違紀的檢討書范例

　　篇一：檢討書

尊敬的領導：

　　對于在線性代數補考試卷上自己沒有安分的作答而是寫上一些不該寫的話語，本人感到非常的不好意思。說實在話，這是一個錯誤的行為，然而當時的自己，一時的沖動，犯下了這本不該犯下的錯誤。然而，事已至此，現在的我也只能深刻的思考一下當時我犯錯誤的原因，認真的反省下自己，希望可以得到學校的大度寬恕！

　　說句實在話，如果今天輔導員沒有找我談話，我會將在線性代數上如此“作答”一事給忘的一干二凈。因為在我的觀念里，這只是我考試生涯中匆匆的一筆而已，本不該如此紀念！在我的觀念里，我考試的試卷會在評卷老師看過一眼后打上一個零分，然后就會直接PASS掉，接著這份試卷就永遠不會有重見天日的機會了。曾記得在我高中的學校里，我們考試的很多試卷都會在一個統計分數后然后就直接人道毀滅，對于現在學校里的什么每份考卷要存檔根本就是不知道，而且也想不到這個事情會引起學校里面領導的關注。在我的潛意識里，這次考試如此”作答“，只是心情壓抑的一種消遣而已，就如同一些考生在語文考卷上寫下一些亂七八糟的東西！而這是我犯下這錯誤的第一個原因，源于自己的客觀錯誤！

　　除此之外，當時低落的心情也是一個很重要的原因！我們都知道，或許我們學校比不上華師，中山這些重點高校，但每一個考上這里的學子都會有著屬于自己曾經的驕傲。在我們以前的高中里，在我們以前的班級里，我們或許不是最好的，但我們總能在自己的班級獲得一

　　席之地，總能獲得許多人的羨慕。然而，到了大學，到了我考試的時候，一個學期九科科目我掛了4科，這叫我情何以堪啊！在大學之前我從來就沒有想過，有一天我會為了考試及格而考試，而到頭來9科也到底掛了4科，這本就是一個觸目驚心的事情。為了考試及格而考試，為了考試及格而考試，這句話曾一度占據我的大腦，讓我的大腦處于真空狀態！考試不及格，不怪別人，知道是自己的偷懶造成了這個不可挽救的結果。而這些，在我考試的那天糾纏了我很久，所以心情低落無比。而這，又是我犯下如此錯誤的第二個原因，源于自己的主觀錯誤！

　　再然后，就是自己當時那種害怕和破罐子破摔的心思在作祟了。補考線性的當天，我同學跟我說，一個學期補考有3科不過的就會被學校勒令退學。我曾多次向他求證，“是真的嗎？”他的回答是，是真的，在微博上有發，而且現在大一的如果不過的話會直接重修，沒有補考！雖然他后來見我心情低落跟我解析說有可能只是大一的，與我們無關，但既然自己知道了這個事情，就不得不為之苦惱！因為自己的情況自己是知道的，當時自己已經補考了2科，除了知道西方經濟學可以過之外，計算機后面的簡答題根本不會做，也就是說計算機是有很大的概率會重修的。而后面要補考的線性代數跟微積分自己知道自己的能耐，特別是當時的線性代數試卷一發下來自己就傻眼了，知道自己這科應該是過不了的了，而這科不過，下面的微積分不過，那么我就會面臨著重修三科的危險，也就是說會很有可能被學校勒令退學。而退學，是我不敢想象的事情，家里人辛辛苦苦送自己過來上學，

　　結果你自己被學校勒令退學了，那種情形，會是怎么樣，我從來都不敢想過！所以，所以，那天的我在猶豫了許久許久之后，終于還是在上面寫下了第一個字，而后，后續的發展就這么出乎我的意料之外毫無征兆的發生了。這，是我犯下如此錯誤的第三個原因，源于自己的愚蠢！

　　一整晚的時間，我就暫時能過想出這么多，至于其他，我相信自己會繼續探究下去的！而深刻思考之后，自己能做的只是保證以后不會再犯這樣的錯了，而結果如何，行動才是最好的證明。希望學校能夠給予監督，給予幫助！

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　　2011年11月22日

　　檢討人

　　篇二：打架后檢討書1000字

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的.壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　同學們，國有國法，家有家規，學校也有他的規章制度，我們觸犯了國法會受罰，觸犯了家規會挨批，觸犯了校規同樣會受到懲罰，這次我所犯的錯誤，付出了在家反省的代價，不管是在身心上或學習上我都失去了很多，雖然我在家里學了，但是又會是同學們在課堂上學到的百分之幾啊!這幾天，我卻像過了一年一樣.何況有一個月，半年的處罰呢?還能跟的上嗎?如果打厲害了還可能被退學，如果我們這么年輕就退學我們還有什么前途啊?我們會變成什么樣大家可想而知。我們打了架會給學校帶來不便，同時打的和挨打的都會付出代

　　價，這樣會分散我們的學習精力啊!這樣打.挨打.打.挨打...什么時候是個頭啊?家長還會為我們擔心，我們雖人遠離了父母，但是，我們什么時候讓父母放過心，父母的心會永遠的希望我們好好的學習啊..........說一千道一萬打架都是不對的

　　我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。 動手打人是不對的，我應該考慮周到，耐心勸解。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。 其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。 事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。

　　我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　這件事后，我受到的教訓會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

　　篇三：檢討書

尊敬的學校領導、老師們：

　　您們好！我是電氣與信息工程學院****班同學。我在2012年9月8日晚的C語言程序設計補考考試中違紀，在這里向您們說聲對不起。事后經過反省，特向您們遞上檢討書。

　　2012年9月7日上午，****班的同學**找到我讓我幫他dai考C語言程序設計。我沒等他說完就拒絕了，因為大一開學時，大會上領導、班主任以及導生都給我們強調過作弊的嚴重后果。于是他就走了。到第二天，我們集體搬宿舍，我搬到了***宿舍。搬完后不久，他又跑到***找我，我們平時接觸比較多，關系還不錯，就在他的再三請求下（他說他這科掛了就得留級了，而右手受了傷又考不了），我便答應了。

　　2012年9月8日下午18:30的C語言考試，我忐忑不安地走進機房找到一個空位坐下。當老師開始檢查證件時，我的心跳加快，而我這時剛登進他的賬號，還沒來得及答題，老師便已經到了我附近。由于害怕，我立即把電腦關了，而這時老師已經發現了。他拿了我的證件讓我開機，打開“大學計算機考試系統”，雖然我并未開始答題，但我登錄的賬號已經被系統記錄，于是便被老師查了出來。 走出考場后，我心想我這次完了，大腦一片空白，啥都不敢想。大約過了半個多小時，正當我糾結時，我爸給我打來了電話。電話那頭是家人們的問候和關懷，而我這邊卻是失魂落魄，隨便應付。結束電話后，我哭了，我第一次感覺內心是那樣的無助，我內心愧疚啊，爸媽辛辛苦苦在地里干活掙錢供我上學，而我卻在學校里惹了這么大的麻煩。我開始后悔、開始自責，后悔自己當初為什么那般糊涂啊。我開始清醒大腦，回想這件事的前前后后。

　　看了《學生制度管理匯編》后我才知道這后果嚴重的超出我的想象，我傻了，我為什么要幫他補考啊？看來我犯了一個天大的錯誤，我把我一向看重的‘義’字用錯了地方。我以為朋友有難就應該全力以赴的幫忙，沒想到我既害了自己又害了他。雖然當時我有想過這件事的后果嚴重性但我最終感性戰勝了理性，于是便抱著僥幸心理走向了違紀之路。我這樣一想就覺得自己太無知了，我當時要是再堅定地拒絕，就不會有后面的悲劇發生了。

　　但是后悔已經沒有用了，一切都太遲了，這是改變不了的事實。我已經認識到自己的錯誤了，這是我從小到現在干的最糊涂荒唐的事了吧。而自己即將要被退學的結果讓我始終無法平靜。

　　2010年6月我參加了我人生中的第一次高考，但結果是離二本線還差3分。家人想讓我讀一個三本算了，當時我一聽就拒絕了。我知道他們的理由，他們怕我眼睛受不了。我小時候因為夜晚啼哭，眼睛被燈光照壞了，這是醫生的推測。我從小學一年級就開始戴眼鏡，到2010年時眼鏡已達850度。面對爸媽的建議，我強烈反對而且毅然選擇了復讀。因為三本出路不好，而且學費高。爸媽沒讀多少書，爸爸是讀不好，媽媽是成績好沒條件，他們希望我能多讀點書，將來出人頭地不要像他們一樣一輩子務農。

　　復讀那一年，我十分努力用功，但心理壓力極大，高考結果只能上個二本。為了

　　穩妥我就報了我們學校，而此時的我眼睛已達1000度。我深刻地認識到這個機會的得來是多么的不易，其中有太多的辛酸和淚水。

　　來到大學后，我被豐富多彩大學生活所深深吸引。我積極參加學校組織的各類活動。其中有“新生杯”籃球賽、歌手大賽等等。而且籃球賽我們獲得了第一名，歌手大賽也突進決賽拿了獎。由于我學習還算用功，成績不算差，綜合評定后還拿了獎學金。這一切的成績讓我越來越喜歡我的大學生活，原本孤僻自卑的我也逐漸自信開朗起來。

　　然而就在大一即將圓滿結束，大二即將開始的時候，我卻犯下了如此大錯，一切讓我后悔莫及。事發后第二天我主動寫了份檢討書交與了班主任李老師，請求他的原諒。第三天，老師通知了家長，爸爸立即打來電話說：“我該怎么說你呢？你干的是什么事啊！你憑什么幫別人考試？你要被開除了，我跟你媽怎么想？我們沒讀書，只希望你多讀點書有出息點，你要是被開除了，我們還有啥奔頭，你自己想想。”面對爸爸的責備，我無言以對，只想學校念在我還沒開始考試對我從輕處分。

　　上大學的機會來之不易，我又多么的想留下來繼續學習，如果有可能，我會更加珍惜這來之不易的機會的。

　　我真的錯了，我是多么希望您們能夠原諒我，對我從輕處分啊。我知道我已傷了您們的心，但我真心悔過，求您們再給我一次機會吧！我會更加努力學習，用更優異的成績和積極向上的精神風貌來報答您們。請您們一定要相信我，我一定行的！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：***

　　2012年9月11日