失職檢討書

時間：2020-10-08 11:31:09 檢討書我要投稿

關于失職檢討書模板匯編5篇

　　在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我檢討，在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。寫檢討書需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的失職檢討書5篇，希望對大家有所幫助。

關于失職檢討書模板匯編5篇

失職檢討書篇1

　　首先要對各位于百忙中費心來看這份檢討書的各位團工委前輩說一聲：“你們辛苦了！”

　　由于是第一次寫檢討書，對格式體例不熟悉，且對團工委的了解遠不及各位前輩深刻，因此所寫內容難免出現紕漏，懇請各位前輩諒解并批評指正，本人必將竭力改正，不負各位前輩的關懷與期望。

　　愚以為寫檢討書的根本目的是為了幫助犯錯者認識錯誤，改正錯誤，以更好的做人做事，因此我也希望通過這份檢討書認識自己的問題，研究問題原因，并解決自身問題。

　　從部長處得知，上次的部長級例會中，各位部長級本著幫助同志，治病救人心愿對我們宣傳部的禮貌問題進行了嚴正指責。我對各位部長不僅能完美地做好自己部門工作，還能在百忙中細心關注新人，及時發現問題的認真負責態度感到十分欽佩，同時也對自己部門的新人一味只顧埋頭做事，只懂得些寫寫畫畫的低級技能。而不能像實踐、人力、公關等部門的干事那樣個個文雅有禮感到羞愧與自責。

　　早在團工委招新宣傳會上，各位書記助理、部長級的每一次鞠躬、每一次微笑。無不顯示出團工委人禮貌的魅力。各位部長級嚴于律己，寬以待人，以寬廣的胸懷面對團工委一路走來所面對的困難，而宣傳部的失禮行為居然已經可怕到了逼得各位部長不得不在部長級例會上提出的地步，更讓我認識到了問題的嚴重性。

　　禮貌是照出一個人內心的鏡子，是使人類共處的金鑰匙�！睹献痈孀酉隆分姓f道：“禮者，接之以禮也;貌者，顏色和順，有樂閑之容。禮衰，不敬也;貌衰，不悅也。由此可知，禮貌即以莊重和順之儀容表示敬意。禮貌是表達敬意的外部方式，敬意是禮貌的核心內涵。由于不能詳細了解各位前輩所指失禮的具體內容，又不如各位一樣能做到明察秋毫，因此只好憑借自己粗淺的知識和卑微的認識妄加分析，宣傳部內出現失禮行為的人可能有以下幾類：

　　1。不明白加入團工委的意義，內心里對各位前輩根本毫無敬意，即使知道禮儀、規章，也表達不出禮貌。

　　各位前輩早我們一年甚至更多加入團工委，為學校、為社會所做的貢獻有目共睹，對于這樣功勛卓著的前輩心懷敬意是每個團工委人應有的基本素養。連這種基本素養都沒有的人自然不配作為團工委的一員，個人認為，如果各位前輩認為我部門有此種無組織無紀律無信仰之人，理應建議將其請出。這不僅是對各位前輩的尊重，也是對“團工委“這個名號的尊重。

　　2。心存敬意卻不懂團工委規章制度，或不習禮數，想禮貌卻不懂表達。

　　宣傳部干事全部為大一新生，一來可能還未完全擺脫中國高中式只知學習，不懂其它的狀態，缺乏禮儀教育;二來剛入團工委，對組織內部的規章制度了解不夠。但經過上周的集體培訓，再加上部長的后期教導，相信我們一定能逐漸提高禮儀素養，正確地將內心敬意轉化為禮貌。愿各位前輩能給予我們一點成長的時間。

　　3。對各位部長級不熟悉或忙于工作，又由于各位部長低調的為人處事風格而未能及時注意。

　　有人說：“藝術家都是瘋子。”的確，優秀的藝術創作要求對注意力的高度集中，因為在拿著畫筆，或者握著刻刀的時候，一絲一毫的分心都可能照成無法挽回的后果，一件費盡心思的作品可能因為最后的一點不小心而毀于一旦。這次園游會的宣傳布置工作，我們要在兩天內完成，時間緊迫;在工作過程中，部分干事還被抽調到其他部門進行協作，人力有限;而且我們還由于不熟悉規章制度，影響了工作效率。因此，我們的工作是在高度集中注意力的情況下進行的，這導致我們我們忽略了一些其他方面的東西，包括禮貌。然而，隨著以后工作交流的加深，活動安排的規范，經驗的積累，這方面的因素影響也必將不可阻擋地漸漸減弱直至消失。

　　除了禮貌的問題以外，我還要檢討自己在宣傳工作中的失誤。經過宣傳部內部的自我批評于相互討論，我對自己的工作失誤也有了明確的認識。在上次“園游會”活動中由于我們沒有及時主動地與相關部門溝通，缺少對學校規章制度的認識，導致了宣傳布置作品未受批準而不得不撤回的情況，不僅浪費了自己的時間，也給其它部門帶來麻煩。為此，我決定做以下改正：

　　1。深入學習團工委的活動流程、規章制度。

　　2。積極主動與其他部門溝通。

　　3。不隨意發揮主觀能動性，嚴格按照規章和相關部門要求進行宣傳活動。

　　由于自己認識能力有限，時間緊迫，該檢討難免有失嚴謹、深刻、全面，還望各位前輩海涵。自己日后的改正于反思也將不限于此，以求更加全面細致的提高。同時，也懇請各位前輩在以后的工作與生活中發現我的缺點與不足時，當面指出，以便我能及時改正。

失職檢討書篇2

　　今天我懷著沉重和后悔的心情寫下這份檢討書，我對于我的行為感到慚愧。我身為一名班長，我不但沒有起到帶頭作用，而且還作出如此無知的行為，但是錯誤已經犯下，悔恨也是無濟于事，我以后會以這份檢討書來提醒、監督自己，我會為我自己的行為負責，更不會再犯此類的事情。

　　對于這件事情，我并沒有惡意，當時只是太過貪玩，開了個玩笑，絕對沒有其他的意思。但是這個玩笑開的太大了，我后悔沒有考慮到事情的嚴重性，我更沒有想到最后還把這件事情鬧大了。我知道后悔也是沒有用的，事情已經發生，我不能再去改變這件事，但我可以改變以后，我會讓我以后所作的每一件事經過思考，我不會再讓此類的事情發生。我不說身為一名班長，就算是一名普通學生，尊重師長，都是我們學生必須做到的，都是我們一項最基本的責任，也是最基本的義務，雖然我不是故意，但是我還是錯了，我不但沒有做到尊重師長，我連這最基本的責任、義務都沒有做到，還在全班同學面前作了個壞榜樣，我對此感到深深的歉意，并且希望老師以及全班同學原諒我，給我一個改過自新的機會。

　　作為一名班長，我認為要起到一個帶頭作用，帶領著同學們，作為他們的一個學習的榜樣。但是我并沒有做到，還成為反面教材，我知道同學們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學習，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學們要學習別人的長處，看到被人的缺點要檢查自己也是否有這樣的缺點，并且將以改正。讓自己心中要有一個提醒自己的警鐘。

　　很感激老師當初選我當班長,寄予我很大的期望,給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機會,我卻沒有用實際行動做到讓老師滿意,甚至還因為自己不好的習慣影響了身邊的同學,沒有做到一名班長應該完成的事情.我已經認識到了自己的`錯誤,并且已經決心改正,希望老師能原諒我，給我一個機會改正錯誤的機會。

　　我知道檢討不一定是發自內心的，也許只是應付老師，也有可能是虛偽的，因為檢討只是一張普通的紙，改正錯誤不是靠寫檢討，也不是靠張嘴隨便說說，而是靠實際行動!只有認識到自己的錯誤，去改正他，才對得起自己，才對得起這份檢討。而改正的同時，我們還要吸取教訓，把這份檢討當成是自己的一個警鐘，一個監督，時刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會有什麼后果，都要為自己的所作所為負責。

　　檢討人：xxx

　　日期：XX年XX月XX日

失職檢討書篇3

　　尊敬的領導:

　　我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對有我班的學生在宿舍存放并使用大功率電器這種違紀行為的深刻認識。在學校有明文規定的情況下，我班學生還擅自使用大功率電器。我感到很抱歉，因為這是我的工作沒有做到位的原因。

　　我知道錯了就是錯了，沒有借口，沒有理由可講。我應該引導我們班的同學遵守學校規定，對我們班同學的生命財產安全負責。

　　在計科系08級本科一班我擔任班長，我知道身為班干部就應該以身作則，起帶頭作用，嚴格要求自己，幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面，我有很多失職，但是從今開始，我會慢慢改變自己。我不會說請老師相信我，因為我會用實際證明我會做到。

　　今天我認識到了這個錯誤，以后我會努力改正。從今天起，我會嚴格要求自己，我一定會盡全力為班級付出，在班級起到帶頭作用!

　　不過，人總是會犯錯誤的，并且在錯誤中悔過再成長，所以我希望領導能夠原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。

　　我在今后的學習生活中更加的努力，認真學習學院學生手冊，絕不馬馬虎虎，心存僥幸。我將牢記老師的教誨，學會如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，努力成為使老師心慰的好學生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并對我的問題酌情處理。

　　今后我一定會好好學習，嚴格要求自己，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我，請領導相信我！

　　回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施：

　　第一，今后我必須進一步帶領我們班的同學深刻學習學校的各種規范紀律，認清的思想不足。在今后的學習生活當中，嚴肅加強自己和我們班學生的規范紀律觀點，在學校今后組織的一切公共活動中，一定遵守相關紀律規范，絕不違反。

　　第二，今后我必須對自己和我們班學生的言行舉止做嚴格要求，認真對待在校期間的學

　　習生活。言行舉止一定要守規矩，以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。

　　第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓，通過深刻的反省，在紀律方面，一定嚴格要求自己和我們班的同學的。

　　XXX

失職檢討書篇4

各位領導;各位同事：

　　XX年某月的一中午，12點正，這個時間是我們門前柜員交-班的時間，在這個時間，為了交-班的順利，錢款清楚。所以，交-班時是不對外收付款業務的。

　　當我正在緊張有序的清點庫存時，忽見一女子正走入大門，準備走向窗口時，為了不影響清庫存，為了不影響顧客等待時間，我主動對她說：“要干什么，交-班，等一下再來：“，由于交-班時間緊，錢款較瑣碎，所以態度不夠柔和，語氣有點生硬。由于客戶不理解交-班的規定，又認為顧客就是銀行的衣食父母，硬要存，這時，我放下手頭的工作，耐心，禮貌的解釋，但這位女子無法接受，在柜臺外生氣兼夾粗話，最后憤然投訴。

　　以上事件之所以發生，我認為要吸取以上教訓。

　　一：不論業務多么的繁忙，不論手頭的工作多么的重要，都要堅持微笑服務。

　　二：客戶是多種多樣的，素質有高低。所以，我們在對話時要婉轉，要講究技巧。

　　三：要堅定不移的正確理解堅持“顧客永遠是對的”要記住，顧客的不理解就是我們工作的不細致，客戶的不滿意就是我們工作的不積極。

　　一葉可知秋，一事可成鏡。

　　我將以此事作為一面明鏡，以明鏡為鑒，時時自照，日日面對，在以后的工作中，露出一次次燦爛的微笑，做到一絲絲耐心的解釋。最終達到服務無止境，更上一層天。