大學生曠操檢討書(通用6篇)
在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,需要寫檢討書來好好地檢討,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編為大家整理的大學生曠操檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學生曠操檢討書 篇1
敬愛的老師:
我是你的學生:xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
1、思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。
2、行為上的錯誤:不應該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
3、對同學和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠課這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:
1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4、好好學習,培養自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。
5、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人:XXX
20XX年XX月XX日
大學生曠操檢討書 篇2
尊敬老師:
你好!這次沒有跑早操真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校,學生都應遵循早操時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不應該的。沒有跑早操也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣不跑早操那早操的次序就會被擾亂,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。
在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時早操是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。
我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。
檢討人:XXX
20XX年XX月XX日
大學生曠操檢討書 篇3
尊敬的輔導員:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次位出操的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視輔導員說的話,我不應該違背輔導員的話,我們作為學生就應該完全的聽從輔導員的話,而我這次沒有很好的重視到輔導員講的話。
我感到很抱歉,我希望輔導員可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望輔導員可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的缺操行為不是向輔導員的紀律進行挑戰。絕對是失誤,輔導員說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......
相信輔導員看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望輔導員可以原諒我的錯誤,我可以向輔導員保證今后一定按時出操。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了輔導員說的話不能夠裝做沒有聽見,輔導員說的話就要聽從,輔導員說的話也絕對會實現她的諾言,輔導員所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰輔導員的紀律,我們還是學生,沒有能力對輔導員說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從輔導員的話,好好的學習好,讓輔導員可以放心,讓輔導員可以信任。
檢討人:XXX
20XX年XX月XX日
大學生曠操檢討書 篇4
尊敬的院領導:
我是XXX工管一班胥童,“罷操事件”讓我悔恨交加,在此謹向學校作誠懇而深刻的檢討。這是我19歲以來第一次寫檢討書,我相信也是人生旅程上最后一次寫檢討書,現在的心情很沉重。9月13日(周一)清晨,我和系里其他幾個班的同學沒有按規定時間出操。當時心里是這樣想的:一直以來,學校大二以上年級的學生早上不出操已成慣例,新學期開始后,就有同學向我反應此事。因為都是年輕人,都想睡個懶覺,所以,在沒向老師匯報的情況下,我們一時糊涂,私自相約不出操,釀下大錯。同時更不應該的是,沖動之下,我還給五系某班的班長發了信息,讓他也效仿我們的行為,幸好被她及時拒絕和制止,否則影響會更大,性質會更惡劣。
事情出來后,輔導員找我談心,系主任也對我進行教育,父母打來電話悉心教育我,我立即做了反思。回想自己的行為,我深感內疚,感到辜負了父母對我的培養和關心,辜負了輔導員對我的厚愛和扶持,辜負了同學對我的鼓勵和信任。大一入學沒多久,我被推舉為班長。這都源于老師們關心我,同學們信任我。我高考發揮不理想,沒考取心儀的大學,是老師和同學們給了我自信,是學校優美的環境和嚴謹的學風給了我動力,讓我從最初的失落和迷茫中走了出來,找到自己的位置,發揮自己的特長。
一年多來,我已深深愛上了這所充滿活力、頗具特色的學校,我把學校當成家,把老師和同學當親人,我更感到身上肩負的沉沉重任。去年以來,我認真配合班主任做好班級的各項工作,圓滿完成了系里和班級交給的各項任務。而現在,我卻做了愚蠢的事,糊涂的事,讓校領導和班主任失望,讓家人為我操心。我深感內疚和不安,并由衷地表達我深深的歉意。
尊敬的院、系領導和老師們,通過這幾天的反思,我已深刻認識到自己做法的錯誤性和嚴重性,給學校和我們系產生不好的影響。未來的路還很長,今后我一定會嚴格要求自己,熱愛校園,遵章守紀,誠實做人,勤奮學習,不斷進取,更積極認真地配合教師和輔導員做好班務工作,給同學樹立一個好榜樣,圓滿完成各項學業。真誠地希望領導能給我一次機會,讓我認真地吸取教訓,做一名讓學校滿意和自豪的大學生!
檢討人:XXX
20XX年XX月XX日
大學生曠操檢討書 篇5
尊敬的老師:
你好!這次沒出早操真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校,學生都應遵循學校的規章制度是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不應該的。曠早操也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。學校曾三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價。我真誠地接受批評。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
檢討人:XXX
20XX年XX月XX日
大學生曠操檢討書 篇6
尊敬的學校領導:
我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠操這種不良行為的深刻認識以及再也不曠操的決心。首先我要說聲對不起,我錯了,今天下午我座在圖書館,滿腦子一片空白,想到自己犯下的錯誤就什么也看不進去,我覺得至于早上曠操的問題我一定要做深刻的檢討,檢討的不深刻都不能讓我的.內心得到一絲絲的安慰,記得這個學期剛開始,您就強調了做為一名大一的學生,紀律的重要性,我們這個時候正是要戒驕戒躁的時候,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
守時守信是中華民族的優良傳統美德,是當代大學生理應具備的品質,是一個學生應該盡的義務和責任。我曠操了5次,雖然僅僅5次,可反映的問題可不少!懶惰,這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說過勞動光榮,歌德也說早起早睡身體好。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
曠操,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室,就沒有任何借口,任何理由可以開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么擔子要挑,就沒有理由不守時了。我相信,守時會成以我個人品格的一部分!
記得剛來上學的時候老師對我們噓寒問暖,問我們是否適應這里的一切,每次見到老師,不管老師內心是怎么想的,但是總是給我露出善意的笑容,標準的只露4顆牙齒,但是我卻拿老師對我的尊重不當回事,無視老師的存在,我曠操簡直就對不起老師那甜蜜的微笑。
今天中午我和同學出去吃飯,我還恁能吃,一吃就吃了5塊,我現在覺得中午就不應該吃飯,我不知道吃恁多做什么,對的起那5塊飯錢嗎?我錯了,我真不是東西,我不應該亂花錢,更不應該在學習的時候曠操,哎,51回家,我見到了以前的老師,老師們都很關心的問我現在的情況,親戚朋友也很關心我以后的未來,想到親人的關心,老師的教誨,我留下了懊惱的眼淚,我對不起親人,對不起老師,對不起社會,對不起學校,對不起黨,更對不起千千萬萬的人民,最對不起的就是我心里的那個他。
學校叫我們6點起床,是叫我們養成早睡早起的好習慣,監督我們學習,但是我卻不理解,還在背后說這些是小學的管理模式,但是現在一切病都來了,我感冒,發燒,嘔吐,腰酸,腿疼,有時候還抽筋,我知道這都是我不能按時起來出勤造成的嚴重后果。
我想起來那天就為自己的行為感覺到可恥,我一直睡到7點半才起床,我座了一個很奇怪的夢,我夢見我和我心里的他去看我的偶像孫燕姿的演唱會,我超級高興,high死我了,我在睡夢中還喊著燕姿的名字,我大聲的喊著:燕姿,我愛你,燕姿,你是最棒的。早上起來我嗓子啞了,我記得老師說過,學師范的要為人師表,要注意自己的形象,我因為一晚上都沉浸在演唱會的興奮之中,所以頭發也很亂,我就起床打了水,洗了頭,我很少用著哩水的,但是那天我很高興,我就噴了一點,但是我類媽,一看表都7點60了,然后我就飛快的跑去教室,可惜那天您正好去我們班點名,我去的時候你點過了,雖然我那天覺得自己打扮的很帥,但是因為我錯過了你的點名我懊惱了一天,以前我一天都是吃8塊多,結果那天我吃了20的飯,我真是混球,不好好學習,拿糧食來解氣,我現在為自己那天糟蹋糧食的行為感到可悲,也許哪天我多吃的12塊都能救活一個非洲小孩了,這也都是我懶惰,不出勤的錯,要是我早點起床就什么事情都沒了。
所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,也對不起我們班的出勤班長以及咱們院安排的早上6點蓋章的同學們,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠操,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人
對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里看演唱會的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的出勤制度忘記?
4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我喜歡孫燕姿?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎?這里對天發誓,我保證以后做到不缺勤,希望老師能原諒我。
檢討人:XXX
20XX年XX月XX日
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