高中生頂撞老師檢討書

時間：2022-04-07 18:17:09 檢討書我要投稿

高中生頂撞老師檢討書12篇

　　在學習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，我們要認真地反思檢討，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。想寫檢討書卻不知道該請教誰？以下是小編整理的高中生頂撞老師檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中生頂撞老師檢討書12篇

高中生頂撞老師檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起，我今天不該在您上課的事情頂撞您的，現在回想起來，我都恨不得打自己一耳光，您可是我的老師啊，作為您的學生，我竟然把尊師重道四個字完全的拋諸腦后了，真的對不起，我上課的時候的確是沖動了，說了很多不好聽的話，還請您不要放在心里，那都是我生氣之下說的胡話，您千萬別在意，對不起我，知錯了。

　　我這個人的確是不太會管理自己的情緒，這點我還是知道的，但是我怎么也想不到，有一天我會跟自己的老師杠上，今天的事情，我想它就是一場夢從來沒發生過。您雖然只是我們的體育老師，但是您上課的事情，還是非常的盡職盡責的，從來不會因為知道自己教的不是考試課就放松，反而特別的想要我們每個人都能因為體育課強身健體，您是我見過負責的體育老師了，但是今天我還是冒犯您了。

　　今天說來奇怪，上午明明是好好的大晴天，但是下午體育課就下起雨來了，然后我期待已久的體育課就這么泡湯了，我們被您勒令在教室上自習，可以寫作業，但是不可能做跟學習無關的事情，比如說看小說、玩手機、講小話之類的，但是我就是沒有聽話，拿出自己上午新買的漫畫直接是在桌子上看了起來，可能是我看的太認真了，您開始在教室內走動巡查起來了，我都沒發現，自然后面我就被您發現在看漫畫，然后您就伸手來拿我的，我一下子自然反應，但是壓住不讓您拿走，就這么一搞，我的書有一頁直接就被您撕了下來，我一下子就不開心了，本來我因為一周一次的體育課沒了，我就心里有點不愉快了，現在還鬧這么一出，但是這樣了，您還是要我把書交給您沒收，我自然不讓啊，我立馬就控制不住自己的情緒了。“那么多人沒在寫作業，您就管著我干嘛？”“沒收就沒收，還把我書給撕了，您故意的吧？”“體育課本來就是玩的，您這么管著我們干嘛？”……反正那時候，您說什么我就反駁您一句，語氣也是相當的不和善，最后我也是惹得您發火了，好好的一堂體育課就變成了這樣，都是我的錯。

　　老師，我真的沒想跟您對著干，就是一下子種種的事情，把我氣炸了，所以行為語言上都有些過激，其實我整個人平常不是這樣的，對于老師還是挺尊敬的，雖然我學習不行，不太喜歡聽課，但是我也不會這么給老師惹麻煩，影響上課秩序的，這次的頂撞您的事情我跟您道歉，對不起，還望您不要因為這件事影響您對我的看法。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生頂撞老師檢討書2

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

　　在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

　　對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。

　　我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。

　　其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。

　　事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。現在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。為此，我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。

　　從現在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

　　在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

　　1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　3. 和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

　　4. 尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

　　5. 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當前，全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調－打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

　　6. 知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監督。當前，全班在開展創建班風活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不打架,并調整好心態,天天向上！

　　我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。

高中生頂撞老師檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　鑒于我昨日在課堂上頂撞您的表現，我自認為我是極其愚蠢而不雅的。一位學生，犯了錯，卻沒有勇于承認錯誤，還在課堂之上對指責出錯誤的老師進行反駁，甚至一度以此為榮，這樣的學生，已經不能算作是合格的高中生了，很不幸的是，這個學生就是我。

　　昨天在課堂之上，我因為無心聽課，便偷偷拿起小說看，我把書放在了桌子上，用課本擋著，我原以為這樣可以萬無一失，畢竟您也不怎么會下講臺在教室里走動，誰知道我看的太入迷，被書中搞笑的劇情所打動，忍不住笑出了聲音。如果僅僅只是一次還好，您也不一定能找出來是誰，可我卻毫不收斂，膽大包天繼續看書。其實剛剛那個笑聲就已經引起了您的注意，而我絲毫不知，等我再一次的忍不住笑出來時，您已經滿是怒火了。很明顯，周圍同學的目光深深的把我出賣了，您走到我的身旁，看到了我還來不及收拾的書，一把拿過來，往我頭上敲了一下，雖然不疼，但卻覺得很丟臉。

　　快要成年的我們，這個年齡段是很好面子的，被您這么當眾打了頭，這怎么能忍？我也憤怒不已，質問您憑什么打我，而您說我干擾課堂紀律，在課堂上做與課堂無關的事情，作為教師，有權責罰我。但是我被憤怒沖昏了頭，也因為好面子而嘴犟。我沒有承認自己的錯誤，反而指責您身為教師不能體罰學生，其實這哪是體罰，根本就是不輕不重的一次警告，甚至都不如我和同學之間嬉戲打鬧。這個時候的我，其實是心知肚明的，但卻死撐著不肯承認，我還覺得這是自己的勝利，因為您打了我，所以我頂撞您，做到了其他的同學不敢做，也做不到的事情，多風光啊。

　　課是沒法上了，我被您叫去了辦公室，相顧無言，一個電話打給了我的父母，我這時才慌了，但還是硬撐著說，一人做事一人當，管我父母什么事，您也只是冷冷的看著我。父母的到來，讓我這故作堅強的樣子再也無法繼續下去了。想著他們本該正常的工作，卻因為我而不得不來學校，耽誤事情，給他們添了許多麻煩。而且我這樣的行為，也打擾了同學們的正常上課，讓他們少學了一些知識。我很抱歉，我也不該這么頂撞您，這樣的事情，真的不風光，因為一時的頭腦發熱，一時的意氣之爭，讓我鑄成了這樣的大錯。學生就該有學生的樣子，頂撞老師這樣的事情就不是一個學生該有的樣子。

　　老師，我已經反省了，我不該在課堂上看小說，也不該頂撞您，希望您能原諒我的無禮行為。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

高中生頂撞老師檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然因為一點小事情與老師您頂嘴，老師您那么辛苦教我，我不但沒對老師好，還和老師頂嘴，造成了很壞的影響，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發生了。

　　我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以后的學習生活中積極進步，不辜負老師家長的期望，一定會努力做個好學生。

　　下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師您關心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益非淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會有類似事件發生。

　　這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說聲，給老師您添麻煩了，對不起，老師是我錯了。

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

高中生頂撞老師檢討書5

尊敬的老師

　　您好！

　　我是xxx，我這次寫下這份檢討書并交給您主要是為了兩件事，一是為了我在您的課上偷偷的偷玩手機；二是為了因為偷玩手機被您發現而向您吵鬧這件事。

　　對不起！x老師，我不該在明知道校規嚴格禁止的情況下還偷偷的將手機帶進校園，更不應該把它帶進了教室，最不應該的就是身為學生不僅在上課的時候沒有認真聽課還在下面偷偷的玩手機！這上面的幾條都嚴重的觸犯了學校的鐵律，是xx學校的學生所不能進行的活動。可是我卻將它們一一犯下，甚至在當時還不知悔改。嚴重的破壞了學校的規定，雖然現在還沒導致什么嚴重的后果，但在長久之后，一定會造成我的學習下降，到時候養成習慣后更是難以更正。好在老師及時的發現并制止了我。

　　但我卻在老師好心將我拉回正軌的時候卻對老師進行頂撞，這實在是不因該做的，甚至是不應該存在的！可是我還是做了，在課堂上玩手機時本來就繃著神經，當被老師發現的時候我的愧疚、后悔、不安還有一點怨念，全都通過了過于激動的方式發泄了出來，導致了我和老師的爭吵。但在其他情緒都消退下去之后，后悔和不安卻繼續的在我的心中發展，我甚至不知道剛才我為什么會頂撞老師，也許是我還沒有做好被抓包后的準備，但是我之前所做出的事情無疑是使我們師生之間的間隙變的無比的遠，我很后悔做出這樣的舉動，也對我這樣的激動后所做出的事情感到不安，只是一時的頭腦發熱卻造就了難以挽回的場面。

　　我在拿手機進校園的時候就已經知道了學校的規定，但是我卻禁不住手機的誘惑將這條老師天天將在嘴邊坐在手上的規定給拋在了腦后。當初，為了禁止學生中玩手機的事情，老師以身作則的每次將自己的手機都調節成靜音，在上課時決不打開手機。可我身在這樣的好老師的榜樣光輝下，卻沒有受到感染，繼續我行我素。還做出這樣以下犯上的事情來！

　　雖說老師推崇師生平等，但是“一日為師終身為父”，我卻將這樣任性的情緒發泄在親人身上實在是我對自己的管教不嚴，沒能控制好自己的情緒，對老師不夠尊重，對自己不夠負責！但我已經認識到了自己的錯誤，我知道這次的事情很讓老師寒心，但是我還是希望能夠通過自己的努力來挽回老師和我的關系，希望在今后的學習生活中，老師能繼續見證我的改變，我的成長。對不起！x老師！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生頂撞老師檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是學生xx，真的很抱歉，在昨天的課堂上我頂撞了您，其實早在我頂撞您的哪一刻，我就后悔了，真的非常對不起您。

　　學生頂撞老師，本身就是一種非常不正確的行為。作為一名高中生，理應是懂事了的，但是我竟然做出了這樣令老師傷心的事情。我現在想起昨天的場景，我就覺得非常愧疚，同時因為自己做出這樣的事情，我感到非常難受。我想，您一定比我更難過，被我頂嘴的感覺您一定是非常不舒服的。還記得昨天是您的語文課，在那堂課上，我因為上課開小差，被您看見了，您當時就警告了我，因為在這么多人面前被批評我還是第一次，所以我覺得很丟臉，當時心里有一點不舒服，于是就有了逆反心理，我繼續做著自己的事情，沒有聽您的課。

　　在您課堂上了幾段時間之后，發現我依舊還在心不在焉的開小差，您就生氣了，讓我站了起來，然而我并沒有站起來，在您反復強調了幾遍之后，我依舊沒有站起來，于是你就徑直走到我面前。您問我，到底聽沒聽到您說話，我直接頂撞您，說我聽到了又怎么樣，在我講這句話說出口的時候，我就后悔了。我現在一想到當時的情景，我就非常的后悔，因為我知道這樣的行為是非常不對的，當時班上的同學都在看著，看上去我是逞了一時的風頭，但其實這是非常不對的行為的，但是班上的同學一定討厭死我了。

　　我現在想起昨天自己的一舉一動，我就覺得非常丟人，我不知道自己到底是哪里來的底氣去頂撞您的，您辛辛苦苦的教我們讀書，作為班主任，還要教我們做人，工作已經非常重了，而我卻還做出這么不懂事的行為，傷了您的心。我現在都不好意思來上課了，因為我覺得自己真的太不懂事了，我想不通當時自己為什么要去頂撞您，難道不是因為錯誤出現在自己的身上嗎，被您提醒了，我就應該就診自己的錯誤，而不是像昨天那樣賭氣，不明事理。

　　真的非常對不起您，老師，我真的知道錯了，是我傷了您的心，給班級帶來了很不好的影響，我知道這件事真的很傷您的心，我現在也不知道怎么樣才能夠得到您的原諒。老師，請您懲罰我，我已經認識到自己的錯誤了，真的不會再有下一次了，是我太不懂事了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生頂撞老師檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“頂撞老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課頂撞老師的錯誤行為，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀后效！

　　經過徹底檢討，我的認識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：

　　1.我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統！

　　2.我年少無知，不懂得體恤老師教學工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。

　　3.我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養不足。

　　正所謂“關鍵在思想，根本在覺悟”，經過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質的飛躍。因此，下階段學習生活當中我決定：

　　第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學生日常行為規范》與《中學生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

　　第二，我必須懂得體恤老師教學之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。

　　第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當畢恭畢敬地對待老師！

　　最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

高中生頂撞老師檢討書8

尊敬的老師：

　　您好！

　　向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

　　回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。

　　對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：非常抱歉，請原諒我的任性。

　　此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調的事情，為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。

　　我保證：在以后的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態度，端正對老師的態度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

高中生頂撞老師檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　對于今天中午午休時候的事情，我深感抱歉，我為我這樣不理智的行為道歉，我只顧著自己，卻沒有保持對您該有的尊敬，以至于出現了搶手機的事情。

　　中午的`時候，我們班都在午休，我因為上廁所，所以出了教室。走廊上一個人都沒有，我就拿出手機，一邊看，一邊走向廁所。沒想到您這時候正好從樓梯上來，我們迎面撞上了。我看著你一臉嚴肅的盯著我，我的手里拿著手機。我們學校里，學生都是寄宿的，根據我們學校的校規，學生是不允許帶手機進校園的。學校對于手機這一塊查的非常嚴格，但是架不住學生們太多了，而且現在很多方面都要用到手機，所以也就睜一只眼閉一只眼，如果沒被看到還好，但只要發現，就會沒收手機，然后等到周末放假的時候再還給我們。

　　我當時正準備給父母打電話，剛剛才打開屏幕，但是手機卻被您一下給奪走了。您詢問了我的名字和班級，默默的記下，然后拿著手機走向辦公室。我頓時就急了，就跟您說我不是在玩游戲，只是想打電話。然而您卻果斷的拒絕了我的要求，還對我說，不論是做什么，都不能在校園里使用手機。我當時想著這個星期才剛開始，我們寄宿生還有半個月才會放假，這半個月里沒有手機我怎么度過？我一沖動，直接把手機搶了回來，這一下事情就鬧大了。本來手機沒收只是小事情，我卻因為自己的不理智而這么沖動，當眾從老師那里搶手機，性質極其惡劣，也是對您，對校規的不尊重。把手機搶回來后，我才感覺到自己是做了不該做的事，果然，您也因此而大發雷霆，您讓我跟著您去辦公室，我低著頭，默默不語。

　　在辦公室里，您狠狠的訓斥了我一頓，并且要求我把父母叫過來，我不肯。因為我覺得自己做錯了事情自己承擔，沒必要叫父母。但是因為我這樣的幾次三番的頂撞您，不配合您。全然沒有真心實意的悔過，也讓得您更加生氣。

　　對不起老師，我真的不是故意的，原本今天是我的母親生日，我想趁著中午給她打電話，但是沒想到會發生這樣的事情，而您讓我叫家長過來，我不愿意也是因為不想讓她生日過的不開心，還要為我的事情奔波。我向您保證，我不會再在上學的時候用手機了，我也向您道歉，今天的事情是我做的太過了。這不是一個高中生該有的行為，我會為自己的行為負責的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

高中生頂撞老師檢討書10

　　您好！

　　首先，我在此鄭重的向您說聲對不起，我不應該您，其次，寫這個也是希望您能看到我的誠意，能夠寬宏大量，原諒我這一次。

　　我作為一名學生，從小到大都是教知識，不僅教會我們書本上的理論知識，還教給了我們很多在為人處世方面的知識，俗話說，一日為師終生為父，所以，不管怎樣，我們也應該對的老師有起碼的尊重，不要去頂撞老師，去違背老師的意愿。可是今天我就犯了這種錯誤，我居然在課上公然頂撞了您，事后我想了很久，我這次的做法真的可謂是大逆不道，老師對我明明這么好，老師的所作所為都是希望我們能夠有出息，有所作為，是絕對不會害我們的，所以我們應該尊重老師，不要去忤逆老師，更不要頂撞老師。

　　老師，我對不起您，再次跟您說聲抱歉，我已經深刻的反省過自己了，也認識到自己所犯的錯誤的嚴重性了，首先我不應該頂撞您，更不應該在教室，在上課的時候當著全班的面頂撞您，我如果對您的做法有什么意見我可以在下課之后找到您，跟您私下說，而絕對不是這樣子公然頂撞您，我知道這件事不僅給自己本身造成了影響，也給班上的同學造成了影響，影響了同學們的上課，耽誤了他們寶貴的學習時間，也耽誤了老師您的教學時間，不僅讓自己沒有學到知識，就連同學們也沒能好好的學習知識。而且對您的威嚴不管不顧，將您的威信徹底毀滅了。

　　我反省了很久，也思考了很多。這件事情是我做錯了，我完完全全，徹徹底底的做錯了，所以我將作好以下幾點向您檢討，道歉：

　　1、特此寫這樣的一份檢討書給您，希望能得到您的原諒。

　　2、我會當著全班同學的面，在班上向您鄭重的道歉，并且征得同學和您的原諒。希望同學們以我為戒，以后在我們班不會再發生頂撞老師之類的惡劣的事件。

　　3、在以后的日子里，我會嚴于律己，會尊重老師，尊敬老師，不管怎樣，也不會再頂撞老師。

　　4、在學習方面，我會嚴格按照老師所安排的來，不會偷懶，更不會不認真，不管是在課上還是在課后，都會認真細致的完成老師所布置的作業。

　　5、在思想方面，我會端正自己的態度，改變自己的思想，不僅懂得尊重老師，還要懂得尊重任何人。

　　希望老師能夠相信我且能大人有大量，原諒我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

高中生頂撞老師檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過錯。經過深刻反省，我切實意識到謾罵、頂撞師長是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過錯啊！

　　回顧本次錯誤，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著自己家庭經濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長，我真是太不應該了。

　　這一次錯誤之后，您嚴肅地批評了我，讓我幡然醒悟。可以說，您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的品行繼續下午，后果將十分嚴重。我的父母常年在外經商，對我管教不夠，老師的教導就是我精神最大的給養。

　　如今，我深刻地意識到自身存在的錯誤與不足，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能彌補對您的傷害：

　　第一，我必須就謾罵行為在全班同學面前對您做深刻道歉，并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證，邀請全班同學監督。

　　第二，我要認真學習，以優異成績回報老師的辛勤教育。

　　第三，我必須修身養性，調節內心急躁的性格，讓自己心態變得平和，讓個人變得成熟穩重起來。

　　最后，此次錯誤實在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘，為人處世應該穩重、細心，不應該讓自己這么魯莽沖動。為此，我非常懇求地希望老師能夠饒恕我，給我重新改正自我的機會。

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

高中生頂撞老師檢討書12

老師

　　您好！

　　我知道我這次犯了極為嚴重的錯誤，性質極為惡劣，我在課堂上頂撞老師了，我現在深刻的意識到了自己的行為是多么的錯誤，我這樣的行為哪是一個高中生會做出來的事，簡直就是大逆不道，以下犯上，不可饒恕。我至今都想不通我當時為什么有那么大的反應，從小受到尊師重道的教育在那一刻完全被我拋在了腦后，我對不起教務處的劉主任，我會親自當面跟他道歉的，不得到他的原諒，我就不回來上課，我知道這件事對您也造成了一定程度的影響，在此我先跟您說聲對不起了。

　　這次頂撞老師后，我反思了很久，老師這樣做有錯嗎？他只不過是在履行自己的工作職責，反而是我，明明知道自己觸犯了校紀校規卻不知悔改，多次勸誡都無疾而終，學校方面忍無可忍做出這樣的事，也情有可原。比較這是學校，沒有規矩不成方圓，要是什么事都睜一只眼閉一只眼，不嚴格按照學校的校紀校規來辦，只會讓學生更加的目中無人，不守規矩。我本應該老老實實接受老師們的安排去把頭發剪了，但是我卻為了自認為的魅力、帥氣，一直沒有聽從老師們的命令，最后出這樣的事，我也早該有心理思想準備的。

　　新學期開學不久，您就跟大家說新學期新氣象，一定要嚴格自己，必須得穿校服，在家放假這么長的時間，我的頭發一直都沒剪過，唯一去的理發店一次就是我要去買發膠固定頭發，您在那個時候就點名要我去把頭發剪了。但是我卻沒去做，您給我的交代給我忘得一干二凈，只至于后面學校檢查學生們的儀表姿態的時候我給班級扣了分，面對您的對我的二次警告，我仍然沒放在眼里，在學校第二次檢查的時候，不出意外的我有被扣分了，這時候教務處的劉主任，從辦公室拿了一把剪刀就要來剪我的頭發，這我哪能愿意啊，我就說：“你今天敢剪一下試試！真的給你臉了。”“嘿，我一個老師還怕你不成，多次叫你去剪了你不聽，今天我就代勞吧，記得給我轉勞務費。”這我當時哪能愿意啊，“你可拉到吧，我就不明白，留個長頭發怎么了，你非得來剪我的？”最后三個老師按著我，才把頭發剪完的，就因為這么一鬧，我直接為我們班貢獻了6分，一分扣在沒剪頭發，還有5分就扣在頂撞老師，沒有王法。

　　老師我真的知道錯了，我回到寢室后一邊照鏡子，一邊反省自己，我還是老實一點吧，突然發現自己寸頭也挺帥的，比之前的長發帥多了，而且顯得更有精神，我的行為實在是有點過激了，我對不起劉主任，現在的我肯定在他心目中是個壞學生難管教的學生，我一定會讓他改變對我的看法的，我保證以后一定不會再這么頂撞老師了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

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