有關大三學生曠課檢討書三篇
在學習、工作或生活中出現了過錯后,為了避免再犯,我們通常要用檢討書來悔過自新,請注意寫檢討書的心態要端正。想寫檢討書卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的大三學生曠課檢討書3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大三學生曠課檢討書 篇1
尊敬的輔導員老師:
您好!
我是xxx,今天曠課,我無比的日子,作為大三的一名學生了,我可謂是對自己的要求低,到了一個極致,待在學校的時間不多,我再也不會讓自己繼續想不下去,大三的學習時間已經屈指可數了,每天都這樣,渾渾噩噩,對己要求松懈,吃虧的是自己,未來的工作肯定會給自己當頭一棒,作為一名學生,應該嚴肅起來,對自己要求嚴格起來,今天出了這樣的事情,是我不愿意看到的,我的行為是惡劣中的惡劣,大三的學習時間本身就不多,我還曠課,特別是今天,我是故意曠課的,我的行為影響到了班級別的同學,甚至我今天唆使別的同學跟我一起曠課,嚴重到了極致,意識到了這個錯誤之后,我現在已經反省自己一上午的時間了,但是這些還遠遠不夠,我不能夠讓自己繼續這么消磨下去了,需要嚴肅的處理,接受學校對我的懲罰,然后深刻的檢討自己一下。
事情是這樣子的,今天早上我明明知道要上課,但是心里存在著僥幸心理,因為大三的學習時間沒有老管了,老師管的松,不代表不管,也不代表我可以肆意妄為,作為一名學生,應該自主的投入到學習,您一直在提醒我們,我們留在學校的時間不多,最后這段時間您說您不希望看到我們在學校出現什么問題,可是今天我又一次曠課了,我曠課還是自己的專業課,現在時間就是金錢,每一天都恨不得扳成兩天用,可是我真的對自己太不負責任了,對自己的學習也太不上心了,續這么下去,影響的是自己,我肯定不能消耗下去了,必須要為自己的行為負責,也要為自己的行為買單,我的曠課行為已經嚴重的影響到了上課進度,因為今天我們的專業老師停下來,專門講了一下我的情況,嚴重的批評了我,這樣是拖垮了我們上課進度,從某種意義上來講,影響的是所有同學。
早上起床的時候我還在思考這次要不要去上課?當我有了這種想法的時候,我就已經錯得不可再錯了,因為上課這種事情根本就不需要想,這本身就是我的.本職,做一名學生本來就應該上課,可是我卻抱著僥幸心理,在起床的時候狠狠的做了一個思想斗爭,但是最后還是沒有起床去上課,我的這種行為是不可取的,也是非常惡劣的,已經很多次沒有去上課了,這一次我無論如何都不能讓自己安心去回避,您也批評了我,我認為自己呆在大學的最后一段時間,應該留下無限的美好,我這樣走下去以后肯定會后悔的,我再不會讓自己遲到,曠課課首先在心里面,感覺很對不起自己,浪費了自己的學習時間,給自己找了這么一些借口,總是逃避上課,總是給自己這個理由,那個理由作為大三的學生了,我本來就要馬上離開學校,還繼續讓您操心,我心里面實在過意不去,今天的曠課情況反映了我個人的一個學習情況,我保證在接下來的時間當中,以身作則,也會堅定自己的意志力,說什么也不會,縱容自己給任何的懶惰有機可乘,肯定不會再出現這種情況了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
大三學生曠課檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
我是學校里大三的學生,我叫xx。今年上完這一學期的課,下學期我們大三的同學就要離開學校去社會上工作了。所以我更應該好好珍惜這剩下來的為數不多的校園時光,好好珍惜在課堂上和同學們相處的時光,好好珍惜還能當學生的日子。但是我卻還在這種時候,做出了曠課的行為,實在是我的思想還不夠成熟,實在是我的態度還不夠端正,實在是我的遠見還不夠長遠。
在上個星期的星期三里,我曠了一節我們學校里的一節實訓課。主要原因還是因為我和我們寢室的室友在寢室里睡懶覺。所以我應該反省自己,更應該檢討自己。
那天,xx老師的實訓課是我們班級的第一節課,為了防止我們寢室起不來,我和我們寢室在平時都會定一個七點的鬧鐘。但是那天天氣太冷了,即使鬧鐘響了,我們也沒有起來,我們寢室的人都想著還睡一會,等下起來收拾的時間快一點就可以趕上最后上課的時間。我看她們也沒起來,所以我也沒有起來。最后我們寢室的人睡過了頭,直到到了上課的時間,我們寢室的人才起來。
但是我看到了一下時間,這個時間點過去我們已經是遲到了。所以我干脆又窩在舒服的被窩里睡了起來,我想著既然已經遲到了,還不如曠了這節課,興許老師在這節課里還不會點名。所以我就抱著這樣僥幸的心理繼續躺回了我的被窩,盡管室友們過來叫我一起去上課,我也沒有起來。就這樣我礦了一節重要的實訓課。
本來在這節課上,老師是給我們班的每個小組分配了任務,并且會按照此次的任務成績給我們的實訓課打分。而且我還是我們小組的組長,負責我們小組任務的最后總結和匯報。但因為我沒有去上課,所以我們小組沒有做總結的人,所以老師給我們小組的成績打的很低。
我在這里給我們小組的同學道歉,我很抱歉,因為我的睡懶覺,因為我的曠課,導致了他們沒能夠取得很好的成績。我現在已經反省了自己,睡懶覺曠課影響的不僅僅是我個人,還影響了我們小組的成員。所以無論是在以后的讀書生涯,還是在我以后的工作里,我都不能夠因為自己想睡懶覺就睡懶覺,想曠課就曠課。這即是對自己學習和工作不負責的行為,也是自私的行為。我不能夠只想著自己,我還要為同學們著想,我要考慮到我曠課會帶來什么樣的后果。我以后就要走向社會工作了,不能再這么不成熟了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
大三學生曠課檢討書 篇3
尊敬的×老師,×教秘:
您好!
對于11月21日上午缺席××××課這一錯誤,我在此做出誠摯的檢討。我知道在此時再辯解我的曠課原因已經沒有多大意義,更重要的是曠課這一事實。而很明顯,這是不對的。就像軍人要保衛祖國,老師要備課教書,作為學生的我,按時上課是義不容辭,不可推卸的職責。
“××大學課堂教學紀律”的第一條規定:嚴格考勤制度。凡沒有辦理申請“免修”,“免聽”,“請假”等手續的,一律要按時上課,不得曠課,遲到,早退。”我沒有認真閱讀,嚴格遵守,反而放松要求,自由散漫,無視校規校紀的存在,這樣的行為確實不是一個大三的學生應該有的。
經過我的深刻反思,我之所以會隨意曠課,是因為缺乏集體觀念,紀律觀念,以自我為中心。個人是集體中的一分子,集體是由個人組成的,如果每個人都像我這樣沒有組織紀律性,班級就會是一盤散沙,課堂紀律將無法保證。因為我個人的這種行為,還會給其他同學造成不良影響,給老師造成不良印象,是對老師和同學的不尊重,后果極其嚴重。
我非常清楚對于這一事件,檢討并不是最終目的,最終目的是要讓我改過自新,重新成為一名合格,優秀的學生,我相信我不會辜負老師的期望。我決心,在思想上做出基本改變,從現在開始就要重視組織紀律;在行動上,要從小處抓起,不遲到,不曠課,不早退,專心學習,以回報老師對我的信任。
再次感謝老師對我的關心和嚴格要求,相信以后我一定會做的更好。
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