零食，玩手機。

　　3：遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規章制度。

　　4：聽從教員的安排，尊重教員，聽教員的話，愛護好化驗室的'儀器。

　　希望教員能給我一次機會，我保證絕不會在發生相同的事情，請教員監督，也希望戰友們引以為見，不要犯同樣的錯誤。

檢討人：

日期：

　　玩手機的萬能檢討書 篇7

尊敬的領導：

　　您好！

　　對不起，我知道自己的這次行為顯示了我缺乏使命感和責任心，因為在上班的時候不好好工作而是在玩手機，耽誤了工作，還給其他同事樹立了壞榜樣，我很后悔，現在，我向您遞交檢討書。

　　身為一名保安人員，我的職責義務就是確保所轄區域的安全，確保在所轄區域發生緊急情況得到我的及時處理。可是我竟然上班玩手機，我這樣的工作態度是相當危險的，再任由其發展下去，導致的結果也是不堪設想的。

　　正所謂“干一行，愛一行”，這里說的“愛”可不是簡單的喜歡，因為喜歡一時，慢慢也厭倦了，可是愛則不同，熱愛一門行業，就會徹底領悟這份行業的價值與精髓，全身心投入，是不會厭倦的，而自我也可以在這門行業當中扎下深根，待自我這一棵小樹苗茁壯成長，終究長成參天大樹，也可以繼續長，因為我沒有聽說那棵大樹長到一定年齡就死亡的。

　　上班玩手機的充分暴露我目前思想上有所缺乏，個人修養方面尚且稚嫩，幸虧領導您及時地批評教育了，糾正了我這棵微微歪曲的小樹苗。

　　最后，我向領導保證，今后我一定認真對待保安工作，以坦然、務實的工作態度從事所職。

檢討人：

日期：

　　玩手機的萬能檢討書 篇8

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫下這篇檢討書，全班同學可以給我作證。檢討書具體內容如下，若有不認同的地方可以直接找我協商：

　　我因在宿舍玩手機被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應該玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書，可我卻在玩手機。

　　我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意，我決定將之前拖欠的作業補上來。我保證我今后不會玩手機了，某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”。

　　但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定，我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到再也不玩手機。

檢討人：

日期：

　　玩手機的萬能檢討書 篇9

尊敬的xx：

　　在我上班期間，因為接收到某人的微信，拿出手機回復，并且還玩手機游戲。這不是一個保安人員該做的。今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我工作時間玩游戲的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。

　　在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了公司的規定，再次，我這種行為還在工作同事之間造成了極其壞的影響，破壞了公司的形象。做為保安人員，應該遵守行政規定，服從組織，而我這種表現，給同事們帶了一個壞頭，不利于行政機構的行政建設領導是多么重視行政風氣和紀律。而我卻給領導找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守公司規定，聽從領導安排，充分領會理解領導對我的要求，并保證不會有類似的事情發生。望領導給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到領導對我這種敗壞行政風氣的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝領導對我這次深刻的教育。

　　望領導能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤！

檢討人：

日期：

　　玩手機的萬能檢討書 篇10

親愛的老師：

　　我發現我錯了，相信您早已發現了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢？因為我發現自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機？首先的客觀原因是因為我還小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因為已經是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤！

　　老師，在寫這檢討書的時候，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話，我們作為學生應該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。

　　我一定會痛改前非，好好學習來報答您！最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！

檢討人：

日期：

　　玩手機的萬能檢討書 篇11

尊敬的校領導、老師：

　　您好！

　　首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習，玩手機被值班老板沒收。經過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認識到了，我所犯下的錯。

　　第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學，又給值班老師的工作帶來困擾。

　　第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。

　　第三、事后沒有及時向老師道歉、并認錯。

　　這幾點我都深深的反思過，并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結同學。并請老師及全班同學一起監督我。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。如果老師放學后能將手機還我的話，這將會是對我精神上最大的鼓勵，你的寬容大量能激發我奮發向上、努力學習的決心。

檢討人：

日期：

　　玩手機的萬能檢討書 篇12

尊敬的學校老師：

　　優良的班風是需要班級全體學生共同維護的，晚自習往往沒有老師來駐班，需要學生自己維持好班級秩序。學校為此制定了完善、規范的晚自習制度，以促進我們班級的學風建設，為同學們創造良好的學習環境。

　　而如今，我在晚自習玩手機的行為嚴重地違反了學校的晚自習制度，給班級造成了負面影響，給同學們樹立了不良范例，同時也讓老師為此事困擾。對此，我深深地感到愧疚與懊惱。

　　正所謂“不好好學習的孩子都是沒前途的”，晚自習就是我們進行自學的大好時機。身為一名高中生，正處于人生學習的黃金時期。晚自習對于我們如此重要，可是我卻不懂得好好珍惜，實在是非常得不對啊。晚自習的時間又非常寶貴，一來可以用來做作業，二來也可以預習次日的新課文。三來更可以思考一下自己的人生。可是恰恰不能用于玩手機，玩手機是很浪費時間的事情，荒廢時間就等于浪費生命啊。

　　老師啊，現在我知道錯了。我以后再也不會在晚自習時候玩手機了，我一定認真遵守班級規定，認真學習。

檢討人：

日期：

　　玩手機的萬能檢討書 篇13

尊敬的單位主管：

　　面對我工作時間玩手機的錯誤行為，在此我向您表示深刻的反省以及我對錯誤的認識，提出改正錯誤的具體措施。由此，撰寫下了這篇“工作時間玩手機的檢討書”。

　　回顧錯誤，我不免心中再起波瀾，一股強烈的揪心感迎上心頭，我的淚水嘩啦啦似兩條瀑布得往外噴啊。20xx年xx月21日我在上午的工作當中掏出手機在玩斗地主，等到客人臨近詢問的時候才放下手機，而且沒有很好地回答顧客提問，導致顧客不滿意接連詢問到柜臺。我的錯誤后果很嚴重，我玩手機的舉止嚴重地影響了商場形象。

　　因此，我決心徹底改正錯誤：首先，我必須清晰認識自身工作，端正工作心態，以“穩妥、靜心、恒遠”對待工作。其次，我向您徹底保證今后上班時間將手機調為無聲或震動，沒有事情絕不翻看手機！

檢討人：

日期：

　　玩手機的萬能檢討書 篇14

尊敬的領導：

　　今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示對上班期間玩手機的不良行為，深刻的認識改正錯誤的決心。在寫這份檢討書的同時我真正意識到這件事的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！再次，我這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響。

　　我衷心的希望公司成員以我為反面教材，拿我當一面黑色的鏡子，每天對自己檢查，倘若如此，我想今后的類似的悲劇不會在發生！我也會為此檢討做一面鏡子，時刻檢點自己，批評教育自己，自覺接受監督。要知道羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢，化羞恥為動力！我真誠的接受批評，保證以后不犯錯誤，懇請先生相信我，給我個機會，展現我的才華，還你一份滿意。

檢討人：

日期：

　　玩手機的萬能檢討書 篇15

尊敬的各位領導：

　　您好，謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書！

　　1月10日，我在上班期間玩手機。我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。短短的文字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我希望領導能給我改過重新的機會。如果組織上仍能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終。

　　工作也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝領導讓我寫了這份檢查，是領導讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的的機會，使我離成功更進了一部。我會努力的工作，我已經把這個工作當成我生活的一部分了！請領導繼續關心監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。

檢討人：

日期：

　　玩手機的萬能檢討書 篇16

尊敬的XXX：

　　今天下課我在教室里玩手機，結果手機被老師沒收了，這件事是我的不對，我違反了學校和班級的紀律，老師三令五申不許在教室玩手機，我卻還是犯了錯誤，這說明我忽視了班級的紀律性，沒有聽老師的話，自由散漫，對自己要求不嚴格，我知道自己平時貪玩，卻沒能很好的控制自己，沒有合理的安排時間，在玩手機的時候還心存僥幸，以為不會被發現，現在看來我錯了。

　　學校是學習的地方，不是玩的地方，我的行為不是一個學生應該有的行為，老師對我的嚴厲是為了我好，我應該服從班級和老師的管理，認真聽老師的話，同樣的情況以后絕對不能再出現。

　　這件事給了我很深的教訓，我想我會牢牢的記住，并以此為戒，今后我一定會嚴格要求自己，做一個學生應該做的事情，在校認真學習，分清學習和玩的界限，不再讓父母和老師為我操心。

檢討人：

日期：

　　玩手機的萬能檢討書 篇17

xx老師：

　　你好，我是xx，對于昨天下課玩手機的事，我深感抱歉，當我寫下這篇檢討書的時候，我心中是萬分的悔恨自己的行為，但是錯誤已經犯下，悔恨也是無濟于事，因此我經過深刻的反思，懷著真摯的心寫下了以下的文字。

　　在以后的生活和學習中以一個大學生的標準嚴格要求自己，做一個高素質的人才，這樣才能為社會做出貢獻，這樣才能回報老師您的諄諄教導，回報父母的養育之恩，回報社會。在此，我決心要做個新時代的好青年，老師的教誨我會永記于心，我會時刻提醒自己不要再走那條錯誤的道路。也請老師平時能不斷給我指出我的錯誤和不足。我想這樣我會更快的進步。

　　再次向老師道歉，我辜負了老師對我的一片期望，沒有以身做責，犯了這么嚴重的錯誤。不過，我真的會好好的改正。希望老師能夠原諒。

檢討人：

日期：

　　玩手機的萬能檢討書 篇18

尊敬的班主任：

　　首先，我不該在晚修期間玩手機，這是學校三令五申的事情，都因為我思想覺悟不高，心智不夠成熟才導致違反了校規。期間還有第一次月考，正值要備考，不該東想西想拿手機出來瞄。這樣做，不僅給自己造成不便，還給老師帶去一些失望感。此外，拿手機出來瞄還會讓自己分心，不能專心復習，也因此有可能會影響成績。

　　對此，我十分內疚，這影響了班級的風氣，無視老師領導們的再三警戒。所以，我嚴格要求自己做到以下幾點：

　　1、上課和晚修期間，不能玩手機，哪怕小看一眼也不行。

　　2、提高思想覺悟，認真學習，學習的時候不要多想其他事情。

　　3、要認真遵守校紀校規，誠實守信，聽老師的話。

　　4、要多反思自己犯錯后的錯，不能再犯同樣的錯誤。

　　這以上就是我對這件事情上的認識，如果手機同樣再被沒收，則通知家長并記一個大過處分。

檢討人：

日期：

　　玩手機的萬能檢討書 篇19

尊敬的xxx：

　　今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示對我遲到、早退、上班期間睡覺，不穿工作服和玩手機的不良行為，深刻的認識改正錯誤的決心。在寫這份檢討書的同時我真正意識到這件事的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！再次，我這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響。

　　工作期間玩手機，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是我長期以來對自己的放松要求，工作作風渙散的必然結果，這種不良思想的最直接表現就是自由渙散，通過這件事情我感到自己工作的責任心非常欠缺。在自己的思想中仍存在得過且過的混日子的想法，現在我想這個事一個非常危險的傾向，如果放任繼續放縱個發展那么后果極其嚴重甚至都無法想象會發生怎么樣的工作失誤。

檢討人：

日期：

　　玩手機的萬能檢討書 篇20

尊敬的XX：

　　今天在課間我明明知道學校不允許學生玩手機，卻還是為了一時之快，借了同學的手機玩，而忘記了學校的校紀校規。可更加過分的是，老師沒收了我的手機之后，我氣憤不已，激動地理論。老師教育我一句，我頂十句，讓老師的心情不佳，影響了老師的工作與生活，這種做法實在是幼稚之極。

　　這次犯錯誤，我想了很多東西，反省了很多的事情，自己很懊悔，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我對此很慚愧，相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

檢討人：

日期：

　　玩手機的萬能檢討書 篇21

尊敬的班主任老師：

　　作為一個正處于高三復習階段的學生，我為自己昨天夜就寢觀看手機視頻感覺非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受。同學都說，為什么我那么大膽，事實上，我這又何止是大膽，簡直就是放肆。

　　同學們都在認真復習功課，迎戰高考。而我居然抵制不住手機的誘惑，在作業未完成的情況下拿去手機在看動漫視頻。雖然是我第一次犯下這樣的過錯，但我無疑是幸運的。因為我被您發現，而且被您收繳手機，才能讓我及時的醒悟。

　　我這次犯錯被您抓，我不奢望您原諒我，但我知道我的行為真的嚴重干擾其他同學學習，所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為，我不想做什么解釋，因為我真的做錯。我現在能挽回的就是努力學習，以優異的成績來報答父母，來回報老師的諄諄教導。

檢討人：

日期：

　　玩手機的萬能檢討書 篇22

尊敬的XXX：

　　本人因就寢時間玩手機，被學生會的師兄們收，至今我很后悔，我以后不敢再校園玩手機。

　　自從我部手機被收后。我就在思考，思考自己不應該在校園玩手機，今晚我洗衣服的時候也在想，導致我晾衣服的時候，衣服掉下一樓。我睜大眼睛，馬上從五樓跑到四樓望一下衣服在不在。又跑下三樓看衣服在不在。然后又跑下二樓，再看衣服在不在；然后我就跑下一樓，終于撿到我的衣服，我很開心。

　　但是一下子我又沒心情，因為我的手機被收。還在后悔中，然后我拿著衣服一口氣跑上五樓，五樓的風景真美麗。我想念我的手機！！我在此向學生會的師兄們保證。我以后不在校園玩手機，希望師兄們能給多次機會。給回我手機我。我一定會好好改過的。

檢討人：

日期：

　　玩手機的萬能檢討書 篇23

尊敬的XX：

　　爸爸，不好意思，讓你對我失望了，我知道晚上玩手機不睡覺會影響第二天上課學習的精力，可能會產生很多不好的后果，比如學習成績下降，上課想睡覺，聽不進老師所講的知識，可是有時候我自己也無法控制自己的欲望，我也想早點睡覺，每天得到足夠的睡眠，我希望自己以后能慢慢改善，控制自己玩手機的欲望，盡量早點睡，你和媽媽供我學習讀書也不容易，我再繼續這樣下去對不起你們也對不起自己，其實有時候我玩手機也不完全是為了玩，手機上有許多功能是我學習所需要用的，我可以拿它查單詞之類的。

　　不過我會盡量減少玩手機的時間，手機不僅輻射大，而且容易使人沉迷于網絡，產生不良后果。請您相信我。

檢討人：

日期：

　　玩手機的萬能檢討書 篇24

尊敬的老師：

　　您好！今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不再玩手機的決心。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在玩手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再玩手機。

檢討人：

日期：

　　玩手機的萬能檢討書 篇25

尊敬的領導：

　　您好！

　　我在上班時間玩手機，早上領導剛說過，天天講但我沒聽進去。我希望所有人以我為戒，不能當耳邊風，一定要認識錯誤性。

　　我給整個車間臉上摸黑，下面人要和我一樣按勞動條件來辦事，沒有下回，也是最后一次，希望給我一個改過的機會。一個廠沒有規則，不成方圓。顧扶領導對我希望，我是自作自受，我認識到事情的錯誤性，上級領導給我認和處理我都接受，以后不敢玩了，不但我不玩所有人都不要玩。

　　我知道錯了，望領導給我一次機會，從今往后在工作中加倍工作，給我一次改過的機會，日后看行動。請領導放心，保證以后沒有玩手機的習慣，請你們放心，日后好好工作，恨我自己壞毛病。

　　我沒有后悔時間，但是真的認識錯誤，日后一切聽從領導的安排，希望所有人聽好不要玩手機啊，不要像我這一樣給車間摸黑，我這次真的認識到錯誤了，給我任何處分我都接受。

檢討人：

日期：

　　玩手機的萬能檢討書 篇26

尊敬的老師：

　　您好！

　　我懷著無比沉痛的心情，鄭重地向您道歉！

　　馬上就要進入期末考試了，我居然沒有頭懸梁錐刺股鑿壁借光地用心讀書，竟然還與時俱進地玩手機，真是孰可忍孰不可忍，幸好教官老師及時發現問題，采取果斷措施沒收了我的手機，徹底斷絕了我繼續游戲的可能，并把我從游戲中拉回學習的正道，以使我不辜負祖國和臺山人民的期望以及我父母和各位老師對我厚望，我感激老師的監管，俗話說罵是愛打是親，我知道老師是為了我們好，不過請老師看在民生之不易，及父母家長為吾等攢錢之艱難，請老師歸還被沒收手機，我保證不會再用手機玩游戲，也不再因手機耽擱學習。

　　請老師監督我。

檢討人：

日期：

　　玩手機的萬能檢討書 篇27

公司各部門：

　　今年以來在公司稽查人員及值班長的現場檢查中發現，上班時間打手機、玩手機違反企業規章制度的現象比較多，根據《員工手冊》營業人員紀律規范第7條及獎懲管理規范規定，玩手機屬二級違紀；為嚴肅公司規章，自20xx年6月20日起，對玩手機進行專項檢查，特作出如下規范：

　　1、所有員工（指在商場內上班的所有性質的員工）上班時間不得在營業現場（含倉庫、更衣室）使用手機；

　　2、營業員、收銀員如需使用手機，只能在部門指定地點接打手機、收發短信，并在《離崗登記簿》上進行登記；

　　3、值班長、部門經理、所有行政科室人員以及總經理室人員如進入到營業樓層需使用手機的也要到各樓層指定的地點內使用；

　　4、上述人員在營業現場發現有在上班時間打手機、玩手機的一律按《員工手冊》規定執行。

檢討人：

日期：

　　玩手機的萬能檢討書 篇28

尊敬的老師：

　　我錯了

　　您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學多才，才高八斗，學富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！

　　我一定會痛改前非，好好學習來報答您！最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！

檢討人：

日期：

　　玩手機的萬能檢討書 篇29

尊敬的老師：

　　您好！

　　昨天天晚上我在老師您熄燈了后時違反了學校的規定，為此向老師您說聲：“對不起，我不應該在熄燈了還去動手機。”真不該怎么不懂事。辜負老師對我們的好。

　　作為一名學生本應該第一個站在前面來維護學校的紀律，做為學生，應尊師重教，在學校無論是什么情況下，我們應該做的事把學習擺在第一位，師者，傳道授業解惑也，除此之外老師還是修塑學生的人格修養，培養學生的道德情懷的重要途徑之一。學生在做不對的時候有個好老師能及時予以糾正，這能使學生在做錯的時候及時走回正確的路上，人為物之主，德為人之根，心為德之所。我會牢記這次教訓，重新正視尊師之道。在此再次向老師您說聲，“對不起。”

檢討人：

日期：

　　玩手機的萬能檢討書 篇30

尊敬的班主任：

　　今天下課我在教室里玩手機，結果手機被老師沒收了，這件事是我的不對，我違反了學校和班級的紀律，老師三令五申不許在教室玩手機，我卻還是犯了錯誤，這說明我忽視了班級的紀律性，沒有聽老師的話，自由散漫，對自己要求不嚴格，我知道自己平時貪玩，卻沒能很好的控制自己，沒有合理的安排時間，在玩手機的時候還心存僥幸，以為不會被發現，現在看來我錯了。

　　學校是學習的地方，不是玩的地方，我的行為不是一個學生應該有的行為，老師對我的嚴厲是為了我好，我應該服從班級和老師的管理，認真聽老師的話，同樣的情況以后絕對不能再出現。

　　這件事給了我很深的教訓，我想我會牢牢的記住，并以此為戒，今后我一定會嚴格要求自己，做一個學生應該做的事情，在校認真學習，分清學習和玩的界限，不再讓父母和老師為我操心。

檢討人：

日期：

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