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學(xué)生數(shù)學(xué)檢討書(shū)

時(shí)間:2024-08-24 03:05:49 檢討書(shū) 我要投稿

學(xué)生數(shù)學(xué)檢討書(shū)

  在有過(guò)錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò),寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生數(shù)學(xué)檢討書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生數(shù)學(xué)檢討書(shū)

學(xué)生數(shù)學(xué)檢討書(shū)1

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  考試各科的成績(jī)。通過(guò)這次的考試,我了解到了我的不足之處。

  我這一次考試考的最慘的是數(shù)學(xué),在這次考試中我也是明白了單單書(shū)面上的知識(shí)是不夠的,應(yīng)該要多做一些課外習(xí)題的,努力擴(kuò)展自己的知識(shí)面,這樣數(shù)學(xué)成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的練習(xí),還要細(xì)心,比如在我的試卷上,一道題的列式正確,可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了,痛失了分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

  在各科成績(jī)當(dāng)中,我的英語(yǔ)雖然考的.最好,但放在年級(jí)排名中,卻只是26名。其中聽(tīng)力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時(shí)間,做一些聽(tīng)力、句型的題目,來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn),我想如果我做到了這一點(diǎn),我的英語(yǔ)成績(jī)一定能考的更好。

  我的語(yǔ)文成績(jī)一向不是很好,這一次能考到年級(jí)第8名,是和我暑假和開(kāi)學(xué)以來(lái)大量的閱讀課外書(shū)籍有很大的關(guān)系的。在基礎(chǔ)知識(shí)方面,每個(gè)人都可以得滿分,拉開(kāi)差距的往往是閱讀和寫(xiě)作,因?yàn)檎Z(yǔ)文考試閱讀和寫(xiě)作占了將近100分,要想語(yǔ)文成績(jī)變好,首先要提高閱讀寫(xiě)作水平,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。大量的閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,多積累一些好詞好句和古詩(shī)詞,這些都是有百益而無(wú)一害的,對(duì)提高閱讀和作文水平都有很大的幫助。

  這次其他四門課考的好的出乎我的意料,我原本以為自己會(huì)在這四門課上失分,卻沒(méi)想到總成績(jī)還是這四門課拉上去的,我也明白了,考試決不能偏科。

  這次考試雖然沒(méi)有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫(xiě)的學(xué)習(xí)方法做,我的成績(jī)一定會(huì)變好。世上無(wú)難事,只怕有心人。我下次的目標(biāo)是年級(jí)前10名。我相信,我一定能成功!

  此致!

敬禮

  檢討人:xxx

  日期:20xx年x月x日

學(xué)生數(shù)學(xué)檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  我通過(guò)此次考試,發(fā)現(xiàn)了我許多知識(shí)沒(méi)有掌握好掌握牢,沒(méi)有徹底弄懂弄會(huì),也知道了什么丟分最多,自己掌握的哪方面還不錯(cuò)。

  發(fā)下卷子來(lái)以后,我仔細(xì)看了看卷子的錯(cuò)處,分析了一下卷子主要丟分點(diǎn):最主要的就是該變符號(hào)的地方忘記變符號(hào),直接就把答案寫(xiě)上了;該化簡(jiǎn)的地方也忘記化簡(jiǎn),把沒(méi)化簡(jiǎn)的答案直接留在了那里;還有的'就是沒(méi)有看清題目就直接往上做,比如說(shuō)卷子上的最后一道題;再就是一些小細(xì)節(jié)忽略了,比如說(shuō)“單位”和最后的“答”;還有就是自己不該錯(cuò)的地方也錯(cuò)了,這也證明了自己上課還是效率不高,基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有打好,總之一句話就是自己的粗心惹的禍。

  在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加注意改正自己的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取在下次考試中不再范類似低級(jí)的失誤,爭(zhēng)取把成績(jī)?cè)偬岣咭粋(gè)新臺(tái)階!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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