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小學學生檢討書

時間:2022-04-25 09:35:18 檢討書 我要投稿

【推薦】小學學生檢討書匯總九篇

  在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后,常常要求寫檢討書,以對出現的過錯進行悔過,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學學生檢討書9篇,歡迎大家分享。

【推薦】小學學生檢討書匯總九篇

小學學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

  你好!

  我是xx班的學生xx,很抱歉寫下這份檢討書,在我寫下這份檢討書的時候,我已經淚流滿面了。

  老師,我真的知道錯了。因為今天我上課沒有認真聽講,被您發現了,您很生氣,我也很害怕,現在到家了我也很是愧疚,因為我覺得自己實在是太對不起您了。在您上課的時候,我開小差,沒有尊重您,其實我自己也很懊悔,我不知道該怎么辦,我只有向您寫下這份檢討書,我才能稍微安心。

  您是一名非常優秀的老師,不論是在別的老師口中,還是校長的口中,您都是被夸贊的,在學校的公告牌上,您的名字如同夜空中耀眼的星光一直在那里閃閃發亮,您是世界一流大學畢業的老師,是學校里難的的師資力量,在同學們眼里,您是一位和藹可親的老師,在上課時您的課堂氛圍幽默有趣,下課時,您能很好地與我們打成一片。

  老師,我非常喜歡您,因為你教書的方法我非常喜歡,原本我以為這是一門非常無趣的科目,但是因為您教,讓我們看到了不一樣的學習世界,您的眼界非常廣,時常給我們講一些課外知識,每一次的課堂中,我們都收獲許多,您就像百科全書一般,好像什么都知道,班級的同學中也有人把您當做是仙女一樣的存在,知書達理,通曉文墨,觀遍千年歷史,就是日常生活中的常識和知識也不忘給我們科普。

  在您的課堂上,我總是積極地舉手發言,因為我真的太喜歡您了,所以每一次您的課堂上,我都會爭先恐后的發言,生怕錯過。您也非常喜歡我,因為您的影響,這門課的成績,我有原本的一竅不通,到了現在的一點就通,這都是您一點一滴的心血培養起來的。因為有您,我們班這門課的成績總是名列前茅,遙遙領先全年級。

  可是就在今天,我卻在課堂上開了小差,看到您失望的眼神,我真的非常不知所措,因為我非常喜歡您,所以我真的不想讓您不喜歡我。老師,我真的知道錯了,您原諒我好不好,我保證不會有下次了。

  今后我一定努力學習,天天向上,讓老師您不再失望,還請老師您能在百忙之中看看我這份十分誠意的檢討書。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇2

  尊敬的老師:

  首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的上課說悄悄話行為,可以認為是我從入校以來所犯的最嚴重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對自己身心的調節,以至于不能很好地克制自己激動的心情。

  老師!我尊敬的老師,我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學生不遵守組織紀律性,擅自出逃,這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,我一來違反校規、違反紀律,二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。

  我此次錯誤的犯錯經過如下:因為事先我沒有對自身的做嚴格要求,任由自己散漫。于是在被老師抓到我時,當時我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,以至于后來感到無比悔恨。

  我知道我的行為是嚴重的過錯,要是我在社會工作上的話,現在早已經把我開除了。

  對于此次我不遵守組織紀律性的嚴重過錯,我要承擔后果,并作出深刻檢討。

  此致

  敬禮!

小學學生檢討書 篇3

尊敬的領導:

  您好!

  鑒于自己今天的教學工作的方式和做法都出現了很大的問題,所以自己希望能夠真誠的向您和學校做出檢討,向你們表示自己的歉意和悔恨之心,在現在我也已經意識到自己的錯誤了,對自己的錯誤做法我感到非常的后悔,不僅僅愧對于對我萬分信任的學校領導,更是愧對于自己的學生以及將自己的孩子送到學校來的家長們,盡管自己的出發點也是好的,但是自己體罰學生還是費非常的不妥。在這里也向學生、學生家長、學校領導都說一句對不起。

  其實事情是在這樣子的:今天我在上課的時候,班上有一個同學本身就是學習不太認真的學生,我也曾多次明里暗里的提醒他,要他在上課的時候認真的聽講,集中注意力,但是現在的小學生的思維和注意力都很容易被吸引和分散,所以我也多次提醒他,指導他要怎么做,不僅僅在今天上課的時候,很多時候我都可以很明顯的感覺到他的心思沒有在課堂上面,今天更是如此,在上課的時候睡覺,所以我也為了要他提起精神,我就要他去操場跑了一會步,也算是對他的一個懲罰,但是我沒有想到的是現在的小孩子的身體都不是特別的好,體育水平也并不高,才會導致造成這個學生的身體上的一些損傷,因為他的跑步的時候沒有注意,在跑步的過程中摔了一跤。起初,我還沒有意識到自己的做法有何不妥,知道學生的父母來到學校,我才意識到自己的錯誤,我知道自己不應該這樣體罰學生,是我在工作上面疏忽了,我不應該用這樣的方式來懲罰學生,我應該要換一種所有的人都可以接受的方法,更何況自己現在這樣的做法并不能給學生帶來很大的教育。

  我從自己在學校開始工作開始,從自己成為一名老師開始,我就一直都在為學生著想,不管是好學生還是不怎么認真的學生,我都會盡自己的全力去讓他們在學校,在課堂上學習到更多的知識,也能夠讓他們在小學的時候,就養成一個良好的學習習慣,但是自己這一次確實是我犯了錯,自己在工作上面確實是有所失職,我感到非常的抱歉,我也愿意承擔這一切的責任,我也保證在之后的教學工作當中,我一定會找到一個更加合理的方法去教育和指導學生,所以也希望學校可以看在我的初心是好的的份上可以對我的錯誤和失職從輕處理。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

小學學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我很抱歉,作為您教導班級的一名學生,但我卻沒有管理好自己日常的行為和紀律。在x月x日這天的中午,我因為自身和同學的一些小沖突,竟不顧校園的紀律和班級的影響,在教室中和同學爭吵,甚至打架!如果不是有其他同學的阻攔,我們甚至可能會因此受傷甚至出現更大的問題。對此,我現在想起來真的一陣后怕和后悔。

  作為我們的老師,您總是教導我們要團結友愛,要和同學們友善的相處!但我卻總是不將您的話放在心上,只顧著以自我為中心,不太考慮身邊的同學們的情況,更不重視自己給其他同學帶來的問題!如今,這次的打架行為中,我也認識到自己有很大的問題。作為同學,生活中的一些小沖突和小毛病完全是可以體諒的。但我沒有這么做,我只重視自己的感受,沒有將在意其他同學是不是故意的,就喜歡抓著一點小毛病不放。這才導致了后面沖突的加劇,讓我和xx同學的矛盾愈發愈烈。

  現在的回想起來,這真的是很沒有必要的事情。如果當時我們能各退一步,這個時候我們就應該安安靜靜的在教室中學習,而不是反省自己為什么不去“讓一步”!我們都知道,只要自己讓一步就不會有更大的問題,但我過去自我主義,也太容易暴躁。遇上這樣的問題,我習慣性的將錯誤推到了對方身上,沒有意識到自己也同樣有許多的問題。這樣的演化下,我們的沖突就變成了必然。

  經過了對自己的反思,我充分認識到了自己的錯誤和問題,現總結自己的問題如下:

  1.自我主義,我總是喜歡將自己看做中心,不顧身邊其他人的感受。但其實我應該加強自我的反省,認識自己在學習和生活中的種種不足。我也十分清楚,自己是有很多問題的,但我不愿意去面對自己的問題,將錯誤都推給別人,這是十分不對的!

  2.謙讓精神,作為同學,我卻沒有足夠的謙讓精神。面對雙方的問題,我卻毫不留情,甚至直接認定是對方有錯。這是不應該的!這樣的情況,誰對誰錯都沒有意義,這都只會引起一場沖突而已,如果我能謙讓對方,就可以避免很多的問題和麻煩。

  認識了自己的錯誤,我更加清楚自己在這次行為中的沖動和錯誤,我們都是同學,不是敵人,在生活和學習上我們都應該多為他人著想。我為自己這次的沖動感到十分的抱歉,還望您能原諒,也希望我能和xx同學重歸與好,不再為生活中這些小事耽誤學習!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  由于我上課沒注意聽講,以至于我沒聽到留作業的信息,所以我沒交作業。我認為我應該寫檢討,我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為,我辜負了家長的期望,辜負了老師的期望。由于我的疏忽,有可能養成不良的習慣,輕者荒廢自己的學業,重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會,危害國家。

  如果我今天交了作業,可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一層樓,說不定從此走向理想的高中,走向理想的大學,走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會,造福于國家,還可能使自己名垂千史,成為社會中的一個璀璨明珠。

  所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤,我下決心不犯如此低級的錯誤,以這種“黑暗”無比的錯誤,侵食自己的身體,侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

  我應該在此向老師道歉,忠心的說一聲“我錯了,我不應該不交作業。”我犯的錯誤不但危害到自己,而且還玷污了您神圣的職業。我現在的心情仿佛象被困在籠中一樣,無法原諒自己嚴重的錯誤,所以我懇求您的原諒,您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,從黑暗中將我懊悔的心撈出來。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇6

親愛的老師:

  您好!

  謝謝您能夠在我犯了錯之后原諒我,但是我心中還是有很多的愧疚,所以我還是需要給您寫檢討書,這是我能想到的唯一一個能夠向您證明我的后悔,以及我知道自己錯了的辦法。希望您能在以后監督我改正自己的毛病。

  從您當我們班主任的第一天開始,您就說過教室的衛生是需要我們去及時的維護,去按時的打掃的,所以您也安排了衛生委員,要她每天輪流安排打掃教室衛生的人,你的教導我如今都還言猶在耳,但是我今天還是一樣的犯了這種錯誤,今天這個錯誤的發生做主要的還是在于自己的僥幸心理,因為和自己一起打掃的那個同學生病請假了,所以才會覺得他沒有來,我一個人就不用打掃了,可是很早之前老師就說過了同學之間要互相幫助,要互助互愛,對于同學有困難的我們要盡自己最大的力去幫助他,所以在學校就要過來檢查衛生的時候,我都對此無動于衷,從我們到教室的時候,教室衛生是什么樣子,現在就還是什么樣子,衛生委員看不下去了,她也考慮到我自己一個打掃衛生會有點困難,所以她特意幫我一起,之后她在認認真真、盡心盡力的打掃教室的衛生,可是我卻在旁邊拿著個掃把站在一旁,敷衍了事。后來學校檢查衛生的老師來了,看見我們教室的衛生沒有打掃干凈,就把這件事反應給了班主任老師您。之后你就借著上課前的幾分鐘,針對這件事情在班上進行了嚴肅的處理,您說只要我放學之后把教室衛生重新打掃干凈,您就原諒我。您還又特意強調了班級衛生的重要性,以及這種錯誤對我們的影響。

  我知道自己做錯了,從一開始我就知道自己不到掃教室衛生是錯誤的,但是我心里的懶惰和僥幸,讓我有一絲絲的理所應當,但是事情發生之后,你的寬容大度,讓我覺得自己非常的羞愧,也覺得自己很不好意思。我應該要和同學互幫互助,不能搭檔生病請假不能完成老實交代的任務,我也就不去完成它,我應該承擔起自己的責任,從小就要做一個有責任心的,有擔當的男子漢,我不應該那么自私,集體區域的環境是需要每個人去愛護的,而不是每個人都想著不打掃就不打掃的。我以后一定會認真的改正自己的毛病,更加的完善自己,做個老師,同學都喜歡的學生。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

小學學生檢討書 篇7

尊敬的XX:

  昨天,因為我作業沒寫,怕我被老師罰,于是說謊話說寫了作業,忘記帶了。

  我從開學到現在很少不寫作業,只有昨天,我真后悔自己為什么不在前一天晚上把好好把作業寫了放在書包里,更為嚴重的是,我還撒了謊。

  因為這件事,我被父母批評了,我沒有認識自己的錯誤。直到今天經過老師的教育,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤,以后不在犯錯了。我之所以在撒謊前沒有認識到自己的錯誤,可能缺少羞恥心吧。老師也說過:“知恥近乎勇。”在我發現我沒寫作業的那一刻,我的

  大腦里曾經閃過一個念頭:我說我沒帶不就行了嗎?但我轉念又想:如果我這樣做,就有違背一個學生的道德。

  學生行為規范中有這麼一條:作業按時交,犯錯主動承認,不撒謊。但我后來還是沒有理智地承認沒寫而是選擇了撒謊。我的成績還可以,在老師心中的形象也不錯,我很擔心自己在老師心目的形象會變壞,所以我會用自己的努力,抹掉這次的污點,讓我在老師心目中的形象變好。老師曾經對我們說過:“一個人犯了錯事不重要,重要的是要勇于承擔錯誤,接受應有的懲罰。”“人須知恥,方能過而改。”朱熹這樣說過,我一定會在以后的學習生涯中少犯這樣的錯誤,不讓它出現在我的`生活中。

  我保證這是第一次犯這種錯誤,也是最后一次。請老師看我的行動吧。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

小學學生檢討書 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  對于此次在課堂上發生的錯誤行為,我實在感到抱歉!作為一名xxx班的學生,我和大家一起在您的教導下學習知識、紀律、品德。但我卻沒有重視自己的思想,甚至在課堂上也沒有重視紀律和責任,導致上次的xx課堂因為我的擾亂出現了嚴重的問題。

  經過反思,我認識到自己這一行為對您是多么的不尊重,而對各位同學們的學習,又是多么嚴重的影響!我作為一名學生,也十分清楚課堂這幾十分鐘的重要性。我們要學習的東西很多,但課堂只有這么短的時間。為了我們能充分掌握知識,您一定也花費了很多的心血,做了很多的準備和計劃。而且在班上的其他同學也都十分期待您的教導,認認真真的做好每堂課的學習。但就在這樣重要的環節上,卻因為我個人的管理問題,導致了課堂的絮亂,影響到了課堂的紀律!

  您想要在課堂上提醒我,將我的思緒拉回正軌。甚至一而再再而三的提醒課堂紀律,給我改正的機會。但如今想來,我當時完全沒有意識到自己的錯誤和不良影響。結果給大家帶來了十分不必要的麻煩。最終,您還是沒有辦法批評了我。可我卻因為自己任性的思想,沒有認可您的教導。現在反思自己的問題,我真的感到無比的后悔和慚愧。

  但經過這次教訓,我也深刻的認識到了自己的責任和問題。作為一名學生,我去沒有將自己的重點放在學習上,也沒有遵守學校的紀律和規定,這是不對的。為此,我決定:

  1. 改進自己的思想,加強自己的責任意識,做到在課堂上認真聽講,主動維持班級紀律,遵守學校規定,作為一個守紀律的學生。

  2. 端正自己的學習態度,調整學習心態,并在今后的學習中,認真的去面對每一次的學習,提高自身成績,完成自身職責。

  3. 重視自我的反省,認識自己的錯誤,并積極的去改進自己行為和思想上的錯誤,絕不因為自己的個人行為影響課堂紀律。

  我真的很抱歉給你們帶來了這樣的麻煩,但作為一名學生,我一定要改正自己的錯誤,并以全新的思想和行動,在今后的校園學習中,積極進取,努力奮斗,爭取成為一名品學優良的好學生,望你能原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇9

尊敬的xx老師:

  您好!

  在20xx年xx月xx日的期末考試中,我作弊抄答案了,對此向我的老師表示深深的歉意。

  期末考試,本身是為了檢查我們的學習情況,而我卻辜負了老師的良苦用心。因此,懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在考試中作弊抄答案這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

  已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要對自己負責,不能辜負我的老師對我的一片苦心。

  對于我在考試中作弊抄答案的事情,所造成的嚴重后果如下:

  (一)讓我的老師為我的學習更加操心。

  (二)在同學們中間造成了不良的影響。

  (三)由于我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:

  (一)思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  (二)思想覺悟不高的根本原因是因為我對他人尊重不足。試想,如果對我的老師有更深的尊重,就會嚴格認真對待每一次考試。據上,決定有如下個人整改措施:

  (一)按照我的老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  (二) 制定學習計劃,認真完成我的老師交給的每項作業。

  (三)和同學們加強溝通,爭取和全班同學共同進步。

  請我的老師看我今后的表現,保證不再出現上述錯誤。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  時間:20xx年xx月xx日

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