與老師頂嘴的檢討書
在學習、工作或生活中出現了過錯后,常常要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。你所見過的檢討書是什么樣的呢?下面是小編整理的與老師頂嘴的檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
與老師頂嘴的檢討書1
尊敬的老師:
您好!
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師,我們作為學生就應該聽從老師的教導,我們到學校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當的不尊敬。甚至用手指老師。這完全是素質低/觀念差對老師嚴重不尊重的表現。更是給學校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩。“木受繩則直,金就礪則利”所以國不可無法,家不可無規,校不可無紀。接受教育,遵規守紀是我們的義務。經過xx老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的`錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。
希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會發生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養育我的家長。辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
檢討人;xx
20xx年xx月xx日
與老師頂嘴的檢討書2
尊敬的班主任老師:
您好!
在上課你點名指出我和xx同學在說話,但是我為了替自己開脫,頂撞你,導致了課程只上到一半,你就走了,我感到非常的抱歉。
對于我頂撞老師您的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。
此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師您強調的事情,為以后的.學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師您的原諒。
經過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:
一、我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!
二、我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。
三、我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。
我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態度,端正對老師的態度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
與老師頂嘴的檢討書3
尊敬的老師:
您好!
我知道我這次犯下了不可原諒的錯誤,我也看清了自身的問題,這次事件的性質在我們學校算是極其惡劣的,現在估計全校的人都知道我們班有我這么一個學生,行為舉止低劣,上課頂撞老師,把老師都罵哭了,都覺得我以后就是我們學校的風云人物了,這下全都認識我了吧,我也不知道當時腦子哪根筋搭錯了,做出這種事來,我愧對父母的辛苦工作送我來學校讀書學習,我不但沒好好學習,上課還跟老師對著干,跟老師頂嘴。我真不是一個好學生。
我能考上這所高中經歷了不知多少困難,我是農村出身,爸爸媽媽都沒有什么很高的學歷,他們只想讓我多讀書,上好的學校,初中的時候我不負希望,考上這這所學校,我們這所高中算是我們市最好的高中了,可是家里卻負擔不起我高額的學費,他們不知道這是一所什么樣的學校,也不了解,只知道自己孩子考上高中了,是我們村第一個考上這所的高中的人,一定要讓我去讀,就借錢送我來的學校。到了這里后我發現我自以為自豪的優異成績,到了這什么都不是,比我努力比我優秀的人一抓一大把。我開始有點適應不了高中緊密的學習任務,雜多的學科使我覺得我的時間太不夠用了,我的心情也因此急躁起來,最后導致我月底的模擬考試考的.一團糟,我就開始自卑起來,開始自我放棄,上課也不聽了,想睡覺就睡覺,直到昨天上課就整出這樣一件事。
我這個人在老師印象里還算老實巴交的,上課認真聽講,不知道成績為什么就是上不去,昨天上語文課的時候,我又開始呼呼大睡起來,聽說我還打呼嚕了,導致老師被老師發現,一下子給我敲醒,開始批評我:“這么大個人了,不思進取,上課睡覺,你怎么不回家睡去,在這睡什么,你爸媽花錢讓你來學校睡覺的嗎?”我聽了不知道哪來的火氣,開始頂撞老師:“管你什么事啊,又不是你花錢讓我讀書的,你算老幾啊,我想睡就睡,你管得著嗎?”老師被我嚇著了,她沒想到我還會頂嘴,大聲嚴厲的說道:“你!你給我出去,以后不要來上我的課!”我又說:“我就是不出去,我花錢了,這是我的位置,我為什么要出去,你拿著十幾塊錢一堂課的工資,這錢應該也就是從我的學費里出的吧,我不想聽你講課,沒讓你出去就不錯了”。事情的經過就是這樣。
老師我現在清楚的認識到了自己的錯誤,我等下就去向語文老師賠禮道歉,不得到她的原諒誓不罷休,我承認我的心態很有問題,我很期待老師您能帶領我走出困境,我也是想好好讀書的,我也不想對不起我的父母,我找不到方法,求老師你幫我替我打開心結。我保證以后的學習中,加倍的努力學習,不再犯錯,我要爭當我們班的佼佼者。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
與老師頂嘴的檢討書4
尊敬的老師:
您好!
首先因我本人字寫得潦草,態度不端正,與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!
前幾天,英語老師找我,原因是我家庭作業字寫的極不認真,馬馬虎虎了事,我作了深刻的檢討,通過這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,學習作風渙散的.必然結果。所謂“態度”不管程度與否,它都關系一個人在生活.學習上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意為學習不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執、不自以為是。古人尚知學習緣于態度,現今更應該知道“態度決定一切”。找到對學習有利的態度,用這種態度對待學習,能充分調動起我們智力因素和非智力因素,做到主動地學、嚴謹地學、科學地學、謙虛地學。當然,認識成分是態度的基礎,積極的學習態度首先來源于對學習的正確認識。我現在知道了錯誤:
1、做事,學習馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。
2、當老師教誨我時,我居然還沒認清錯誤與老師頂嘴,實在不應該。
3、態度不好,習慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對不起自己。
現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是老師及時發現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的成績失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老師.同學做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。
對于我的錯誤,我會采取一下幾點來認識和改正:
1、認真做老師布置的每一份作業,無論家庭作業還是課堂作業,都要以端正的心態去完成,決不敷衍了事,要保質保量。
2、尊重老師。向老師道歉。
檢討人;xx
20xx年xx月xx日
與老師頂嘴的檢討書5
尊敬的老師:
今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說是錯誤,不如說是我人生的大罪,我竟然因為一點小事情與老師您頂嘴,老師您那么辛苦教我,我不但沒對老師好,還和老師頂嘴,造成了很壞的影響,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發生了。我只能對老師說聲,對不起,是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師給我一個改正的機會,我一定會抓住時機,改正錯誤,一定在以后的學習生活中積極進步,不辜負老師家長的`期望,一定會努力做個好學生。
下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師您關心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話讓我受益匪淺,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,犯了這么嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會有類似事件發生。
這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最后還是要對老師說聲,給老師您添麻煩了,對不起,老師是我錯了。
XXX
20xx年XX月XX日
與老師頂嘴的檢討書6
尊敬的老師:
您好!
我是xxx。這次的事情,我真的感到萬分的抱歉!我在您的課堂上犯下了這樣的錯誤,但是卻還在您教導我的時候,向您頂嘴,對此,我感到萬分的后悔和慚愧。在認識到了自己的錯誤和問題后,我就一直想向您道歉。但是苦于難以學習時間緊湊以及我個人的慚愧心理,也不知道怎么向您說。如今,只好以這份檢討書來代替我傳達:“真的非常抱歉,x老師,我對自己的錯誤行為感到萬分的后悔,望您能原諒。”
回顧這次的錯誤,我因為在上課時趁您板書做小動作被您發現而遭到批評。但是在當時,我應該也算是“惱羞成怒”,思想也非常的混亂,在您的教導下,我居然以一些毫無關系的小事為借口頂撞您!并且還不依不饒的和您吵了起來!現在想想,我真的恨不得將今天重新再開始。但是,時間不走回頭路,世界上,也沒有后悔藥能買,我當時的錯誤,都化成了我如今的后悔和慚愧。真的非常抱歉。
當然,在此次的問題之后,我立刻對自己在這次錯誤,進行了和深刻的檢討。在對自己的嚴格檢討中,我才漸漸的對自己犯下的錯誤有了認識。作為一名學生,我們在您和其他老師的教導下學習知識,了解人生。我們本該尊敬您,尊敬所有教導我們的老師。但是,在過去的時候,我總是擅自去違反學校的校紀校規,總是主動的去違反規定。這使得我在潛意識中,一直在違背老師們的教導!如今,顯然這樣的情況已經非常的惡劣!我居然在您的課堂上和您頂嘴,還是在您批評我的'錯誤的時候!對此,在領靜下來思考之后,我真的感到后悔萬分!我非常的清楚自己這樣的欣慰究竟是多么的糟糕,我也很后悔自己沒能在課堂上管理好自己,并給您帶來了這樣的課堂體驗。但是,時間終究不能掉頭,我犯下的錯誤,已經發生了,對此,我感到萬分的慚愧。
經過自己深刻的思考和反省,我已經充分的認識到了自己的錯誤,并且對過去在課堂上犯下的問題和給班上帶來的問題感到十分的慚愧。在此,還望您能原諒我的錯誤,給我一個改過的機會,我會牢記這次的錯誤,并以此為戒,認責的改正自己的思想和習慣,望您能原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
與老師頂嘴的檢討書7
您好!
我很抱歉我做出了這樣失格的行為,作為一名大學生,作為一名成年人,我為自己會有這樣的行為而感到羞愧,這不是一個學生應該有的行為,也不是一個有素質的人會做的事。很抱歉,在您的課堂上睡覺,不僅如此,我還因為您幾次把我叫起來,而不耐煩的回撞了您,這是對您的不尊重,也是在藐視課堂,無視了學校的校規紀律。對不起!老師!
昨天因為一部最新的電影上映了,時間是在凌晨。作為影迷的我,提前就購買了電影票,所以昨晚我就去看了電影,然后又和朋友吃了頓宵夜,回到宿舍已經是三點多了。喝了些酒,稀里糊涂的睡下了。早上起來的時候,我頭疼的厲害,宿醉的后果讓我苦不堪言。迷迷糊糊的來到課堂上,聽著您在上面講課,感覺昏昏欲睡。我幾次三番想讓自己清醒一些,但還是沒能夠堅持住,睡了過去。再后來,就是您幾次三番的把我叫起來,然后我非常不耐煩的說了一句吵什么吵,你上你的課啊。也正是這樣的話,讓您大發雷霆。
我很羞愧,這樣的話居然是我這樣的大學生說出來的,簡直不敢相信,也敗壞了學生的形象。您在聽見我這句話之后,忍住了沒有當場發作,轉身回到講臺上,繼續上課,而我也是繼續趴在了桌上。直到下課,您也沒有再管過我一次。
當下課鈴敲響的時候,您叫我去辦公室,我很不耐煩的答應了。一路磨蹭的走到辦公室,您和輔導員已經在等著我了。先是就我上課睡覺這件事情把我罵了一頓,然后又因為我說出了那樣的話而氣憤的不行,輔導員也是一臉嚴肅的看著我,問我在想什么,我才突然醒悟過來,是啊,我這是在想什么呢?我把昨晚的`事情說了出來,輔導員首先因為我夜不歸宿批評了我一頓,然后又有些恨鐵不成鋼的說“你這真是光榮啊,上課當眾頂嘴。”已經徹底從酒醉的狀態醒過來的我,羞愧的低下了頭。
對不起老師,我不該晚上去看電影,也不該喝酒,不然也不會出現這樣的事情了。我原本就不是一個學習成績非常出眾的人,還這樣墮落,那就更不應該了。我以后一定會好好聽您講課的,不會再在課堂上睡覺了。我向您道歉,也會在班上作檢討的,希望您能原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
與老師頂嘴的檢討書8
尊敬的老師:
您好!
“天地君親師”這是我們民族自古以來就傳承的文化,告訴我們每一個人都要尊重自己的老師,他們是傳授我們知識、交給我們道理的人,是我們時時刻刻都要重視的人,這個文化也是我們從小就被家長和他人教育著的事情,可是我今天卻因為自己的沖動在課堂上面頂撞了老師,甚至還跟老師吵架了。在老師生氣地離開教室之后,看著班上同學對我的不理解和責備的眼神,我當時就感到后悔了,覺得自己剛剛沖動的行為實在是愚蠢和幼稚,完全不是一個度過好幾年書的學生都應該做出的是事情,完全辜負了家里親人的言傳身教和殷切教會,我對不起他們的信任,他們的兒子變成了一個沒素質的人,在學校里面做出了不尊重老師的事情。事情發生之后,我對自己的行為進行了自我反省,所以已經認識到了自己的錯誤,跟老師吵架的事情是對老師的不尊重,是老師的心受到了打擊,給老師的工作造成了舉大的影響,我對自己的行為感到懊悔,我沒有將民族幾千年的優秀文化繼承好,沒有掌握好學校的紀律觀念,我現在對自己的行為感到無比的羞愧,對自己的錯誤有了清楚地、徹底地認識,我會在后面行動中證明自己,所以希望老師能夠不要再生氣了,因為我這種沒有素質的學生氣壞了自己也不值得。
這一次跟老師吵架完全是我自己思想上的幼稚,沒有認識到尊重老師的必要性,以及學習的重要性。這件事情的起因就是我上課的時候一直在下面拉著同學講話,明明同學都已經跟我說下課再聊了我卻還是在我行我素,這么做就是對學習的不認真,上課不好好聽課去講話,還拉著同學耽誤同學的學習。上課講話本身就是班級規定里面不允許的事情,展現自己的素質比較差,但是跟今天的錯誤比起來,只能算是小錯誤,我最大的錯誤就是老師制止我的時候,我竟然頂撞了老師,還跟老師在上課的'時候吵起架來,老師這么做本就是為我好,為我的學習著想,我不僅不知道珍惜,還跟老師吵架,辜負了老師的好意,還不尊重老師……現在想來我當時真的混賬行為。
現在我知道了自己的錯誤,我要跟老師您道歉,下一節您大的課的時候我要在講臺上面,當著大家的面向您做出檢討,希望能夠用自己認錯的誠意來讓老師您消氣,學生現在是真的認識到自己的問題了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
與老師頂嘴的檢討書9
尊敬的老師:
您好!
我是五年級的xx同學,我來向老師做檢討了,因為我在昨天的數學課上睡覺,并且還跟老師頂嘴了。我在課后就已經認識到了自己的錯誤并進行了反省。老師們不是經常說知錯就改的就是好孩子嗎?那老師我現在已經知道錯了,也保證以后進行改正。你可不可以不要再生我氣了,可不可以原諒我這次。
我在數學課上睡覺是因為我前一天晚上沒有休息好,太困了,實在堅持不住才會在課堂上睡著。我頂撞老師是因為我還沒睡夠,老師把我叫醒并批評我,我覺得委屈有了小情緒,所以才出口頂撞老師。
第一,我不該在課堂上睡覺。不管是任何一堂課,不管是語文課還是數學課,還是我們的思想體美勞課,我們都不能睡覺,我們都應該認真嚴肅的聽講,這是對老師起碼的尊重。上課睡覺,還耽誤了自己的學習時間,老師講的重點知識全都沒有聽到,特別是數學課的,一個思路要是沒跟上,可能整節課就聽不明白,更何況是我還睡了半節課。所以就我這樣子還要不讓自己的成績下滑都難,更別說是提高成績了。再這樣繼續下去我只會變得更加懶惰,更加的墮落下去。所以我必須要端正我的`學習態度,上課就要好好認真聽講,集中注意力,一步一步跟著老師的思路走,把學習搞好,把成績提上來。我要安排好我的作息時間,決不能再因為晚上沒有休息好,導致第二天沒精神上課,在課堂上睡著的情況出現。
第二,我不該跟老師頂嘴,不管在何時何地,不管是因為什么情況,我們作為學生,就不能和老師頂嘴。這是最基本的禮儀和修養。我不能因為自己有小脾氣就和老師頂嘴,老師是教我們知識,教我們成長的人,我不但不感恩老師,還和老師頂嘴,是多么不應該的事。再說老師是為了我好,老師把我叫醒是想讓我起來學習知識,不落下在課堂上的功課;老師批評我,是想讓我認識到我自己錯誤,讓我以后能夠不再犯。我怎么還可以和老師頂嘴,所以我現在真的很后悔。所以我以后改正,改正我的小脾氣,不能因為一點小事就生氣就鬧情緒,就跟老師頂嘴。
以后,在上課的時候我會一絲不茍的挺直我的腰桿認真聽講,不打瞌睡,不講小話。回到家里我就要認真完成老師布置的作業。我會做一個懂禮貌講禮儀的好孩子,我會做到在學校聽老師的話,在家里聽父母的話。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
與老師頂嘴的檢討書10
尊敬的xx:
您好!
最近天色有些微涼,希望您一切都安好?學生xx在這里給您敬禮了!
從我來到這人間懂事后,我從未想過有一天我會到需要寫檢討來深刻認知自己錯誤的時刻。這并非傲慢,也不是挑釁,而是對自己謙遜的態度理所當然的認為。畢竟從小到大,我一直是尊敬老師,愛護同學,遵規守紀的優秀學子。在我的印象中,需要寫檢討的都是一些犯下大錯的不良學生,而檢討也只是敷衍性質重于悔過性質的產物。
可是現在,當我認真的思考自己的錯誤,并寫下第一筆的時候,我才發覺我的想法有多么淺薄。在心里和在口頭上承認錯誤都是虛無縹緲的,思考的不夠深入,悔過得不夠徹底。唯有用筆,將自己的悔過之情灌注在墨中,用書寫的.方式更深刻的反思自己的錯誤,才是真正能夠悔過的行為。
在此,請讓我向您道歉,愧疚之情在書寫的過程中越發沉重,壓著我喘不過氣來。Xx老師您的辛苦,是作為學生的我親眼目睹的事實。喉嚨發炎,身體不適,疲憊不堪……總總負面狀況哪怕只有其中一種都足以讓身為學生的我們理直氣壯的請假休息。
但是老師不同。
不管天氣是炎熱還是寒冷,不管自己身體是疲憊還是不適,您始終站在那三尺講臺上將知識灑向人間。
而我卻毫無尊敬的在課堂上跟您頂嘴,看到您因為氣急而咳嗽,聽到同學們壓低的笑聲我居然還有一種打敗權威的快感!絲毫沒有發現我行為的不端。
直到事情越鬧越大,我看著老師您失望的眼神才恍然回神,之前自己究竟干了些什么?無邊的悔意將我淹沒,心情的煩躁讓我寢食難安。
我翻開書本,想要在書中找到答案,但書中一切的字眼在我看來都是譴責我的怒喝,是過去尊師重道的我對如今的我的唾棄,是未來的我對年幼時自己的失望,讓我不得不放下書,癱坐在椅子上反思自己的行為。
現如今,我已經理解并重新認識了我自己。我并沒有我所想的那般優秀,但我可以成為我想的那般優秀。
但是要成為新的自己首先要向過去的自己徹底劃清界限,我將認真的將過去犯下的錯誤改正,并且以新的姿態迎接未來!
所以,厚顏請老師原諒我,并期待在未來,您能夠用欣慰的目光看著新的我,那個令人驕傲的優秀學子!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
與老師頂嘴的檢討書11
尊敬的老師:
您好!
我知道前些天我的某一行為惹惱了你,那就是我在上課講話被您指出卻心有不滿,在課堂上當著全班同學的面頂撞了您。我在這里向您道歉,事后我也為此非常自責。現在我鼓起勇氣向您道歉,希望能夠得到您的原諒。
其實當時我的舉動是無心的,我也知道您指出我上課講話的行為是無可厚非的,您也是為了維護課堂的正常秩序,但是當時我的心情也是非常急切的,所以一時之下沒能控制住自己的情緒而頂撞了您。
當時正在上課,您正在講試卷,然而我翻了許久的背包,仍然沒有發現昨天發下來的試卷,剛開始我能做的只是努力找,然而時間一分一秒地流逝,試卷上的題目已經講了一半,我還是沒有找到我的試卷,于是我開始尋求旁邊同學的幫助,讓他們幫忙看看有沒有誤拿到我的試卷,本著人多力量大的原則,讓他們幫我一起尋找,然而就在我尋求坐在我前面的xxx同學幫忙的時候,正在講題的您看到了我的這一違紀行為,于是在課堂上點了我的名。而當時找不到試卷本就心急如焚的我此時更加難受,于是我向您解釋自己的行為是為了接下來的課程能夠跟上,以免影響自己這堂課的學習。當時您似乎對我的解釋非常不屑,畢竟您平常就一直非常嚴格地要求我們,不得為自己的任何違紀行為找任何借口,您當場就反駁了我為違紀而找出的理由。在全班同學異樣的眼神中,我面紅耳赤,仍然硬著頭皮為自己的行為辯解,并在后來您再次教育我的時候一時心急當著全班同學的面頂撞了您。
當時您的情緒也非常激動,讓我離開教室,我也有些賭氣地走了出去。離開教室之后逐漸冷靜下來的.我開始反思自己的一系列行為,發現自己竟因情緒上頭而犯下非常嚴重的錯誤。我國是一個禮儀之邦,自古以來就講究尊師重道,而我的這一行為卻嚴重違背了這一古人教育我們的做人的準則,我愧疚萬分。
我現在懷著愧疚向您鄭重道歉,在此,我除了因我在課堂上頂撞了您挑釁了您的威嚴影響了您的上課情緒之外,我還對我自己的一些缺點加以反省。首先就是我辦事缺乏計劃性,當我沒有找到試卷的時候第一反應不是和同學一起看,而是浪費上課時間尋找,這是對時間的一種浪費,也間接表明了我缺乏計劃性。其次就是我無法控制自己的情緒,上課的時候我明顯知道自己與人講話、頂撞老師的行為是不對的,卻仍然這么做了,這表明我有時候情緒上來了無法控制,這是頭腦簡單地一種表現。
現我作出檢討,為自己的行為悔過,對自己的缺點總結。我也相信自己會改正錯誤和缺點的,請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
與老師頂嘴的檢討書12
尊敬的老師:
您好!
遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書,以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而和老師頂嘴的錯誤。
簡單回顧下我的錯誤:20xx年xx月xx日下午第二節化學課我在抽屜里拿出手機上網看小說,后來被老師發現當場沒收了手機,下課之后班主任您來找我談話,嚴肅批評了我,并做出周末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定,當時的我比較激動,覺得老師直接沒收我的手機的'行為太過了,于是才與老師發生了沖突,和老師頂嘴。
現在,我對自己的錯誤深感懊悔,對于因我錯誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費這么多時間精力,給班級同學做了不好的示范,向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉。
經過面壁思過、深刻檢討,我清醒地認識到自己行為有種種的不對:
1、違反了學校規章、課堂學習紀律,私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的。
2、對老師不夠尊重,在老師的課堂上沒有認真的聽課,還玩手機,最重要的就是我竟然與老師頂嘴,本來就是我的錯誤,還對老師惡語相向,這是我個人的錯誤,我需要對自己好好檢討。
3、知錯不徹底悔改,導致耽誤老師大量時間做我的教育工作,還使得整個課堂沒有處于良好的教與聽的狀態,這樣的行為給班級造成了很嚴重的影響。
如今,當我深深意識到這些,內心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發生,深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任老師。
痛定思痛之后,我決心悔改根據此次錯誤暴露出的種種問題,我決心采取以下改正措施:
第一,從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學校,嚴格遵守學校規章制度。
第二,我牢記此次教訓,真誠地向班主任老師道歉。
第三,我今后要恪守誠信,老實本分,絕對不再任性妄為,做到知錯就第一時間認錯,第一時間徹改。
第四,對于耽誤老師的大量時間,我從今往后一定通過努力學習,提高自身學習成績來報答老師的辛勤教育。
檢討書之感言:老師,此次錯誤的發生是我不成熟的充分體現,說明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經驗。從今往后,我要嚴肅對待自己言行,嚴格規范自己的行為舉止,認真學習思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯誤的發生。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
與老師頂嘴的檢討書13
尊敬的老師:
今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說是錯誤,不如說是我人生的大罪,我竟然因為一點小事情與老師頂嘴,老師那么辛苦教我,我不但沒對老師好,還和老師頂嘴,造成了很壞的影響,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發生了。我只能對老師說聲,對不起,是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師給我一個改正的機會,我一定會抓住時機,改正錯誤,一定在以后的學習生活中積極進步,不辜負老師家長的期望,一定會努力做個好學生。
下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的`認識,是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話讓我受益匪淺,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,犯了這么嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會有類似事件發生。
這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最后還是要對老師說聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
與老師頂嘴的檢討書14
尊敬的老師:
您好!
中華美德中常說尊敬師長,可是如今我卻并沒有做到這一點,不僅如此,我還當眾和老師你頂嘴,事后我回想這件事情,感到很對不起你。
你每天那么辛苦的教我們,為的是我們以后能成為有用的人,可是我卻沒有好好的對待你的這一片苦心。為此我也感到十分的抱歉,而我經過這一次的事情,我也決定好好的改正我的錯誤,之后也不再犯這樣的錯誤。
老師你的很多事情的出發點其實都是為我們好的,也是為我們著想的,而我的出發點卻是以我自己的角度為出發點的,這也使我感到很是愧疚,愧疚我這樣以怨報德,以小人之心度君子之腹。
作為一名學生,我的主要任務應該是好好的學習,而不是在教師里面,當眾與老師頂嘴,我應該做好我身為學生的本分,不應該做一些逾越的事情。我想我的父母要是知道這件事情,也一定會好好的說上我一頓,因為這件事情確實是不對的,現在我自己也是明白的,所以我也不準備為自己犯下這樣的錯誤說什么理由,找什么借口。
我明白我錯了,而老師你也常常教導我們,一個人做事情要光明磊落,做錯了就應該好好的認錯。我也是非常贊同這一點的,所以我今天就以最誠懇的態度來向老師你道歉。對不起,我再也不和你頂嘴了,你說的.一定是有道理的,你的安排一定也是合理的,因為你畢竟比我年長,你也帶過很多的學生,你讀的書也比我多一些,所以你的見識也是在我之上的。而我也不應該那么無知的去反駁,因為我現在是沒有能力去判斷有些事情的。
我們中國歷史悠久,那是一代接一代的傳承,歷史的記憶才得以保存,人們說中國人有人味,也是因為美德一代接一代的傳承。而我要是不好好的傳承這些好的,去傳承下去,這會使中國失去他的美好,他的進步,因為我們以后走出去代表的是祖國的未來,所以我們應該好好的走好每一步路,認真的對待每一個人。不論他是師長還是同齡人,因為我要尊重別人,別人也才會尊重我,尊重也是互相的。
總而言之,我這一次的做法是不對的,而我也認識到了自己的錯誤,并且我也決定改正這一點錯誤,所以之后也不會再發生這樣的事情了。希望老師你能原諒我這一次的年少無知,做出這樣的愚蠢的事情。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
與老師頂嘴的檢討書15
親愛的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的.。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。
我辜負了您的一番心血,我深知,這事給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我未能按時完成您的任務,影響班級榮譽!
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、是我思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平。
作為我沒能按老師的要求來,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
今后我一定會按老師說得來,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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