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檢討書范文(精選27篇)
我們在犯錯后,避免再次犯錯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進行反省,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。快來參考檢討書是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的檢討書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
檢討書 篇1
尊敬的老師:
周三上午,我因身體不適,口頭請假,沒來得及匯報老師,缺席了思修課。
對給老師及自律會的同學造成的麻煩表示深深的歉意。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記老師的教導,努力學習,爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。
作為一個學生,我深知學習之重要,術(shù)業(yè)之根本,如今聽了輔導員的教導,更讓我由衷覺得十多年的求學經(jīng)驗沒有錯,老師們都是過來人,我們的道路他們都走過,所以他們告訴我們的,都是寶貴的經(jīng)驗,這不是金錢所能衡量的,更不是書本上的泛泛知識可以概括的。老師的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。
老師,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。我真的錯了,我保證我再也不犯了!對于這次未請假就回家的事情,我要說聲對不起。我知道自己這次逃課的行為影響很不好,給同學樹立了一個不好的榜樣,我知道自己錯了,希望您能原諒我這一次。世上沒有后悔藥賣,所以如果有人問我是否后悔,我會毫不猶豫的啐他一臉,不是誰的智商都這么低的。
說實話這次逃課本人深感慚愧,我對不起生我養(yǎng)我的父母,對不起教我育我的老師,更加對不起從幼兒園開始到前幾天都沒有曠過課的自己,為山九仞,功虧一簣,千里之堤,毀于蟻穴,對于這次的事情我只能說一句一失足成千古恨,再回首已是百年身。在老師的諄諄教誨之下,我深深的感受到了自己犯下了多么嚴重的錯誤,我心中有千般悔恨,萬種自責,但我相信這次的錯誤也不一定是壞事,至少它讓我明白了許多道理,我希望同學們以我為鑒,不要像我一樣做出有組織無紀律的事,那些沒有被記但逃課的同學也要以此為鑒。
我希望大家能夠引以為戒,不要再犯和我一樣的錯誤,以后我會不斷努力,爭取做得更好。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
都說天有不測風云,人有旦夕禍福,今天我在宿舍偷偷抽煙的時候被您看見了,在老師您的教育下,我知道了抽煙是不對的。抽煙不但違反了學校的規(guī)章制度,而且還有害健康,想想我們青年人是祖國的未來啊,現(xiàn)在又正是長身體的時候,如果人人都因為抽煙成了外國人笑話的“東亞病夫”,那我們真是對不起祖國和人民啊!
更重要的是買煙用的還是父母的血汗錢,要知道我是一個農(nóng)村學生,父母的錢都是一分一分的從土地里刨來的,如果父母知道他兒子竟拿了他的錢去買好煙抽了,他一定會很傷心的,他老人家抽了一輩子的煙,帶過濾嘴的煙還很少能抽上呢!當然老師您也說了,有的毛病不一定一下子就能馬上改掉的,但我有信心,一定會把煙戒了。
我的計劃是這樣的,首先第一步就是保證以后決不在老師、同學面前抽煙了,要把抽煙的不良影響控制在最小的范圍里面。第二步就是逐步減少抽煙的數(shù)量,由原來的一天四支減少到一天三支,然后再減少到一天兩支,最后到達一天都不抽一支的目標,我知道這樣的任務很艱巨,但我相信,只要老師耐心的等待,我成功的一天一定會到來的!最后再為本人潦草的筆跡對老師說抱歉,這樣一來一定浪費了您不少的眼神和時間,學生真是罪上加罪啊!
此致
敬禮
檢討人:李xx
20xx年x月xx日
檢討書 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導:
您好~謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書!
xx月xx日,我擅自離開崗位曠工,雖然領(lǐng)導說,說出曠工的理由,可是我覺得現(xiàn)在說理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。
我現(xiàn)在懷著十二萬分的愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠工的決心。早在我剛踏進廠區(qū)大門的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),不得遲到,不得曠工。其時,領(lǐng)導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領(lǐng)導和管理組對我的一片苦心。
自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責任,造成了現(xiàn)在的錯誤。對于我曠工的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、在同事中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠工,有可能造成別人的效仿,影響單位的紀律性。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,使得自己一直都在迷茫狀態(tài)!
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。對待工作的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒有認識到現(xiàn)在的一份合適工作的機會是多么的難得和重要。
所以我決定有如下個人整改措施:
寫份保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。經(jīng)常和管理組加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。短短1千多字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。
我錯了,我不該曠工的。我希望領(lǐng)導能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,工作也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝領(lǐng)導讓我寫了這份檢查,是領(lǐng)導讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一部.我會努力的工作,說真心話,在公司上班認識很多同仁真的很開心很愉悅!我已經(jīng)把這個工作當成我生活的一部分了!
請領(lǐng)導繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功。
xxx
20xx年xx月xx日
檢討書 篇4
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
對事物的認識還不夠徹底,來源于思想覺悟不夠高。這天所發(fā)生的一切,反映出我平時對自己要求不夠嚴格,工作職責心沒到位。對自己放松要求,工作做風渙散的必然結(jié)果!為此我深表內(nèi)疚,經(jīng)過我深刻的自我反思,使我認識到自己的錯誤。透過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,我決心引以為戒,以實際行動改正自己的錯誤,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。
所以,在此,我在向領(lǐng)導做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。因此,無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領(lǐng)導再給我一次機會,使我能夠透過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出用心的貢獻,請領(lǐng)導相信我。
檢討人:
年月日:
檢討書 篇5
親愛的老師、父母:
時光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成績,為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,主要是兩個方面。
1、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導致考試成績的不理想。
2、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然,一個正確的學習習慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎么回事。
總之,這次是給了我一個很大教訓,以后我會把這些不好的改掉,我想會有一個很大的進步,這次的檢討,可以說還不是太完善,希望老師能給我一些意見,謝謝老師!
檢討人:
20xx.x.x
檢討書 篇6
尊敬的領(lǐng)導,各位同事:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我工作時間玩游戲的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心。
20xx年7月xx日下午xx時左右,市紀委同志來我局檢查機關(guān)紀律作風情況時,而我此時卻在用電腦玩游戲,被紀委同志抓住,幾天來,我認真深思,深入自剖,為本人的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位領(lǐng)導做出深入反省。
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求的必然結(jié)果。經(jīng)過這兩天的反思,我對自己的這種行為不僅感到羞恥,更重要的是感到對不起領(lǐng)導和大家對我的信任,愧對領(lǐng)導和同事的對我的關(guān)心,是我給領(lǐng)導丟了臉,給單位抹了黑!
眾所周知,作為一名黨員,一名國家干部天職就是為人民服務,而我不僅沒有做到這一點反而消極怠慢,在這種理想主義心理的唆使下,越發(fā)不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現(xiàn)狀。現(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,如果不是領(lǐng)導及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而續(xù)放縱自己,那么,后果是極其嚴重的。因此,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,我痛定思痛,感覺到在今后的人生成長道路上,這無疑是一次重要的教訓。因此,我在向領(lǐng)導做出深刻檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,決心在今后的工作中,首先要將自己所追求的理想化整為零,消聲隱退,并且要對殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清,毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個角落的自由主義成分。不讓其有抬頭蔓延之空間。
發(fā)作這件事后,我曉得無論怎樣都缺乏以補償本人的過錯。因而,無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我懇求領(lǐng)導再給我一次時機,使我能夠經(jīng)過本人的行動來表示本人的覺悟,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的奉獻,對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請領(lǐng)導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
最后懇請各位領(lǐng)導和同事能夠原諒我!
檢討人:
年月日
檢討書 篇7
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該打架我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
請老師原諒我吧!
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
檢討書 篇8
尊敬的學校政教處:
我是高三(18)班的學生,在此向?qū)W校政教處遞交我的檢討書,以反省我于20xx年xx月xx日晚上翻墻外出上網(wǎng)的嚴重違紀違規(guī)行為。
作為一名高三學生,已經(jīng)升入畢業(yè)班,我居然犯下這等滔天大錯,實在是極為不應該。作為中學生,我理所應當嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》,理應清楚爬墻外出上網(wǎng)的行為是嚴重觸犯校紀校規(guī)的。可是我依然我行我素,伙同幾位同學翻墻外出通宵上網(wǎng)。現(xiàn)如今,接受政教處吳主任的嚴肅批評之后,我面對自身錯誤感到前所未有的羞愧與懊悔。
通過面壁思過,我充分地認識到此次錯誤暴露出我思想品行不端、缺乏紀律意識、年輕幼稚不懂事等缺點與不足。為此,我決心要好好改正錯誤,針對暴露的問題采取針對性的補救措施,以此挽救我這只迷途的羔羊。從即日起,我必須:
第一,正視自己思想品行方面存在的問題,端正學習態(tài)度,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,尤其是徹底杜絕外出通宵上網(wǎng)這類惡劣行為。
第二,我須認真、仔細交代當晚犯錯過程,就每個細節(jié)向政教處坦白供訴,絕不留任何隱瞞。我要以一個積極誠懇的態(tài)度看待錯誤,并且坦誠承認錯誤。
第三,我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓,從思想覺悟高度杜絕錯誤今后的發(fā)生,我也要以個人經(jīng)歷告誡身邊這些不安分同學不要重蹈我的覆轍,要認真學習,積極應對即將到來的高考。
最后,我希望學校相關(guān)領(lǐng)導、老師原諒我的過錯,從輕處罰我。我要將功贖錯,認真吸取教訓,認真努力學習,在高考當中取得優(yōu)異成績,為學校爭光。請關(guān)心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的學習、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
檢討書 篇9
尊敬的單位領(lǐng)導:
作為一名武警執(zhí)勤哨位工作人員,我在執(zhí)勤時候玩手機犯了嚴重的工作違紀問題。在此針對我的錯誤做出反省與檢討,以最大程度的挖掘錯誤根源,細究我個人錯誤職責,爭取能夠有效改正錯誤,重新恢復良好工作作風。
首先,我要陳述一下錯誤的具體情景:當天午時,我剛上執(zhí)勤哨位兩小時左右以后,當時我見周圍沒有進入大門的來客,于是便掏出手機就玩起了游戲,大致事情就是這樣貌。
現(xiàn)如今,經(jīng)過領(lǐng)導的嚴肅批評,提高了我對于自身這個錯誤的覺悟。我充分得意識到了錯誤的嚴重性,作為一名武警部隊的執(zhí)勤哨兵,站在門崗上就是在某種層面上代表著武警部隊形象。武警部隊是怎樣樣的一只部隊呢那是一只保護群眾生命財產(chǎn)安全強而有力的力量,武警的形象應當是堅而有力、無堅不摧、勇猛向前,作為武警部隊門前哨崗我就應當在自身工作上體現(xiàn)出這一份形象。而我卻在執(zhí)勤期間玩手機,這手機是什么玩意呢這些個智能手機盡管是一些通信高科技產(chǎn)品,帶有一些趣味游戲,可是里面還充斥著很多無聊、無意義、無趣、嬉笑小兒科的糟粕信息啊。所以手機能夠在必須程度上被視為一種游戲機,那么我作為武警執(zhí)勤哨兵在崗位執(zhí)勤時候手持“游戲機”,這是一個什么樣的性質(zhì)呢——經(jīng)過領(lǐng)導點撥,確實令我豁然開朗,不禁意間我有了哭泣的沖動,還是領(lǐng)導您說的是。
總而言之,一名武警哨兵倘若執(zhí)勤當中出現(xiàn)玩手機的形象,那至少代表了這名哨兵多么薄弱的意志品質(zhì)呢這是堅決不可取的。
這次錯誤以后,我深感懊悔與愧疚。我明白“年紀輕“、”剛剛踏上工作崗位”、“思想覺悟素質(zhì)不高”、“意志品質(zhì)薄弱”、“趕時髦親時尚”等諸多借口都顯得是那么幼稚與輕薄。自我絕不能輕易得避過這次錯誤,我自我都無法輕易繞過自我。我應當從錯誤當中牢牢吸取教訓。經(jīng)過這幾日徹夜的、深刻的反省,我懷著嚴肅的心境,認真得寫下了這篇檢討。而我很清楚,一篇檢討書僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心境,檢討書也只是文字,對于錯誤的改正并沒有真正務實的督促。可是我還是要寫,這是為什么呢因為我要向領(lǐng)導坦實得表達我的思想改正狀況,僅有我思想上真正改正端正了,今后才能強而有力的保證錯誤的完善改正。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書 篇10
尊敬的xxx:
你好!
關(guān)于我經(jīng)常上課遲到的問題,在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學校紀律的嚴重錯誤,希望能夠得到您的原諒。
回顧錯誤:在過去的一學年當中,我對于語文課都不那么守時上課。經(jīng)常出現(xiàn)遲到的情況,有時候遲到幾分鐘,有時候遲到十幾分鐘,有時候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。經(jīng)過一番分析與計算,一學年下來我共計在語文課遲到53次,共計遲到總時間352分23秒,已經(jīng)完全造就了全校自開辦以來的遲到紀錄。估計這一紀錄,那也是前無古人后無來者的啊。
現(xiàn)如今我估計是善惡到頭終有報,語文老師的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想后,我覺得自己的錯責有三:
編造謊言欺騙師長、同學、自己上課遲到,有時候我遲到為了能夠逃脫處罰,就開始編造各種各樣的謊言借口。有時候說自己是鬧肚子;有時候說是父母來送外賣;有時候是過馬路的時候扶老奶奶;也有的時候說是路上講到幾百元錢交還失主;甚至有時候我還說遇到了校長跟我交談關(guān)于語文老師的教學情況。我這種種的謊言,不僅欺騙了老師感情,而且欺騙了同學,更有時候連我自己也騙倒了自己。
此致
敬禮
姓名:
日期:
檢討書 篇11
尊敬的xxx:
本人在教師常規(guī)中存在很多問題,沒有認真學習學校的有關(guān)規(guī)章制度。尤其是在本次檢查中犯了不可饒恕的錯誤,再次作深刻的檢討,并認真的學習學校的有關(guān)規(guī)章制度。
在這次檢查中,領(lǐng)導按排我代課看班,我沒有認真履行自己的職責,由于實行其一,又是大休假回來天氣比較冷,當時班內(nèi)沒有來學生,我就私自離開了自己的崗位,回到了辦公室。給學生留下了重大的安全隱患。并且在上級領(lǐng)導檢查的時候留下了空堂的現(xiàn)象,給學校造成了很大的影響留下了很壞的印象,給學校摸了黑。讓學校領(lǐng)導也跟著受批評做檢討,錯誤非常嚴重。學校多次強調(diào)多次學習的制度我都沒有學習好,還在這么關(guān)鍵的時刻出問題,領(lǐng)導的罵和批評是對的,我也接受學校的處分,認真領(lǐng)會領(lǐng)導的批評教育。領(lǐng)導的批評應該再深刻些再嚴厲些,因為我一個人的原因讓學校一年的努力都白費了,讓全校的老師都白努力了。這些是在多處分都不能補救回來的。就像領(lǐng)導說的那樣,就是把我給解聘了,也換不回來學校的優(yōu)秀名額!因為我犯的錯誤是不能補救的。我誠心接受學校給我的任何處分。
第二大錯誤是:在上課的時候,由于是最后一節(jié)課,所以在上鞏固課,在給學生上課的時候,我沒有盡到老師的職責,沒有成分的利用好課堂的40分鐘,沒有認真的講課,只是簡單的講解了幾句,強調(diào)了一些問題。就讓學生自己思考了,也沒有板書。這是我的錯誤,我應該充分的給學生講解,把課堂充分的利用起來。在上級領(lǐng)導進行檢查的時候沒有板書,沒有講課,也沒有向領(lǐng)導問好,給學校造成了很壞的影響。對上級領(lǐng)導極為不尊重。總之學校下發(fā)的《教師崗位責任書》和“十不準”責任書中,我還有很多沒學好,沒做好,沒認真履行的。
在此我對上面我所犯的;兩大錯誤作深刻的檢討,我不僅自己犯錯誤,還拖累了學校的全體老師和我一起做檢討,讓我深感內(nèi)疚!總結(jié)上面我所犯的錯誤,我是不能被原諒的。
在今后的工作中,我一定要擺正學習態(tài)度,認真學習和遵守學校中的各種規(guī)章制度,從現(xiàn)在起,做一名認真負責的老師,認真的商號每一節(jié)課,不浪費學生的每一秒鐘!
在今后中做到以下幾點:
第一、上課不遲到,不空堂,不早退。
第二、不佩戴轉(zhuǎn)移學生注意力的物品。
第三、不體罰和變向體罰學生。
第四、不在課堂上使用手機接打電話、發(fā)短信。
第五、不和其它處室的老師聚堆聊天。
第六、上課不上廁所,不做與教學無關(guān)的事情。
第七、高度重視學生的安全,保證學生在責任時間段的安全。
第八、不在辦公室里做與教學無關(guān)的事情,辦公桌上不擺放與教學無關(guān)的東西。
第九、不吸煙、不帶酒上課。
第十、提前5分鐘進課堂,做好課前準備。
經(jīng)過了認真的反思和深刻的反醒我知道了自己的錯誤的嚴重性,由于我錯誤的嚴重性和工作責任制度的學習不認真和不深刻以及對工作經(jīng)驗的不足,我決定在此請求學校對我加深處分,并辭去我的班主任工作。讓我銘記這次錯誤的嚴重性。從最基礎(chǔ)的學起,從最基礎(chǔ)的做起,認真謙虛地向每一位老師學習,爭取早日作一名真正的合格的老師。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書 篇12
尊敬的校領(lǐng)導:
我作為一名小學教師,理應非常清楚學校的各項規(guī)章。這次小學六年級的畢業(yè)考試,關(guān)系到每一名同學對于各自小學六年時光學習成績的認識,需要認真、嚴肅對待。
回顧我的錯誤經(jīng)過,原本是出于提高班級學生成績的考慮,給了學生考試答案。然而,我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾暎瑖乐氐睾雎粤诉@次考試的價值與意義,并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況,導致了我這次錯誤的發(fā)生。
現(xiàn)如今,我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯了,主要錯在以下幾點:
1.光想著提高自己班級學生成績,想著自己的工作業(yè)績提升。
2.忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義,損害了學生的利益。
3.沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。
經(jīng)過這次錯誤教訓與洗禮,我想自己一定得認真錯誤,深刻認識錯誤,并且采取切實措施改正錯誤。為此,我決心痛改前非,在今后工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度,確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。
總的來說,這次錯誤給的教訓是深刻的,經(jīng)驗是寶貴的,我將從這次經(jīng)歷當中吸取道理,在今后的人生當中對此有所警覺,做出正確的選擇。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書 篇13
尊敬的老師:
您好!
此番我對不住您了,在2021年x月x日我做了傷害老師的事情,實在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀后效!
經(jīng)過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:一,我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統(tǒng)!二,我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺悟”,經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:
第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學生日常行為規(guī)范》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂井然有序的學習秩序。
第二,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。
第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!
最后,我懇請您的`原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書 篇14
尊敬的老師:
您好!
對不起,我傷害了您,實在很抱歉,我沒有尊師重道,我很后悔,我感到很自責,我對于自己的惡劣事件,向您遞交我的檢討書。
經(jīng)過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:一,我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統(tǒng)!二,我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺悟”,經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:
第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學生日常行為規(guī)范》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。
第二,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。
第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!
最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!我一定會改正自己的錯誤,提高自己的素養(yǎng),成為一個品學兼優(yōu)的學生。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書 篇15
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對頂撞老師這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。
早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學,上課要認真聽講,不能做違反紀律的事。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書 篇16
尊敬的老師:
您好!
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在不明真相的情況下跟著起哄,甚至頂撞老師,我們作為學生就應該聽從老師的教導,我們到學校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當?shù)牟蛔鹁矗踔劣檬种咐蠋煟@完全是素質(zhì)低/觀念差對老師嚴重不尊重的表現(xiàn),更是給學校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩。“木受繩則直,金就礪則利”所以國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀。接受教育,遵規(guī)守紀是我們的義務。經(jīng)過黃老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改,善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤,但是犯錯總是要付出代價的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評,我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心,要時刻讓我的行為符合我的學生身份。
希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情,通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長。辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內(nèi),爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人:xx
20xx年x月x日
檢討書 篇17
尊敬的老師:
您好!
您好!我知道這一次徹底讓您失望了,也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。
在這一刻,我深知自己錯的太深,因為自始至終,我總是屢教不該,沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望,總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正,實際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改,我想、我還有什么值你信任與原諒?
今天、您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂,是的、來學校里的目的是學習知識學習做人學會一些某生的技能,可實際呢?整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學習、生活失去了信心,對未來感到迷茫。可是、我經(jīng)常告誡自己要好好的生活、好好的學習、好好的做人、經(jīng)常自責不自醒,總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己,連我都厭惡自己了,更何況您呢?
xx老師、其實每次與你爭辯之后我都會很后悔、自責,畢竟您是我的老師,您苦口婆心的教導我也是為了我好,而我卻無知、幼稚的拒絕。當我在這一刻懂得了,可是后悔的事情已經(jīng)做了……
xx老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在請求你給我機會原諒我,因為、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來證明,這一刻、我也不在想說一些華而不實的話,這樣會顯得很不真實。
我是想真正、踏實的好好做人,超脫自己,不辜負我的青春,不辜負愛我的家人,希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代——做合格的學生。
今天、寫到這里、心中突然百感交集…
我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師…
或許、在這一刻、我真的醒悟了,xx老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我,更謝謝您教授給我一些做人的道理,今天您說我可能會憎恨您,不會的,我不會憎恨您的,我應當感激您的,只是之前的我太膚淺了…
現(xiàn)在我唯一想說的是:xx老師、或許我不是您的好學生,但、您永遠是我的好老師,人無完人,孰能無過,相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意。———做一個合格的學生。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書 篇18
尊敬的老師:
您好!
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在不明真相的情況下跟著起哄,甚至頂撞老師,我們作為學生就應該聽從老師的教導,我們到學校就是來接受教育的而我這次不但沒有聽從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當?shù)牟蛔鹁矗踔劣檬种咐蠋煟@完全是素質(zhì)低、觀念差對老師嚴重不尊重的表現(xiàn)。更是給學校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩,“木受繩則直,金就礪則利”所以國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀。接受教育,遵規(guī)守紀是我們的義務。經(jīng)過xx老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改,善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤但是犯錯總是要付出代價的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心,要時刻讓我的行為符合我的學生身份。
希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長。辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內(nèi)在xxn內(nèi)(寫班級名),爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書 篇19
尊敬的語文老師:
您好,我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這封檢討書,以深刻反省我的行為錯誤,并且真誠地向您道歉,懇求您的原諒,以求能夠改過自新、重新做人,并且端正我的思想行為,讓我變得不再這么幼稚。
面對錯誤,我深深地感到自己錯了,我實在是不應該。
這個錯誤說明了我很幼稚、很不懂事、非常的無知、傲慢,并且對人偏見很大。
經(jīng)過深刻反省、面壁思過,我決心努力端正態(tài)度,徹底地糾正我這個問題。
特此,我向您保證:從今往后我一定要坦然面對個人相貌容顏問題,不再說任何評論他人外表的話語,以真誠、友善、寬心的態(tài)度對待周圍人與事。
最后,我懇求您的原諒,希望能夠給我機會改過自新。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書 篇20
尊敬的xx:
你好!
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的行為,可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動的心情。
老師!我尊敬的英語老師,我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀律,二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下:因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè),在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對我的過失進行了教育。但我當時因為一時心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴重的過錯,要是我在社會上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學校還是念在我是一根不太懂事的學生情況下,對我仁慈教導。對于此次我的嚴重過錯,我要承擔后果,并作出深刻檢討。
今后我要嚴格遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書 篇21
尊敬的老師:
今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說是錯誤,不如說是我人生的大罪,我竟然因為一點小事情罵了老師,老師那么辛苦教我,我不但沒對老師好,還罵老師,造成了很壞的影響,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲,對不起,是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師給我一個改正的機會,我一定會抓住時機,改正錯誤,一定在以后的學習生活中積極進步,不辜負老師家長的期望,一定會努力做個好學生。
下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關(guān)心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話讓我受益非淺,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,犯了這么嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。
這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最后還是要對老師說聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書 篇22
尊敬的老師:
您好!
我是初一3班的xx,對于昨天晚上在自習上吼罵老師的行為,我在這里向老師道歉,經(jīng)過在宿舍晚上的反思以及老師那恨鐵不成鋼的教導,我知道吼罵老師是我錯了。
馬上就要考試了,我應該是要認真復習,而不是在教室里面和同學聊游戲攻略,這樣也影響了其他同學的自習,對自己來說,也耽擱了時間。事情說起,其實也是我自己成績不好,從而對復習的態(tài)度也不夠重視。自從升入初中以來,面對多了很多的科目,像政治,歷史,地理,生物,我對學習的興趣本來就不大,也沒有認真去學習,反而是混日子,反正成績不好,混一天是一天。昨天的時間里,老師在課堂上反復講解知識點和需要課后復習的考點,我也沒有認真聽講,一整天都是渾渾噩噩的過去了。
到了晚上自習的時候,翻開書,也不想復習了,就和同學講悄悄話,聊我們一直在玩的手游,探討怎么通關(guān),怎么上高地,拿五殺,怎么蹲草叢秒對面的射手,怎么在逆風的時候守好高地,積累經(jīng)濟,后期怎么打好,團戰(zhàn)的時候注意配合,誰先手誰后手等等。越聊越興奮,我們漸漸沉陷在游戲的攻略里面了,根本沒有在意到我們的聊天影響到了其他同學的復習,而巡視的老師剛好從我們班級走過,聽到我們的講話,就上前來制止我們。可是我卻完全沉浸在游戲怎么玩好的說話中,聽到老師的制止,頓時心里火氣,誰這么不懂事,正聊得起勁呢,還來吵我們。回頭便是吼罵了老師。
等到反應過來,話卻說出來口,也收不回來了,我這種不著調(diào)的行為也是把老師給氣到了。是我不懂事,在自習上講話,聊游戲攻略,是我不明白事理,對老師大吼大叫的,我當時也傻眼了,腦子一片茫然,這也太坑了,同學也沒提醒我,制止我們的是老師,而且這種行為就是很不尊重老師。老師教導我們,教會我們怎么做一個好學生,雖然我不是什么好學生,但是我也知道這種行為是很不對的,要是我這樣對我爸吼,他肯定抽我一嘴巴。從小我還算是個懂禮貌的孩子,但是在自習上卻是那樣的粗魯,那么不尊重老師,我真的悔恨不已,對自己的行為,我只想說對不起,對不起,對不起。
雖然在事后老師把我?guī)У睫k公室教導我,我也道歉了,老師也原諒了我的錯誤,希望我不要再犯了,要努力的復習,但是話已經(jīng)說出口,即使我說多少對不起也無法彌補對老師的傷害。對于我這種行為,我也知道,我只能把學習的心態(tài)端正,不要再做與學習無關(guān)的雜七雜八的事情了,這樣才能對得起老師的原諒,雖然我的成績不是很好,但是只要我肯學,總會有進步的。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書 篇23
尊敬的老師:
您好!
尊敬師長,這四個字是我們從小都知道的,可是我卻沒能好很好的實踐出來,都已經(jīng)是初中生了,可是我竟然還敢出手打老師,這真的很令人不可思議,因為這么愚蠢的事情,我到底是怎么想的?
并且老師已經(jīng)是成年人了,要是要打我并不是打不過,但是老師你其實也是害怕傷到我,所以在我動手打你的時候,你也沒有還手,只是和我拉開距離。可是我竟然還沒有懂得這一點,還要上前找事情,并且在經(jīng)過這一次的事情了,我也是想了很多,我到底是怎么了?老師你對我那么的好,我為什么還要動手打你?
后面我也想明白了,為什么呢?這其實也是和我這個容易沖動的個性是有關(guān)系的,當然還有好面子的這一點也是的。事發(fā)當天,我因為貪玩,所以沒有按時的完成老師你給我布置的作業(yè),然后在課堂上面你就當著同學的面批評了我,其實這樣沒什么,畢竟自己本身就是錯的,也是應該要接受批評的,可是當時的我卻覺得你不應該要當著同學的面批評我沒有寫作業(yè),更是覺得這一件事情沒什么,你純屬是在找我麻煩,因此我一個沖動,然后就動手打你了。當時也是幸好學校的保安及時的趕到并且阻止了我,不然我想以我這個沖動的個性,我不知道當時會沖動到什么程度。
而現(xiàn)在想起來,我也真的是辜負了老師你還有我的父母了,因為老師你說我其實也是為我好,要是我真的好面子,我也應該要完成作業(yè),而不是不完成作業(yè),還動手打你。而老師你在醫(yī)院的這幾天,我自己也是反思了許多。我現(xiàn)在只是一名初中生,所以出了問題,只要問題不是很大都還是能夠解決的,可是等我再大一些,那就不一樣了,并且這個社會本來也是很現(xiàn)實的,所以我也應該要好好的檢討我自己。事情發(fā)生的時候,我也應該要保持冷靜,而不是那么的沖動,從古至今,有哪一個脾氣大的能夠成就大事情呢?哪一個喜歡沖動的人辦的事情是好的結(jié)果呢?就算有但是那也只不過是運氣好一些罷了。
想到這里,我更是覺得我應該要好好的改正我自己的錯誤,然后好好的學習,最主要的,我要是真的好面子,那么就應該不要去做那些讓我覺得我自己面子上面掛不住的事情。最后我也想對老師你說:“真的對不起,我并不是存心要讓你進醫(yī)院的,還有就是謝謝老師你,給我機會讓我改正我的錯誤。”經(jīng)過這一次事情,我也是真的明白了,也是真的很感謝老師你,你及時的點醒了我。希望老師你早日康復,我也一定會拿我之后的實際的行動來證明給你看。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書 篇24
尊敬的老師:
您好!
這次上課我沒有認真聽課,還與老師頂嘴,嚴重的損傷了老師的威嚴,沒有做好學生尊重老師的傳統(tǒng),我忘記了老師每天辛苦教導我們的時候,忘記了老師的好,在學校里面一直都是老師在照顧,幫助我,我卻傷害了老師。
一個不尊重老師的人,也得不到別人尊重,我非常后悔,我不該犯這樣的錯,老師在上課的時候是希望我們好好學習,而我卻把老師對我的關(guān)懷和照顧當做了驢肝肺,深深傷害了老師,看到老師憤怒失望的眼神,我當時就已經(jīng)后悔了,在家里有爸媽的照顧,在學校有老師的教誨,但是現(xiàn)在我卻犯下了這樣的錯老師我不是故意的,我不該上課不認真,我不該在課堂上與老師反駁,老師一直都非常好,對我們很少斥責,因為老師的寬容反而讓我開始飄飄然,不知道東西南北,不知道該如何是好。
尊重不是在口頭上說的,而是發(fā)自內(nèi)心的去尊重,但是我所作所為卻嚴重傷害到了老師的尊嚴也傷害了老師的感情,我是一個壞學生一個讓老師失望的學生,沒有給老師增光反而給老師添麻煩,雖然我知道老師不會計較這些,因為老師一直都是這樣一個豁達,卻不愿意傷害學生的好老師,總是希望自己默默的守候在我們身旁,總是在默默的支持,我以前不知道現(xiàn)在已經(jīng)明白也了解不會在犯了,老師對我的好我會銘記在心,這次的沖動,這次的頂撞,讓我知道了我的錯。
老師您告訴我一個愿意認錯的學生,一個愿意回頭的學生老師您不會吝嗇您的原諒,我愿意承認錯誤,愿意向老師道歉,我只期望老師能夠原諒我這次的莽撞,我會改過的,也會重新開始的,會把自己的努力付出實踐,重新獲得老師的原諒,我在學校學習的時候老師一直都非常熱情的照顧我,幫助我,在老師的呵護下我沒有收到狂風暴雨的侵襲,能夠一直成長學習,感謝老師非常感謝有這樣一個盡職盡責的好老師,讓我可以一直成長。
今后不管發(fā)生了什么事情,我都不會在犯錯了,一定會做好自己不讓老師失望,不在成為一個令老師您生氣的人,一定會認真學習,尊敬老師,愛戴老師,我會維護老師的威嚴,聽老師的話,按照學校的校規(guī)做事,做一個聽話的學生,做一個老師喜歡的學生,不在令老師失望。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書 篇25
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,關(guān)于今天在學校走廊不小心撞著您的這件事情,我感覺到很抱歉,這都是因為我在下課期間和同學們在走廊打鬧,沒有及時的注意到走廊內(nèi)其他的人所以不小心撞著您了,真的很抱歉。
當時我也沒有反應過來,只是看了您一眼就走開了,當時事后卻是越想越后悔,即使不是老師您,我撞著人之后也是需要及時向?qū)Ψ奖硎厩敢獾模覅s直接什么也沒說就直接走開,實在很不應該。
希望老師可以原諒我的這個錯誤,下次我一定會多加注意,不在走廊里亂跑。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書 篇26
尊敬的老師:
您好!
對不起,我不應該做出不尊敬你的舉動,我這樣的舉動也是很不對的,并且這樣的行為也會帶給同學們不良的影響。為此我也感到很對不起。
從小我們就被告誡著,我們要尊敬師長,可是我好像沒有聽進去一樣,竟然在知道這個事情的情況下,還做出了這樣不尊重老師的行為,實在是慚愧。
我們來學校是過來學習知識的,是來接受教育的,老師來這里是來教我們的知識的。每一次老師都是很認真且辛苦的為我們備課。所以我們也應該好好珍惜老師的成果,并且尊敬老師的。
如果一個學生要是不會尊敬老師,那么這個學生的品德也一定是不好的,因此我應該積極的改正我的這個錯誤,也應該好好的向老師你道歉,老師你在上面用心的上課,而我卻在下面畫惡搞老師的漫畫。這樣的性質(zhì)也是很糟糕的,這樣的行為也是很過分的。
并且尊重是互相的,要是我不尊重別人,別人也是可以不尊重我的。所以我應該好好的尊重別人,好好的尊重給我們上課的老師。并且認真的學習,不辜負老師的一片苦心,也不辜負父母的用心。
我是一名中國人,我們中國是傳統(tǒng)文化很濃厚的國家,在美德方面也是如此的,我們先說,尊敬師長方面,這也是美德之一。要是我們沒有很好的繼承,那么中國也會日漸的失去色彩,失去這樣的濃厚傳統(tǒng)文化。
所以老師,實在對不起,我真的是錯了,我也應該好好的反思一下我自己。老師傳授知識給我們,是對我們好,可是我卻沒有好好的對待老師的這一片苦心。還做出了傷害老師,不尊敬老師的行為,我很是慚愧也很抱歉。
對不起老師,我知道事情已經(jīng)發(fā)生了,我現(xiàn)在說再多的對不起也是有些許徒勞的,所以我也決定之后好好的改正并且挽回這一次我所犯下的錯誤。之后我也一定會好好的學習,認真的上好每一堂課,再也不會出現(xiàn)畫惡搞老師的漫畫的情況,再也不會出現(xiàn)這種不尊敬老師你的行為。希望老師你不在生氣了,也原諒我這一次的年少無知。
我明白說再多對不起也沒有很多效果,我需要用我的實際行動來證明我會改,來證明之后不會再一次發(fā)生。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書 篇27
尊敬的老師;
您好!
我是您的學生xx,現(xiàn)在我已經(jīng)對自己進行了深刻的反思,同時為我之前犯下的錯誤感到懊悔和自責。
我不知道您還能不能原諒我,因為我這次犯下的錯誤我現(xiàn)在回想起來,自己都不能原諒自己。就在上周一,您上課的時候,我在課桌底下吃東西,其實您早就注意到了我上課開小差的行為,念在我舉動不是太大,就睜一只眼閉一只眼,沒和我計較。
但是我卻因為您的寬恕更加肆無忌憚,在我吃完了東西之后,和周圍的同學講小話,并且聲音還不小,影響了您的課堂紀律。在您第一次的提醒之后,我們這周圍的同學都安靜了,同時,因為我本身就非常喜歡您的課,所以我很快就安分下來,沒再講話,因為您正在傳授重要的知識點,雖然我上課開小差,但是并不意味著,我是真的不聽講。
在老師和同學們的口中,我就是那種又愛玩但是成績優(yōu)異的學生。那堂課,我本來是很專注您講課的,那時候我周圍的同學因為說話聲音很大,導致我們這一圈的范圍都很吵。就在這個時候,xx同學向我借改正帶,就在一回頭,我又沒忍住和他們說起了話,并且就在回頭的時候面帶笑容。
很不巧,在我笑的時候,對上了您憤怒的眼神,那一刻起我就知道,我要收到批評了。您將我叫了起來,進行了嚴肅的批評,因為我是個耳根子有點軟的人,而且臉皮薄,因為您的三言兩語,我感到羞憤,沒經(jīng)過大腦思考便說出了頂撞您的話,您似乎沒想到我會頂撞您,看著我很是憤怒,當時,我也拉不下臉來,同學勸我不要頂撞您,可是我沒有聽進去。
時候,我被叫到了辦公室,進行了嚴肅的批評教育,我現(xiàn)在回想起來真的覺得很對不起您。因為站在您的角度,我不僅上課開小差,并且屢次和同學們講話,而且還嬉皮笑臉,在您看來,就是公然對您的課堂威嚴發(fā)起的挑釁,和極其的不尊重。
老師固然喜歡成績好的學生,但是聽話的學生才是真正受老師喜愛的。而我并沒有很聽話,我屬于吊兒郎當?shù)膶W生,經(jīng)過這段時間的深刻反省,現(xiàn)在的我已經(jīng)改過自新了,還請老師再一次的信任我。
老師,我真的知道錯了,請您原諒我吧,是我一時的沖動造成這樣無法挽留的后果,請您寬恕我,我保證以后上課認認真真不開小差!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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