學生沒考好檢討書
在學習、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我反省，寫檢討書的時候要注意內容的完整。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？下面是小編精心整理的學生沒考好檢討書，希望對大家有所幫助。
學生沒考好檢討書1
您好！
我是xx，在這次考試當中我發(fā)揮失利了，看到了這次的成，首先我內心是非常不安，我感覺是自己長期的放松，又或者自己的驕傲自滿造就的，再有就是一種自責，這種自責不是短時間就能消磨的，我不希望在這個過程當中讓自己繼續(xù)這么消磨下去，這是會出問題的，當然我也希望在今后的學習當中改掉不好的習慣，把一些好的東西繼續(xù)完善好，這次考試沒考試是有原因的，我需要清晰的去人事錯誤，當然在這個過程當中我也是需要抱著客觀的態(tài)度，考試沒考好這些是我的問題，這種情況讓我很是自責，畢竟在上學期我還沒有這樣的成績倒退，我真的是很自責，讓自己不斷的在退步，這實在是說不過去，在這個過程當中我不希望自己再出什么問題，當然我也希望今后能夠做到更好。
學習是自己的事情，您一直要求我們正確的給自己一個目標，首先一定要擺好心態(tài)，再有就是我需要認清方向，不管是什么事情都應該保持端正的態(tài)度，這次考試我考砸了，我一定會好好的糾正自己，回想這一個學期以來我的學習方式是非常不對的，我經常就是在該學習的時候不好好學習，總是覺得時間還很多，特別是在自習課的時候我經常就給自己找理由，現(xiàn)在我真的是非常的羞愧，我把大量的時間都浪費了，不認真的學習后果就是在考試的時候不知道從何下手，我一天天的在消磨時間，讓自己倒退其實只在朝夕，現(xiàn)在我也是想通過這種方式讓自己繼續(xù)堅定起來，不管是什么原因我都希望能夠做到更好。
今天看到自己成績我實在是不知道怎么去給您交待了，我在班上成績一直以來不能說名列前茅，可是我一直都是非常用心在維持著這份自覺的心態(tài)，但是這個學期我偷懶了，我松懈了很多習慣一旦養(yǎng)成就會出大問題，我一定會好好去反思自己，看到這么低的分數(shù)，我自己都感到很慚愧，這份卷子我都不好意思讓被人看到，但是這是我一定要去認識的錯誤，通過這次的考試我更加明白了在學習上面不能偷懶，盡管很多時候會有一些難處，但是還是要自覺主動的去學習，我就是丟失了很多正面的東西，所以我很是自責。
這次考試過后我也更加懂得了自覺這兩個字，虛心請教，提高能力，從現(xiàn)在開始我也會繼續(xù)的努力，讓自己往好的方向發(fā)展。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生沒考好檢討書2
尊敬的老師：
您好！
在給您寫這封檢討的時候，我的心里是充滿了懊悔和無奈的，因為在xx考試中，我沒有發(fā)揮出自己平日里應有的水平，所以當這一次考試的成績出來后，我發(fā)現(xiàn)自己排名下降了不少，這也讓我瞬間就失去了往日的活躍和驕傲，現(xiàn)在的我甚至都沒有動力去玩游戲了，所以我要是不好好地向老師您傾訴一番的話，那么我會一直受到這件事情的影響，從而讓自己的生活和學習都變得低落起來。
這一次考試成績之所以出現(xiàn)了這么明顯的下滑，我覺得是自己在考試之前沒有好好地重視這次考試，而且也沒有積極地去復習課本上的知識。我覺得這其中的原因有兩點，一是因為我還沒有完全從小學的思維想法轉變?yōu)槌踔猩南敕ǎ且驗槲疫^于放縱自己的生活了，所以才會導致了在考試中犯下了一個又一個錯誤。從我的試卷上可以看出我的基本工還不夠扎實，所以這也導致了我的在不少題目上都犯了一些錯誤，這些小錯誤累計到了一起就成為了大麻煩，其實我在考試的時候就已經發(fā)現(xiàn)自己在寫題目的時候感覺不對勁，以前的我寫完題目還是能確保自己的答案沒有錯的，可是在這次考試中我寫完答案之后一直都是沒有底的，在和同學對答案的時候我就在懷疑自己或許把許多題目做錯了。
等到正式看到自己的試卷之后，我也算是意識到了自己在考試中究竟犯下了哪些錯誤，首先我在考試中做題不夠仔細，導致了一些簡單的題目都做錯了，其次就是沒有好好地把試卷檢查一遍，這讓我丟了不少原本不該丟的分，第三就是自己的見識、學習基礎不夠穩(wěn)固，導致不少難題目都沒有拿到分，所以我還有著很長的路去改正自己的目前的狀態(tài)啊。好在我現(xiàn)在還只是初一的學生，雖然這一次考試的成績不是很理想，但是我還有很多機會去爭取以后的考試考出好成績。
現(xiàn)在我要做的就是認真聽好老師為我們準備的每一節(jié)課，認真仔細的做好課堂筆記，同時也得趁著空閑的時間多多去做一些練習題目并多向班上的優(yōu)秀同學看齊，這樣才能讓自己的個人能力得到一個明顯的提升。相信在接下來的每一個學期中，我都能以學習為重點，讓自己的各方面能力都得到實質上的進展！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學生沒考好檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是高一x班的xxx，這次的地理考試，我沒有考好，不但是不及格，還是整個年級的最后一名。分數(shù)更是少的可憐，倒數(shù)第二名的分數(shù)居然還是我的兩倍。地理科目其實并不是特別難的，只要理解了，稍微記住了一些，其實考試還是能及格的，可是我卻考得那么差，可以說像一個完全沒有學過地理的人才會考到這個分數(shù)。
在課堂上，我不是睡覺，就是看小說，幾次被地理老師抓到，勸導我，我都是一副無所謂的樣子，反正以后我又不讀文科，學這個干嘛，到時候加強突擊下，會考及格就好了。而且我對地理一直以來都沒什么興趣，還要記憶那么多東西，還不如做幾個物理題目來的好玩。可以說高中的學習，我最喜歡的是物理了，其余的科目我都沒有什么太大的興趣，成績又不好，還那么偏科，老師您也經常勸導我，希望我改進。
一開始我也沒怎么放在心里，因為我就想著混過這三年，不用讀書了就好了，沒想其他的，更不想去讀大學，讀書對我來說，真的感覺特別累，可是在去年的寒假里面，我去幫我表哥店里的忙，發(fā)現(xiàn)工作居然那么艱辛，沒有什么假期，每天要討好客戶，而且賺的錢不多，他總是說后悔沒讀書，不然以后坐在辦公室里面，多好啊。從那個時候開始我也漸漸有了自己的想法，覺得這樣混日子不是很行，還是要學點東西，那就先從物理開始吧，我最喜歡的就是那門課了。其他的科目我也是會聽一下，雖然有時候不想做作業(yè)，偷懶，但是還是學到了一些東西。
成績也慢慢的好了起來，但是地理，卻是怎么也不想學，對這個真的完全沒有任何的興趣，上課不想聽，下課不想做作業(yè)，考試更是想快點過掉這段時間。這次的地理考試，我就是這樣的心態(tài)，隨便選了幾個答案，然后就應付了，趴在桌子上睡覺，等著時間過去。當然結果出來就是最差的分數(shù)了。其實我還是有點自尊的，覺得很不好意思。老師勸導我，我也明白雖然我不學文科，但是學點知識還是會有用的。
下學期就是高二了，地理是選修的，還是有幾堂課要上，我爭取盡量多認真聽，考試的時候也不再敷衍了，認真做好題目，老師，我會慢慢變好的，請您相信我，只是可能沒您想的那么快。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生沒考好檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我在這次的月考里面沒有考好，雖然是進入到高中以來的頭一次月考，但是和我以前的成績去對比也是可以看出自己是沒有去學好的，在此我也是來反省下自己學習的一個情況做好檢討。
的確進入到高中之后，學習的難度也是大了很多，同時自己的學習態(tài)度也是有些問題的導致了此次考試很糟糕，也是比較的畏難，覺得學的困難就不怎么想去學了，上課也是有些分心，老師講的自己聽不懂也是沒有去做好筆記，反而是想其他的一些事情去了，導致自己也是沒有聽好課，課后的作業(yè)也是做得不夠好，或者去抄同學的答案，也是被老師說過幾次了，但我都是沒有醒悟過來，此次考試的成績出來我也是想不到，排名是很靠后的也是拖了我們整個班級的后腿，自己看到也是沒有想到，但是仔細的回顧自己的學習也是要去正確的面對，的確自己沒有認真的做好該做的，導致了成績那么的差勁，如果當初自己肯努力也是不會那么差的成績，困難是有的，但是只要自己積極的去面對，去問老師，去和同學探討其實也是可以去學好的。
我們經歷過軍訓其實也是沒有過去多久，那時候都是能堅持下來，為何學習就是不行的我也是去思考了，我知道要作出改變才行，此次的成績也是提醒了我，學習的事情如果不去進步那么就是會退步的，而且很多的學習也是必須要自己去做好的，月考此次沒有考好結果我也是看到了，老師的話我也是會記在心里，會在以后認真的學好，筆記會做好，即使的確是不會的，那么就去辦公室問老師，去自己多一些的思考，不能畏懼這些難題，不能覺得自己做不了，其實并不是如此的，只要自己有想去做，那么還是可以做到，讓成績有所提升而不是現(xiàn)在這個樣子，或許排名我無法改變更多，但是自己的分數(shù)，自己學習的態(tài)度卻是可以去作出大的改變。
老師的話我認真的聽了，自己也是反省過來了，的確只有去作出改變自己才能真的不辜負考上了高中。這是一次不好的經歷，但是也是讓我更加的認清了自己，下次的月考我會努力的，也是希望老師監(jiān)督，我也是會積極學好，讓您放心，不會再這樣丟班級的臉，讓老師花費時間來操心我的學習了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生沒考好檢討書5
尊敬的歷史老師：
今天，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望歷史老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。
現(xiàn)在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。
我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓歷史老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生沒考好檢討書6
尊敬的老師：
您好！
這次考試沒有考好的原因我自己心里是非常的清楚的，就是因為我在這半個學期里沒有在認真的學習，所以這一次的期末考試才會考得比較的差。在期中考試的時候我是已經有了進步的，所以這半個學期我就沒有像之前那樣的認真的學習了，這一次的考試才會有這樣的一個成績。我現(xiàn)在也明白了這樣的學習態(tài)度對我是有害處的，所以之后我是一定會改正自己的學習態(tài)度的。
在期中考試的時候我有了很大的進步，所以自己一直都沉浸在得意洋洋的情緒之中，在后半個學期沒有像之前那樣的認真的學習，在考試之前也沒有認真的去復習，所以這一次考試我也退步了很多。現(xiàn)在我知道自己的目光是非常的短淺的，只看到了我自己在進步，但是沒有看到自己還可以繼續(xù)的進步，進步了一點之后就開始驕傲，覺得自己很厲害。現(xiàn)在自己也覺得這樣的想法是很可笑的，在進步了之后應該要沉下心來繼續(xù)的認真的學習，讓自己能夠有更大的進步。
我在假期的時候肯定就不能放松了，這次的期末考試我沒有考好也證明了我有很多的知識都沒有學好，所以在假期的時候我是一定要補上來的，不僅是要完成假期的作業(yè)，也要多花一點時間在學習上。我現(xiàn)在也明白我這一次沒有考好的原因了，之后是一定會根據(jù)這個去改變自己讓自己能夠有更大的提升的。學習的沒有止境的，在進步了之后也還是能夠再進步一點的，所以我應該在進步之后乘勝追擊，讓自己能夠一直保持著進步。
在看到這一次的考試成績的時候我其實也是很驚訝的，因為我對自己是信心滿滿的，覺得自己是一定能夠有一個好成績的。這一次沒有考好也是對我自己的一個警告，我應該要想著去改變自己了，自己的一些想法和行為都是需要改變的，之后的打算就是要繼續(xù)的努力，讓自己再一次的得到進步。這一次也不是完全沒有收獲的，至少讓我自己知道了我身上存在著的一些缺點，我認為在我改掉了這些缺點之后在學習上我是一定能夠取得進步的，我對自己是有信心的。
這一次期末考試沒考好其實是非常的不應該的，所以之后我也是一定不會讓自己再犯這樣的錯誤的了。以后不管我在考試中有沒有進步，我都會繼續(xù)努力的學習，不會再有這樣的浮躁的心態(tài)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生沒考好檢討書7
XXX：
時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經過了深思
熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實，我總結了以下幾點：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件，一個學生的基本任務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌，所謂思想不過關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。
2、沒有端正的學習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備基礎，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學校對于學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學校對學生的一種負責的態(tài)度。
3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成績的不理想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學生，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｃ總�人都有自己的缺點，每個人也有自己的優(yōu)點，學習別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學好，我的語文好，我們就可以互相學習，相互學習，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然，一個正確的學習習慣關系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。
檢討人：XX
XX年XX月XX日
學生沒考好檢討書8
尊敬的老師：
您好!
時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分數(shù),我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。
早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現(xiàn)在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現(xiàn)在開始自我反省.
正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現(xiàn)代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人對于我(們)沒有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分數(shù)……
檢討人：XX
XX年XX月XX日
學生沒考好檢討書9
尊敬的老師：
您好！
上學期的期末考試，我的語文成績居然退步成了剛剛及格的分數(shù)，看到這樣一個成績，我也是不敢置信，我在拿到自己的成績單的時候，也是目瞪口呆地死死地盯著語文成績看，一直在想，為什么我的語文成績會一下退步了如此的`快？通過自己在假期中的深刻反思，我給老師寫這份檢討書，來總結我語文考試沒考好的原因：
第一，上學期的語文課開始懶散，與同學開小差，上課時會出現(xiàn)小動作，上語文課的狀態(tài)不如從前那么好了。導致在上學期的期末考試，上課老師講過的原題目我都沒有做出來，白白丟失了十幾分的分數(shù)。
第二，自認為自己的知識掌握的很全面，能在考試的時候考出自己本應該有的成績，對自己有足夠的信心。可是現(xiàn)在看來只是自己的自負，我對知識掌握的并不全面，可是我在考試前卻沒有復習，沒有為自己的這次考試做好充足的準備，對自己的考試一點都不負責，一直再說“溫故而知新”，這句話的含義其實我并沒有懂。
第三，將語文功課看得不是那么重要，把很多該花在學習語文的時間，用在了其他的功課上，導致自己對語文知識的掌握并不是很牢固。
我知道想要取得一個良好，自己理想的成績，不是光靠自己覺得掌握的已經很充足了，而是要打好堅實的基礎，上課之前對即將要學習到的知識做好預習準備。上課的時候，認真地聽老師講課，把筆記記好，該標記的地方標記出來，不懂的及時去問老師，解決自己的問題。下課的時候又要及時地對當堂課所學的知識內容做好復習，讓自己對當堂課的知識記憶更加都深刻。
所以，我要想取得一個良好的成績并不難，但是，我卻因為自己的懶散和懶惰沒有做到這幾點。這次的語文成績給我的打擊很大，特別是看到有些題目扣分，是因為我沒有將題目審清楚，覺得自己真的已經后悔莫及。現(xiàn)在我能做的就是在今后的學習中更加的努力，努力地將自己的基礎知識打牢固。考試之前將不能怠慢任何一門功課，為每一門要考試的功課做好充足的準備，考試的時候，將題目看仔細，不能馬馬虎虎地做事，爭取在以后的每一次考試都能拿到自己和老師理想的成績，不讓老師再失望了。
最后，還是要為上學期的考試對老師說一聲對不起，接下來，我不會辜負您對我的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生沒考好檢討書10
李老師：
我考了那么低的分數(shù)，我感覺很丟人，為什么五班考得分數(shù)那么高，我怎么就考不了那么高，都是您一個老師教的，有一些不會、有一些沒有好好看題，五班就有考98、99的人，我就考不上，我感覺我考90多分算巧合了，下一次我一定能考好的，我知道對不起的不是您、不是我父母、而是我自己，我學習不是給您學的，不是給父母學的，而是給我自己學的，如果以后我找不到工作，我不能怪別人，只能怪我自己，是我自己沒學好，所以一定要在自己年輕的時候好好學，不好好學到我老了就什么也學不了了，哭是沒有用的，大家會笑我，這是我母親說得一句話：別人說什么你不要聽，你就當他是空氣，只要你相信自己就一定行，我覺得這句話很有道理，就不哭了，我很對不起我自己。
時間就像牙膏，只要擠，總會有的。
檢討人：
20xx.x.x
學生沒考好檢討書11
您好！
我在這兩天的日子可謂是過的寢食難安啊，因為我在這一次期末中的表現(xiàn)實在是太差了，相比之前的考試表現(xiàn)有了不小的退步，我也因此被爸媽給嚴厲的訓斥了一頓，甚至我都機會再在假期里去其它地方玩耍了。在我看到的考試結果后，我覺得自己除了對不起自己爸媽的期望后，也對不起老師您平日里對我的教導，我現(xiàn)在依然還能清晰地回想起老師您對我的教導，可我卻在最近的學習中掉了鏈子，這也讓我都沒臉面再面對您了，所以我還是先寫一份檢討給您吧。
這一次我之所以會在考試中出現(xiàn)如此明顯的退步情況，是因為我在考試前的一段時間里沒有把學習這方面給處理好，所以這也導致了我的學習基礎變得不牢固了，相比班上那些在考試中表現(xiàn)好的同學，我自知自己在許多方面和他們有很大的差距，例如在聽課的時候沒有他們認真，而且在做課后作業(yè)的時候也是比較敷衍的，最主要的就是我沒有去好好地復習，也沒有去寫一些練習題，這也令得我在考試中寫起來沒有自信。
其實我在考試結束之后就隱隱有一種不妙的感覺了，因為我在做題目的時候真的是沒有什么底氣，尤其是在做一些大題目的時候，完全不能保證自己不會丟分，所以在考試結束之后，我也意識到了自己的這次期末考試可能會要考砸了，這讓我都不敢去和身邊的同學去對答案了，我只能嬉笑著臉盡力讓自己看上去不是太難受。等到這次期末考試成績出來之后，和我預料的一樣，成績十分的不理想，在看到自己的試卷之后，我發(fā)現(xiàn)自己不僅在一些大題目上丟了分，就連一些比較基礎簡單的小題目都沒有拿到份，這讓我不得不反思一下自己的學習情況，看來我得趁著這個假期好好地找補一下自己丟掉的東西了，不然我會同學們的差距會越拉越大。
所以，在這個假期里面，我不會再去放肆的玩耍了，我每天都會抽出幾個小時的時間去做練習題、查詢學習資料，此外我還會放棄對手機游戲的執(zhí)念，我就不信這樣還不能讓自己的成績得到一個有效的提升。在新的學期里，我會用自己的成績來證明自己現(xiàn)在所說的話，相信我一定能早日成為咱們班的優(yōu)秀學生之一！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學生沒考好檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我在這次回到學校的開學考試里面沒有考好，這次考試也是為了檢測我們在假期所學的知識，可是我假期卻并沒有認真的去把網課給上好，我也是要做檢討。
這是我們最后一個學期了，也是要面對中考，雖然說現(xiàn)在是延遲了，但是時間并沒有那么多了，我還不認真的學習，不去上好課，我也是有些懊惱，但的確沒有了老師的監(jiān)督，我對于學習沒有那么認真，并不知覺，我也是知道我這樣的狀態(tài)想要中考去考好，并不是那么的容易，并且我的成績也是比較的糟糕，這次考試還沒有考好，我也是該認真的思考下，以后的學習該怎么樣來進行，應該盡力的去學好，爭取下次能考好一些，而且現(xiàn)在也是復習的一個階段，都是以前學過的知識，但是我本來以前也是沒有學的怎么樣的，所以成績也是很差勁的。回想在初中的日子，其實我玩的時間比學習還多，也是導致我一直以來都沒有好好認真的來學習過，老師也是著急，為我好，不希望我就這么浪費掉了青春，希望我能有一個好一點的成績，去到好一點的高中。
其實我也是知道，如果認真的去學習，我還是成績會好很多的，我也是希望自己變得優(yōu)秀一些，得到老師多一些的表揚，只是在行動上，真的沒有那么的做的好，老師監(jiān)督的課堂，我都是有點兒開小差，更何況在家里上網課的日子，更是會玩游戲，瀏覽網頁，我也是對于自己的這種狀態(tài)有些無奈，而今回到了學校，一些學習以外的東西減少了，我也是盡力的來把課堂給上好，認真的多學習一點東西。讓自己有更多的收獲，爭取成績上去提高，也是不會再考的那么糟糕了，老師，您的批評我也是會認真的來接受，慢慢的去養(yǎng)成好的一個習慣，來學好初三這最后幾個月的知識，復習好，為中考做好一個準備，不會再像之前那樣子，對于學習是一個不認真的狀態(tài)，我也是不能再松懈了。
細細數(shù)來，真的時間沒有多久了，我也是得去對我的未來負責任，而不是說還這樣懶散的樣子，不去認真的把學習給搞好，我也是不想到時候中考的時候，成績還是那么的差勁，那樣也是考不上好的高中的，老師，我也是真的意識到了，必須要認真，不能再這樣浪費時間了，會認真去學好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生沒考好檢討書13
尊敬的老師：
您好！
老師對不起，我這次考試沒有考好，原本我的英語成績也是不錯的，但是由于在平時的時候貪玩沒有考好，我錯了。
在考試的時候，我才發(fā)現(xiàn)我原來有很多的知識點沒有掌握，很多都是老師您講過的，我都有印象，但是就是想不起來，在學習的時候覺得自己已經掌握了，但是到了考試才發(fā)現(xiàn)沒有，老師一直告訴我們不要眼高手低，我一直都沒當回事，認為已經學會了怎么會眼高手低呢？原來還是我沒有做好的緣故。
學習不是游戲，需要時常溫習的，老師告訴我們要學習認真，要多做練習，才能加強記憶，不然就會很快就忘記的，我沒有按照老師的說法去做，現(xiàn)在我吃了虧才知道，我平時雖然在上課的時候比較認真，但是我卻沒有做好自己該做的，總是有很多的地方出現(xiàn)漏洞，比如上課的時候容易在下面開小差，說悄悄話，打鬧，走神。
雖然表面上我一直都比較認真努力，但是我卻沒有做好，沒有做到自己該做的，我原本就對英語不太感興趣，因此在上課的時候就沒有認真學習，我沒有好好學習知識，沒有做好自己的任務，把英語成績落下了，讓我這次英語考試沒有考好，還好這次只是其中考試，我還有補救的機會。
并且我在考試之前也沒有認真復習，完全是太貪玩了，沒有認真學習沒有好好努力，把那些只是復習一遍，現(xiàn)在我非常后悔如果復習一遍也不會成績這么差，但是這次的考試卻讓我驚醒了，我明白了我必須要好好努力學習了，不能在這樣下去了，在這樣下去英語將是我的短板，讓我學習非常困難，這對我的學習成長并不是好事。
我會在這次期中考試之后認真學習，絕不再上課的時候在做其他小動作，絕不在上課的時候走神，一定會認真學習，發(fā)奮努力，做好自己的事情，絕不在平時上課的時候做其他事情，一切都以學習為重，做好自己學習的任務，聽從老師的話，做好自己的事情。把心思花在學習上。
對于學習我會把學過的知識時常溫習，多做練習題目讓自己能夠把知識記下來，而不是想著臨時抱佛腳，打好基礎，做好該做的事情，努力學習，向成績比我好的同學學習，向他們看齊，努力提升自己的成績，我一定要在期末考試考一個好成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生沒考好檢討書14
尊敬的老師：
您好！
對不起了老師，我在這次的考試中沒有考好，拉低了全班的平均分，抱歉讓您對我此次考試失望了。學生在做了反省之后，認真的向您進行了檢討，還愿您能對學生這次的錯誤給予原諒。
本次考試雖然只是簡單的一次月考，但是也是對學習的一次考量。我作為考試成員，我對本次考試沒有付出很大的努力，亦沒有去好好的復習，所以這次月考我的成績是真的降了很多。我原本是不太在意這次的月考成績的，我以為沒有什么好在乎的。但是我在被您拉過去好好的說了之后，我發(fā)現(xiàn)自己這個想法是錯誤的。我現(xiàn)在已經是個高二學生了，我應該珍惜每一次的考試，努力提起精神去應對考試，而不是像這次這樣敷衍。現(xiàn)在的每次考試對我們都是一次訓練，如果我現(xiàn)在不去好好的考試，等養(yǎng)成這樣的習慣，到高考的時候，就會有很大的損失了。本次月考之所以沒有考好，是因為考前復習不是很到位，我只是簡單的看了下書，大部分時間是沒有去復習的，考試期間，明明知道自己上次考試出錯了，我沒有去改正，反而在同一個地方跌兩次。所以月考的整體成績是很差的，我一個人就把全班的分數(shù)給拉低了，導致這次班級排名掉下來很多。
我為自己的不認真對待考試向您進行道歉，也向班上的同學道歉，但凡我正確對待每次考試，努力去迎接考試，我就不會出現(xiàn)這樣的問題。進入高二，我的成績是一天比一天低，真的就是完全沒有上進。所以老師對我失望都是自己造成的，是我不珍惜老師的關照和支持，也是我對考試的態(tài)度不端正。本次考成這樣，我現(xiàn)在心里也特別的不好受，真的是十分的難過。我從本次教訓中知道考試不能不好好對待，必須要考好，盡自己的所能。我想我有本次的教訓，我不會有第二次考試不考好的情況了，我會改正個人身上的不足，希望老師對學生再給一次機會，我在下次的月考、期中、期末考試中都會考好的，不會辜負老師曾經的信任。以后每次考完試都會去反思自己做的不好的方面，會把缺點改好的，還愿未來老師對我能夠進行監(jiān)督，我會努力把高中的知識學好的，不負您期望。
此致
敬禮！
檢討人：
日期： 年 月 日
學生沒考好檢討書15
尊敬的老師：
您好！
在此次的月考中，我沒有發(fā)揮好，導致也是考得很差，當然也是自己平時的學習不是很認真，所以即使努力過，但成績也是不太好，和之前相比也是退步了，在此我也是要反省下自己平時學習的情況，同時也是對于此次的月考我重視的程度是不夠的。
的確這一個月，我也是要有些松懈了，不再像之前剛來到高中的時候那么的認真，熟悉了學校的環(huán)境，自己也是開始有些對于學習放松了，覺得時間還有很多，況且我們還是高一很多知識其實現(xiàn)在學習了，高三也是會去復習的，我覺得這樣也是可以的，沒有去想過到時候真的到了高三，可能自己也是沒有那么多的時間來用在學習上面了。松懈的狀態(tài)也是讓我平時的時候，不夠認真，很多該拿的分數(shù)，其實只要自己努力一下就有的，但考試的時候雖然看到題目感覺會做，但真的下筆卻是會發(fā)現(xiàn)還是有一定的難度，也是讓我無法真的拿到分數(shù)，看到排名，我也是有些懊惱，怎么自己那么的自大，覺得不那么努力也能考好，覺得時間充裕，我看到那刺眼的分數(shù)，我也是感到丟臉，的確不該在學業(yè)上去有所松懈，很多的時候我們更多的也是要多想想如何的提升，而不是覺得學了就夠了。
老師其實平時也是和我們說過很多次了，基礎要去打好，別看現(xiàn)在才是高一，但是時間是過得很快的，你不知不覺間就是到了高二，高三了，那時候沒有了時間再來后悔也是來不及了的。平時的時候，上課不夠認真，有時候甚至還走神或者和同學說話，雖然沒有被老師發(fā)現(xiàn)，但是現(xiàn)在回想起來，我也是知道，也是由于這些愿意所以才讓自己此次的月考那么的糟糕，沒考好，有一些原因也是自己沒有去想到的，對于考前老師所說要考的點，我也是沒有認真的去看，想著時間多，結果到了考前那一天也是發(fā)現(xiàn)根本沒有什么時間再復習了，也是對于考試我有了一種放棄的想法，反正就那樣，考得好或者不好也是沒有太多的影響，反正也是一次月考而已。
但現(xiàn)在我知道錯誤了，考試是看到我們平時學習的一面鏡子，讓我們也是更加的認清了自己，知道問題所在，以后也是要去改善，來讓自己真正的學到東西，我也是不想下次的考試再這樣了，抱歉，老師，以后我會認真的，不會再浪費了時間。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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