檢討學生的檢討書

時間：2021-02-16 15:21:51 檢討書我要投稿

【實用】檢討學生的檢討書匯總六篇

　　在不小心犯錯后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來悔過，請注意寫檢討要把原因講清楚。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的檢討學生的檢討書7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】檢討學生的檢討書匯總六篇

檢討學生的檢討書篇1

　　作為05軟件工程的學生我們感到非常羞愧與可恥！因為我們不僅違反校紀校規，而且還給我們專業的輔導員丟臉，給學校丟臉．在學校三令五申，明令禁止的情況下，我們卻明知故犯，這完全是無視學校規章制度，無視輔導員與學校領導的諄諄教誨的放肆行為．對此，我們感到無地自容，羞愧難當！

　　作為大三的學生，我們已經在川大錦城學院學習生活了三個年頭，學校竭盡所能為我們創造良好的學習環境，希望我們成為內涵高，素質高的優秀的大學生．輔導員以及學校各位領導經常對我們進行思想教育，但是我們卻辜負了他們的良苦用心．作為學生，我們對學校的規章制度還明知故犯，這樣怎能給學弟學妹們起帶頭作用．我們心里十分慚愧，十分難受，在學校的各位領導以及所以師生都為構造和諧校園而努力拼搏的同時，我們不僅沒有貢獻自己的一份力量，反倒在拉學校的后腿，我們覺得我們真的很對不起給予我們溫暖關懷的學校各級領導，各位輔導員，以及已在奮斗的身邊的各位同學．同時，我們更對不起我們自己！我們問心有愧呀！

　　偷電，是可恥的，是敗壞學校風氣的卑劣行為，在當前的學校的這種大好發展形式下，我們卻做出了這種給學校，給專業抹黑的行為，我們應該受到懲罰，毫無怨言！

　　除此之外，我們發自肺腑的說，這次偷電行為，是我們第一次，也是最后一次．我們向學校領導保證，在我們剩下的大學生活中，絕對不會出現類似的情況．我們會時刻遵守學校的各項規章制度，相互督促，不會再讓輔導員以及學校的各位領導失望，不會再做出任何給學校抹黑的行為．請學校領導相信我們，考驗我們！

　　此致

敬禮！

檢討學生的檢討書篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好，在這里我滿懷愧疚的心情遞交這篇檢討書，以深刻反省自己在午休時間沒有認真睡覺。而且還連累班級扣分，我的行為實在是非常的不應該。現在，我要向大家做深刻的檢討與反省：

　　首先，我要充分坦白當時不睡覺的原因。主要有這么幾個方面：第一，當天中午由于午飯吃得太多，我就沒有很好得消化，吃了一點消化藥，沒有想到就起到了醒腦的作用，導致午休時間睡不著了。第二，由于當天是我舅舅結婚，傍晚回家我要趕緊去吃酒，所以特別想利用午休時間把作業寫好，以便放學立刻可以過去吃酒。第三，可能就是因為經常午休睡醒發現自己口水流的滿桌子，產生了一些懼怕午休的心理，所以就沒有午休了。

　　現在想想我的錯誤，我感到十分的后悔。午休雖然會有睡不著的時候，但是我也應該以班級大局為重，睡不著也可以趴在桌上假裝睡覺。因為午休紀律已經完全被納入到了班級紀律考核指標當中的了，我不午休的行為讓紀檢部同學看到很明顯就是扣了班級紀律分數，就是損害了班集體榮譽，非常得要不得。因此，無論我午休不睡覺有再多理由，也大不過班集體的紀律榮譽。面對如今已經出現的錯誤，我悔恨不已，感慨萬千。

　　再有，午休時間的安排，是學校領導考慮到我們同學下午上課精力狀況而專門設定的。通過午休時間的良好休息，我們就可以充分的精力來面對一個下午的知識學習。而我在此次犯錯之前就是很好得體會學校領導這么安排的良苦用心，可以說就是辜負了他們。

　　痛定思痛，我已經下定決心好好改正。在此我要鄭重得向班主任老師保證：從今以后，我一定要認真對待午休，一定要認真午休睡覺，以確保有充足精力應對每天下午的課業學習。

檢討學生的檢討書篇3

尊敬的輔導員：

　　您好！

　　很抱歉在今天的高數課上，我選擇了逃課。上完了半節課程，課間休息的時候就回到了宿舍里，而逃掉了下半節課程的學習。對于我自己有這樣的行為，我為自己感到羞愧，一時的貪玩，一時的沖動，造成了現在這樣的結果，不僅被高數老師點名批評，還要為此寫這一份檢討書，真是得不償失。

　　高數課是在下午上的，下午一點半到三點十分，上45分鐘的課程，然后休息10分鐘，我就是趁著這10分種的休息時間，溜出了教室回到了宿舍。高數課是大學里一門很重要的課程，尤其是對我們專業來說，非常的重要，如果沒有學好高數的話，對之后專業課的學習，也會有困難，這一點我是知道的。但即便是知道，實際讓我去做的時候，我卻還是選擇了偷懶，高數復雜而又難懂，往往漏聽了一小點知識，就跟后面老師講的內容斷章了，完全聽不懂，如同天書，為此同學們也沒少抱怨，逃課的事情也時有發生，只是逃課的人不多，老師也不想多管，點名沒來的話直接扣平時分就行了。

　　今天下午的高數課，本就是最容易讓人犯困的時間上課，同學們很多都懶洋洋的，我聽課的'時候也是，心不在焉，特別的困，幾次都快要睡著了。等到下課的時候，有些同學就直接回宿舍了，因為在第一節課上課的時候就點完名了。看著他們回去了，我也心癢癢的，于是便大著膽子一起回了宿舍。這是我上大學以來第一次逃課，也沒想到，第一次逃課就這么被發現了。

　　我回到宿舍還沒有5分鐘，我室友就告訴我，老師查人了，我震驚于老師為什么會突然查人，但還是轉身又往教室跑去。一路上遇到不少同學，然后我發現我們的隊伍越來越壯大，從一開始的幾個人，到十幾個人，再到二十幾個人。我心道，糟糕了，回到教室一看，人數只有一半，怪不得老師會發現的這么快，這次逃課的人數足足有三十多個人，我們這回來的都只有二十多個，好在我們只用寫檢討，而那剩下幾個沒來的同學，直接掛科了……

　　我不該抱著僥幸的心理去逃課，也不該有這樣的行為。大學被就是我們學習知識，自我學習進步的地方，我卻對自己疏于管教，沒有嚴格要求自己，我認錯。在之后，我會認真的去學習我們專業里的各個課程，不會再逃課了。并且這個高數課，我也會認認真真的去學，去聽。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

檢討學生的檢討書篇4

尊敬的老師：

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔。很氣自己，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學老師就三令五申，一再強調不要抄襲作業，可我卻沒有把老師的話放在心上。沒有重視老師說的話，而是當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重，應該把老師說的話緊記在心里。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習；在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活；包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，我意識到自己犯了很嚴重錯誤，也愿意真誠地接受批評。

　　對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不抄襲作業，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務；但是我卻連最基本的都沒有做到。如今 ,我懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。其實我自己還是很想好好學習的，我會好好改過的，認認真真的去學習，記得剛進入初中時，班主任就告訴我們：“不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。”

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。

檢討學生的檢討書篇5

尊敬的老師：

　　你好！

　　我對今天的事情感到深深的后悔。要是我的所做所為影響到了您的聲譽，那么學生向您認錯，很對不起您的教導，讓您失望了！

　　您總是教導我們要做一個文明的學生，為的是更好地服務社會，給社會做貢獻，無論厚微，學生都會矢志不渝的去做，然而我今天做的事情，實在太令您傷心了！我今天中午違反了紀律喝了很多酒，在上課的時候竟然吐了，擾亂了課堂秩序，給您留下了很不好的印象，我對今天所做的這些事情感到很后悔。

　　報效祖國，為祖國獻出自己能貢獻的一切，這是學生多年以來的夙志。雖然我不是您最好的學生，但我從來都很尊敬您，希望您原諒我今天的過失，在此我發誓，以后若有再犯，任憑處罰！

　　經過家人的教育，同學們的勸說，以及您毫不偏頗的批評，我深刻明白了一個道理，它將在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激！也請您在以后的學習和生活中，指引我，幫助我，學生將不勝感激啊！

　　今天晚上我想了很多，中午的蠢事在腦海里浮現了。我在心里記住了兩個字：篤行。這兩個字就好象刻在我心中一般，難以忘記。而且它將是我以后生活中不可或缺的重要方法論。不論如何，我都將規范自己的言行，規范自己的行為，為做一個合格的人民公仆做好充分的準備。

　　在此，我再次對我所做表示深深的后悔與歉意。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書篇6

　　可以說，語文學科是一門與文字打交道的科目。文字終究發明出來，就是用于表達人的思想、意思之用的。正是由于有了文字，人類才有可能通往文明世界。

　　否則，人類之間沒法有效溝通，相互之間更就沒法配合，單憑個人能力是很難造就輝煌的。而語文學科不及格，恰恰可以反映出這個人的思想就是不及格的。思想不及格，也在成績上得出了體現。尊敬的語文學科老師：我這次語文學科老師成績不及格，而且是全班的倒數第一，我感到很慚愧與后悔。

　　作為一位中學生，語文學科是自己的主要學習科目。正所謂語文學科是表達思想的工具，不學好語文學科就可以夠算是一個啞吧，而我這次語文學科不及格恰恰就反映出了本身不重視語文學科學習，太過片面地以為語文學科不重要，把很多精力用在了其他科目上。面對我如此糟的語文學科成績，我感到非常慚愧與后悔。我不應當這么胡涂，語文學科是一門表達思想的學科，人的關鍵所在就是思想。倘若不知道如何分配精力與時間，單純的專研數學，只能是腦袋很靈光，可是不能夠很有效地表達思想，這也是徒勞的。現如今，我面對語文學科成績如此糟的情況，心里布滿了無窮的悵然與恍忽。我覺得過去片面思考各科目的重要比較是不對的。最后我向老師慎重保證：我今后一定是要認真學習語文學科，努力成為一位語文學科學習成績優秀的學生。

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