【實用】遲到檢討書八篇
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，為了避免再犯，需要寫檢討書來好好地檢討，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。來參考自己需要的檢討書吧！以下是小編幫大家整理的遲到檢討書8篇，歡迎閱讀與收藏。
遲到檢討書 篇1
尊敬的公司領導您好：
今天我上班遲到了X分鐘(遲到時間)。這對我來說是個意外外(此處可補充一些遲到的具體緣由)但對公司來說是個不好的影響。雖然我家離單位較遠，但我總是能夠安排好出行的時間，確保提前或準時到單位。
今天的確是個意外，我不需解釋什么，但從中我看到了自己的不足之處，那就是好習慣要堅持，好風氣要發揚。
前段時間我做的工作得到了大家的一致認可，我很欣慰，同時干勁也更足。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢。
通過這一次遲到，我會認真反省，深刻思考。
感謝公司領導給予我這一次自我總結的機會，我會努力改進的，奧運的口號是更高更快更強，我也會不斷進步的。
請組織考驗我。
此致
敬禮!
XXX
xx年x月x日
遲到檢討書 篇2
我錯了，受了黨和人民的這么多年教育培養，我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑，我不應該遲到。我錯了，我給班級帶來了很壞很嚴重的影響，真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應該遲到。
對于我遲到的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。我對不起自己，對不起父母，對不起老師，對不起同學，對不起人民，對不起黨。我是社會的敗類，是人民的公敵，我認罪。
我國法律上有條叫做坦白從寬，抗拒從嚴。我還是知道的，所以我老老實實交代，認認真真寫檢查，踏踏實實的反省，希望黨和人民給我一個改過自新的機會。
我流淚了,是悔恨的淚,也是感動的淚,是真誠的淚.我知道,雖然我這次遲到了,我還是有希望成為一名優秀的高中生的的,我會為此而努力奮斗的,請尊敬的老師看我以后的表現吧!
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!
遲到檢討書 篇3
花自飄零水自流，一次遲到，幾次憂愁，此恨難消在心頭，才下眉頭，又上心頭。
就在風和日麗，似水柔情的一個早上，不幸的我不幸在遲到鈴剛響過后才踏入了教室，并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字，很不幸的把上學遲到的光榮傳統從高二帶到高三。
這次遲到違背了社會主義初級階段的教育管理體制，影響了國家機器的正常運轉，此乃不忠，一罪也。
又有辜負了偉大祖國十三萬萬衣食父母之殷切希望，此乃不孝，二罪也。
還讓班主任老師為此事殫精竭慮，寢食難安，人比黃花瘦，此乃不仁，三罪也。
最后還要麻煩在座同學費時來檢閱本之所做之檢討，此乃不義，四罪也。
綜上所述，爾等乃不忠，不孝，不仁，不義之輩，本該身首異處。所幸生在改革開放春風所沐浴的現代化文明社會，才茍全一命，阿彌陀佛！
無奈，造化弄人，天亡我也。俗語道，天有不測風云，人有禍福旦夕。
又是一個風和日麗，似水柔情的一個早上，不幸的我又一次在遲到鈴聲響過后又一次不幸地遲到了.
并且又一次不幸地在別人的記錄上留下了我這個充滿不幸的名字。
事又至此，獨中兩天，只差帽子戲法。此時深感不安，“我不入地獄誰入地獄”之境界想必也不過如此了，頓時心潮澎湃，有如濤濤江水連綿不絕，又如泛濫黃河，一發不可收拾。
此事難辭其咎，自知罪孽不淺，難以修成正果重返正途，只求上帝與如來佛祖網開一面，從輕發落。
古訓有曰，事不過三。如果有一次重來的機會放在我面前，我一定不會再遲到，不能待遲到之時再去反悔莫及，人世間最無聊的事莫過于此，如果諸神賞我這個面子，給我把這個機會加上期限的話，我希望是一萬年！
遲到檢討書 篇4
尊敬的X經理：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表我遲到（早退）這種不良行為的深刻反省以及再也不遲到（早退）的決心。
每當在我們踏進班前會之前，您就已經強調了嚴禁遲到早退。但是我還是在關健的時候犯了嚴重的錯誤。我平時都是很遵守公司規章制度的，只是因為當天（XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX)做出了有違反工作紀律的事情。我現在認識到因這個事情而遲到（早退）是不應該的，我覺得我有必要而且也是應該向領導做出這份書面檢討，來深深的反省一下自己的錯誤。對不起，X經理！我犯的是一個嚴重的原則性的錯誤。我知道，你對于我的無故遲到（早退）你非常的生氣。我也知道，對于一個XX公司一份子，保證每次班會按時參加，不遲到不早退，是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。
事后，我想了很久，無論X經理給予什么樣的處分，我都無任何意見，希望X經理在給我一次改過的機會，我會在以后的日子里證明給你看，我再也不會犯這種低級的錯誤！
遲到檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
近期在早自習遲到的事情著實讓我感到很過意不去，畢竟因為自身的遲到給班上正在學習的同學們造成惡劣的影響是不對的，再加上匆匆趕至教室的我也難以進入學習狀態便說明了遲到的危害性，雖然只是初次遲到卻讓我感到很悔恨并進行了深刻的檢討。
無論造成遲到的原因是什么都應該先針對此事進行道歉，所以我坦然面對這次早自習遲到的過失并向老師進行了認錯，畢竟這次早自習遲到也是由于我自身的不重視導致的結果，但凡能夠早睡早起并在上學路上不拖延都不會導致遲到問題的出現，須知其他同學都能夠按時趕到學校為何自己卻難以做到呢？回顧自己近期的學習狀況以及作息時間安排不難發現我變得懈怠了許多，對待學習的不重視導致我連早自習這么重要的時間段都耽誤了，而且因為遲到導致大家的學習狀態被自己進入教室的報告聲打斷也是不太好的。
在反思的過程中不難發現遲到的狀況對自身的發展是有害無益的，重要的是不能夠因此氣餒并需要將精力都放在學習上比較好，要通過老師的懲罰意識到遲到的滋味并不好受并牢記這方面的教訓，畢竟遲到的壞習慣對于學生的成長而言是種很大的阻礙自然要將其克服，或者說在沒有造成更嚴重的后果之前認識到自身的錯誤并將其改正，另外我也得向班上的同學學習，并在往后的學習生活中合理安排自身的作息時間，無論怎樣的理由都不能夠用來作為逃避遲到責任的借口，與其埋怨造成遲到的原因還不如思考如何避免自身再次出現遲到的狀況。
對于已經得到懲罰的我來說還是要認清遲到問題的本質才行，僅僅以一時疏忽來搪塞明顯是對自身不負責的做法，畢竟初次遲到也可以看做是學生墮落的開端自然不能夠繼續放縱，在意識到這點以后我便明白牢記老師的教誨并正視自身錯誤的重要性，要能夠在犯錯以后及時進行檢討并改正自身的錯誤才行，對我而言確保今后不再遲到遠比為這次遲到找借口有意義得多，另外再加上遲到狀況的出現也意味著我對校紀校規還不夠重視，所以我得為這次遲到承擔責任并向老師表達自己的改錯決心。
其實我明白老師批評自己這次遲到的問題也是為了學生的學習著想，所以我能夠理解老師的好意并認識到自身遲到問題的嚴峻性，總之已經認識到遲到對學生成長有害無益的我會牢記教訓，而且我會重視早自習的學習并保證遲到的問題不會再出現在自己身上。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
遲到檢討書 篇6
花自飄零水自流，一次遲到，幾分憂愁，此恨難消在心頭，才下眉頭，又上心頭。
那一天，風和日麗，陽光明媚，晴空萬里，吹輕微東南風，人體舒適度指數優，感覺非常舒適。秋風徐徐，秋天的感覺越來越濃。
中午，我吃過午飯后，站在宿舍陽臺欣賞著我們學校的同學一個個正勤勞地拿出各自的被子到樓下的羽毛球場的旁邊的石椅上照太陽。望著這這畫面，我被感動了，還好并沒有流下眼淚。潮濕的天氣漸漸離我們遠去，夏天的烈日還沒有過去。同學們那忙碌的身影，矯健的身姿，金色的陽光毫不吝嗇地灑在他們身上，灑在他們的臉上，灑在他們的被子上，也灑在了我的胸腔，灑在我那躁動的心上。
有另一種感覺在緩緩升起，春困似乎還沒有離我遠去，秋乏卻已經來臨，這和諧的美景讓我想起被窩中溫暖的感覺，又讓我想起下午還有魔幻般的兩節課，由于老師講課的方式比較獨特，聽他的課就像在聽催眠樂曲，為防止我在下午的課中頂不住誘惑睡去，我決定先會一會周公，與他做個約定，讓他在下午上課的時候不要來找我。
于是我上床，睡覺，在時間一分一秒地過去了幾十分鐘之后終于見到周公，與周公的約會在不知不覺中就進行到二點十九分。當我用朦朧的眼睛看了看手機的時間，全身一個激靈，發現已經快到上課的時間，于是我拿起教材沖向教學樓，雖然我已發起百米沖刺的速度，連跑帶跳地沖到宿舍樓下，但時間已經來不及了，上課的.鈴聲準確而無情地響起。
此時要如何形容我的心情，心中無比不安，一時間悔恨的感覺有如濤濤長江水，涌進我拔涼拔涼的心。
曾經我有一個玩咖智能手環，有著美妙的無聲鬧鐘提醒功能，但我沒有好好珍惜，被上鋪的兄弟搶走了，如果還有機會，我一定會用我的生命捍衛它，并把鬧鐘的時間調在上課的五分鐘之前，讓手環在我的淺睡眠階段將我輕輕喚醒，跟周公say byebye~準時到達教室。
在此，我向老師鄭重地道歉，自知罪孽不淺，請看在我這充滿誠意的檢討書原諒我!
簽名：
時間：20xx年XX月XX日
遲到檢討書 篇7
尊敬老師：
你好！這次上課遲到真的很不應該，我已經深刻意識到自己的錯誤，自己想了很多貨色，檢討了很多的事件，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都不，也深入意識到自己所犯弊病的重大性，對自己所犯的錯誤感到了愧疚。
一個學校，學生都應遵照上課時光是個不變的規定，而我始終沒有引起重視，不重視學校這么平常的劃定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的過錯不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被搗蛋，老師無奈畸形教養，其余同學也不能畸形上課。而且我這種行動給學校也造成了及其壞的影響，損壞了學校的管理制度。在同窗們旁邊也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大冀望的老師，家長也是一種侵害，也是對別的同學的父母的一種不負任務。每一個學校都盼望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使咱們的學校有一個良好形象。每一個同學也都愿望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我本人也活力能夠有一個良好的學習環境，然而一個良好的學習環境靠的是大家來奇特維護來建立起來的，我應當為自己的犯的毛病付出代價，我真摯地接受批評，并愿意接收學校給予的處置。
對不起，老師！我犯的是一個嚴格的時間觀點的問題。我曉得，老師對我的犯校規也非常的負氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基礎的責任，也是最基本的義務。然而我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢核檢點自己，批駁跟教誨自己，自發接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、盡力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀點認識，強化義務措施。
相信老師看到我這個態度也可能知道我對這次事件有很深刻的悔過立場，信賴我的悔悟之心，我的舉動不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，欲望老師可以體諒我的錯誤。對這所有我還將進一步深刻總結，深刻檢查，懇請老師信任我可能記取教訓、改正錯誤，把今后的事件加倍努力干好。同時也誠摯地渴望老師能連續關心跟支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
xxx
遲到檢討書 篇8
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我卻遲到，完全沒有尊重老師，不僅打擾別的同學聽講，還影響老師講課的好心情。
老師批評我，叫我反思，現在我想好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課遲到，不該打擾大家學習，自己不學本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學，希望我們能有出息，可我辜負老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習，專心聽講。 其次，我在上課遲到的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
我想我以后上課再也不遲到，影響其他同學會搞壞同學之間的關系'惹老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證有質有量�，F在我還小，應該懂得學習的重要性，所以，從現在開始，我不再在上課時間說閑話，該說的時候就說，不該說的時候就學習，做個好學生對于今天的事，我想明白，學習才是重要的~做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負教我知識的老師們。
我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師就是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師就是希望我們成為社會的棟梁。
所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己，其結果都對同學起到反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背學生的職業道德和專心學習的精神。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，
今后我一定會好好學習，上課不說話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。并卻對我的問題從輕處理。同時也真誠地希望老師能繼續監督和關心我，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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