上課聽(tīng)歌檢討書(shū)（集錦20篇）
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！下面是小編為大家整理的上課聽(tīng)歌檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
真的對(duì)不起，我不應(yīng)該在上課的時(shí)候聽(tīng)歌的，即使那是自習(xí)課也是不對(duì)的事情。我現(xiàn)在已經(jīng)知道了自己這么做是非常不正確的事情，我為我之前的不正確做法道歉，我不應(yīng)該那么的幼稚。現(xiàn)在都是一個(gè)高中生而且還是高三年級(jí)的學(xué)生還這么的不懂事，不知道抓住時(shí)間好好準(zhǔn)備高考的事情，還在用上課的時(shí)間做出跟學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)聯(lián)的事情，現(xiàn)在想來(lái)我真的是太后悔了，我竟然犯了這么低級(jí)的錯(cuò)誤。
今天犯了上課的時(shí)候聽(tīng)歌這樣的錯(cuò)誤的經(jīng)過(guò)與原因是這樣的：因?yàn)榍懊嫒?jié)課都是數(shù)學(xué)課，連續(xù)上了三節(jié)這樣難度大的.課我感覺(jué)有點(diǎn)乏味了，精神上也有一點(diǎn)疲憊了，所以第四節(jié)課也就是自習(xí)課的時(shí)候，我準(zhǔn)備寫(xiě)一寫(xiě)題目來(lái)放松一下自己，我是準(zhǔn)備了寫(xiě)一張文綜試卷的，但是寫(xiě)的時(shí)候覺(jué)得真的是太過(guò)于乏味了，所以我就決定邊聽(tīng)歌邊寫(xiě)試卷。我覺(jué)得您之前也是說(shuō)過(guò)的，我們不能夠帶智能機(jī)來(lái)學(xué)校，但是老人機(jī)和mp3之類(lèi)的設(shè)備是可以的，而且您之前也是看到過(guò)我在學(xué)校里面使用mp3聽(tīng)歌，所以我覺(jué)得寫(xiě)試卷的時(shí)候用mp3聽(tīng)歌應(yīng)該是沒(méi)有什么問(wèn)題的，所以我就拿出來(lái)mp3邊聽(tīng)歌邊寫(xiě)試卷。再后來(lái)，就被來(lái)教室里面查看我們仔細(xì)情況的您給發(fā)現(xiàn)了。
您當(dāng)時(shí)看到我在上自習(xí)課的時(shí)候聽(tīng)歌的樣子，臉上的表情是十分生氣的，可是我當(dāng)時(shí)竟然還不了解自己的錯(cuò)誤所在，只是以為學(xué)校是不準(zhǔn)帶mp3來(lái)學(xué)校。后面經(jīng)過(guò)老師您的批評(píng)，我才知道惹您生氣的原因是我在上課的時(shí)間聽(tīng)歌。我現(xiàn)在已經(jīng)徹底地明白自己的錯(cuò)誤了，雖然現(xiàn)在學(xué)校里面用mp3不是什么很重要的事情，也沒(méi)有違反學(xué)校的機(jī)率，但是我使用它的時(shí)間和場(chǎng)合是不對(duì)的，寫(xiě)試卷的時(shí)候聽(tīng)一下歌放松一下自己無(wú)可厚非，可是我在上課時(shí)間聽(tīng)歌就是影響很大的事情。知道的同學(xué)知道我是用的mp設(shè)備，不知道的同學(xué)就會(huì)以為我是用的手機(jī)聽(tīng)歌，這樣子就會(huì)讓他們跟著模仿，也帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，要知道現(xiàn)在是高三的最后一個(gè)學(xué)期，帶手機(jī)可是非常容易影響學(xué)習(xí)的事情，我間接影響到了他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，那錯(cuò)的可就更加離譜了。還有就是我的座位本來(lái)就是坐在窗戶(hù)旁邊，要是領(lǐng)導(dǎo)或者別的班的老師經(jīng)過(guò)了這邊，看到我耳朵上掛著的耳機(jī)線，就會(huì)誤以為我用手機(jī)聽(tīng)歌，這樣子就會(huì)影響我們班級(jí)的名聲，這是十分深遠(yuǎn)的影響了。
老師，我現(xiàn)在已經(jīng)明白了自己做了什么樣的壞事情，我跟您保證，無(wú)論以后我是怎樣的乏味，我也不會(huì)在上課的時(shí)候聽(tīng)歌的，緩解精壓力的方法有很多，我以后會(huì)選擇正確大解決方法的，請(qǐng)相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我違背您的課堂的秩序，讓您的課堂沒(méi)有那么的祥和，這是我的不對(duì)。我知道自己在課堂上不聽(tīng)課就是對(duì)老師的教學(xué)的不尊重，甚至我還在課堂上聽(tīng)音樂(lè)，這一點(diǎn)是很難獲得老師的原諒的。但是我還是要對(duì)老師表明我的態(tài)度，我之后再也不做這樣的事了。
之前我在老師的課堂上總是在做一些與課堂沒(méi)有關(guān)系的事情，但是只要我沒(méi)有影響到課堂老師都是沒(méi)有怪我的，但是這一次我是在上課的時(shí)候聽(tīng)歌，本來(lái)學(xué)校就禁止將手機(jī)帶入學(xué)校，然而我還在上課時(shí)聽(tīng)歌，這網(wǎng)完全是較為嚴(yán)重的破壞學(xué)校以及班級(jí)的紀(jì)律。會(huì)產(chǎn)生這樣的錯(cuò)誤是我的思想不太正確，我完全沒(méi)有想到自己會(huì)發(fā)生這樣的.事情，我以為自己的偽裝術(shù)特別的好，我以為這樣老師就完全不會(huì)發(fā)現(xiàn)我在聽(tīng)歌，但是我錯(cuò)了，我大錯(cuò)特錯(cuò)了。老師是有相當(dāng)多年的經(jīng)驗(yàn)的，隨便用眼睛一瞅就知道學(xué)生在干什么，是我自己對(duì)于老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有較為輕微的不信任，還敢于挑戰(zhàn)老師。我簡(jiǎn)直是太過(guò)于無(wú)知了，這樣的我是萬(wàn)萬(wàn)不能夠踏足社會(huì)的。
所幸現(xiàn)在的我還是一名小學(xué)生，我還在老師的庇護(hù)下成長(zhǎng)，老師還會(huì)對(duì)我不斷地進(jìn)行教育，以幫助我更好的成長(zhǎng)，我堅(jiān)信現(xiàn)在已經(jīng)犯下一次錯(cuò)誤的我，再也不會(huì)發(fā)生相類(lèi)似的事情。現(xiàn)在我是明白自己如此做是不對(duì)的，并且我會(huì)嚴(yán)格的阻止自己再有這樣的思想，老師說(shuō)的不能將手機(jī)帶到學(xué)校，那我就會(huì)將手機(jī)都上交給家長(zhǎng)，或是在上課前將手機(jī)交于老師，并且再也不帶耳機(jī)來(lái)學(xué)校，更不會(huì)出現(xiàn)上課聽(tīng)歌這種事了。如今我的思想已在老師的勸解下改正了，我更是知曉我應(yīng)該做的事情，就想要之后我可以獲得老師的信任，老師還是可以用以前的態(tài)度來(lái)看待我，不要由于我的錯(cuò)誤而將我歸于壞學(xué)生的隊(duì)伍。我會(huì)盡量讓自己變得更好的。
這一次我犯下錯(cuò)就是我對(duì)自己能不能做這樣的事情沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在我知道自己還有較多的需要成長(zhǎng)的地方，還有很多的地方都是需要老師的指點(diǎn)的，就希望老師可以在之后的生活中多多關(guān)注于我，若是我還存在著一些不好的事情，那就請(qǐng)老師及時(shí)提出來(lái)，這樣我才能夠更好的改正。
現(xiàn)在的我完全是要改正自己錯(cuò)誤的心，就希望將自己打造成為更加優(yōu)秀的學(xué)生。現(xiàn)在的每一步都是在為之后的成長(zhǎng)鋪路，我相信未來(lái)成長(zhǎng)得相當(dāng)出色的我是一定會(huì)感謝現(xiàn)在對(duì)我提出幫助的老師，更是會(huì)感謝現(xiàn)在積極調(diào)整自我的自己，我相信之后的我會(huì)成長(zhǎng)得特別的出色！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
您好！
您說(shuō)過(guò)在上課的時(shí)候就必須是好好的上課不能夠做其他與課堂沒(méi)有任何關(guān)系的事，但是我還是沒(méi)有記住您的這句話(huà)，還是在上課的時(shí)候偷偷的聽(tīng)歌，沒(méi)有把課堂的紀(jì)律放在心上。我這樣的上課態(tài)度還需要有更多的提高，還需要自己能夠?qū)ψ约旱男袨橛懈嗟募s束。
這一次我沒(méi)有控制好自己的行為，沒(méi)有將自己應(yīng)該要做到的事情完成好，這是我的不好。我違背老師對(duì)我的期待更是我的錯(cuò)誤，我現(xiàn)在明白我這次的行為真的很傷老師的心。在上課的時(shí)候老師都沒(méi)有收繳我的耳機(jī)，我想應(yīng)該是我讓老師真的失望了吧，但是我還是決定將我的耳機(jī)上交于您，這樣可以避免我在上課的時(shí)候還想著它，若是我自己沒(méi)有控制住自己那又會(huì)是又一次犯下不好的事，我現(xiàn)在都下定決心想要改正了，所以我就會(huì)盡量想辦法杜絕自己可能會(huì)犯錯(cuò)的事情。我也想要老師可以多多監(jiān)督我，讓我能夠?qū)τ诟恼e(cuò)誤更有信心。
我之所以會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤就是我對(duì)于上課的不重視，我覺(jué)得有些課堂內(nèi)容只要隨便聽(tīng)聽(tīng)就好，所以我才會(huì)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，這是我個(gè)人的主觀決定，更是我的愚昧。老師給我們講的任何一點(diǎn)知識(shí)我們都應(yīng)該要多加注意，這些知識(shí)可能不是考試會(huì)涉及到的，但可能會(huì)是在生活利用到的，不然老師就不會(huì)花費(fèi)上課這有限的時(shí)間來(lái)與我們多費(fèi)口舌。然后就是我對(duì)于自己在上課時(shí)候的行為沒(méi)有太多的注重，我沒(méi)有意識(shí)到整個(gè)課程對(duì)我的重要程度，更是僅僅只考慮自己的感受，在這一點(diǎn)上我還需要好好的糾正一下。再者就是我對(duì)于老師的尊重程度不夠，若是我有對(duì)老師很尊重我就不會(huì)在老師的課堂上做其他的事情，更是不會(huì)讓老師的課堂出現(xiàn)任何的問(wèn)題，這是我自己思想的不正確，我必須要盡快調(diào)整過(guò)來(lái)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我的`行為一定是讓老師很生氣，并且當(dāng)時(shí)在課堂上的態(tài)度還有那么一點(diǎn)惡劣，沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤是我的不對(duì)，我希望現(xiàn)在來(lái)認(rèn)錯(cuò)的我還能夠獲得老師的原諒。我知道自己有很多的行為都需要我進(jìn)行改正，我也知道我在很多方面都沒(méi)有做好，我希望老師可以不要現(xiàn)在就定死我是一個(gè)壞孩子，我會(huì)盡量修正自己的缺點(diǎn)，讓自己可以在之后的學(xué)習(xí)中，學(xué)到更多的知識(shí)。我想要能收獲到老師的肯定，并且想要老師可以給我更多的機(jī)會(huì)，我是必定不可能辜負(fù)老師的期待。
這次我的聽(tīng)歌行為已經(jīng)惹得老師不開(kāi)心，于是我在之后的課上都會(huì)以自己最棒的態(tài)度來(lái)面對(duì)，一直跟隨老師的思路進(jìn)行，讓我在之后的考試中可以有更好的成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
聽(tīng)歌本來(lái)是一件可以讓我們放松心情，幫住我們緩解平時(shí)學(xué)業(yè)壓力的事情，是現(xiàn)階段一個(gè)很好讓我們調(diào)整自己心情狀態(tài)的方法。可是當(dāng)聽(tīng)歌這件事情如果發(fā)生在課堂之上，那么他的作用就會(huì)有很大的變質(zhì)，從之前的幫助我們緩解學(xué)習(xí)壓力，變成危害我們學(xué)習(xí)、影響我們正常上課的行為。
在昨天您的課上，我就讓聽(tīng)音樂(lè)這件事情發(fā)生了變質(zhì)。我就在昨天在上您的課上，因?yàn)楹芟氪蝾谑蔷统弥剞k公室是短暫時(shí)間里，將耳機(jī)放在自己的衣袖里，然后將套著衣袖的手放在耳邊聽(tīng)音樂(lè)，從其他同學(xué)看在這是一個(gè)非常平常的動(dòng)作，所以我這樣聽(tīng)音樂(lè)的方式是很難以被發(fā)現(xiàn)的，但是您還是發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，當(dāng)您在上課喊我回答問(wèn)題時(shí)，你說(shuō)我仿佛沉溺在自己的世界， 對(duì)您要我回答問(wèn)題的請(qǐng)求像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，之后您就發(fā)現(xiàn)了我用這種方式在課上聽(tīng)歌的.行為。
我知道您一定會(huì)將會(huì)為我這次錯(cuò)誤的兩件事感到很驚奇，一是我將學(xué)校嚴(yán)格禁止的手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校、帶進(jìn)了班級(jí)，二就是我這在上課的時(shí)間里做出用手機(jī)聽(tīng)歌的事情。第一件是其實(shí)也沒(méi)有太驚奇，因?yàn)楝F(xiàn)在很多同學(xué)都將手機(jī)帶進(jìn)了校園，不過(guò)很多同學(xué)這樣做的目的卻是更加方便自己的學(xué)習(xí)，用手機(jī)來(lái)查閱和自己學(xué)習(xí)有關(guān)的資料，用手機(jī)幫助自己的學(xué)習(xí)，或者是方便自己和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)。所以我這次在您上課時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)的事情，和其他同學(xué)們這些事情比較起來(lái)，就顯得我這次聽(tīng)歌的心為更加惡劣，不僅沒(méi)能讓手機(jī)幫助到自己的學(xué)習(xí)，更用它做出了在課堂上聽(tīng)歌。將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校不一定完全就是一件不好的事情，但是我現(xiàn)在在您的上課時(shí)間聽(tīng)歌確實(shí)一件完全錯(cuò)誤的事情。
我們考試的內(nèi)容是您上課的講解的內(nèi)容，而不是我們聽(tīng)歌歌曲里的內(nèi)容，在上課時(shí)間聽(tīng)課不會(huì)讓我們學(xué)習(xí)變得更加愉悅，只會(huì)讓自己在上課時(shí)間沒(méi)有心思繼續(xù)去聽(tīng)老師上課，而所謂的不讓自己在課上犯困更是一個(gè)可笑的借口。
希望這次您可以把我的手機(jī)沒(méi)收，并代替我保管它，讓我在放假的這段時(shí)間里，都接觸不到它。我是一個(gè)自制力很差的人，所以當(dāng)它在我身邊時(shí)，我不能夠保證我自己不會(huì)用它再次做出在上課時(shí)間聽(tīng)歌，或者諸如此類(lèi)的不良事情。
很感謝老師這次可以發(fā)現(xiàn)我這樣的行為，不然我就會(huì)繼續(xù)讓此類(lèi)事情妨礙我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上面的正事，讓自己在學(xué)習(xí)上面有更多的心思和時(shí)間將它做好，不會(huì)有其他誘惑的因素在去讓自己不認(rèn)真上課了。雖然這次事情發(fā)生完全是因?yàn)楝F(xiàn)在的自制力不足，經(jīng)受不住聽(tīng)歌的誘惑。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好！
今天我犯了錯(cuò)誤，影響了自己的學(xué)習(xí)，影響了老師課堂的秩序，也影響了班上的其他同學(xué)。在上課的時(shí)間，我偷偷的聽(tīng)歌的這種行為是不對(duì)的，被老師您抓包之后，我受到您嚴(yán)厲的批評(píng)，我現(xiàn)在意識(shí)到了自己的行為是違反了課堂紀(jì)律的。我也是很誠(chéng)心的寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我自我意識(shí)到有幾大錯(cuò)處的。
第一，自己是一名高中的學(xué)生了，應(yīng)該知道現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，離高考的時(shí)間也沒(méi)有多久了，大家都在爭(zhēng)分奪秒的和時(shí)間賽跑，都希望能爭(zhēng)取更多學(xué)習(xí)的.時(shí)間。而我卻反道而行，浪費(fèi)本應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)間，本應(yīng)該認(rèn)真上課的時(shí)間，我卻用來(lái)聽(tīng)歌，這是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任，辜負(fù)了自己學(xué)生的這個(gè)身份。這是我的第一錯(cuò)。
第二，上課的時(shí)間除了學(xué)生越要認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，老師也要認(rèn)真的給學(xué)生傳授知識(shí)，這是一種雙向的尊重。老師正在認(rèn)真的講課是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，但是我作為課堂上的學(xué)生卻沒(méi)有做到對(duì)老師上課的尊重，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)、甚至都沒(méi)有聽(tīng)老師講課，這是對(duì)老師的努力的不尊重，也相當(dāng)于是在浪費(fèi)老師的時(shí)間和精力。這是我的第一錯(cuò)。
第三，在學(xué)校上課不是自己一個(gè)人一個(gè)班一個(gè)老師的，我們都是幾十個(gè)同學(xué)坐在一起上課，而上課真的講究氛圍的，如果都認(rèn)真聽(tīng)講，那這節(jié)課就會(huì)很有學(xué)習(xí)的氛圍，反之就會(huì)影響到其他同學(xué)了。我這次上課聽(tīng)課，雖然我是帶了耳機(jī)，但是我畢竟沒(méi)有在認(rèn)真的聽(tīng)課，對(duì)旁邊的同學(xué)有不好的影響，原本認(rèn)真聽(tīng)講的他，被我影響了有點(diǎn)分神，無(wú)法全身心的將注意力放在學(xué)習(xí)上。這是我的第三錯(cuò)。
我已經(jīng)深刻的反省了自己，知道了自己的這種行為給自己給老師給周?chē)耐瑢W(xué)都帶來(lái)了不好的影響。我也保證以后堅(jiān)決不會(huì)在上課的時(shí)候聽(tīng)課了。我聽(tīng)課真的是因?yàn)槲蚁矚g聽(tīng)歌，而且聽(tīng)課有助于舒緩壓力，本來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是個(gè)很好調(diào)劑心情的工具，我卻沒(méi)有好好的利用，在不合適的時(shí)間里聽(tīng)歌就是違反了紀(jì)律，我以后就算要聽(tīng)，也一定不會(huì)在正當(dāng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)合聽(tīng)了。請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì)，我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我也會(huì)改正自己的這一行為，不會(huì)再給老師添麻煩的，老師，請(qǐng)您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
上課聽(tīng)歌是一種不好的風(fēng)氣，如果擴(kuò)大的來(lái)看，嚴(yán)重的影響到自己的學(xué)習(xí)，我今天就是在上課期間聽(tīng)歌，我覺(jué)得很丟臉，沒(méi)有尊重您，對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，我們學(xué)學(xué)校不許帶手機(jī)，首先我就違反了這一條，我?guī)Я耸謾C(jī)，我還在上課期間聽(tīng)歌，很?chē)?yán)重哦行為我犯了兩個(gè)，作為一名學(xué)生，在您叮囑下，我還犯了這樣的錯(cuò)，不應(yīng)該，也很可恥，我覺(jué)得應(yīng)該好好地反思自己，我一定好好地檢討自己上課聽(tīng)歌的行為，端正自己的態(tài)度，為這次上次聽(tīng)歌的行為負(fù)責(zé)。
事情是這樣的，我把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)之后，心不在焉，我就每天在玩手機(jī)，其實(shí)手機(jī)也不是我有意帶來(lái)的，那天周一來(lái)到學(xué)校后我發(fā)現(xiàn)我的口袋里有手機(jī)，我才想起來(lái)我起我前一天，把手機(jī)放在口袋里忘了拿出來(lái)，就這樣我就把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)了，我一直很控制自己，開(kāi)始我一直沒(méi)有把手機(jī)拿出來(lái)，一直處于關(guān)機(jī)狀態(tài)，我知道把手機(jī)帶過(guò)來(lái)已經(jīng)是一種很?chē)?yán)重的行為了，我就一直沒(méi)有把手機(jī)拿出來(lái)。
就在前天我在學(xué)校看到有的同學(xué)也帶了手機(jī)過(guò)來(lái)，還玩起了游戲，時(shí)不時(shí)在聽(tīng)歌，我就有點(diǎn)不平衡了，沒(méi)過(guò)多久我就控制不住自己了，我也玩起了手機(jī)，在寢室，在教室，可是這樣一來(lái)我就控制不住自己了，這幾今天私下我就一直在玩手機(jī)，自己上課也不認(rèn)真了，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)手機(jī)這個(gè)東西危害，以前老師經(jīng)常說(shuō)手機(jī)的危害，我一直不覺(jué)得，我覺(jué)得自己可以控制的住，但是我并沒(méi)有控制住自己，現(xiàn)在才知道老師的苦口婆心。
這幾天我感覺(jué)自己的精神已經(jīng)不集中了，在上課期間老是打不起精神，走神，不聽(tīng)講，也是受到了手機(jī)的影響，今天在您的課堂上，我就暴露出來(lái)了，在上您的課的時(shí)候我其實(shí)很想玩手機(jī)，但是我還是不敢，于是我就又想在上課期間聽(tīng)課，我插上了耳機(jī)掩飾一下自己，在您辛辛苦苦給我們講課的時(shí)候我在下面聽(tīng)歌，不把課堂的紀(jì)律放在眼里，影響了同學(xué)，拖慢了課堂的進(jìn)度，現(xiàn)在回想起來(lái)真好慚愧，事后被您發(fā)現(xiàn)了，真的很丟臉。
我一定端正自己的`態(tài)度，我把手機(jī)上交，這次的事情發(fā)生是因?yàn)槲业淖灾屏Σ粡?qiáng)，是因?yàn)槲曳椒潘闪俗约海７铝瞬缓玫男袨椋乙欢ê煤谜D自己的作風(fēng)，這件事情也讓我知道了自己在平時(shí)還需要好好的培養(yǎng)自制力，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好！
我懺悔，我認(rèn)錯(cuò)，我對(duì)不起您，我對(duì)不起大家，對(duì)不起父母，更對(duì)不起我自己。我知道學(xué)校不準(zhǔn)到手機(jī)到學(xué)校來(lái)，我也不知道自己出于何種心理，不僅帶了手機(jī)到學(xué)校來(lái)，還上課聽(tīng)歌！我在您的一番教導(dǎo)下，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤，不過(guò)我向您提出申請(qǐng)，我要換個(gè)座位，我不想跟xxx做同桌了。
我今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，用手機(jī)聽(tīng)歌了，因?yàn)槲沂桥L(zhǎng)頭發(fā)所以帶著耳機(jī)聽(tīng)歌很難被發(fā)現(xiàn)，我聽(tīng)歌聽(tīng)著聽(tīng)著就想睡覺(jué)了，便跟xxx打手勢(shì)示意，指了指老師指了指我耳朵，然后打了個(gè)哈欠，再指了指我的嘴巴，搖了搖手。我是想告訴她，我?guī)е鷻C(jī)聽(tīng)歌睡覺(jué)了，老師如果發(fā)現(xiàn)我在睡覺(jué)了，記得叫我醒來(lái)，我戴著耳機(jī)控制不了我說(shuō)話(huà)的音量，所以就沒(méi)跟你說(shuō)話(huà)，她也給我打手勢(shì)示意表示OK，我以為她挺冰雪聰明的，可我趴下沒(méi)五秒鐘，就聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：老師，我同桌要睡覺(jué)了，你聲音小一點(diǎn)，她戴著耳機(jī)都被你吵到了！我騰的一下子坐直了身子，一臉不可思議的看著她，老師也停下了講課，一臉疑惑的看著我們兩個(gè)，我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師肯定心想，“這兩個(gè)女學(xué)生是不是瘋了，這么跟我說(shuō)話(huà)，還有她聽(tīng)歌睡覺(jué)還要我配合她？瘋了吧”我也覺(jué)得我應(yīng)該要瘋了，我怎么就攤上這么個(gè)同桌？我……就這樣我的手機(jī)被數(shù)學(xué)老師沒(méi)收了。還被批評(píng)了一頓，還要我在走廊外面罰站。
老師我錯(cuò)了，你看能不能讓數(shù)學(xué)老師把手機(jī)還給我？手機(jī)是我媽媽給我，讓我用來(lái)聯(lián)系她的，那個(gè)手機(jī)什么也干不了，除了發(fā)短信打電話(huà)，對(duì)，唯一的娛樂(lè)功能就是聽(tīng)歌，我不能被我媽知道我用手機(jī)干其他事了，不然我會(huì)被罵死的。如果您給我，我保證把歌全刪了，再也不上課聽(tīng)歌了。我真的.很抱歉，我對(duì)不起您的悉心教導(dǎo)，您日夜操勞，就是想讓我們成材，在同齡人中出類(lèi)拔萃，讓您跟其他老師聊天臉上有光！對(duì)不起父母的養(yǎng)育之恩，他們夜以繼日的辛苦工作努力賺錢(qián)，就是為了讓我的生活過(guò)得好一點(diǎn)，買(mǎi)了這個(gè)手機(jī)給我就是想讓我給他們匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，更對(duì)不起學(xué)校的栽培，我們班是實(shí)驗(yàn)班，學(xué)校傾盡了教學(xué)資源在我們班上，我卻不知道珍惜。我都干了些什么，我居然上課聽(tīng)歌，不聽(tīng)課！我居然因?yàn)槌煽?jī)很好，老師講的這些我都懂了，就這么肆意妄為！我的思想態(tài)度有問(wèn)題，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，我怎么就想不明白呢。
老師，現(xiàn)在的我渾身充滿(mǎn)斗志，最后我向您保證，在即將來(lái)臨的期中考試中絕對(duì)拿取全校第一名！改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，就算老師上課的內(nèi)容我已經(jīng)回了，我也要認(rèn)真聽(tīng)講。最后想請(qǐng)您考慮下我之前的請(qǐng)求，給我換個(gè)同桌！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
實(shí)在是非常的抱歉，在被您抓住并批評(píng)教育后，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己身上的錯(cuò)誤！自己在這次的錯(cuò)誤中所造成的不僅僅是自己對(duì)自己學(xué)習(xí)和成績(jī)的影響！在您的批評(píng)下，我認(rèn)識(shí)到自己雖然只是在作為上偷偷聽(tīng)歌，但是所造成的卻是非常惡劣的影響！這不僅影響了自己，更是打擾了周?chē)耐瑢W(xué)，也同樣讓老師無(wú)法安心的上課！僅僅因?yàn)槲乙蝗说腻e(cuò)誤，卻導(dǎo)致大家都受到了影響！這是我所始料未及的。一開(kāi)始的時(shí)候我也不相信自己居然犯下這樣多的錯(cuò)誤！但是在老師的幫助下，我一步步的反思自己，終于看到了自己深藏的問(wèn)題所在！
在接受了老師的批評(píng)之后，我好好的對(duì)自己的錯(cuò)誤和行為做了反省，重新的認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。
首先，我從反省中認(rèn)識(shí)到，自己在上課聽(tīng)歌，這本身是一件非常錯(cuò)誤的事情，這不僅僅會(huì)讓自己注意力分散、聽(tīng)不清老師的講課，甚至還會(huì)打亂自己的思維邏輯，讓自己無(wú)法將老師傳授的知識(shí)記在腦海中，這是非常錯(cuò)誤的事情！
回想一下，我們?cè)诟改傅呐ο聛?lái)到學(xué)校，我們花費(fèi)了金錢(qián)和時(shí)間，卻因?yàn)槲覀�(gè)人的.錯(cuò)誤方式而等于什么都沒(méi)得到，這不僅僅是浪費(fèi)父母和我的時(shí)間，更是白費(fèi)了老師的心血！
其次，自己在課堂上聽(tīng)歌，會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)壞的榜樣，手機(jī)版如果讓一些同學(xué)模仿，課堂的紀(jì)律就無(wú)從談起了。這樣的課堂，就會(huì)越來(lái)越混亂，導(dǎo)致想學(xué)習(xí)的同學(xué)也無(wú)法學(xué)習(xí)。
雖然我明白會(huì)影響到一點(diǎn)同學(xué)，但是我沒(méi)有想到影響會(huì)造成這樣嚴(yán)重的后果，在這實(shí)在是讓我感到非常的慚愧。自己只是偶爾聽(tīng)歌就造成了這樣的影響，要是多幾個(gè)人，這課堂也沒(méi)法繼續(xù)聽(tīng)課了。
再次，我這樣上課聽(tīng)歌的行為，是對(duì)老師尤為不尊重的行為！老師辛辛苦苦的備課，講課。可是我卻在講臺(tái)下毫不在意的聽(tīng)著自己的音樂(lè)，這讓誰(shuí)遇到這事都會(huì)感到難受！更何況，如果不管理我，還會(huì)有其他的同學(xué)受到影響。老師自然不讓我繼續(xù)為所欲為！
反省了自己的錯(cuò)誤，我真的感到萬(wàn)分的懊悔，自己的無(wú)知造成了大家無(wú)法圓滿(mǎn)的上完這節(jié)寶貴的課程，給大家造成了麻煩，我真的非常的慚愧。但是我這次已經(jīng)吸取了教訓(xùn)，我絕對(duì)不會(huì)再在課堂上犯下這樣的錯(cuò)誤！同時(shí)，自己也會(huì)嚴(yán)格的遵守課堂的秩序和規(guī)定，不會(huì)讓錯(cuò)誤再出現(xiàn)在自己身上！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
您好！
我很抱歉在您的教授的高數(shù)課上開(kāi)小差，在座位上聽(tīng)歌，無(wú)視了您辛苦備課的成果，也是對(duì)您的不尊敬。而且還因?yàn)槁?tīng)歌聽(tīng)的高興，沒(méi)有注意場(chǎng)合，以至于在您的課堂上唱了出來(lái)，聲音還不小，弄得我周?chē)耐瑢W(xué)哄堂大笑，連課都沒(méi)法上了。當(dāng)您一臉鐵青、滿(mǎn)是怒火的走到我面前的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)了事情有些不對(duì)勁，摘下耳機(jī)不解的看著同學(xué)，而他們也被我再一次的逗笑了。我看見(jiàn)您臉色更黑了，這才意識(shí)到我自己闖禍了。
對(duì)不起老師，我不該在您的課堂上聽(tīng)歌。您是一位好老師，為了能讓我們學(xué)習(xí)好高數(shù)，為我們做了很多事情，這些事情我雖然看在眼里，卻沒(méi)有因此而改變自己懶惰的本性，還是自己做著自己的事情，最開(kāi)始的時(shí)候您原本還會(huì)勸我好好學(xué)習(xí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我是真的不感興趣，幾番勸導(dǎo)無(wú)果之后，您也放棄了，對(duì)我聽(tīng)之任之。好在我雖然不聽(tīng)課，但至少每節(jié)課都會(huì)來(lái)上課，沒(méi)有逃課、曠課或是早退的現(xiàn)象。而且課堂上我也不干擾其他人，不打擾其他人學(xué)習(xí)，而且每次作業(yè)我也及時(shí)的.完成了，所以我們也算是相安無(wú)事。也許是我太得意了，忘記了自己是還是一名學(xué)生，在上課的時(shí)候聽(tīng)歌本就不對(duì)，還在上課時(shí)候唱起來(lái)，這樣干擾課堂的事情，您還是忍住了怒火，沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)發(fā)作，也沒(méi)有讓我從教室里出去，只是重重的拍在了桌子上，然后繼續(xù)開(kāi)始了講課。
這一巴掌，拍在了桌子上，讓得整個(gè)鬧哄哄的教室頓時(shí)變的安靜下來(lái)，這一巴掌，也拍打在了我心里，讓我醒悟了過(guò)來(lái)。
自從上大學(xué)以來(lái)，因?yàn)闆](méi)有了父母的約束，老師對(duì)我們的管理也不怎么嚴(yán)格，所以我也漸漸變的得意忘形了。雖然上課的時(shí)候都按時(shí)到了課堂里，其他課程也沒(méi)有曠課逃課，但是我總是在做著自己的事情，根本就沒(méi)有做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。老師講的課堂里的內(nèi)容也是左耳進(jìn)右耳出，作業(yè)也是抄的同學(xué)的。我這是在墮落的深淵里越走越遠(yuǎn)了啊！
對(duì)不起老師，我以后不會(huì)再這樣做了，高中三年的努力學(xué)習(xí)，通過(guò)了高考，不是讓我在大學(xué)里虛度光陰，浪費(fèi)大好時(shí)間的。您這一巴掌，拍醒了我，謝謝您！如果不是您，我也許會(huì)就這么墮落的混跡完大學(xué)四年，也許連畢業(yè)證也拿不到，如今醒悟還不算遲，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，好好聽(tīng)課的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
我在課堂上聽(tīng)歌，而不是聽(tīng)老師講課，我這樣不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的行為，不但是不尊重老師，也是浪費(fèi)了上課學(xué)習(xí)的一個(gè)時(shí)間，我要對(duì)我上課聽(tīng)歌的這種行為作出檢討。
這次課堂上，我聽(tīng)著老師的講課，覺(jué)得根本聽(tīng)不進(jìn)去，老師講的知識(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是太難了一些，即使老師已經(jīng)講得很簡(jiǎn)單了，可是由于我的基礎(chǔ)本來(lái)就不是太好，所以聽(tīng)起來(lái)也是特別的費(fèi)力。所以我漸漸的覺(jué)得聽(tīng)了和沒(méi)聽(tīng)也沒(méi)什么區(qū)別，閑著無(wú)聊，還不如聽(tīng)一下歌，不過(guò)我也是知道，不能被老師發(fā)現(xiàn)，所以只帶了一個(gè)耳機(jī)，可是我沒(méi)聽(tīng)多久，還是被老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，對(duì)于我這樣上課做其他事情，而不聽(tīng)課的行為，老師也是批評(píng)了我，但是我還覺(jué)得老師真的是，明明是講得那么深?yuàn)W，還怪我不聽(tīng)，但經(jīng)過(guò)反思，我也是明白，其實(shí)老師已經(jīng)把知識(shí)講得很簡(jiǎn)單了，只是我自己沒(méi)有認(rèn)真的去聽(tīng)，沒(méi)有去把筆記記好，即使真的聽(tīng)不太懂，其實(shí)完全可以在課堂后再問(wèn)老師或者同學(xué)的，只要我是認(rèn)真的去學(xué)，愿意去學(xué)習(xí)的話(huà)，問(wèn)題一個(gè)個(gè)總會(huì)能搞懂的。
可是我卻因?yàn)榛A(chǔ)差，反而覺(jué)得難的東西就不認(rèn)真去學(xué)，明明是應(yīng)該比那些成績(jī)好，學(xué)的更快的同學(xué)要努力的`，但是我卻還自暴自棄了，完全沒(méi)有笨鳥(niǎo)先飛的覺(jué)悟。還在課堂上去聽(tīng)歌，老師講課是非常辛苦的，甚至有些老師嗓子不好了，也是會(huì)堅(jiān)持在講臺(tái)上來(lái)講課，避免因?yàn)樯《R了我們學(xué)習(xí)的進(jìn)度，可我對(duì)于老師講課的辛苦和成果卻沒(méi)有去尊重，沒(méi)有認(rèn)真的去對(duì)待，聽(tīng)歌完全可以放在下課了去休息的時(shí)候聽(tīng)，而不是要在上課的時(shí)候去聽(tīng)，上課的時(shí)候就應(yīng)該做上課該做的事情，聽(tīng)老師講課，認(rèn)真的把筆記給去做好，對(duì)于有疑問(wèn)的地方，記下來(lái)，到時(shí)提問(wèn)，一個(gè)個(gè)去搞懂。
經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)，我自己也是認(rèn)真的想了，也是徹底的明白了我的學(xué)習(xí)態(tài)度就很不對(duì)，就不應(yīng)該在課堂上去聽(tīng)歌，不把學(xué)習(xí)認(rèn)真對(duì)待，我的基礎(chǔ)不好，那么更是需要我花費(fèi)更多的一個(gè)時(shí)間用在學(xué)習(xí)的上面，去把知識(shí)搞懂，在課堂上，積極的去把老師講的東西聽(tīng)好，把該記的筆記給做好，平時(shí)的時(shí)候也是要認(rèn)真的把作業(yè)做好，多去問(wèn)同學(xué)老師問(wèn)題，一個(gè)個(gè)的去弄懂，只有基礎(chǔ)慢慢變好了，那么以后我聽(tīng)課也是會(huì)輕松一些，同時(shí)成績(jī)也是能去提升上去的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
您好！
老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了。我不該在上課時(shí)間聽(tīng)歌。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也想好了今后要怎么改正。請(qǐng)老師原諒我這一次吧。在老師讓我回家反省之后，我已經(jīng)知道了自己為什么會(huì)讓老師這么生氣，我保證，我以后不會(huì)再讓老師為我生氣了，也不會(huì)再讓老師為我操心了。
經(jīng)過(guò)在家里兩天的反省之后，我已經(jīng)知道自己究竟是錯(cuò)在了哪里了。我有兩個(gè)地方做錯(cuò)了，這本來(lái)是不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，我卻讓它出現(xiàn)是，實(shí)在是很不應(yīng)該。辜負(fù)了一直以來(lái)對(duì)我關(guān)心和愛(ài)護(hù)的老師、父母還有學(xué)校。我相信我之后肯定可以改過(guò)來(lái)的，我現(xiàn)在年齡還小，還有改變的希望，請(qǐng)老師不要放棄我。
我的第一個(gè)錯(cuò)誤就是不該把聽(tīng)歌的設(shè)備帶進(jìn)學(xué)校。早在我們?nèi)胄Ｖ畷r(shí)，學(xué)校就已經(jīng)在迎新大會(huì)上說(shuō)過(guò)了，所有學(xué)生禁止帶一切電子設(shè)備進(jìn)入學(xué)校。電子設(shè)備就包括了手機(jī)、MP3等一切可以聽(tīng)歌的物品。在之后的所有大會(huì)上，學(xué)校也一再的強(qiáng)調(diào)了這個(gè)規(guī)定。我卻還是出現(xiàn)在上課時(shí)間聽(tīng)歌這樣的錯(cuò)誤，我聽(tīng)歌的設(shè)備必然是從校外帶進(jìn)來(lái)的，這件事情的發(fā)生標(biāo)志著我根本沒(méi)有把學(xué)校的規(guī)定放在心上，視學(xué)校的規(guī)章制度于無(wú)物。作為學(xué)生，就應(yīng)該要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，把學(xué)校的規(guī)矩牢記于心，不要犯錯(cuò)。但是我還是犯了，對(duì)不起老師，不管學(xué)校給我什么處分我都接受，但希望學(xué)校和老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)。這是我的第一個(gè)錯(cuò)誤。
我的第二個(gè)錯(cuò)誤就是不該在上課時(shí)間聽(tīng)歌。我把聽(tīng)歌的設(shè)備帶到學(xué)校，本身就已經(jīng)是一個(gè)錯(cuò)誤了。我卻還選在上課時(shí)間這樣的時(shí)間段聽(tīng)歌，就是錯(cuò)上加錯(cuò)，這是絕對(duì)不應(yīng)該發(fā)生的。我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，不再是小學(xué)生的時(shí)候那樣的'了，我應(yīng)該知道什么是應(yīng)該做的什么是不應(yīng)該做的，也不要做不應(yīng)該做的事情。我知道這個(gè)道理，也知道上課時(shí)間不該聽(tīng)歌，但是我還是做了，這說(shuō)明我的行為還是沒(méi)有完全的受思想控制，我還是沒(méi)有把規(guī)定當(dāng)做一件必須要完成且不能違背的事。我沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)定，還擾亂了課堂的秩序，實(shí)在是很不應(yīng)該了。
我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了，我會(huì)用我之后的行為證明，我會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，證明我有改正的決心，也證明我能夠改正。請(qǐng)老師相信我，也請(qǐng)老師同學(xué)一起監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起老師，我知道錯(cuò)了，我為我犯下的錯(cuò)跟您道歉。我不應(yīng)該在上課的時(shí)間聽(tīng)歌的，這是不利于我學(xué)習(xí)和提高成績(jī)的行為。上課的時(shí)候就應(yīng)該要聽(tīng)講，而不是做一些其他的事情。經(jīng)過(guò)了深刻的反省之后，我寫(xiě)下了這一封檢討書(shū)，對(duì)此次的事情向老師您做出檢討。
在上課的時(shí)候，聽(tīng)歌是不應(yīng)該做的事情。上課的時(shí)候，就應(yīng)該要認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。如果上課沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)，那老師講的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)不懂，作業(yè)就會(huì)做不出來(lái)，考試的時(shí)候同樣的`也會(huì)不知道做。我也比較的了解自己，我下課是不會(huì)花時(shí)間在學(xué)習(xí)上的，除了寫(xiě)作業(yè)，其他的時(shí)間我都不會(huì)用來(lái)學(xué)習(xí)。正是因?yàn)檫@樣，所以我上課才更應(yīng)該聽(tīng)講。老師上課講的東西，都是非常重要的。因?yàn)樯险n的時(shí)間是非常寶貴的，老師不可能浪費(fèi)時(shí)間來(lái)講一些不會(huì)考或者沒(méi)有用的東西。所以上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)，做好筆記，才是我應(yīng)該要做的事情。上課沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)，那么這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我就學(xué)不好。只能課余花一些時(shí)間在這上面，但那樣的學(xué)習(xí)效果肯定會(huì)大打折扣，沒(méi)有聽(tīng)老師上課講的效果那么好。
我不應(yīng)該把我的聽(tīng)歌的設(shè)備帶到學(xué)校里來(lái)的，本來(lái)是準(zhǔn)備在上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)歌的，但是因?yàn)樽约簺](méi)有自制力，所以在上課的時(shí)候也忍不住聽(tīng)歌了。這不但會(huì)影響到我自己的學(xué)習(xí)，同時(shí)也是違反紀(jì)律的行為。作為一名學(xué)生，應(yīng)該要做到嚴(yán)格遵守課堂的紀(jì)律，不能做出違紀(jì)的行為。我知道，老師批評(píng)我，是想讓我改變自己，以后不會(huì)在上課的時(shí)候不認(rèn)真，所以我能夠理解。我以為自己可以邊聽(tīng)歌邊聽(tīng)老師講課，但當(dāng)我聽(tīng)歌的時(shí)候老師的聲音就會(huì)有一點(diǎn)聽(tīng)不清。我知道這個(gè)情況，還是選擇繼續(xù)聽(tīng)歌，這是我學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的表現(xiàn)。
是我沒(méi)有很好的管理能力，不能管好自己的行為，才會(huì)犯下上課聽(tīng)歌這樣的錯(cuò)。我不僅影響到了自己的學(xué)習(xí)，還影響到了老師上課的心情和同學(xué)們的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲业倪`紀(jì)的行為，老師不得不停下來(lái)提醒我，也耽誤了大家的時(shí)間。這也是我不尊重老師的表現(xiàn)，老師上一節(jié)課是比較累的，我們可以坐著上課，但是老師不可以。我以后絕對(duì)不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了，我一定會(huì)認(rèn)真的上課，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我也不會(huì)做出其他違反紀(jì)律的行為，請(qǐng)老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
您好！
因?yàn)榻裉斓牡乩碚n上面，老師沒(méi)有講解新的內(nèi)容，主要是給我們講上周五的考試試卷，分析我們?cè)谀男┑胤經(jīng)]有考好等等，而上周五的考試中，我拿到了九十四分，所以我覺(jué)得這張?jiān)嚲砦叶紩?huì)做了，我就起了不想聽(tīng)課的心思，所以我就打起了自己課桌里的MP3的主意。因?yàn)樘鞖獾脑颍医裉鞄Я藝恚晕揖屯低档陌讯鷻C(jī)線隱藏在衣服里，脖子的部分就用圍巾給它擋住。這樣，老師在上面講試卷，我就在下面聽(tīng)歌。
或許是太過(guò)得意忘形了，我竟然忘記了這是在教室上課，我竟然不自覺(jué)地唱了出來(lái)。據(jù)我同桌后面描述給我聽(tīng)，我當(dāng)時(shí)是一臉的投入。后面同桌用手在課桌下面狠狠地掐了我的腿，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我竟然在課堂上面唱歌！抬頭瞥見(jiàn)大家詫異的表情，我的臉?biāo)查g就變得像煮熟的龍蝦一樣通紅，尷尬的一下子趴在了桌子上，不敢看大家。
課堂上面，老師考慮到課堂紀(jì)律沒(méi)有講什么，而是讓大家繼續(xù)看黑板，繼續(xù)講課。課后，老師找到了我，也狠狠批評(píng)了我，我也知道了我自己的錯(cuò)誤。
其實(shí)在一開(kāi)始還沒(méi)聽(tīng)歌的時(shí)候，我就知道我這么做是不對(duì)的，可是我還是選擇了這么做，我應(yīng)該想到后果的……
學(xué)校與老師都分別強(qiáng)調(diào)過(guò)，學(xué)生不允許帶新媒體設(shè)備來(lái)學(xué)校會(huì)影響學(xué)習(xí)。我想著不準(zhǔn)帶手機(jī)，我就帶了個(gè)MP3，只聽(tīng)歌應(yīng)該會(huì)沒(méi)事。卻是MP3學(xué)校是允許的，但是我還是被影響了，可見(jiàn)如果學(xué)校不禁止帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的話(huà)，對(duì)我的影響會(huì)是怎樣大了。
我今天的行為是非常不對(duì)的：
1、是對(duì)學(xué)校規(guī)定的'漠視。在課堂上面要么認(rèn)真聽(tīng)老師講課，要么自己復(fù)習(xí)，這都是學(xué)校明明白白的規(guī)定，我卻沒(méi)有按照規(guī)定了，還當(dāng)著老師的面在課堂上聽(tīng)歌，甚至唱歌。
2、是對(duì)老師的不尊重，我在老師辛苦講課的時(shí)候，沒(méi)有尊重老師的付出，也沒(méi)有尊重大家的學(xué)習(xí)課堂。老師在自己沒(méi)有得到尊重的情況下任然考慮到了我的面子，考慮到了大家的學(xué)習(xí)時(shí)間，沒(méi)有在課堂上面批評(píng)我，而是課后私底下跟我說(shuō)我這樣子做是不對(duì)的。
3、暴露出了我自己的自我控制能力太差，在不該聽(tīng)歌時(shí)間聽(tīng)歌，也暴露出來(lái)了我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)生好好學(xué)習(xí)的基本義務(wù)都沒(méi)有做到。
我懷著很后悔的情緒寫(xiě)下這一份檢討，表達(dá)我對(duì)這次這件事的認(rèn)識(shí)，也希望老師不要再因?yàn)槲业氖虑樵谏鷼饬恕Ｎ乙舶萃辛宋业耐酪院髸r(shí)刻監(jiān)督我，只要我有犯錯(cuò)，就提醒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
您好！
我很對(duì)不起您，因?yàn)槲揖尤辉谀恼n上用手機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，辜負(fù)了您辛苦整理的備課教材以及心血，更是對(duì)學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)重蔑視和破壞。我以為我這樣上課聽(tīng)歌很帥，其實(shí)是非常幼稚非常傻的表現(xiàn)，這不管是對(duì)我還是對(duì)老師都是一種侮辱。
作為一名學(xué)生，我的工作和本分就是好好學(xué)習(xí)，家里交學(xué)費(fèi)不是讓我跑到學(xué)校里在課堂上聽(tīng)歌的。家里給我買(mǎi)手機(jī)也不是讓我用來(lái)玩用來(lái)影響我的學(xué)業(yè)的。然而我卻忘記了這些話(huà)和道理，不知怎么想的就在課堂上聽(tīng)歌了，全然忘記了在課堂上我需要用耳去聽(tīng)，用眼去看，用心去記，去學(xué)習(xí)去理解學(xué)校老師傳授給我的知識(shí)和道理這件事。
不管是從做人角度還是學(xué)生的角度來(lái)看，我這種行為都是不對(duì)且不合格的。從小父母就對(duì)我教育過(guò)要有禮貌，要尊重人，而我現(xiàn)在這個(gè)在課堂上戴耳機(jī)聽(tīng)歌卻是一種什么樣的行為呢？這是一種對(duì)老師極端不尊重的行為，老師也是人，老師在付出了辛苦和時(shí)間精力以后才備好的課，用盡可能能讓我們快速理解的方式講授給我們，而我卻如此的不領(lǐng)情，如此的不尊敬，這是我做人的失敗！
再說(shuō)學(xué)生，學(xué)生來(lái)到這個(gè)學(xué)校不是被老師強(qiáng)迫的，是我們自己交學(xué)費(fèi)請(qǐng)老師來(lái)為我們上課，我們?cè)谶@里本應(yīng)該是主動(dòng)的向老師尋求知識(shí)，心里充滿(mǎn)對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。然而我的表現(xiàn)卻像是學(xué)校老師欠了我什么一樣，好像要通過(guò)上課聽(tīng)歌這樣的方式來(lái)抗議抗?fàn)帯＿@種行為別說(shuō)大家了，連現(xiàn)在反思后的我都覺(jué)得非常的可笑，也不明白當(dāng)時(shí)的我為什么會(huì)有這么幼稚而不可理喻的想法。
綜如上所述，我認(rèn)為我的行為是極端惡劣的，因此在經(jīng)過(guò)嚴(yán)肅認(rèn)真又細(xì)致的反思檢討后，我決定接受老師的一切處罰決定，堅(jiān)決支持和完成對(duì)我自身態(tài)度的改造工作，希望能夠通過(guò)老師和我自身的努力來(lái)改掉我身上的'一些壞毛病，讓我能夠在學(xué)習(xí)這一領(lǐng)域上更加專(zhuān)注，在為人處事上面更加的注重細(xì)節(jié)，保證以后不再出現(xiàn)這樣沒(méi)有禮貌的行為。
也希望xx老師能夠原諒我之前的冒犯和不當(dāng)行為，我真心誠(chéng)意的想向您悔過(guò)，希望您不要受到之前我的行為影響，能夠始終保持著優(yōu)秀老師的姿態(tài)教導(dǎo)我們，讓我們能夠借助您的視角來(lái)捕捉知識(shí)的軌跡。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師：
我第一次深刻的意識(shí)到：我錯(cuò)了。由于我的自律能力差，導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候聽(tīng)歌，一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課聽(tīng)歌這類(lèi)行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律，違反了規(guī)定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對(duì)教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。
同時(shí)，我上課聽(tīng)歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，是對(duì)父母的嚴(yán)重不孝順。上課聽(tīng)歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，給我的批評(píng)和教育，我感到自己是那么的無(wú)知，悔恨到了極點(diǎn)。
此外，上課聽(tīng)歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí)，是對(duì)其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課聽(tīng)歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)批評(píng)教育我。還為我這樣一些不爭(zhēng)氣的學(xué)生操勞。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘。
而且今天還要交上這篇上課聽(tīng)歌的檢討書(shū)給老師們查閱，讓老師們既勞神又費(fèi)力地砍我的檢討書(shū)。首先，關(guān)于我的上課聽(tīng)歌。我不遵守紀(jì)律，不是一個(gè)可以忽略的'小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力，在課堂上沒(méi)有任何借口，沒(méi)有任何理由來(lái)做小動(dòng)作！我只有認(rèn)真思考人生，認(rèn)真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷，這樣就沒(méi)有理由在上課聽(tīng)歌了。
這一次，因?yàn)槔蠋煹慕逃艺娴纳羁腆w會(huì)到了自己的錯(cuò)誤！在懷著沉重的心情寫(xiě)這篇檢討書(shū)，雖然寫(xiě)得不好，但我是真誠(chéng)的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好漢語(yǔ)。將來(lái)遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會(huì)是檢討書(shū)了。
總之，我的行為給班級(jí)帶來(lái)了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝老師們的教誨，希望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
您好！
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，班上的同學(xué)不再注重與普通的玩耍，他們的重點(diǎn)放在各種眼花繚亂的電子產(chǎn)品上了，但我們還是小學(xué)生，經(jīng)濟(jì)能力有限，那些手機(jī)電腦什么的離我們太遙遠(yuǎn)，我們的目光放在了小小的MP3上面。我買(mǎi)了一個(gè)本來(lái)只打算平日里無(wú)聊時(shí)聽(tīng)聽(tīng)歌，放松一下，可后來(lái)我在上課時(shí)沒(méi)忍住，也聽(tīng)起來(lái)了，做了這種違反紀(jì)律的事情，我真的覺(jué)得十分的抱歉，并進(jìn)行了深刻的檢討。
我對(duì)于MP3的了解來(lái)源于上個(gè)星期學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在籃球場(chǎng)旁，一個(gè)穿著藍(lán)灰色衣服同學(xué)雙手插在兜里，帶著耳機(jī)，看起來(lái)神氣十足。我連忙向旁邊的'同學(xué)打聽(tīng)那個(gè)用來(lái)聽(tīng)歌的電子產(chǎn)品，之后就開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的攢錢(qián)之旅。攢了快一個(gè)月我才買(mǎi)下來(lái)，中間好幾次我沒(méi)有忍住買(mǎi)零食吃了，買(mǎi)來(lái)了之后除了上課我?guī)缀趺刻於男r(shí)都會(huì)帶上。昨天上課的時(shí)候老師讓我們復(fù)習(xí)昨天的課程，由于是自習(xí)課，所以我也放松了警惕，覺(jué)得只要不是在上課時(shí)間聽(tīng)歌就行了，趁著老師沒(méi)注意的時(shí)候，我偷偷把耳機(jī)戴在耳朵里聽(tīng)起歌來(lái)了，因此后來(lái)老師走到了我旁邊我也沒(méi)有絲毫的察覺(jué)。但由于我的耳機(jī)是白色的，在黑色的發(fā)絲中十分的顯眼，一開(kāi)始我還會(huì)拿手遮擋一下耳朵，但不知道什么時(shí)候我的手放了下來(lái)，因此老師在經(jīng)過(guò)我桌前時(shí)，輕易的就發(fā)現(xiàn)了我的耳機(jī)，立馬把我叫到外面的走廊上。
我第一次面對(duì)著這樣的老師，雖然以前也見(jiàn)過(guò)他發(fā)火的樣子，但從來(lái)不是對(duì)我發(fā)的，緊抿的嘴，胸口大幅度的起伏著，看得出正在死死地壓制住自己的怒火，聲音也顯得極為不平靜。這時(shí)我才意識(shí)到自己的行為有多么的嚴(yán)重，我的內(nèi)心也不由得感到一陣恐慌，對(duì)自己上課聽(tīng)歌的行為感到無(wú)比后悔。老師雖然很生氣，但言語(yǔ)還是比較平和的，我的心里也因此反而更加愧疚。在走廊上，老師仔細(xì)的和我講了事情的嚴(yán)重性，我的內(nèi)心也下定了決定不會(huì)在上課時(shí)間聽(tīng)歌了。雖然說(shuō)是自習(xí)課，但也不能夠違反紀(jì)律，戴著耳機(jī)聽(tīng)歌是沒(méi)法好好專(zhuān)心學(xué)習(xí)的。
我對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻的檢討，希望老師能夠原諒我，我下次不會(huì)再做這種事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 17
尊敬的老師：
您好！
我是小陳，我很抱歉，做的這么一件事情，讓您失望了，上課期間應(yīng)該干什么不應(yīng)該干什么，這些都是明確規(guī)定，我今天公然的在課堂上面聽(tīng)歌我實(shí)在是對(duì)不住您，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中雖然我就是在聽(tīng)課，但是這是對(duì)任課老師的不尊重，每每想起這這些的時(shí)候我很是自責(zé)，畢竟現(xiàn)在不是我一個(gè)人在上課，我耽誤老師一分鐘都是很長(zhǎng)的，試著想一下班上幾十個(gè)人都是幾十分鐘了，現(xiàn)在我不想因?yàn)槲疑险n時(shí)間聽(tīng)歌這件事情繼續(xù)影響大家，當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我沒(méi)有意識(shí)到錯(cuò)誤，現(xiàn)在想起這些也是有點(diǎn)晚了，我應(yīng)該深刻的反省好自己。
在學(xué)校我就是一名學(xué)生，應(yīng)該接觸一些積極的，不能違反學(xué)校規(guī)定，無(wú)論是在什么時(shí)候其實(shí)都是非常有必要的在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我很想讓自己接觸這些，在學(xué)校的時(shí)候我卻不自覺(jué)，很多時(shí)候都是在學(xué)習(xí)一些不好的東西，這次上課聽(tīng)課就是這樣，我學(xué)習(xí)了別人一些不好的習(xí)慣，都是一個(gè)好的.習(xí)慣養(yǎng)成要很久，但是這樣子想我的情況只在朝夕，我以前肯定是多多少少都是懷疑的，這驗(yàn)證在我身上的時(shí)候，真的是非常打臉，作為一名學(xué)生我現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)端正的心態(tài)，怎么去提高自己品質(zhì)，這些都是非常珍貴的，需要去認(rèn)真對(duì)待的，我不能因?yàn)閭�(gè)人的原因就影響了學(xué)習(xí)，這是不合理的。
今天我上課時(shí)間聽(tīng)歌這是一種對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，首先身在教室上課的時(shí)候就應(yīng)該抱著端正態(tài)度，然后要尊重老師，這些您不是一次兩次說(shuō)了，對(duì)我們每一個(gè)人都是講了很多，我總是沒(méi)有放在心上，我內(nèi)心真的是太自責(zé)了，我想不管是做什么事情都不應(yīng)該有這種情況發(fā)生，一定要端正好態(tài)度才是，我這次帶著手機(jī)就已經(jīng)是非常惡劣的情節(jié)了，學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我們也只能學(xué)習(xí)，不能因?yàn)閭�(gè)人的想聽(tīng)歌就帶手機(jī)來(lái)，一定要知道克制這個(gè)道理，可是到現(xiàn)在我還一直都不明白，雖然說(shuō)在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中還是會(huì)發(fā)生很多事情，但是這是我的錯(cuò)誤的，我一定要端正心態(tài)，每當(dāng)我面對(duì)這些的時(shí)候總是會(huì)抱著一些非常不好的想法，我不夠堅(jiān)定的意志造成了這次我上課聽(tīng)歌一事。
通過(guò)這件事情我也明白了很多道理，那就是一定要懂得控制自己，也要尊重老師，這次上課聽(tīng)歌犯的錯(cuò)誤，我今后一定要好好反省，吸取教訓(xùn)是應(yīng)該的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 18
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我上課聽(tīng)MP3這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課聽(tīng)MP3的決心。早在我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機(jī)，但我真的不是存心上課玩手機(jī)的，我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐，這莫過(guò)于人生的.一大損失。逃課后，我滿(mǎn)懷愧疚之情，在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨，另一方面還對(duì)不起父母，對(duì)不起我自己。
這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心”。對(duì)不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自力更生的能力。老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。在我犯錯(cuò)的前幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話(huà)，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么，“我錯(cuò)了”這句話(huà)對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。老師，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。
我真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了！我保證！我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我！我會(huì)用事實(shí)證明！我會(huì)在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 19
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，今天我在上課的時(shí)候聽(tīng)歌，我深知這樣的行為是非常不對(duì)的，現(xiàn)在我寫(xiě)下這份檢討書(shū)，希望老師能在百忙之中抽空看看。
老師，真的非常對(duì)不起。我現(xiàn)在回想起上課時(shí)的情景我都覺(jué)得臉上火辣辣的，這是一種十分不尊重老師的行為。今天因?yàn)樽约旱男那橛幸稽c(diǎn)不好，所以我將MP3從寢室?guī)Я顺鰜?lái)，想在下課的時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)歌。正當(dāng)我準(zhǔn)備聽(tīng)歌的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)上課的鈴聲響起了，無(wú)奈我只得吧MP3放回抽屜里。課堂上到一半的時(shí)候，我突然想起了抽屜里的MP3，當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有想這聽(tīng)歌，因?yàn)槲抑肋@樣的行為是不對(duì)的，所以第一堂課的時(shí)候，我是認(rèn)認(rèn)真真在聽(tīng)講，好不容易等到下課了，結(jié)果MP3沒(méi)電了，我就只得先充一會(huì)電。等到第三節(jié)課的時(shí)候，我十分郁悶的將MP3拿回了抽屜，剛剛結(jié)束早操的我十分疲憊的.趴在了桌子上，將耳機(jī)塞到耳朵里開(kāi)始聽(tīng)起了歌。
不一會(huì)兒，我的心情好了很多，但是時(shí)間總是過(guò)得很快，又到了上課的時(shí)候，我無(wú)奈將MP3再次放了回去。在這堂課上，我時(shí)不時(shí)地就會(huì)走神，因?yàn)槲业男乃级荚贛P3上，我想聽(tīng)歌，心底的欲望在蠢蠢欲動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我決定聽(tīng)一會(huì)兒，當(dāng)我偷偷摸摸將MP3的耳機(jī)帶上的時(shí)候，頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽，我沉浸在優(yōu)美的歌聲里，渾然忘了自己還在課堂上，等我戴上耳機(jī)的那一刻，我就發(fā)現(xiàn)我不能控制住自己了，我開(kāi)始舍不得摘下耳機(jī)，我沉浸在音樂(lè)里面。突然間老師您重重的敲了一下黑板，嚇得我的手抖了一下，MP3就掉在了地上，并且和我的耳機(jī)分開(kāi)了，就在我準(zhǔn)備撿起來(lái)的時(shí)候，MP3的音樂(lè)突然外放，讓班級(jí)的同學(xué)都嚇了一跳，隨后四周的視線都像我這里看來(lái)。
當(dāng)時(shí)的我真的非常尷尬，同時(shí)也非常羞愧，我不知道該怎么辦，我已經(jīng)影響了課堂紀(jì)律，打斷了您的課堂進(jìn)程，同事了打擾到了正在認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)。當(dāng)時(shí)的我看著你們疑惑的眼神，我感到無(wú)地自容，是我影響了你們，因?yàn)樽非笞约旱氖孢m不僅僅自己浪費(fèi)了寶貴的課堂知識(shí)，還影響了整個(gè)班級(jí)。
對(duì)不起，各位老師，同學(xué)，我真的知道錯(cuò)了，以后絕對(duì)不會(huì)有這種事情發(fā)生，請(qǐng)你們?cè)徫遥?/p>
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 20
尊敬的老師：
您好!
我是xxxx，是您教的學(xué)生，但是今天要跟您檢討我這個(gè)學(xué)生這次上課聽(tīng)音樂(lè)的事情。我沒(méi)有遵守紀(jì)律課堂，反而去想打破它，也沒(méi)有把學(xué)校校規(guī)當(dāng)回事，導(dǎo)致我的行為是如此的錯(cuò)誤。我現(xiàn)在亦是后悔沒(méi)有管住自己，犯了這樣的錯(cuò)，同時(shí)也很抱歉對(duì)您造成了一定的傷害。
今天我在您的課上，我沒(méi)有好好的上課，而是拿著MP3在聽(tīng)歌，枉顧您在課上費(fèi)心的講課。在下面的我低著頭戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，黑板上您寫(xiě)的全都沒(méi)有去看。您說(shuō)的我也我沒(méi)有去聽(tīng)，您的一整節(jié)就在我聽(tīng)音樂(lè)中過(guò)去了，我沒(méi)有學(xué)到任何東西，有的只是聽(tīng)了很多首歌。我作為您在教的學(xué)生，我沒(méi)有對(duì)您跟我們上課的行為表示我的尊重，一味的就是挑戰(zhàn)您的威嚴(yán)。第二節(jié)課我依然是沒(méi)有聽(tīng)，還是在聽(tīng)歌去了，上到一半的時(shí)候，您似乎發(fā)現(xiàn)了我的不同，所以走下來(lái)看我的情況，而我沉浸于音樂(lè)中，沒(méi)有察覺(jué)到周?chē)h(huán)境的改變，因此被您捉住我上課聽(tīng)歌了。您在發(fā)現(xiàn)我的行為是這樣的時(shí)候，并沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么，只是沉默的收繳了我的MP3。但是我還是能感受到您心情很不好，而且對(duì)我的'態(tài)度都在改變，我忽然就意識(shí)到自己傷到您了。
我上課不聽(tīng)講在聽(tīng)音樂(lè)，是對(duì)課堂不尊重，對(duì)您的教學(xué)也不尊重，亦是影響您正常的上課，本來(lái)一節(jié)課是連貫的，但是為了看我在干什么和規(guī)勸我上課，把整節(jié)課都打斷了，也把您的思路打散了，上課是一個(gè)要集中所有注意力的事情，卻被我這樣弄成現(xiàn)在的狀況。我跟同學(xué)們同坐在一個(gè)教室，我的行為亦是會(huì)影響他們的上課狀態(tài)，讓他們學(xué)習(xí)的不是很安心。在課上聽(tīng)音樂(lè)這是對(duì)我而言也是壞處多多，我本來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)就不好，我上課還不認(rèn)真聽(tīng)課學(xué)習(xí)，專(zhuān)做些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，是對(duì)自己學(xué)習(xí)的影響。因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)課，所以當(dāng)天那節(jié)課的知識(shí)就沒(méi)有學(xué)到，之后也沒(méi)有補(bǔ)回來(lái)，我的學(xué)習(xí)所以一直處于班級(jí)末尾。同樣我這行為還是對(duì)學(xué)校的某些規(guī)定不遵守，違反課堂的秩序和紀(jì)律。
現(xiàn)在我知道自己的行為竟然會(huì)有這么多的危害，我特后悔自己從來(lái)不關(guān)注自己本身，一直放任自己做這樣的事情，我以后不敢這樣做了，請(qǐng)求老師原諒我行為的不對(duì)，我之后都會(huì)課上認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮!
檢討人：xxxx
20xx年xx月xx日
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